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難忘的實踐活動作文【推薦】

欄目: 活動 / 發佈於: / 人氣:3.09W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的實踐活動作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的實踐活動作文【推薦】

難忘的實踐活動作文1

早就聽説要秋遊,還是去關於防火的一個基地,我想一定很有意思。今天一大早,同學們就蹬車上路了。雖然今天的天氣大霧瀰漫,但是卻沒有影響我們激動的心情。

到了目的地,全班同學像老鼠發現大米一樣興奮,一蹦一跳地下了車。一位叔叔帶領我們到一座紅色的大樓裏。我們的活動就開始了。一層,又明亮有神奇的防火實驗室最顯眼。叔叔用神祕的眼光問我們:“同學們,你們知道平時做飯用得火是多少度嗎?”有的説1000度,有的説500度,還有的苦思冥想。最後叔叔温度測量儀標準的告訴我們是825度。我想這麼高温度以後做飯時一定要小心呀。後來,我們在一層瞭解了許多防火知識,有消防工具的使用,看電視一定要把電視罩取下,還學習了一些防火的圖形標誌,就上了二層。在第二層裏我充分體驗了防火逃生訓練,去試驗滋自衞防火本領。首先我們來闖第一關:模擬逃生。“轟”的一聲,我們幾個女生順這通道,弓着腰快速向前跑。不只是誰把腰一直,警報就大聲地沒完地響,我們聽了都大聲尖叫,驚慌失措地亂跑。不管三七二十一,爭先恐後往前跑,終於出來了。可這次任務失敗了,我們十分掃興。

第二關:“飛機迫降逃生”。“啊”竟然從這麼高的滑梯滑下去。我害怕極了,不過我壯着膽子,緊閉雙眼,“嗖”的一聲滑下來了。起來回頭一看,我竟然是第一個,,便得意洋洋。再一看第二個下來的張瀚文跑到我前面來了,我抬腿就跑。

第三關:“爬網”。一關比一關難啊。我心裏像有隻小兔子一蹦一跳,又怕出醜,哎。一咬牙蹬上了網繩。爬着爬着,手直冒汗,腿直髮抖。一握拳,加油呀,繼續爬。終於爬到頂端了。叔叔逗我説:“把你推下去吧。”我都快叫出來了。我一閉眼,深吸一口氣自己上來了。我終於鬆了一口氣。

活動結束了,看起來我什麼也沒得到,其實我收穫特別大:我學會了許多防火知識,學會了要堅持要勇敢。這絕不是一會兒就能學會的,必須要克服心理障礙。戰勝自己,才能學會。

這次實驗活動我真開心!

難忘的實踐活動作文2

幾天前,我們去寧海歡樂佳田參加了社會實踐活動,它在我們心中留下了不可磨滅的印象,感受最多的就是活動中的酸甜苦辣了。從活動開始,我們做的每一件事,都讓我知道自己已經不是家裏的小公主了,只能靠自己,不可再有任何的依賴。

第一天,教官就給我們來了個下馬威,在空地上練習一上午的軍姿。我們這些小皇帝、小公主什麼時候受過這樣的約束?按照教官規定的動作,一點也不能動,不能變形,既枯燥又乏味,站個四五分鐘還行,但十分鐘、半個小時,我們就不行了。軍姿一站就是半個小時,我整個身體早已經麻木,膝蓋處發酸,腳後跟痛極了,彷彿有一團火在熊熊燃燒,背、腰、肩如針刺般地疼痛。可能是站得太久了,同學們口乾舌燥,遠處的樹蔭,書包裏的茶水、飲料,都在誘惑着我們。痠痛一點一點地消磨着我們的意志,這時如果哪個同學腿軟了坐在地上,估計大家都會癱倒。

終於熬到了中午,我想,吃飯的時候應該可以痛痛快快地吃上一頓了吧,可是,我們還沒有走進食堂,教官宣佈了幾條紀律:1.吃飯時候不能講話;2.叫到哪個班,那個班才能排隊打飯;3.排隊要整齊。這三條紀律一下子把我們驚得張大了嘴巴,吃飯還有那麼多紀律,有完沒完呀?

