我目不轉睛的盯着小區黑板上的一行字：“現在距離17.00還差三分鐘，17.00將會停電。”我莞爾一笑，回想起剛才“3分鐘的驚心動魄”。
還剩3分鐘了，不知是哪個好心人在座位上願意為我們報時，聽到這句話的同學都把眼睛轉向黑板上方的時鐘上，同學們的心隨着秒針的跳動而跳動，眼睛死死盯着時鐘，正在睡覺的同學也被好心同桌叫起，因為就剩下3分鐘了。
“大家注意，就剩兩分鐘了”，同學們朝那個同學充滿至高無上的'敬意，是他冒着被批評的危險給我們報時， 他心甘情願的為我們報時，同學們的眼睛又轉向老師的背影上，她的手還在黑板上寫今天的作業內容，同學們對黑板產生了好感，是它鎖住了老師的目光，讓老師無暇管我們，同學們的目光又回到了時鐘上，滴答，滴答，秒針一秒一秒的跳着……
“就剩1分鐘了，”同學們的身子悄悄往門的方向偏移，感謝值日生同學，感謝他沒有關門，讓大家能更快的離開教室，我被緊張的氣氛渲染的也坐立難安，恨不得馬上衝出去。 上次，我們正煎熬的過着最後一節課，有的同學看着時鐘，還有30分鐘，過了一會，有眼睛尖的同學發現鐘的分針靜坐瞌睡……有些膽子大的同學報告了老師，發生了“重大事故”，但又被老師批評得“狗血噴頭”，於是我們在放學的時候，老師才尖叫：錯過了接孩子......
最後30秒，我和同學們立即裝好書包，小心翼翼的往門口方向挪動。
最後10秒，有的同學倒計時——5，4，3，2，1......電鈴拉長脖子鳴叫中途就夭折，而校園沸騰了，那是情感得到噴發的狂熱，是卸去一身疲憊的欣喜，是美美睡上一覺敢於和老師家長説“不”的理直氣壯......
我與那塊黑板擦肩而過，黑板沒有夜的黑，依稀看見村委會大媽拿着抹布，把那一行字擦掉，又重新換上一行：18.00來電!
文萃咖
