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關於開學第一課觀看心得體會750字(通用6篇)

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.07W

從某件事情上得到收穫以後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的關於開學第一課觀看心得體會750字(通用6篇),歡迎閲讀與收藏。

關於開學第一課觀看心得體會750字(通用6篇)

開學第一課觀看心得體會1

昨天,是九月一日,新生開學的第一天。我們陪同孩子一起觀看了央視一套播出的《開學第一課》大型公益演講。很受感觸!

誰都知道愛這個字,可關於愛的意義包含着什麼?或者説對其真正含義和份量理解多少,知悉多少呢?通過這台演講,我和班裏的孩子都有所感悟!

愛是承擔,愛是責任,愛是理解,愛是榮耀,愛是付出,愛是分享,愛是傳遞……諸多明星也參與了這場關愛活動中來,國家航天英雄楊利偉一番感人至深的真切話語道出了愛是榮耀意義所在。他還指出中國的飛船飛多高,就意味着我們國人在外國人面前頭抬得有多高。這是一份愛的榮耀和力量!再有新東方教育創始人俞敏洪先生的精彩演講,相信也讓很多孩子和家長深受啟發。特別是觀看了那位99歲藏族老人45年來每天如一日的升降旗儀式,雖然沒有國歌的旋律,沒有正式的旗杆。可在升旗的全過程中她一直都是仰視注目着天空。更體現了她對祖國的熱愛之情。值得敬佩和愛戴!還有年僅十四歲名叫馬鵬飛的瀋陽市某中學初一學生感人事蹟,更為感動!那麼幼小的心靈就承受如此多生活的重擔和壓力,讓人難以置信。父母過早離世,從小由奶奶含辛茹苦在艱苦生活中將其帶大。特別是因條件困難而致奶奶糖尿病沒得到及時醫治導致雙目失眠,更加讓人心疼。雖説對於小鵬飛來説,這是種生活的磨礪,可似乎也太過早(6歲開始做飯及承擔一切家務活)承擔了常人所無法承擔的經歷。孩子對奶奶的細心照顧和關心惹人心憐心疼。看着祖孫相依為命的那一幕幕感人畫面,惹得我與孩子們都不禁流淚了。也因此彼此深情地擁抱了一下。沒有言語的擁抱卻勝過千言萬語。孩子受到的感觸和他們的眼淚也是給我最大的欣慰!

一盞燈,一席話,一段路……有待我們去感悟,去體會。去實施。學會關愛,學會愛。這是開學的第一課,也是孩子們人生的又一轉折點。願我們的孩子在祖國的藍天下健康快樂地成長!

開學第一課觀看心得體會2

“鐺鐺鐺”鬧鐘過了三聲,我急忙一咕嚕爬了起來,今天是九月一日,是新學期的第一天。今天我可以和久違的小夥伴們一起上課,一起玩耍了。興奮地心情不由自主的冒了出來。這一天,我早早的來到了學校,老遠就看見一張橫幅掛在我們學校的大門上面,上面寫着:迎接新同學。一進大門,我看見學校有很大的變化:嶄新的欄杆,乾淨的櫥窗,青青的草坪,整潔的教室,一切都有了變化。一走進教室裏,我便向同學們打招呼,然後我坐到座位上,仔細地觀察着每一位同學:年京茹和吳曉莉都留了劉海,其餘的`同學沒有什麼大變化,只是每個人都長高了不少。

上課鈴響了,第一節課是語文課。馬老師滿面春風地走了進來,他見我們坐姿端正,精神飽滿,臉上立刻有了笑容,馬老師説:喲,坐得這麼端正,我相信這節課一定能上好。”於是我們言歸正傳,開始上一堂生動的語文課。兩個月沒見到馬老師了,真是久違啊!馬老師的語言還是那麼幽默風趣,我們和馬老師的臉上總是充滿這笑容,歡聲笑語在整個校園迴盪,讓人久久地回味。馬老師不愧是我們的語文老師,他説的話可謂是妙語連珠,滔滔不絕,而且富有幽默感,是我們笑得那麼開心,那麼興奮,馬老師真可謂是幽默大王!雖然這節課我舉了手,但是馬老師並沒有叫我,我也不生氣,因為舉手的人太多了,時間太緊了。馬老師説:“我們上的是第一課:‘我們愛你啊,中國’,先請幾位同學讀一讀課文。”只聽“唰”的一聲,有好多同學舉手,馬老師左看看右看看,露出了欣慰的笑容。沒過幾分鐘,馬老師就把我們説笑了。馬老師説:“桂林山水甲天下不是桂林山水假天下,千萬別寫錯喔!”話音剛落,全班同學就鬨堂大笑。

我喜歡這堂生動有趣的語文課!我也希望馬老師的語言能變得更幽默風趣!

