班長心得體會會（精選6篇）

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的班長心得體會會（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

班長心得體會1

班長，充滿光環的一個職務，要成為一位班長很容易，但是，要成為一位成功的班長，並不是簡單的在講台上説一個通知就了事的。

中學時期，我也有過當班長的經歷，那時候，班長似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學的班長，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長親自負責，很大程度上鍛鍊了我們的管理能力。

新聞班在人文學院，一直作為一種邊緣的學科，系領導不重視，有什麼評比也不會考慮到新聞班，這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個性了吧，因此，擔任新聞班的班長比擔任其它學科的班長，更加挑戰我的能力，壓力也隨之而來，我想，這次的班級管理會議可以很好的幫助我瞭解自己的不足。

只是，我個人認為，這次班級管理會議舉辦得還算成功，很多班級的負責人都提出了自己的觀點，但是，提出觀點很容易，解決問題卻是一個長遠的旅程，只需要我們班長和班委多點和同學們打好關係，瞭解他們的生活，而且可以通過搞班活動增加同學們間的感情，班幹進行起工作就會簡單了多了。

在此，我有一個小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個預選期，每次要選新任的班委成員時，在剛開學時先選出新任的班長、副班長、團支書，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個星期後再讓他們正式上任。班長和副班團支書通過兩個星期的培訓期，上任後就可以更加的得心應手了。

班長心得體會2

當初老師挑選我固定星期三當班長，今天我又有機會給同學打分羅！表現好，就得“勾勾”；表現不好，就得“叉叉”。

上週我在為是否需要照顧照顧我的朋友發愁，是否需要給他們多幾個“勾勾”呢！媽媽説，還是不要，但是，可以給我的好朋友提醒提醒，給多一次改正的機會，我照做啦！

這周，我不用再為這個問題發愁啦，可是，我卻又遇到了新的問題！

班長最辛苦的事情莫過於還要擦黑板，有人總是弄得滿頭滿臉灰塵，我是最怕髒的啦，於是，擦黑板時，只能把頭仰的遠遠的，比較辛苦！

我認為，擦黑板的事情應該勞動委員幹，班長嘛，就是享受享受的，監督監督同學、指揮指揮別人，勞動委員要聽班長的安排！班長可是班上的領導哦！

全家人都在笑話我，小小年紀，做了個班長，還挺牛的，這可不行，班長要謙虛一點！

雖然我這個班長已經下崗了，但是當這兩天的班長我有兩個感受：

1、我幫助老師處理了很多事情。通過老師和同學們的鼓勵，我現在知道要如何當班長了。希望在我後面實習的班長要努力，因為我們這個大家庭實在需要班長幫助老師來處理很多小事情，老師一個人管實在很累的。

2、班長在管理同學的時候，得扯着脖子喊（我的嗓子今天都有點疼了，老師天天喊是不是得更疼啊！）

希望同學們合作協助我們實習的班長，能選出一個能幫助老師、愛護同學的`好班長。

班長心得體會3

在一個班級裏，總會有很多同學想當班長，我也不例外。

在沒當上班長之前，我覺得班長非常神聖，非常洋氣，感覺當班長很牛逼，有什麼事大家都會聽班長的。

二年級上學期，通過全班投票，大家“百裏挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長的事情讓全世界都知道。

當上班長後，同學們大事小事都來問我，並且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什麼沒有大海，海水為什麼是鹹的，這種問題我也回答不出來。問的次數多了，我就覺得很煩。

有一天午睡，班上很多同學在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，後來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任説了一遍。

班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎？”

“我知道啊。”我想都沒想地回了過去。

“你知道為什麼不制止？你是班長啊！”班主任説話的語氣頓時變得嚴厲起來。

我心裏嘀咕着：哎，早知道就不這樣説了。

班主任把我嚴厲地訓斥了一頓，當時我很不服氣，恨不得馬上就不當班長了。

吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學們胡來的時候，我就行使班長的權力。第十週的時候，經過全班同學齊心協力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上台領獎，德育主任還給我拍了一張在台上領獎的照片。回班上後，我把獎狀交給班主任，班主任當着全班同學的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心裏像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學，這種榮譽是隻有班長才能得到的。

自從當上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情説起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嚐到甜頭。

