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教師政治培訓心得體會(精選4篇)

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:6.82K

心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編收集整理的教師政治培訓心得體會,歡迎大家分享。

教師政治培訓心得體會(精選4篇)

教師政治培訓心得體會1

第一,通過這次培訓,它讓我明白了作為一名政治老師,不僅基礎知識要紮實,知識面要寬廣,平時還要做有心人,要多關注時政,多多細心觀察生活,並將它們靈活運用,滲透於教學之中的。政治這門課程與其它課程很大的不同就是政治教學一定要注重理論聯繫實際,要自覺將理論的教學與當前國際國內形勢的變化和發展相聯繫,特別要緊密地結合現階段經濟社會發展的重大現實問題、熱點問題和青少年學生普遍關心的問題,讓學生不僅知道時事,而且要用所學政治知識來分析時事,學生將知識運用於實踐,這樣才能激發學生學習的興趣,也才能學以致用。

第二,通過這次集中培訓,加深了我對對新課程改革的認識。新課程改革勢在必行,新課程改革不僅僅是教學手段和方式的改革,更重要的是教學理念的轉變。教師要走進新課程,實現課程目標,其自身必須有先進的、與新課程相適應的教學理念,教師要敢於創新,還要善於創新。同時教學理念還要向教學行為轉變。

第三,通過這次培訓,我深刻地體會到了知識是永無止境的,並且改變了以前膚淺的認識。作為新老師的我教學經驗還很不足,我們應該活到老,學到老,樹立終身學習的理念。

以上就是我對這幾個月培訓的一些心得體會。幾個月的培訓雖然很短暫,但它讓我學到了很多知識,也讓我的教學經驗得到了一個質的飛躍。“知識是永無止境的。”對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。作為新老師的我,未來的路還很長。我將在以後的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長。

教師政治培訓心得體會2

20xx年11月9日—11日,我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨幹教師培訓》,為期3天的培訓中,我聽到了許多專家對教育方面的前沿思考,對工作、對學生獨特的.感悟。10號上午在常州二中的課堂觀摩與學習讓我對教師課堂教學與改革有了更深的感悟。本次培訓讓我受益匪淺,也感受頗深。下面是我的兩點感悟:

一、繼續加強專業學習,提高專業素質,打造精品課堂

在高中教學第一線工作近10年的我,在工作中始終盡職盡責,熱愛學生,精心設計教學案、認真組織課堂教學,自認自己是一個稱職、優秀的教師。但在常州二中聽完這兩節課後我發現自己在課堂教學方面需要學習的還很多,尤其在以下兩點:

1、建立新型師生關係、創設寬鬆氛圍,營造創造性思維的環境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學可以充分發揮女教師的親和力,加強與學生的溝通與交流,尊重學生愛好和人格、平等友善地對待學生,使學生願意與教師一起參與教學中來,做學習的主人,形成良好和諧的教學環境。

2、創新設計教學案,注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師紮實的教學功底、良好的駕馭課堂的能力,尤其是教學案的精心編制、時政新聞的創新引用,凸顯了學生的主體地位。教師用有深度的語言、創設情境,激勵學生打破思維定勢提出問題、解決問題,培養學生對複雜問題的判斷力、激發了學生的探究意識,又潛移默化地滲透了情感態度價值觀的教育。我要在今後的課堂教學中更好地處理好課堂的預設與生成的關係、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。

二、加強教科研學習,做學者型教師

這次培訓我聽了多位專家學者的報告,他們對於如何加強自身修養,如何推進新課改,如何做好教科研方面給了我很多指導。他們深厚的學術功底深深吸引了我,我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個教師,要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結構,使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。身為老師,要把握新課改的動態、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發展規律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底藴,以適應社會發展的需要,適應教育改革的步伐。

在今後的日子裏,我將不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規律,把科研和教學結合起來,做一個專家型、學者型的教師。這樣,才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。

教師政治培訓心得體會3

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步瞭解到教師職業的神聖,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。

一、教師要具有無限的愛生之心

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“幹一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強説理性,可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。

二、對待學生要温和、微笑、多讚揚。

微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度説,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。

三、要以情動心,與學生心與心的交流。

情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得乾乾巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家説,青少年的心靈像一架多絃琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發生共鳴,協奏起來產生美妙的音樂。

四、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。

只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。

五、更新教育方法,讓人人獲得成功。

面對後進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。

六、加強自身學習、自我修養。

一學期來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模範,發揚了奉獻精神。“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!

