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精選五年級看圖作文合集7篇

欄目: 看圖作文 / 發佈於: / 人氣:2.19W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級看圖作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級看圖作文合集7篇

五年級看圖作文 篇1

春天,燕子從遙遠的南方飛回來了,給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個窩,不知從什麼時候起,燕子窩裏多了幾個小腦袋,可愛極了!原來,燕寶寶出生了,我每天都去看它們。

那一天是星期六,我又來看燕子。燕寶寶已經長大了,它們一個個伸長了脖子,撲打着翅膀。它們是多麼想像自己的媽媽一樣,張開雙翅,到明媚的春光中去遨遊呀!

“哎呀!不好!”我幾乎驚叫起來。一隻燕寶寶竟然從窩裏被擠出來了,儘管他用力地拍打着雙翅,但還是像斷了線的風箏一樣墜落下來。“肯定摔傷了!”我心裏想着,急忙向牆角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動着稚嫩的翅膀,慌張極了。

大概沒有受傷,我得趕快抓住它!就在我準備走上前去的時候,意想不到的事情發生了。那隻大花貓不知什麼時候出現了,它伏在地上,瞪着大眼睛,注視着那隻可憐的燕寶寶,嘴裏發出“嗚——嗚——”的叫聲,擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對着從未見過的龐然大物,露出驚恐的眼神,奮力地撲扇着稚嫩的翅膀,想飛可怎麼也飛不起來!面對這樣的情景,我一下子驚呆了——這可惡的大花貓,壞花貓!我該怎麼辦呢?

“嘰嘰!嘰嘰!”傳來一陣急切的鳥叫聲。我抬頭一看,原來燕媽媽回來了,看見自己的寶寶身陷險境,媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚着,一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了,嚇得連連後退。我連忙抓住機會,大喝一聲:“貓!”大花貓被嚇退了!

我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看着它。小燕子哆哆嗦嗦,大概是驚嚇過度吧?

我把燕寶寶帶回家,找出一個紙盒,墊上一條毛巾,將它安放在裏面,決定好好養活這隻小燕子。可是燕寶寶還是蜷縮在一個角落——給水,不喝;給碎米,不吃。這可怎麼辦呢?我急得團團轉。

中午,爸爸回來了。我把事情的經過告訴了爸爸,爸爸説:“燕寶寶和你一樣,是在想自己的爸爸媽媽呀!”爸爸搬來樓梯,把燕寶寶送回自己的家。

那天晚上,我做了一個夢。夢見那隻小燕子長大了,它展開雙翅在空中斜飛,劃出一道道美麗的弧線。

五年級看圖作文 篇2

春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮,桃花姑娘們爭奇鬥豔,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午,家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業後,正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢裏,一隻最小的雛燕,由於和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢裏掉了出來。小紅看見了,急忙三步並作兩步跑了過去,想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時,不知從哪冒出了一隻野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口裏垂着長長的哈拉子,鼓着一對賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫着,好像在説:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸誇獎了小紅,説:“我來幫幫你吧!”説完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧着這隻雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在説:“好孩子,謝謝你!”

五年級看圖作文 篇3

今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。

星期一,三年級一班的張老師發現丁丁沒來上學,又沒有辦法和他的家長聯繫。張老師很着急。下午放學後,張老師把作業改完了,吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按響了丁丁家的門鈴,丁丁媽媽把門一打開,看見是張老師,連忙説:“張老師您來啦,快請進!”就把張老師請進了屋。一進屋,張老師就問:“今天丁丁怎麼沒去上學呢?”丁丁媽媽連忙説:“對不起,忘了向您請假了。丁丁感冒了,我帶他去醫院了。”張老師搖搖手説:“沒關係。好些沒有?我來給他補補課吧。”

丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在牀上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對他説:“丁丁,張老師來給你補課的。”丁丁連忙説:“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。

不知過了多長時間,張老師把今天上課的'內容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了,把門打開一看,天已經很黑了,天上佈滿星星。丁丁媽媽擔心張老師,張老師從包包裏拿出一個手電筒,笑着説:“不要緊,我有這個。我走了,丁丁好好在家休息幾天埃”丁丁説:“謝謝您,張老師。”張老師説:“不用謝,你的感冒什麼時候好了再去上學,我明天再來。”

張老師出門了,丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打着手電筒回家去了。天上的月亮開心地對着張老師笑呢?

五年級看圖作文 篇4

一天傍晚,小兔放學回家了,它一蹦一跳地往家趕,過了獨木橋就到家了,小兔的爸爸媽媽正等着它回家吃晚飯呢。

這時一對猴母子正在河對岸,猴媽媽挑着一對竹筐,猴寶寶指着對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地説:“媽媽,我要吃桃子!美味的桃子就是我們今晚的大餐啦!”

