假文盲作文550字_五年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假文盲作文550字_五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假文盲作文550字_五年級作文1

“文盲”對於我們來説很陌生，因為到現在我還沒有見過什麼是“文盲”呢！媽媽告訴我，像那種不認識字，不懂文化知識的人叫“文盲”，一般晚輩才會是“文盲”，可今天看了一幅漫畫後，有些出乎我的意料，四個大男人怎麼會走到標有“母子上車處”的地方呢？難道他們不認識這五個字嗎？

這是一幅具有諷刺味道的漫畫，漫畫是這樣的：在一個公交車車站的入口處，有四個穿着厚厚衣服的男子，他們在標有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊上車，他們的旁邊站着一位母親，抱着一個小嬰兒，小嬰兒頭上戴着帽子，這位母親卻裹着單薄的頭巾，瘦小的身軀在風中站着，還時不時地有些發抖。顯然，她們母子是被這四個大男人給擠到了一邊兒。難道這四個男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺得羞愧嗎？把人家母子擠到一邊兒，自己還神態坦然地站在那裏，我看到了這位母親的無奈，但她又有什麼辦法呢？

看過這幅漫畫，我的心久久不能平靜下來，我為這四個男人的做法感到可恥，他們是“文盲”嗎？不，不是，他們不是知識上的“文盲”，而是道德上有問題，是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個人都要做到的，在公共場所時，不是更要遵守交通規則嗎？當“假文盲”是多麼可恥的行為啊！多麼自私的行為啊！

圖中四個人的做法是錯的，他們不應該這樣做，我希望畫上的一幕在生活中不要重演！

假文盲作文550字_五年級作文2

毒辣的太陽炙烤着大地，三十八度的高温使人心煩。忽然，一陣吵鬧聲，尋聲而去——華聯超市的收銀台前擠滿了人。

超市的蔬菜到了打折時間，一大羣人已恭候多時。人們拿着的、舉着的、提着的、挎着的在收銀台前推推嚷嚷鬧鬧哄哄，叫罵聲、抱怨聲不絕於耳。真是“田雞過壠——好不熱鬧”。

瞧，那位大媽：筐裏擠滿了芹菜、大蒜、土豆，絲毫不像六十歲的老人，煥發出“青春的朝氣”，左手一推右手一擋，就把擋在前面的人推在一旁，一陣“浴血奮戰”，終於“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀台前。收銀員滿臉汗珠，高喊“請自覺排隊”“請自覺排隊”也無濟於事。

“哎喲——，踩我的腳了——”一個十六七歲的小姑娘嘴裏高叫着，卻也巾幗不讓鬚眉，一個“詠春拳”一個“掃狼腿”，把別人打得“落花流水”，她不擠到前面誓不罷休。“手下敗將們”毫不示弱，又“拍馬上任”，陷入混戰。

“哇——哇——”旁邊傳來孩子的哭聲，原來他媽媽正在“孤軍混戰”，早已把孩子丟進“爪哇國”……

難道他們沒看到旁邊的警示牌——請自覺排隊？難道他們都不識字？看來，他們是一羣“假文盲”，生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥，才出現一些不和諧現象。生活中亂丟垃圾的，旅遊時亂刻亂畫的，公交車上擠佔座位的，醫院裏偷救命錢的……

構建和諧，共創文明。希望生活中，人們拒絕假文盲。

假文盲作文550字_五年級作文3

今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。

這幅漫畫裏有四個身體健壯的男人，他們都在“母子上車處”等車，他們絲毫沒有理會牌子上“母子上車處”這五個大字。旁邊一位抱着寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望着他們，心裏彷彿在説：“可以讓個位置嗎？”可那四個男子毫不在意。

這四個男人難道真是文盲嗎？不，他們都是有文化的人。如果他們不是文盲，又怎麼會不認識“母子上車處”這五個字呢？原來，他們都是“假文盲”，為了貪tu一時的便利，去侵犯其他人的權益。

其實，在我們的生活中，也經常遇到類似這樣的現象。在圖書館裏，門前和書架上，都清清楚楚寫着“不準大聲喧譁”這種牌子，可是在其他人安靜看書時，一些小孩子卻在追逐打鬧，大聲喊叫，嚴重打擾了讀者的閲讀；在公交車上，有些年輕人上車之後看到沒有位置，便坐到“老弱病殘專座”上，絲毫沒有在意旁邊站着的老爺爺……