教師政治培訓心得體會4

今年暑假學校根據教育局關於暑期教師政治學習的有關文件精神和要求,我校對本次暑期學習作了全面的安排和嚴格的要求。詳細制訂了暑期教職工暑期政治學習與業務學習計劃表,全體教職工都必須參加學習,嚴格考勤制度,務必使本次暑期學習見到成效,要求教職工在學習中理論聯繫實際,將師德師風建設與教育工作實際結合起來,努力提高教師職業道德水平。

一、高度重視,全體動員

思想決定人的行為,政治學習是端正思想、整肅風氣的重要手段,政治學習對於提高教師的思想素質、師德水平起着不可忽視的作用。因此學校領導非常重視,由校長室親子落實安排政治學習的各項工作,整個學習活動安排緊湊、有實效。8月25日朱校長主持了全體教師的本學年暑期學習動員會,強調了學習的重要性,強調了學習紀律,為政治學習順利、高效的開展打下了思想基礎。

二、內容充實,安排得當

此次暑期學習學習內容安排豐富,主要包括全國教育工作會議精神、國家中長期教育發展規劃、中小學教師職業道德規範、江北實驗小學20XX—20XX學年度工作意見以及吳佩國局長關於創先爭優的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學習加上下午的年級段集中研討,使教師對各項學習內容印象深刻。

三、方法創新,活動多樣

為了使學習真正有效不至枯燥無味,校領導想了很多方法。首先學習方法上一改過去一人講大家聽的傳統方法,採用討論交流、説寫結合、考試檢測等多種方法,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,人人反思。考試檢測是本次暑期學習的最大亮點,以考促學,以考促教,把考試成績納入了教師師德、年度考核中。幾天的學習中,老師們自覺地對全國教育工作會議精神、國家中長期教育發展規劃及學校工作意見等進行了認真的研讀與理解,從國家及學校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認識。考試不僅使老師們對此次暑期學習有了一個鞏固與總結,更為學校工作的順利開展打下了堅實的基礎。

四、學習嚴謹,成效顯著

暑期的政治學習體現了嚴謹的學風,取得了顯著成效。我校百餘名教職工無無故遲到、早退、曠課現象。每位教師人手一本學習筆記,學習期間要求教師作筆記,每位教師撰寫心得體會一篇,參加學習討論多次。經過學習,每位教師能準確認識自己,找準自己位置。

1、法制觀念明顯增強

通過學習,教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性,在依法治教、依法從教、依法保護自己及學生合法權益等方面轉變了觀念,增強了意識。老師們也進一步明白了自己育人的職責,應遵循的道德規範。通過學習和討論,教師們更加明確了自己在學校教育中應該做什麼,不應該做什麼,尤其是在教師的減輕學生課業負擔方面所應承擔的責任。

2、理論水平得以提升

在學習中教師們深刻認識到教育應切實用科學發展觀武裝頭腦,指導實踐。與時俱進,開拓創新,統一對教育持續快速發展的認識,以創新的精神培植教育發展新優勢,樹立全面、協調、可持續的發展觀,在全校形成想發展、謀發展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學生,正視學生個體差異,尊重學生人格,張揚學生個性,關注學生情感需要,因材施教,為每一個學生一生的發展和幸福奠定基礎。

3、將理論轉化為行動

經過分組討論,老師們在關愛學生方面取得了共識。大家一致認為:關愛學生,與學生建立一種民主、平等、和諧的師生關係,是我們搞好教育的前提。同時進一步明白,學校安全重於泰山,保護學生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任。

總之,本次暑假政治學習很好地達到了預期目的,收到了良好效果。學習活動落在了實處,教師都感到受益匪淺。今後將進一步實施到教育教學工作中去,使教師們進一步深化認識,樹立教育典範,為實驗小學的美好明天做出自己應有的貢獻。