就這樣,急着回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地説:“小兔姐姐,你退回去讓我們先過去摘桃子吧,我都餓了!”

“不行,爸爸媽媽在家等我呢!”小兔搖搖頭説:“我再不快點回家的話,他們該着急了。還是你們退一下,讓我先過去吧!”

小猴子也搖着頭説:“好兔有好報嘛,還是讓我先過去吧!”

小兔生氣了:“那你為什麼不讓一下呢?好猴才有好報!”

猴媽媽看着兩個快要吵架的孩子,焦急萬分,突然眼前一亮,想出了一個好辦法:“別吵了!小兔,你到我前面的筐裏來;小猴,你到我後面的筐裏來。我把前後兩個筐換下一位置,我們就能各自過河啦!”

小猴和小兔聽了,心中都暗暗叫好。小兔過了橋,大聲和猴媽媽説:“謝謝你,猴媽媽,以後我遇到問題時會動腦去解決,再不會亂髮脾氣了。”

五年級看圖作文 篇5

春天到了,春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子們都從南方飛來欣賞美景。還有兩隻燕子在我家屋檐下安了家,我太高興了。

每天一放學回到家,我就要先看看燕子。有一次,我發現有兩個小腦袋探出來,望望天空,望望大地,覺得一切都很奇妙。咦!難道燕子們生寶寶了?不一會兒,燕爸爸和燕媽媽捉蟲回來了,它們嘴對嘴地喂着小寶寶,看着一家幸福的樣子,我也為它們高興。

有一天,我聽見我家花貓在“喵喵”地叫着,我急忙跑出來,一看,呀!小燕子從窩裏掉下來了,羽毛還沒長豐滿,翅膀上染着紅血,有氣無力地叫着,掙扎着。我發現大花貓眼睛瞪得圓溜溜的,窩裏的燕子也驚恐地叫着,好像在説:“求求你,放了小燕子吧!”這時大花貓一顛一顛地跑到小燕子旁邊聞聞,張開嘴巴。哎呀!不好了,大花貓要吃小燕子了,我急忙跑過去。突然,從天上飛下來了一隻大燕子,這可能是燕爸爸吧!它擋在小燕子前面,張開翅膀,大聲尖叫着。大花貓被嚇住了,往後退了幾步,但大花貓還不死心,又向前衝去。可燕爸爸一點兒也不後退,我跑過去,一跺腳,大花貓被嚇跑了。

我喊爸爸快出來,我拿了一個梯子,讓爸爸把小燕子送回了家。我還特意捉了幾條小蟲子,給小燕子養傷,燕窩裏又充滿了“嘰嘰喳喳”的歡樂聲。看到小燕子一家這麼幸福快樂,我心裏有説不出的高興。我想,這就是“父愛”的力量吧!

五年級看圖作文 篇6

小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,於是她躺在了公園的草地上接着看。山羊爺爺看見了説:“小朋友,不能躺着看書,對眼睛不好。”小兔子説:“沒關係的。”山羊爺爺搖搖頭轉身就走了。

又過了幾天,陽光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來,小鹿看見了,説:“小兔妹妹,不能在陽光下看書,會近視的。”小兔説:“小鹿姐姐,沒關係的。”日子一天天過去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常後悔。

五年級看圖作文 篇7

洛陽城裏秋風乍起,金黃色的落葉宛若一隻只美麗的蝴蝶在天地間翩然飛舞。

現在正值金秋時節,可張籍並不在意這些美景,他漫步在大街上。一片落葉飄落在他的肩頭上,他把落葉握在手心裏,望着它,他的目光有些黯淡,嘴角微微抿着。他望着天,眉頭皺了起來,長歎了一口氣。

他喃喃着:“哎,不知母親的咳疾是否有好轉,妻兒上要伺候公婆,下要照顧兒女,難免有所辛勞,現在正值戰亂,不知他們是否安好,唉。”

“這不是張兄嗎?”一陣聲音打破了張籍的沉思。

張籍一看,眉頭舒展了開來:“原來是王兄啊!”

王先生問:“你我久別重逢,理應高興才是,可你為何有些悲傷?”

“唉,別提了,我的親人都遠在他鄉,可又沒人幫我捎信,有什麼辦法呢?”

“他們住在哪兒?”

“他們住在烏江。”

王先生説:“我正因為公幹,要去那兒一趟,我幫你捎吧!”

張籍二話不説,衝進房裏,拿出紙和筆就開始寫,可要説的話太多了,竟不知從何寫起,這時,王先生在外面催:“快點!”

張籍終於寫完了,當王先生正要出發時,張籍又把信拆開來看,生怕漏寫了什麼,王先生把信搶了過來,説:“我趕時間!”説完便騎馬而去。

望着王先生的背影,張籍鬆了一口氣。