不僅是別人，我自己也會做出類似的事。有一次，我和同學一同去公園玩，看到花壇上有一朵特別好看的花，便想摘下來，可我並沒有注意旁邊“禁止採摘”的告示牌。同學看到我想去摘花，連忙提醒我不能摘，我頓時自愧不如，心想：我和那些“假文盲”有什麼區別呢？

看了《假文盲》這幅漫畫後，我受益匪淺，我決定：在今後的學習和生活中，做每件事dou要考慮再三，不要明知故犯，要遵守規章制度，做一個文明人！

假文盲作文550字_五年級作文4

翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

這幅漫畫畫着在車站裏，立着一塊牌子，上面寫着“母子上車處”，可底下卻站着幾個身強力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應享受這項權利的一位抱着孩子的婦女擠到了一邊，看看那幾個人，第一個穿着一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老闆；第二個帶着一頂帽子，穿着一件軍大衣，應該是個軍人吧；第三個穿着一件時髦的羽絨服，一雙烏黑髮亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶着口罩，可能是個醫生。

這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很乾淨，可實際上大家的內心是無比醜陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質。大家是“德盲”，應該受到社會的唾棄！

其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衞視的一個欄目組做了一個調查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千餘人經過這裏，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。

努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在！

假文盲作文550字_五年級作文5

在一個風雪交加的冬天，候車室裏有一對母子站在“母子上車處”旁，而“母子上車處”卻站着四位壯漢。

那一對母子衣着單薄，凍得瑟瑟發抖，孩子還在不停地哭泣，母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢，而那四位壯漢並沒有讓位，反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁，他們個個顯得文質彬彬，一看就不是不識字的人，他們這樣做還絲毫不感到害臊！

這種現象並非只有這一例，還有很多很多：食堂裏明明貼着“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的標語，有好多同學還是熟視無睹，依然剩很多飯菜；小河邊明明寫着“請不要把垃圾丟入河內”的警示語，而一部人還裝作沒看見的樣子，隨手把垃圾丟進河流裏；一些公共場所裏寫着“禁止吸煙”的警示語，一些人還明目張膽地吸煙，更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸煙。

難道他們真的看不見嗎？他們能看見的，他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲，而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄，這種人是沒有一絲社會公德心的，這種人是沒有一絲愛心的。

中國，被稱為“文明古國”，可是現在，在外國人的眼中，中國人是不文明的。你想知道為什麼外國的警示語用中文來寫嗎？那是因為這種不文明的行為大多都是中國人做出的。現在我呼籲，讓我們不再做不文明的事，讓我們丟掉之前不好的行為習慣，讓我們從身邊的小事做起，讓我們重新拾起“文明古國”的美譽吧！

假文盲作文550字_五年級作文6

“文盲”對我們這個年代並不陌生。但是，生活中有一些人寧願當“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，我陷入了深思。

寒冷的早晨，北風呼嘯，立着一塊十分醒目的牌子，牌子上清晰地寫着五個醒目的大字—母子上車處。可向下一看，四個男人站在那兒，卻把一個抱着孩子的婦女擠在一旁，孩子嚇得嚎啕大哭，母親趕緊哄了哄孩子，這幾個男人一個個面無表情，若無其事的站着等車。

在這四個男人中，第一個身穿一件皮大衣，褲子和鞋子都很講究，應該是出自有教養的家庭，但他此時卻忘了父母的教導“尊老愛幼”。第二位戴着軍帽，應該是位軍人，他此時眯着眼，毫不在意那牌子上的字，他此時應該也忘了毛主席教誨的“為人民服務”了吧！第三個是一個知識分子，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，卻睜得大大的眼睛，裝着欣賞風景的樣子。第四個的件大衣，戴着口罩，可是眼睛裏卻掩飾不住內心的不安。這些人為了自己的方便，不顧公共道德。

在生活中，還有許多類似這樣的，但人們似乎已經見怪不怪，屢見不鮮了。如：在垃圾筒上明明寫着可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不僅扔錯了地方，還扔得滿地都是。還有，在綠油油的草坪旁會有幾個醒目的大字“不要踐踏草坪”，可一片片的綠草上總會有一條條褐黃色的小道。

努力吧！讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化、有素質的人。

假文盲作文550字_五年級作文7

今天，我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》，畫面很簡單，卻令人深思。畫中主要畫了：寒冬臘月，四個文盲站在母子上車處，將抱着小孩的婦女擠到了一旁，他們卻視而不見。

他們是文盲嗎？可是仔細一看，個個文質彬彬，衣冠楚楚，彷彿是知識分子。可是，他們為什麼站在母子上車處？究竟是心盲還是人盲？真是一點公德心也沒有，明明發現已經站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當然的強盜模樣。看到這裏，我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私矇蔽了雙眼。

有一天，我和小夥伴一起去醫院看望生病的同學，剛到住院部就看到門口圍着一大羣人，好奇心驅使着我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽着一隻可愛的小狗，指着醫生破口大罵：你們這醫院又小又破，我帶寵物來又怎麼了，我家的小狗比你乾淨多了！那醫生也不甘示弱：‘沒有規矩，不成方圓！’你們家有你們家的規矩，醫院也有醫院的規矩，你沒看到指示牌嗎？寵物禁止入內！説完，羣眾也隨聲咐和着：醫生説的對，在醫院就要遵守醫院的規矩。那個姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫生，趾高氣揚地離開了。

我不禁想到：現在的人和原來舊社會的文盲又有什麼區別呢？還口口聲聲説自己是文明人，分明就是站着説話的巨人，行動的矮子！想到這裏，我決定以後一定要做一個有社會公德心的人。

在我們的生活中，這樣的事隨處可見，我們應該時刻提醒着自己不能被自私矇蔽了雙眼，一定要做文明人。

假文盲作文550字_五年級作文8

在寒冷的一天，一個公交車站裏，人山人海，大家都在等車。邊上的一角，立着一塊“母子上車處”的牌子，但是，站在牌子後面等車的，卻都是男士。他們有的穿着大衣，閉緊了雙眼，裝作看不見那幾個字;有的正捧書閲讀;還有的帶着眼鏡。這隊人的旁邊，站着一個手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包着絲巾，衣服十分單薄，在寒風中瑟瑟發抖，並用無助的眼神望着那隊人，可又無能為力。難道他們真的不認識那五個大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閲讀的男子，就什麼都明白了。

那幾個中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇，但醜陋的內心已經露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座，到依然有一些健康健全的人坐在那裏。記得有一次，我與往常一樣做公交車。上車之後，站在我身邊的是一位老爺爺，他滿頭的白髮，手裏拄着一根枴杖，衣着單薄，身體瘦弱，好像一陣微風就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐着一位年輕人，穿着一身筆挺的西裝，鼻樑上架着一副眼鏡，看上起十分有文化，腳上穿着一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽醜陋的內心的嗎?不，他都知道!

希望這樣的人在生活中越來越小，打造更好的文明城市。

假文盲作文550字_五年級作文9

以前，我一直以為漫畫都是可以令人哈哈大笑的，可是當我看完了漫畫家華君武先生畫的一幅題為《假文盲》的漫畫後，我便改變了這種想法。我這才明白漫畫不僅有幽默性，還有諷刺性。

《假文盲》這幅漫畫説的是：在一個車站裏，有兩個上車的地方，一個通道下人山人海，而另一個通道下卻只有寥寥幾個人。哦，原來這裏是“母子上車處”啊。可是這幾對“母子”還真奇怪啊，一個個還有鬍子呢！那對母子呢？原來他們被擠到了“母子上車處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛，看着站在“母子上車處”下的幾個大男人，那眼神是驚訝？是疑惑？是憤怒？還是......

你看，站在最前面的那個人大腹便便的，應該是個大老闆吧，可是這個大老闆吧，可是這個大老闆怎麼會站到這兒來呢？他總不可能連“母子上車處”這幾個基本的字都不認識吧，那他們為什麼會站到這裏呢？哦，我明白了，他們是“文盲”，文明道德之盲。

在生活中，這樣的“文盲”還不少嗎？在公交車裏的“禁止吸煙”的'標識下，仍有人在吞雲吐霧；在草坪上的“請勿踐踏草坪”的標識旁，仍有人在嬉笑打鬧；在消防通道里的“禁止在消防通道停車”的標識下，仍密密麻麻地停滿了大大小小的私家車；在河流旁的“請勿下河游泳”的標識後，仍有人在游泳；在超市裏掛着的“請排隊結帳”的標識下，仍有人在插隊......這樣的例子數不勝數。難道他們真的都是文盲，看不懂字嗎？也不對！因為很多標識都帶有圖片，不可能看不懂啊。哦，我明白了，這不是因為他們是不是文盲，而是因為他們心中只顧着自己方便，不顧別人和這樣做可能帶來的後果。

華君武先生的這幅漫畫，有力地諷刺了那些自私自利的人。在此，我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除，將自私自利等穢物清除乾淨，讓我們的社會變成真正的和諧社會。

假文盲作文550字_五年級作文10

北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉下母親抱着一個不滿週歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。

她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處着幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對着手呵了幾口氣，之後索性又把手伸進大衣兜裏……

不知什麼時候，中年男子已經佔領母子上車處得第一名的絕對優勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱着孩子躲到了牌子後，瑟瑟發抖。這時，又來了幾個男人，大家都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看着大家，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動於衷。

這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什麼那些人要佔母子上車處的位置呢？難道大家不識字？都是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真是笑話！

在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院裏分明寫着：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞雲吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要麼就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶裏他只有幾步之遙，要麼就把垃圾不分類的亂丟。

如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》裏那些“假文盲”學習。

假文盲作文550字_五年級作文11

《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性，畫中畫着在一個侯車處，立着一塊牌子，牌子上寫着母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲和瞎子，應該看得清清楚楚，然而，在牌子的後面，站着一隊隊強壯高大的男人，一位年青的母親，抱着一個小孩，因為沒有能力不得不縮在牌子的後面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

漫畫反映的是在現實社會中隨處可見的現象，看吧，畫中傲慢的男人們神情冷淡的站着，絲毫不理會縮在那邊的線子倆，連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下，簡直就是一些假文盲，漫畫雖然畫得十分簡潔，卻真實的揭露了人們不道德的行為，不是嗎？

現實生活中，也有許多這樣的事，比如在各路公交汽車上，經常有着一個座位，座位上寫着“孕婦專用座，老終病殘專座”。可在這些地方卻總是發生“假文盲”事件，又如在鶴慶的各種廣場上的一些草坪內，總是立着什麼“禁止踐踏，不得入內”等字樣的告示牌，但一個個“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧，或躺着、或跑着、或將草一根根拔起來……等等，這些不都與漫畫裏所表現的相似嗎？這是因為幹這些事的人真的一個個都是文盲嗎？不，絕對不是，也不是因為告示牌的能力不夠，是因為現在的人越來越不文明、越來越不講道德、越來越不謙讓了。儘管街上滿是大大小小的指示牌，可有什麼作用呢？現在的“文盲”可比以前多多了，難怪作者要畫這幅帶有諷刺性的漫畫。試想，如果世界不會出現漫畫中的這種現象，在生活中人們相互謙讓，鄰里之間互相幫助，同學之間互相關心，人們不再踐踏草坪，不再污染空氣，那麼，山難道不會常綠，水難道不會常青？社會不會形成一種良好的風氣嗎？

所以，還是讓我們多些謙讓，多些關心，多些愛護，讓這樣的漫畫徹底的從生活中消失吧！

假文盲作文550字_五年級作文12

北風呼嘯的冬天，公交車站裏人山人海。一對母子來到公交車站，遠遠地望見一塊標牌，上面印着五個大字-----母子上車處，那位母親急忙跑過去，卻看見一羣男子站在那個通道上，只好無助的站在一旁，那些男士毫無愧疚之心，一個身穿大衣，手插口袋，臉始終沒有抬起來;一個戴眼鏡，專心致志地翻閲一張報紙，似乎沒有看到“母子上車處”那五個大字;另一個看上去沒氣沒力的，臉上帶了一隻口罩，好像要把整張臉遮住似的。衣着單薄的母親眼睛裏發出憤怒的眼光，可他沒有能力將那些男士驅走。

那些男士並不是文盲，而他們為什麼要站在“母子上車處”的通道上呢?因為他們只想快點上車，找個好一點的位子。雖然位子是有了，卻丟了最重要的公德心。他們為什麼要做文盲呢?因為他們只想得到利益。做了這些事卻不敢抬起頭來面對事實，仍舊一副問心無愧的樣子。

生活中這樣的例子很多，就比如説坐公交車吧。坐過公交車的人都知道，車廂內是有一些照顧專座的，這些位子是專門為孕婦和老人提供的。有一次我乘車的時候，一位年輕人坐在照顧專座上，一位老人站在他的旁邊，年輕人假裝沒看到，反而把頭轉向窗外了。難道他不知道照顧專座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個有道德的人?難道他真的不知道自己現在坐的座位是照顧專座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣，丟失了一個人最需要的公德心。