班長心得體會4

天上的雲，堆成了一串串棉花糖，她們是多麼的白，多麼的甜啊！

胡老師昂首挺胸，走上了講台，乾咳了一聲：大家好！我們妙思班的同學，個個堪稱優秀。但是羣龍不能無首，所以，我們要選一位好班長來管理班級。我想了一個辦法，就是讓同學們來演講，然後投票決定，誰得票多，誰當班長。好不好？”

同學們異口同聲地回答："好——”這聲音拖得好長好長，足足有五米吧。

首先是喻明星同學登台演講。喻明星講完後，響起了一陣熱烈的掌聲。現在終於輪到我了！我感到了一種緊張的氣氛。但我依然昂着頭，挺着胸，走上了講台，深吸了一口氣，開始演講了！

“大家好！首先我對大家做個自我介紹！我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢，一會輕輕地鼓掌，一會兒還緊握着拳頭給我加油呢！但我反而覺得緊張的氣氛愈來愈濃烈了！我的手啊，不爭氣地顫抖起來。腳也不禁發麻了。我真的好害怕呀！

忽然，我的心中閃過了一個念頭，想起了胡老師曾對我們説過的“人只要有了信心，就已經成功了一半”的話。是啊，我不停地暗示自己：只要我在接下來的時間裏保持自信，堅持不懈，馬上就會把成功提升為立刻成功哦！”

我又努力地回憶起爸爸曾經對我説過的話：“當你感到緊張時，只要深呼吸三次，就輕鬆自如了……”

我試着深呼吸了三次，又清了清嗓子，繼續演講∶“如果我當上了班長，我一定會團結友愛，樂於助人，幫助需要幫助的同學。在課堂外，我還會主動給其他同學講授寫作文的方法，讓“光外”同學也愛上寫作文！……

我的演講完畢，響起了一陣震耳欲聾，排山倒海的掌聲。

最後，所有的同學演講完後，胡老師宣佈最終的選舉結果——杜夢雪同學成功當選班長！

班長心得體會5

不鳴則已，一鳴驚人

説起羊錦磊，他是我們班的班長。温柔是他的性格，從不見他大聲説話，永遠柔聲細語，面帶微笑。

有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨後立馬就安靜了下來。放學後，羊錦磊還主動去找班主任談論這件事，請求輕罰那兩位打架的同學，畢竟他們是一時衝動，平日裏表現還是很好的。

救了一個“賊”

有一次上班主任的數學課我開小差被班主任盯了好一會。要知道我們班主任那可是一位“眼裏容不得半點沙子對我們”很嚴厲的老師，她最討厭的就是上課不遵守紀律了。看着班主任眼睛裏射出的那道寒光久久不能從我身上移開，我認定我完蛋了：做賊的去偷東西，被這家的主人發現了，能有好果子吃嗎？

這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課後羊錦磊來訓我時我才知道他是刻意為之。

“我是班長”

又是一個週一，當身為生活委員的我安排完值周表時，發現少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我説：“少一個人就把我頂上去吧！”我擺擺手説：“不行不行，我怎麼能坑我的好朋友呢！”他卻一本正經地看着我：“我是班長，理應為班級多做貢獻的。”於是我就把他安排進了當天的值日生裏。下午打掃衞生時，我發現少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我説：“那位同學有點急事，我幫他拖地。”我説：“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標緻性的微笑説：“我是班長，吃點虧沒啥。”

在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領頭羊”。

班長心得體會6

我作為涪陵捲煙廠制絲車間生產乙班班長，在過去的一年裏，認真履責，積極工作；帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務：

1、按生產計劃和工藝技術文件，科學、合理地組織生產，及時解決生產中突出問題；

2、配合職能部門開展好過程控制和其它有關質量活動；

3、加強班組管理，以班組標準化建設內容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學管理和民主管理水平；

4、組織員工按照車間的統一部署積極開展各種節能降耗、勞動競賽、技術攻關等活動；

5、搞好安全教育，精心維護保養設備，認真招待勞動保護—法規和操作規程，堅持做到安全文明生產；

6、搞好勞動競賽，積極開展比、學、趕、幫、超活動；

7、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業道德；

今年因為各項還需努力規範，沒有過多的時間來搞班組活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發揮好整體作戰能力的關鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的户外活動，這幾次活動不但使班組成員之間增強了瞭解，關鍵是使大家感覺到一種自重感，對以後的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓力又感到他們對於班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經成為一個完整的整體，大家處於這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎。