在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的實踐活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的實踐活動作文1
今天，老師號召我們進行一次實踐活動。老師説可以做飯、也可以做水果拼盤。我想：做飯太簡單了沒有創意，還是做個水果拼盤吧！有藝術感。決定後我又發愁了：該如何做，從何做起
叮鈴鈴叮鈴鈴電話鈴聲響起，是草姑的電話，説要回老家聚餐。我靈機一動，姑父可是我家大廚呀，更是做水果拼盤的高手。頓時我開心得手舞足蹈，立刻催促媽媽開車回老家。快到家時，猛然想起我們只有哈密瓜，忘記買其它水果了，只好把買水果這個任務交給了晚走的草姑。
我焦急地等了半個小時，終於把姑姑盼回來了。只見姑姑手裏提着蘋果、小白瓜、菠蘿、橙子，還有我最喜歡的聖女果，我連忙接過來，迫不及待地清洗起來。爸爸拿來一個小刀給我，姑父用大刀，我學着姑父的樣子操作起來。剛開始，我很緊張，手抖個不停，而姑父一點不緊張，熟練地操作着。只見他右手拿刀，左手拿着水果，手一伸一縮，瞬間水果切成許多漂亮的形狀。雖然我操作沒有姑父那麼熟練，也沒有姑父切得形狀漂亮，但是自己動手還是很高興的。我們把哈密瓜皮刻成綠色的花尖，豎在盤子的中央，把瓜瓤切成小船的形狀放在花尖的旁邊，橙子切成可愛的小兔子圍着盤子，菠蘿切成帶花紋的薄片放在小兔子身邊，蘋果切成高低起伏的小山，一不小心，我卻把小白瓜切成了叫不出名字的小怪物，最後我們放上了極其誘人的聖女果。大功告成了！
我開心地把我和姑父的水果拼盤端出來時，大家不斷地稱讚並給我豎起了大拇指，弟弟妹妹急迫地想要上去吃，卻被我這個攔路虎給攔下了。我像欣賞一件藝術品一樣欣賞着我和姑父的傑作，真不忍心吃掉。此時此刻，我超有成就感。
這次製作水果拼盤，不僅培養了我的動手能力，還培養了我的審美觀，更讓我增加了成就感。
難忘的實踐活動作文2
下午一點半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學生還有一些老師。人到齊後，我們學生將在老師的帶領下去商場完成一項任務——賣掉兩瓶娃哈哈牌純淨水。
出發了，分幾隊。我們這一隊有八個人，馬上在百貨大樓賣水。
剛開始，大家去的時候信心滿滿。老師對我們説不要害羞，要敢於邁出第一步時，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開始時，才覺得難。我的臉像被火燒一般，腿是那麼重！無論老師怎 麼勸説，我都不敢上前。
終於，在老師的鼓勵下，我終於來到一位阿姨身邊，小聲問：“請問，阿姨您買水嗎？”阿姨先一愣然後笑了笑，説：“我已經買了。”我又來到其他人身邊一一詢問，可是人家不是説買了就是 不理，還有的説貴。更過分的是，當我問一位叔叔時，他竟以為我是騙人的！還沒等我張口，年齡。住址。學校······倒先被他問了個透！真是又可氣又好笑。
經這次之後，我又回到老師身邊“取經”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的。”我再次出發，這次我來到一位帶小孩的阿姨身邊問：“阿姨，買水嗎？”阿姨問那個小男孩渴不渴，然後對 我説：“多少錢？”“一元五角。”就這樣，我賣出了第一瓶水。
回到學校後，老師問：“你們有收穫和感受嗎？”同學們有的説掙一元錢太難了；有的説因為害羞沒敢賣；還有的説賣了7瓶水，太好玩了·······他們説的對，但我認為還是老師説的好： “看似簡單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學會正確看困難並克服困難，這才是我們賣水的目的。
難忘的實踐活動作文3
幾天前，我們去寧海歡樂佳田參加了社會實踐活動，它在我們心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的就是活動中的酸甜苦辣了。從活動開始，我們做的每一件事，都讓我知道自己已經不是家裏的小公主了，只能靠自己，不可再有任何的依賴。
第一天，教官就給我們來了個下馬威，在空地上練習一上午的軍姿。我們這些小皇帝、小公主什麼時候受過這樣的約束?按照教官規定的動作，一點也不能動，不能變形，既枯燥又乏味，站個四五分鐘還行，但十分鐘、半個小時，我們就不行了。軍姿一站就是半個小時，我整個身體早已經麻木，膝蓋處發酸，腳後跟痛極了，彷彿有一團火在熊熊燃燒，背、腰、肩如針刺般地疼痛。可能是站得太久了，同學們口乾舌燥，遠處的樹蔭，書包裏的茶水、飲料，都在誘惑着我們。痠痛一點一點地消磨着我們的意志，這時如果哪個同學腿軟了坐在地上，估計大家都會癱倒。
終於熬到了中午，我想，吃飯的時候應該可以痛痛快快地吃上一頓了吧，可是，我們還沒有走進食堂，教官宣佈了幾條紀律：1.吃飯時候不能講話;2.叫到哪個班，那個班才能排隊打飯;3.排隊要整齊。這三條紀律一下子把我們驚得張大了嘴巴，吃飯還有那麼多紀律，有完沒完呀?
下午，我們參加了幾個拓展活動，這些活動需要大家協力配合才能完成，讓我知道了集體的力量，同學們之間要團結友愛和相互配合。
一天下來，我們腿麻了，手痠了，腰也快折了，白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了，剛躺到牀上，就睡着了。
三天的社會實踐活動很快就結束了，通過訓練，我們吃苦耐勞的能力強了，遵守紀律的自覺性高了，不怕困難的精神足了，學到的知識多了。這次的社會實踐活動，值!
難忘的實踐活動作文4
童年是美好的、幸福的；成長需要探索、實踐。
在星期四，老師突然宣佈明天去實踐基地，全班立即沸騰起來。第二天我們精神抖擻地出發了！到了實驗基地，實踐活動就正式開始了。
第一堂課我們學的是街舞，街舞老師在舞台上英姿颯爽，超絢麗的動作，超鮮明的節奏感，讓我們充分感覺到了街舞元素的魅力。直到下課，我們還沉浸在這種歡快的節奏中。
第二堂課是學做藕粉圓，老師首先介紹了藕粉圓的由來和歷史，還詳細地介紹了藕粉圓的製作方法。開始製作了，同學們個個摩拳擦掌，老師先把原先的半成品放在開水裏燙，接着將半熟的圓子放在藕粉裏來回滾動，然後再一次把藕粉圓放在開水裏燙，美食就誕生了。吃着自己親手製作的藕粉圓，心中的開心是無法用言語表達的。
吃完午飯，我們上的是燒烤課，這可是我們最喜歡的課程。聽完老師的示範燒烤和注意事項，我們便開始了期待已久的燒烤，我先把一串肉上抹上油，然後放在燒烤架上烤着，一陣香氣襲來，肉串上冒着金黃的油，撒上胡椒粉便大吃起來。
最後一節課更有挑戰性－－趣橋，就是有六座橋橫跨在一條河上，過橋的時候，只要你一不留神就可能會掉下去，我們每爬上一座橋，都小心翼翼的，但最危險的還是鞦韆橋，它由十幾個用鐵鏈穿成的空中秋千。過橋的時候必須要重心穩、有自信。最初，我剛上去的時候，才踩上幾個，整個橋都要晃起來，我望了望下面的河水，整個心都懸了起來，但是最後我安慰自己，鼓起勇氣咬着牙向前面走去，最後我終於艱難地過了趣橋了，真實痛苦並快樂着。
這次實踐活動不僅放飛了我們的心情，還讓我們在實踐中得到明白了堅持到最後就是勝利！
難忘的實踐活動作文5
六年級的最後一個學期，我們學校組織了一次難忘的綜合實踐活動。
我們先要集合準備出發，除了一位同學其他人都按時到了，然後便在路上接了那位同學便發車準備去。
下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的歡迎儀式。然後，我們就迫不及待的去參加活動。
在我印象中最深的是軟陶藝術和絲網花藝。先是軟陶藝術。首先是選一塊軟陶，我選了綠色的，再揉成圓球，捏成星星，拿一點白色和黑色的軟陶，分別做熊貓的頭、耳朵、眼鏡、鼻子，粘在星星上。然後我又用黃色軟陶那我名字的縮寫做上去，用不同顏色的軟陶做了兩個甜甜圈一般的東西，最後在頂端穿個洞，就可以去烘烤了。在燒烤期間，再做一條鏈子，把它們連接上，這就算大功告成了。
其次是絲網花藝，步驟很簡單。先用套筒繞鐵圈，再套絲網，並且剪下，第三步就是把它們組裝起來了，還要把它們用qq線繞起來，最後用膠帶粘起來絲網花就完成了。我先做了幾個小的花瓣，再繞了幾個大的花瓣，把花蕊、花莖纏在了一起，再把葉子裝上，由於時間緊，我又做了九片花瓣，於是做到第八片時開始慌亂了。我急急忙忙的把花瓣合在一起，再把大的五片花瓣蓋上。做完後，還有些時間，我就改了下花瓣的形狀，中間有些地方卻不知怎的是因為綁太鬆了還是剪過多了，有的都沒綁上。其他同學的作品紛紛出爐了，有的像牡丹花般亭亭玉立，又有的像蘭花一般綻放幽香……各種“鮮花”齊聚一堂，真是令人眼花繚亂！
這次實踐活動，可真是一次難忘的實踐活動啊！這些小學生涯最珍貴的回憶，將會被我深深地保存在心……。
難忘的實踐活動作文6
第一次參加，心中有些小小的激動。參加之後，不僅感受到了快樂，也有些小小的感想與收穫。
首先是家政活動。做菜是我平日基本不做的事情。對我來説也是種嘗試。燒菜時遇到了各種各樣的情況，調料放的太多，被油濺到手，煮的太久等等。雖然説成果不盡如人意。餃子被我煮成了“餛飩”，到了品嚐成果時活生生被自己做的菜整成了“沒胃口”……但心中依舊是很滿足很快樂的。在家政活動中我也收穫了一些關於做菜的經驗，也不敢再大意的對待燒菜這門“技術活”，相信有了這次的經驗，下次一定會做的比這次更好。
下午學習瞭如何觀察氣象，之後又玩了幾個有趣但又富有深意的遊戲。氣象觀察教會了我一些測量氣象儀器的用途和使用方法，讓我明白了平日裏的氣象預報裏的數據是怎麼誕生的。而最讓我印象深刻的，是之後的一個遊戲，相依為命。兩人雙手伸直貼緊，各站在一端的繩子上，依靠彼此到達彼岸。我失敗了多次，最後總算走到了對岸。它在給我帶來歡樂的同時，也告訴了我一個團結的集體，它的力量會有多麼的強大，大家互相團結，才是王道。
五個多小時的時光，讓我感受到了歡樂，讓我嘗試了做菜，讓我學會了如何觀察氣象，也讓我明白了團結力量大……這些或許是平常我難以發現到，學習到的。感謝這次的實踐活動告訴了我。
難忘的實踐活動作文7
三天的社會實踐活動很快就過去了，城村基地這裏沒有優美的風景，也沒有迪士尼樂園裏一般好玩的遊戲道具，但是，這裏有過我們的歡聲笑語，還有我們感動的淚水。我將永遠永遠忘不了它！
城村基地裏活動的時間雖然只有短短的三天，卻讓我受益匪淺。參觀古漢城遺址和博物館讓我對閩越歷史文化遊了更深的瞭解；構思巧妙的“孔明鎖”讓我驚歎古人的智慧；花樣眾多的中國結編法讓我大開眼界；宿舍內務的整理讓我學會了自立；同學們的熱情讓我獲得更多的友情……
在三天活動中最令我難忘的就是感恩課。當我們在熒屏中清晰的看到汶川大地震中，一位偉大的母親在臨死前寫下這樣一句話：“寶寶，不管你有沒有死，媽媽都是愛你的。”場上響起了一片痛哭聲，我也淚流滿面。
是啊，這個世界上最偉大的就是母愛，母親可以為了你獻出自己寶貴的生命，可以為了你放棄一切。我們有什麼理由不感恩父母呢？再看看現在有的同學不好好學習，有的同學逃課去遊戲廳，有的甚至加入了犯罪團伙，搶劫、殺人……他們有何面目面對自己的母親？
感恩課上，有一句話我記得非常牢：我們生日那天就是媽媽最痛苦的.那天。我為以前理所當然地享受父母無私的母愛感到慚愧！我們應該怎麼報答父母呢？我想我應該有所行動。《弟子規》中有幾句説得非常好:“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母叫，須敬聽。父母責，須順承。”我應該從現在做起，加倍補償他們，也讓他們感受到兒女對他們的愛。
一轉眼三天過去了，在這三天中，我不但學到了豐富的知識，結交了許多新朋友，最重要的是我還學會了感恩。即將離開城村德育基地，我將會想念這裏的一草一木，想念老師那慈祥的面孔，想念我的新朋友……
啊！難忘的三天！
難忘的實踐活動作文8
8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報聯合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。
在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之後，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這裏我當上了售貨員。
“小江南布衣”，在百貨商場的六樓，是一個兒童服裝專櫃，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。
