説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是佔有重要地位的説明文，説明文寫作的目的在於給人以知識：或説明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼優秀的説明文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中生介紹一種物品的説明文500字，希望對大家有所幫助。
初中生介紹一種物品的説明文500字1
説起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻屋子，紅杖子，裏面住了個白胖子”。
花生是由果皮【麻屋子】果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。
花生的殼有許多小孔，可是俗話説“人不可貌相”，當然花生也不能因為它的外表而看不上它，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價值。
比如説用它來製作的食料，就可以餵豬，餵雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長。花生皮是一層及薄的皮好像紅紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據説可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。
花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子！果仁的肉有許多油質，如果放在一張紙上一按，就會發現紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由於條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。
我想花生以後會被更多的人加以利用吧！
初中生介紹一種物品的説明文500字2
我喜愛的水果是：“胖娃娃”大石榴。
陰曆四月過後，石榴樹長出了一個個紅豔豔的石榴花，花裏有許多的小棒，小棒的頂端頂着黃色的花蕊。從遠處一看，這顆石榴樹猶如一支燃有烈火的大火把。真不虧有這麼一句話來讚美它：五月石榴紅似火。
石榴圓圓的，頭上長了以個很像五角星的東西。成熟了的石榴，張開了大嘴，好像在説：“嘻嘻，我終於成熟了，大家快來吃我吧!”
八月十五以前，石榴雖然有了淡淡的紅色，但仍舊沒有成熟，如果你忍不住饞意吃了一個，你的牙齒絕對會被酸倒。等到石榴漸漸成熟的時候，大大的石榴把石榴樹都壓彎了，有時候真為它擔心，怕石榴樹被壓斷了。摘下一個石榴，掰開皮，把一顆顆紅色的小“珍珠”放到嘴裏，真是又脆又嫩又甜，現在想起來我還垂涎欲滴呢。
石榴先是青色的，隨後又變成淡紅的，最後就變成了深紅。你只要咬一口小“珍珠”，你的牙齒上、嘴脣上、舌頭上就會染上了紅色的汁水。
沒熟透的石榴非常酸，熟透了就甜絲絲的，叫人吃了回味無窮。
我小時候，因為個子非常矮，所以摘不到完全熟透的石榴，只好摘下面沒熟透的石榴。回到屋裏，我直接吃外面的皮，“哇，真難吃呀!”剛吃到嘴裏的我，吐出來後喊道。
媽媽聽到了我的喊聲，趕快跑到了屋裏，然後捂着肚子笑了，“真是的，我這麼難受，您還幸災樂禍!”在一旁的我氣憤地説。媽媽笑着答道：“你這個傻孩子，石榴的皮怎麼能吃呢?‘吃了不難受才怪呢!”説着，媽媽做到了沙發上，把石榴的皮給包開。當時的我面紅耳赤，恨不得找一個地洞鑽進去。
雖然這件事情讓我很難堪，但我還是最喜歡吃石榴!
初中生介紹一種物品的説明文500字3
我有一隻漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢，用自己平時節省下的錢買的。
我的文具盒是黃色的很美麗，它長20釐米，高2.5釐米,寬9釐米。盒蓋上還有一個凸出的小圈圈，裏面印着我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”；圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑着兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑着用手“保護”着自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，開心的捧着她幾年努力得來的“女主角”獎。
文具盒又分為兩層，每當我打開文具盒上的小鎖時，首先映入眼簾的是，那第一層裏躺着的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開那第一層就會看到住在第二層裏的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕着橡皮擦，身體下鋪着白毯，哈，他這傢伙正在高枕無憂地睡大覺！還有那鉛筆妹妹頭帶着紅色的橡皮冠，身着花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽着哥哥説的夢話，又好像在喚哥哥快快起牀，你聽好像在説：“別睡了，小主人來叫你去工作了，快醒、快醒呀！”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會有人來叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無聊的睡大覺。
好了，朋友我向你介紹了我的文具家族裏的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？
初中生介紹一種物品的説明文500字4
在房間的窗邊上——我在一次寫作業時，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費買的。
我把泰迪熊抱在懷裏，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶着深有學問的眼鏡，嘴角盪漾起自豪的微笑，胳膊夾着一本書，簡直就像畢了業的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的'注視着我，眼光裏充滿對我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業時間的緊迫性;它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅持到最後就會有成功的笑容。我像得到了鼓勵，抱着泰迪熊，感動的流下了淚水……
當我受委屈了，趴在牀上忍聲痛哭着。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當我被老師表揚了，我躺在牀上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
初中生介紹一種物品的説明文500字5
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的説法。雪花多麼美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悦目的趣事。
“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水温度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”
雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺説：“臘雪是寶，春雪不好。”
朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢?
文萃咖