讓我們一起爭做有公德心的人吧!文明一小步，道德成長一大步。

假文盲作文550字_五年級作文13

漫畫《假文盲》主要畫的是：在一個候車道上站着四個大男人，奇怪的是在候車道旁的牌子上寫着五個醒目的大字“母子上車處”。而一位婦女抱着她的孩子在道旁蜷縮着，四個大男人完全不理會這對母子，有一個幹部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的樣子；第二個是位軍人，他正在閉目養神，假裝沒有看到母子倆人；剩下的倆個人也是一樣，他們把手放在兜裏，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問。他們看起來都是受過高等教育的人，可素質卻差到一定程度。這對真正有權力站在車道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問這四個大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那麼大的五個字都看不到，你們的道德在哪裏？

我國著名漫畫家華君武畫這幅漫畫的用意是批評那些學歷高，道德水平低，無視社會公德，只圖自己方便的不文明的人。

我們這個社會中，像這四個大男人有許多，如：現在公園裏有的牌子上寫着“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的地方標牌寫着“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是隻顧自己方便，不去想別人的人。現在我們不但要提高知識水平，而且要加強道德修養。這些不遵守社會公德的人，只要能認識到自己這樣做的嚴重後果，就會停止做一切違反社會公德的事，因為他們並不是文盲，只要我們加強道德建設，社會就會變得更加美好。

假文盲作文550字_五年級作文14

在一個寒風瑟瑟的上午，長途車站已經排成了一條長龍，幾個青年等的不耐煩了，便排到了第一個車站——母子上車處。

這幾個青年男子，第一個青年像是個國家幹部，穿着一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動不動，第二位像是個軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領大衣，讓人感到一種威嚴，站在那裏雙眼緊閉，好像在閉目養神；第三位好像是位知識分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，説不定還是個教授呢！第四個像是個大夫，一隻雪白的大口罩蓋住了他的半個臉……他們神氣十足，可卻沒有一點公德心，不然，旁邊站着一位婦女，可這幾個青年旁若無人地站在那裏一動不動，絲毫沒有要給她讓道的意思。

這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家幹部”的眼前説道：“同志，請問這上面寫的是什麼字？”“讀什麼讀，你不識字呀。”這位“國家幹部”大吼大叫道。“對不起，”婦女忍住心中的怒火説道：“我是個文盲”“這都不知道，聽好了。”那位站在“國家幹部”身後的“軍人”有氣無力地説道：“母——子——上——車——處。”婦女認為目的達到了，便理直氣壯地説：“既然這是母親帶孩子上車的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了。”這幾個青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個車站去了。

這位婦女望着這幾個青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！

假文盲作文550字_五年級作文15

窗外，春風拂面，和煦的陽光温柔地灑向大地，可我的心卻像被潑了一盆涼水，冰冷刺骨，這全是因為今天看到的一幅漫畫——“假文盲”。

一輛擁擠的公交車，為了讓懷抱孩子的母親享受便利條件，免於擁擠，特設了母子上車處。而站在母子上車處的人，卻全是一些身強力壯的男人。站在前面的兩個男人，衣着十分整齊，皮鞋鋥亮，顯得養尊處優，可他們卻一個個站在不該站的地方，閉起了眼。第三個人，戴一副眼鏡，身着羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋，文質彬彬，但他卻把腦袋使勁縮進衣服裏，好像做了不該做的事情。最後一個人更是可笑，他傲然地站着，口罩卻結結實實地罩着他的臉，這使他更醜惡無比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱着孩子站在一邊。男人們強壯的身材更顯得她瘦弱蒼白，嬌弱無力。她懷中的孩子等急了，小手摩擦着，在她懷裏亂動，而她只能無能為力地抱着孩子，把便利條件讓給那些男人們。

看了這幅漫畫，我不禁憤怒不已，那些文質彬彬、養尊處優的人，怎麼可能是大字不識的文盲？他們只是為了一己私利，充當假文盲來奪取本該屬於別人的便利。這讓我想起了一些生活片段：公交車上，廣播裏，大聲地播放着為老弱病殘孕及帶小孩的乘客讓座，可有些人卻徑直朝專座坐了下去；書架旁，清楚地標着愛惜圖書的字樣，可有些人仍用骯髒的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴，為了自己的利益，當假文盲，對規則充耳不聞，我不禁惋惜不已。中華上下五千年，從來都是以禮儀著稱，可現在的人卻丟掉了禮儀與品性，甘願做沒有素質的人。

遵守社會公德，拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢想，只要我們努力，那些美德難道會找不回來嗎？我們的社會不會更美好嗎？讓我們攜起手來，向着目標前進吧！