剛開始我還真有點小緊張，一本正經地站立在櫃門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在櫃前走動，禮貌地招呼着過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶着一位小男孩的客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入裏面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的外套，看小男孩試穿後正合身。考慮到天冷後，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的，還是要寬鬆一點的，要寬鬆一點最好買大一號。”客人點着頭説：“是的，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重複地對他們説“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。
二個小時後，活動就結束了。在近二個小時裏，我 共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最後，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發的榮譽證書和獎品。
難忘的實踐活動作文9
農曆十二月二十六這天，媽媽帶着四7班的學生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發，幾十分鐘後我們來到了上嶺橋鎮一户農家。我們剛下車，就有一位白髮蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子裏出來，這時，我聽見一個令人激動的消息：“他就是唐震霆爺爺。”
唐振霆爺爺出生在1922年，今年已經96歲，他的頭髮和鬍子像雪一樣白，臉上條條皺紋像乾旱河流的裂痕，微微下陷的眼窩裏有一雙深褐色的眼眸，看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來，他的衣服非常整齊，還鄭重地戴上了一個特別的徽章。我們高興地迎上去，這就是唐爺爺啊！
大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅乾時，唐爺爺也轉身從家裏拿出了自己珍貴的古老的相冊，還有他珍藏黃埔學校同學會的照片、聯繫簡訊等。我們覺得十分興奮，拿起板凳爭先恐後地圍着和藹的老爺爺，像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。
接下來，和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關大捷的故事，他告訴我們英勇的抗日戰神冒着雨走了240公里，戰士們沒有搶的時候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味，我們聽得安安靜靜，偶爾覺得好笑的時候就會“呵呵”笑起來，有時候還有同學提問。我想，原來我們的生活是這麼幸福！現在的生活來之不易，都是無數戰士用鮮血和生命換來的，我們要好好珍惜！
聽了唐爺爺的精彩故事，我們就給他表演了《弟子規》操，這也是我們的一份禮物。十一點多了，我們意猶未盡地離開了。
這真是一次有意義的寒假實踐活動！
難忘的實踐活動作文10
一個陽光燦爛的星期五的上午，老師説：“我們要去嶺南印象園和廣州科技館。”所有同學們都高興極了，我們期待已久的時刻終於到了。
下車了，我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞台下看錶演，我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上，後面走來了一位叔叔，他先把腳給我們看了看，然後站到刀架上來回走了一次，又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片，那位叔叔把手腳給我們看了看，然後用手拿了很多玻璃碎片，又在玻璃碎片上跳來跳去，叔叔的腳還是完好無損，當場的觀眾們都驚訝極了。看完表演我還在那裏買了彈弓和悠悠球當作紀念品。
