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説明文的作文四篇

欄目: 説明文 / 發佈於: / 人氣:1.81W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的説明文的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

説明文的作文四篇

説明文的作文 篇1

山清水秀,一株艾青,一棵竹筍,一個芋艿頭,一年的桃樹。萬物復甦,每一樣事物都各具特色,也許欣賞過的一些風景已經漸漸淡忘,唯有家鄉的味道仍深藏在記憶的深處。早春,讓我們一起出發,去探索一個特色的奉化!

陽春三月,一草一木都在萌芽。清明前後,有一種草,正在等待我們去探索。山上、田裏,房前屋後,都有它的身影,這足以讓我們體會到它旺盛的生命力!它們一棵棵挺立在泥土上,交叉的嫩葉漸漸舒展開來,仔細觀察,會發現這葉片上還有濃密的細毛,隨着它的成長,它的頂部還會開出一些鵝黃色的小花,格外可愛。這種神奇的小草就是——艾青!輕輕一提,艾青便脱土而出,細細地聞着,你會聞到一股股泥土與青草的芳香。此時此刻,你會感到與大自然擁抱的涼爽。但光看還不夠,採摘它之後,便是品嚐。用它來製作的美食叫餈粑,是清明前後會風靡一時的美食。製作時,先將艾青焯水煮熟,讓它充分散發自然的清香;接着切成段,把煮熟的糯米與切斷的艾青拌在一起,接下去便是力量與自然的融合過程,將它們使勁揉捏,讓艾青的汁水滲人糯米間,使糯米醇厚的香味融入艾青的葉片裏,必須揉得既不粘手,也不有顆粒感,才是上等佳品。要得到成品,只需捏成長方條形即可。在油鍋裏炸熟後,灑上白糖,這可稱是奉化一絕呀!酥脆的外皮,裏面軟糯醇香與艾青的芬芳,再加上白糖的清涼,令人回味無窮!

嘗過餈粑,到了賞桃之季,遠遠望去,奉化“天下第一桃林”火紅一片。漫山遍野的桃花映紅了春天,只是站在遠處,就有一股暗香襲來。到了夏天,清涼解渴的水蜜桃也產自那兒。奉化水蜜桃鼎鼎有名,不僅源於奉化土質是水蜜桃的熱愛,與桃農們辛勞地栽培也有密不可分的關係!

“嘿,賣筍嘍——”隨着一麻袋一麻袋地竹筍搬運,又一樣美食在泛出星星點點的火光了!那便是奉化土特產——筍!第一步是剝筍,筍的肉質與口感有着密不可分的關係,筍要剝得好,得看刀功,一刀劃下去時,不能割得太深,會影響肉質;也不能割得太淺,淺了不僅割不破筍皮,可能還會傷到手。接着,把筍煮熟,煮得表皮泛黃即可。接下來便是看到真功夫的'時刻了!用現在少見的大灶,放在院子裏,燒着柴火,加上料,靜靜地等候着……漸漸地香氣瀰漫了整間屋子。掀開鍋蓋,赤紅色的湯汁翻滾着,油光發亮的筍塊散發着迷人的香氣,讓人垂涎三尺!

奉化因海鮮和土特產聞名。海鮮追求一個鮮字,土特產便是樸實無華了。當海鮮與土特產搭配在一起時,又會激發味蕾什麼樣的滿足呢?奉化芋艿頭有一句標誌性語言:“跑過三關六碼頭,吃過奉化芋艿頭。”而蟹糊也不肯落後。先將螃蟹切成小塊,灑上鹽,用大石頭壓着,醃製幾天後,把石頭拿開,便是蟹塊與蟹汁融合在一起的蟹糊!這原本是一種奉化人便於保存海鮮的方式,現在卻成了一種有名的美食。先將芋艿頭去皮切塊,放入鍋中蒸熟,熱騰騰的芋艿片蘸上鮮透了的蟹糊,這才叫美味!芋艿片周圍有點脆,越到裏面越是軟糯,有時竟可以拉出絲來。當然,芋艿頭不僅自身好吃,大芋頭旁邊長滿了小芋艿,只有兩根手指握起來那麼大,叫做芋艿籽。把它切成半個的,與蘿蔔菜秧和骨頭燉在一起煮個湯也是非常美味的!

