班主任工作案例心得體會

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的班主任工作案例心得體會，歡迎閲讀與收藏。

我班有26個孩子，每個孩子都是一本內容豐富的書，俗話説“一母育百子，百子各不同”，的確是這樣，面對來自四面八方的、性格各異的26個孩子，我有一種以不變應萬變的法寶――師愛。

剛接手三年二班的時候，我就遇到了這樣一件事，班裏有一個叫王佳偉的小男孩，大眼睛，白皮膚，胖乎乎的，非常可愛，但小傢伙的做法有時並不可愛。記得第一次走進班級那天，王佳偉就帶頭鼓掌，表現出非常誇張的熱情，見我沒置可否，第二節課他就露出了本性——當着全班同學的面公開頂撞我，我知道他想給新老師一個下馬威。當時，我想決不能助長他囂張的氣焰，就毫不留情面地，狠狠地教訓了他一頓，看上去事情好像在我的高壓下平息了，但我從他那雙大眼睛裏清晰地看到了他不服氣，接下來的幾天裏就接二連三的傳來與他有關的壞消息，打架、辱罵女生，向家長宣傳有關教師所謂的不是。經過我的瞭解得知，他學習基礎差，性格火爆，最令學生討厭的一點是“出口成髒”，很令老師們頭疼。面對這樣一個學生，怎麼辦？我就不信收服不了他，我想，即使是一塊頑石，我也要焐熱他。在以後的學習、生活中，我用愛一點點感化他，他的成績比較差，拼音不會，漢字很少寫對，我就利用休息時間給他補課。他也強忍着接受我給他增加的學習任務。在不斷的交往中，我發現他特別愛聽表揚，我就常常鼓勵他。雖然我付出了許多汗水，但收效甚微，我發現，他在內心並未完全接納我。但就在這時，一件事讓我們看似融洽，其實很緊張的師生關係發生了根本性的.變化：感冒流行，他生病了。平時生龍活虎的孩子，一生病就像一隻可憐巴巴的“小貓”，孩子發燒，嗓子疼，咽水都困難，我就領着他去醫務室，沒想到王佳偉個子挺大，卻特別怕打針，見到針就發抖，每次輸液，我抱着他，幫他蒙上眼睛，一直陪他打完。孩子咽不下飯菜，我就去膳食科，幫他打病號飯，他耍賴不吃，我就一勺一勺的餵給他，每天把他送回宿舍後，安頓好了我才離開。他病好了，沒像其他孩子一樣説一句感謝的話，我想，真是一塊倔強的小石頭。沒想到他在日記中吐露了心聲，日記中記錄了他生病時我對他的全程照顧，結尾寫道“我永遠忘不了那幾天”。雖然有些語句不通，錯字連篇，但我仍然很感動，頑石終於被我感化了。以後我們漸漸走得近了，他把我當成了朋友。心靈的相容，使補習的效果立竿見影，期末考試由期中的70分變成了104分。他性格上的轉變更為明顯，新的學期開學，孩子的媽媽找到我説：“孩子進步了！”

我用無私的愛，走近每一個孩子，愛心獲得了豐厚的彙報。記得一天中午，我在班級批完練習冊後，大約還有20多分鐘的時間，就趴在桌子上睡着了。我猛然醒來時，發現26個孩子端端正正的坐在椅子上，教室裏是從沒有過的靜，我忙問：“上課了嗎？”班長説，第一遍鈴已經打過了。我跳起來去侯課，問他們為什麼不叫老師？孩子們一起説“老師，您太累了，我們不忍心。”當時我非常感動。

3月10日那一天，父親因病去世，我請了假，在父親去世後的第五天，返回了學校，雖然我極力掩飾心中的悲痛，但沒能逃過孩子們的眼睛，得知這一消息後，孩子們帶來了勸慰與關心，我覺得他們是那樣懂事，一個平時性格非常內向的小女孩寫道：“老師，您得笑比以前少了，我很難過。”我再次被這些孩子的真誠所感動。

我相信，師愛能創造奇蹟，沒有做不到，只有想不到。