我們又坐上大巴來到了廣州科技館，那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們去參觀機械化，還講解了機械化的來源，我迫不及待的想跑進去，一進裏面，啊！全都是機械化，讓我非常興奮。老師還帶我們去兒童天地，給我了我們20分鐘的自由時間，20分鐘我一直都在説祕密。老師還帶我們去了綠色世界，那裏有一間小屋，裏面可以體驗六級大風，我也想體驗，於是我走進了那間小屋，一進門六級風把我的頭髮吹得直直的，沒過幾秒讓我冷得直髮抖，迅速的來開了那間小屋。
我坐在回家的大巴車上，回想起今天看的表演時那樣的精彩，那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。
難忘的實踐活動作文11
上次，我們乘車去了非物質文化遺產博物館，我們在那看到了花卉、放了風箏、畫了臉譜，下午還參加了非常有趣的拔河比賽。我們玩得可開心啦！
我們先去畫了臉譜。畫臉譜的時候，我們嘰裏呱啦嘰裏呱啦説個不停，都在討論着怎麼畫，想好了之後，我們都快速地畫完並塗完了；後來我們還畫了沙畫，沙畫到手後馬上拿起沙子往上抹，不一會兒，沙畫就大功告成了；稍作休息後。我們又去放風箏，我把線纏好後，就開始放了，我開始的時候不會放，放的一點也不高，後來我慢慢領悟了放風箏的要領，風箏也越飛越高，最後把線都放完了。
吃了午飯後，我們男生就去進行拔河比賽。老師選了幾十個人——當然也有我。我們練習拔河的時候就輸的很慘！倒的倒、摔的摔、拉的拉、推的推、勁都沒往一處使，一點都不懂的團結。老師走過來對我們説：“你們應該勁都往一個地方使，都用力往後拉。”比賽開始了，我們都照着老師説的方法做，我們腳踩着地、腳抵着腳、互相卯足了勁，用力往後拽，中間的紅繩一會兒往我們這邊靠，一會兒向他們那邊靠，真是實力相當啊！其他同學看到這種情景，連忙為我們齊聲吶喊、擂鼓助威。聽到他們的加油聲，我們使出了吃奶的勁，用盡了渾身的力氣，用力往後拽，手上頓時肌肉緊繃、筋脈突兀，經過一番激烈的爭鬥，我們還是輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們盡力了。
從拔河比賽中，我學到了許多道理，只要我們大家團結一心，就能克服一切困難！
難忘的實踐活動作文12
今天，是離開家中和學校的第一天，我們五年級A、B班要去東白湖的一所學校裏舉行“陽光少年磨礪成長”的活動。所以要離開家和學校，還有親愛的爸爸媽媽，去東白湖過四天三夜。
我們是從學校乘車去東白湖的，應該是因為第一次參加這種活動，太興奮了，而忽略了行車路上的風景。行車路上的風景，大多數都是像黃海一般的油菜花。
到了之後，老師作了一個簡短的開幕式講話，我們就來到了男生寢室。經過幾分鐘的紛爭之後，大家都有了自己的牀位。我是三號牀鋪，在我下鋪的是戚子建。然後，何佳斌就開始大吃特吃起來。他開始分“炫邁”口香糖，然後又開始吃雞腿。馬上吃午飯了，還要吃雞腿啊？
到了下午，我們的第一個活動開始了——“車模”。大家前往五樓的車模館。教我們車模的是駱老師，他讓我們看了一段視頻之後，給我們每人發了一輛四驅車的零件，他就教我們怎樣組裝四驅車。我從來沒有看過這個動畫片，所以根本不知道。而周嘉晨，他因為以前拼裝過這個車，所以這個對他來説就是小菜一碟。然後在組裝的時候，我們寢室的人都是按照他的步驟來裝的，所以我們組的人比別組的人進度要快很多。到最後的幾步……成功了！我就上去領了電池，正要把車蓋蓋上去時，發現我車蓋上的一個重要零件被人拿走了，我就到處找，但就是找不到，我只能失望而歸了。
雖然有點失望。但好像有點興奮過頭了。這真是難忘的一天。
難忘的實踐活動作文13
