看國家之興衰,惟看國家少年教育之成敗。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”少年教育之成敗,則關鍵在學校。校長是學校的領頭人,是師者之師,學校之“魂”。——題記
我要成為一名校長,為孩子們做一點事……
假如我是校長,我會請許多優秀的老師和我聯手打造美好的明天,讓所有的學生都擁有一片廣闊的天地。
假如我是校長,我要修建一個美麗而又温馨的校園。我要在校園裏建造一棟高科技的大樓,教學樓,還有大型的圖書館,讓孩子們在寬敞的'教室裏聆聽教誨,在圖書館裏盡情的暢遊,享受書帶給我們的快樂;我還要修建一個氣派而又寬大的操場,讓孩子們在操場上進行各種各樣的體育活動,更好地鍛鍊自己的身體;另外我還要修建一個體育館,如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時,孩子們可以進行室內鍛鍊和活動,體育館裏要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動場所;最後,我要在美麗的校園裏鋪上一條條錯綜複雜的石子小道,讓同學們感受到温馨與快樂。她們會喜歡這樣的校園,喜歡在這裏讀書,在這裏生活,在這裏度過一個個美好的黃昏。
假如我是校長,我會減輕學生的負擔,我會讓他們在實踐中體會勞動的辛苦,讓他們學到課本上學不到的知識,而不是讓他們的才華僅現在作業本上。“實踐出真知”,只有讓她們在生活中學會,在生活中得到,才能讓他們在人生的道路上攻克更多的困難;我還會在學校裏開展一系列的活動,比如運動會、藝術節、科技展覽會等等,我要讓他們頑強的拼搏,賽出實力,賽出勇氣,在運動會上體會到運動的快樂、團結的力量;我要讓她們跟上時代的步伐,在高科技的帶動下,發明出有創意有新意的東西。這些遠遠不是課本上能學到的。我要讓我的學生們發展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼備的好學生。
假如我是校長,我要邀請最好的老師來我們學校工作,我要讓孩子們在老師的帶領下快樂的學習,快樂的生活,快樂的成長。我想讓我們的校園裏充滿着歡聲笑語,我要讓孩子們愛上學習,輕鬆的學習。我還要多多進行家訪活動,從家長那裏更多地瞭解孩子,瞭解他們的長處與短處,看到每個人的閃光點,給予他們鼓勵的安慰。我要讓我的校園成為孩子們飛翔的雙翼。
學校是夢想啟程的地方,不能因為學習的壓力而替代了孩子們人生中最寶貴的青春年華,假如我是校長,我會盡力改變學校,讓學校真正成為孩子們夢想啟程的地方。