説到頭來,不管是土特產還是海鮮,都能勾起我們對家鄉的依戀,對一個特色奉化的熱愛!

説明文的作文 篇2

未來世紀,人們的家不是星球,而是宇宙,我升級變成了一位太空醫生。醫生在那個時代十分偉大,他面對的病人是一些星球人呢。

某日,來了一個 又臭又髒的病人------地球,剛開始我給病人診脈,“你得了重感冒,我想主要是人類居住在你那裏的時候把樹木都砍了,減去了你的綠衣裳,使你得了感冒。後來他們有把髒水倒入了你那純淨的血脈裏,你的病情變得更嚴重了。還有啊,他們的工廠的濃煙讓你鬧肚子,使你難受不堪,依我看,你要快讓他們到你的肚子裏去把這些改正,病才能治好啊!這也是最好的方法來治你的病了。”

於是,地球寫了一封信給人類:

你們好!

我是地球母親,我生了一種怪病,只要你們回到我這兒來保護環境就行了。謝謝!!!!

地球母親

某年某月某日

從此,地球再也沒有來過。

説明文的作文 篇3

當班長,是每個同學夢寐以求的職務,在班裏有權威。當上了班長更是高高在上,而我卻不這麼認為。

當上了班長最重要的就是成績好,為同學做榜樣。成績一直在前幾名的我,突然,有一次數學單元測試卷沒考好,當我看到分數時,感到十分吃驚,也十分慚愧。許多同學就在背地裏説我的不是,應該把班長之職撤掉,這讓我感到十分委屈:每個人都不可能次次考第一,為什麼我卻要做到十全十美,壓力太大了。不但要成績好,還要管理好班級,公平公正。

嚴老師曾説,老師不在,我就是老師,但是我這個老師卻是無法管好班級。上自習課時,老師不在,班裏就像炸了鍋一樣,就算我叫破了嗓子,也沒有一個人回答我那是我感到十分無助。直到我用教鞭用力敲桌子時,班上才停止了喧鬧,我發出了指令:“名字在黑板上的人,下課到嚴老師辦公室去。”班上的同學立即自己做自己的事,鴉雀無聲。

下課後,我走向辦公室,準備向老師彙報,剛走到一半,就有同學跑來跟我講:“榮文琢講話,你為什麼不記她的名字,你偏心,是不是榮文琢是你朋友,是不是?”我無言以對,不知該怎麼回答。同學們告了我一狀,讓我受了一頓批評,再往後的一段時間裏,我的朋友越來越少了。

當班長總是有受不完的氣,成績一落千丈,會被同學嘲笑;管理班級是沒有人聽進我的話;懲罰同學時,會被同學説來説去,有的同學甚至還會回嘴朋友也會越來越少,變得十分孤獨。沒有一個同學換位思考思考我的感受,當班長真是太難了!

説明文的作文 篇4

我想大家一定沒有去過我家裏吧!我來介紹一下我的家,看看你們能不能想象到我的家是怎麼樣的。

一進家門,左邊是洗手間,我家的洗手間還不算小,有一個抽水馬桶,和一個蒸氣浴室。右邊是兒童房,也就是我的房間。是三個房間中最小的了,裏面有一個書櫃,書桌,衣櫃,啊!對了,還有我的雙層兒童牀基本就是這些了。繼續向前走,左邊凹進去了,是廚房,其實廚房真的不小,但是可能仍不夠大,所以偶爾會出一些小事故,比如撞到頭啊之類的。右邊是主人房,我爸爸媽媽的房間,唔很大,光是牀就長兩米,再加上一個大衣櫃,還有媽媽的梳粧枱(説實話媽媽很少打扮),哦,這些東西加起來,這房間每年還真挺大。主人房與我的房間互相平行。嗯,再往前,是客廳,有個玻璃茶几,還有個電視,右邊是書房。簡直成了爸爸的專用房間了,不誇張的説:爸爸一天除了吃飯、睡覺,其餘時間都待再書房。畢竟他得工作嘛!哦,陽台:去陽台唯一的通道就是書房。我們家的陽台比較小,洗衣機和各式各樣的花佔了許多地方。我們家最有趣的是:兒童房、主人房、書房都互相平行。

你能想象我的家是怎樣的嗎?你喜歡我的家嗎?