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池裏的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務。而這麼多課程裏讓我最難忘的還是插秧。
因為我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脱掉鞋子，腳剛踏進泥水裏，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳，並深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，後來我試着再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發現腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。
感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學農活動讓我深深體會到了農民種地幹活的不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂，讓我學會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以後還能參加。
難忘的實踐活動作文14
9月26日清晨，懷着激動的心情，冒着濛濛細雨，我們來到盼望已久的陽光少年小八毛訓練基地，開始了兩天一夜的課外實踐活動。
這兩天一夜裏我們參加了野外求生、生活智慧王等實踐活動。
隨着夜晚的降臨，我們齊聚在廣場開始了聯歡。在教官的帶領下，每個班級都精心準備了節目。雖然我們年級的孩子比較小，但也不甘示弱，氣勢很足，為大家表演了風靡全國的江南Style。那熟悉的旋律一響，伴隨着孩子們那整齊劃一的標誌性動作，立即帶動了全體同學的情緒，嗨翻了全場，贏得了大家的稱讚。那經久不息的掌聲就是對我們最大的肯定！
第二天，踏着清晨的露珠，我們走向了晨練的場地，一聲聲整齊的口號聲中，一列列小夥伴們開始了新的訓練。
吃過早飯後，同學們聚在一起動手玩創意。活動中，大家都靜下來製作了屬於自己的作品，下課時看着胸前彆着的小小作品，充滿了成就感和自豪感。
休息以後，我們開始了本次活動的重頭大戲——“超級冒險王”。首先各種各樣的標誌遍佈風雨廣場。哨聲一響，我們便奔馳在場地上，拿起地圖，描繪自己的成功之路。定向是一種國際性的活動，在世界上有很多的比賽，説不定我們也可以走上國際賽場呢！
在閉營儀式中，大家盡情舞蹈，依依不捨。在這次活動中，我學到了許多知識，增長了見識，這真是一次難忘的實踐活動！
難忘的實踐活動作文15
2月24日到2月26 日，我們東風西路小學與其它兩所小學一起，到越秀區綜合實踐活動中心，舉行了一次難忘的綜合實踐活動。
一開始的時候，同學們還不瞭解規矩，集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結果每個人都受到了懲罰。這次下來，同學們都不敢吵了。後來教官們給我們上了一系列的課，説它是課吧，跟在學校裏那種正襟危坐、抄抄寫寫、讀讀記記的課完全不一樣，什麼插秧啊、施肥啦（説白了就是挑糞嘛）等等，説它不是吧，我們又從中學到了許多知識。也許這就是綜合實踐課與課堂教學的區別吧。
到了晚上才是真正考驗人的時候，八、九個人在一小時之內洗完澡並穿好衣服，平均每人只有大約六分鐘的時間；而被子、牀單、枕頭也要自已來套，平時在家都不怎麼幹活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂，最後在同學的幫助下，我才完成了套被子。
唉，經過這麼一折騰，我們都有點吃不消。不過大家很快就習慣了，什麼事都能做得有條不紊。之前對教官的抱怨、對教官的不滿，已經少了許多。可到了最後臨走時，本來還以為會覺得很輕鬆，但為什麼現在一點這樣的感覺也沒有呢？反而心底還悄悄升起一絲留戀！
我相信，今晚我一定會做個夢，夢中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實踐活動中。
文萃咖