開學第一課觀看心得體會3

新學期開始,為了學生能更健康、平安地成長,學校能穩定發展,思想彙報範文根據市教育局有關文件精神和示範園區的要求,我校開展了“開學安全第一課”系列活動。

一、開好第一次會議。

2月6日開學前第一個行政會上,第一件事,就是對開學校園安全工作進行了商量研究,確定了本次活動的內容。2月7日正式上課前兩天,學校就向教師提出了開學後的第一課就是要認真上好安全教育課,確保學生安全責任、安全意識到位。

二、進行一次安全排查。

學校除了平時及學期末在學生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學期開學第一堂的必修課。在正式上課之前,校領導佈置的第一個任務就是再次對各班級和學校公共場所進行安檢;同時,學校安全領導小組人員對學校的食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,把安全工作做到了細處、實處。

三、上好安全教育第一課。

2月9日,是學生到校上課的第一天,全校8個班給學生上的第一課,都是“安全教育課”,要求各班主任召開一次以安全教育為主題的班會,把安全教育作為始業教育的重點來抓實抓好。

四、抓好校園環境及衞生整治工作。

開學第一天,學校組織全體師生對校園環境及衞生進行整治,清除衞生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進行全面清掃,保持場所幹燥及空氣流通,防止春夏季流行傳染病的發生。

五、學校團委與少先大隊聯合組織了以安全教育為主題的開學第一期黑板報的出刊工作,做到了主題突出,內容豐富,教育性強。

這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,並以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。

開學第一課觀看心得體會4

度過了兩個月的暑假,迎來了新的學期。9月1日晚上,我認真觀看了中央電視台舉辦的《開學第一課》,這一課的主題是幸福問題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以盡情的玩電腦、上網,自己需要什麼就可以有什麼,這就是幸福。看了開學第一課,使我對幸福問題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。

幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個子矮小,別人都説她不是打兵乓球的料,可鄧亞萍姐姐就不信這個邪,她説:“我喜歡打兵乓球,有這個特長,個子矮,可以通過多練習,就可以揚長避短,打好乒乓球。”正是由於她的刻苦鍛鍊,終於拿到了奧運冠軍的獎牌。以後,她又面臨着退役的問題。退役後是當個兵乓球教練,還是幹別的什麼,鄧亞萍想到了超越,決心去清華大學讀書,奧運冠軍又變成了一個大學的學生。從鄧亞萍的身上,我們看到了自信和超越帶來的幸福。

幸福需要樂觀和感恩。棄嬰孟佩傑三歲父母雙亡,被人收養。八歲時,養母癱瘓,養父出走。孟佩傑用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的擔子,連續十二年,一邊照顧養母,一邊學習,最後還考上了大學。為了照顧癱瘓的養母,她還帶着養母一起上大學。主持人問她,什麼是幸福,她説:“幸福就是讓養母的病快點好起來,過得健健康康。”你能説孟佩傑不幸福嗎!

幸福需要奉獻和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨遊藍天,實現了中國人的飛天夢想,這需要多麼的的勇氣和奉獻精神。可他説:“我一下飛船,就想起了無數人為飛船上天,默默無聞地工作,使他們成就了他的飛天夢想。”他還説:“每個人都需要有人幫助,每個人都可以幫助別人,提供方便。從幫助別人中收穫快樂和幸福,這就是楊利偉的幸福觀。

對於幸福,各人有各人的想法,作為我們小學生,祖國的未來和希望就是要樹立正確的幸福觀,好好學習科學文化知識,長大了報效祖國,服務人民。為人民服務而學習,為人民服務而工作,這就是我們的幸福。

開學第一課觀看心得體會5

根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求,結合縣教科局及市《關於開展春季學期學校安全工作檢查的》要求,在認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動,對學生進行交通、消防、食品衞生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動。3月3上午,大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動。現將活動情況如下:

一、發動宣傳,提高認識。

3月1日上午,我校召開了全體會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,讓廣大教師尤其班主任充分認識到:通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動,對強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展,有着十分重要意義。

二、科學組織,講求實效。

1、開學之初,學校根據教科局文件精神,具體佈置了開學第一課的要求,各班級利用課,大力向學生宣講交通、衞生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓學生在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育,來增強學生安全防範意識;教育學生嚴格遵守紀律,時刻把“安全”二字牢記於心,教育學生加強安全知識學習,不斷增強安全防範能力。

3、組織學生觀看“春季開學第一課———安全教育”相關電視節目,通過直觀案例來增強教育活動的實效性。

4、開展安全檢查活動,在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動,重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發生。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保學生不出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

開學第一課觀看心得體會6

通過這次安全教育的學習,我總結起來就是要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。我們校園裏還有一幢教學樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點,做好安全防範;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市裏還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衞人員的管理工作,保證校園的安全。

安全責任靠大家,希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。