下午,我們參加了幾個拓展活動,這些活動需要大家協力配合才能完成,讓我知道了集體的力量,同學們之間要團結友愛和相互配合。

一天下來,我們腿麻了,手痠了,腰也快折了,白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了,剛躺到牀上,就睡着了。

三天的社會實踐活動很快就結束了,通過訓練,我們吃苦耐勞的能力強了,遵守紀律的自覺性高了,不怕困難的精神足了,學到的知識多了。這次的社會實踐活動,值!

難忘的實踐活動作文3

每個人的國慶長假都是特別的,有的歡樂,有的難忘。那你想知道我是如何過國慶長假的嗎?告訴你,我參加了我們小記者站舉辦的一次“走進市檔案館”的實踐活動。

10月7日上午,風和日麗,小鳥唱起早晨歡樂歌,我們小記者從揭陽日報社出發,前往市檔案館。在檔案館大門前,小記者們站在一起拍了一張大合影。瞧,那個小胖墩笑得多開心;看,這個小女孩笑得多可愛。

走進檔案館,最先看到的是一塊寫着“感知檔案,走進歷史;知我揭陽,愛我揭陽”的簽名牆,老師讓我們在上面簽下自己的名字。大家拿起筆一筆一劃地寫下來,看着那稚嫩的字跡,我心裏別提有多高興了!

隨後,我們走進檔案展覽中心,瞭解到周恩來和葉挺等革命前輩曾經在揭陽工作的事蹟、抗日戰爭時期揭陽農民繳獲了日本軍刀的故事、揭陽市被授予“中國五金基地市”稱號的光榮事件,等等。檔案展覽中心記錄了揭陽市近現代建設發展中每一個重要的歷史時刻,我們現在的美好生活,都是先輩們用血淚與汗水鑄就的。

接着,我們又觀看了《解密檔案》專題片,體驗了檔案查閲利用流程。

最後,我們進了一間教室,學習了歸檔整理、檔案入庫的知識。檔案館輔導老師告訴我們檔案的八大類:文書、會計、基建、設備、聲像、已故人員、專門、科技。老師給我們每人發了一張紙片和一個信封,讓我們把自己的夢想寫下來,裝在信封裏,等15年後我們長大了,再到這裏來領取。我非常認真地寫下夢想,然後小心翼翼地把它裝進信封裏,用膠水粘好。15年後我會成為怎樣的一個人呢?揭陽市檔案館又會變成怎樣的呢?小小卡片寄託了我的夢想,我要好好學習,用行動去實現夢想!

時間過得真快,轉眼間這次採風活動結束了!在回去的路上,有的同學在交流的思路,有的同學在炫耀學到的知識,有説有笑。我回望檔案館,依依不捨,這真是一次難忘的實踐活動!

難忘的實踐活動作文4

今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次,我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。

第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石,猜一個字,我們班有一個同學的名字中帶有這個字。全場寂靜,“我知道”,聲音打破了班上的寂靜,又變得熱鬧起來了,“是我的同桌對不對,王白石,為‘碧’字”。他用手指指着我的頭,“Yeah”,班長立即叫了起來。後來,老師還帶我們去找‘蘋果’,那隻不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來,那就可以加一個貼子。

第二個活動就是讓我們學漢字,拼拼音。老師帶我們去操場上玩讀漢字,並且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”,其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球,上面還寫着數字,1——6。搞了老半天,我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長,然後是我同桌…。.終於到我了,我一扔就扔出了個“6”,剛開始我以為是個好兆頭,後來我就後悔了,那個字我連見都沒見過,我怎麼可能會讀呢?o(︶︿︶)o 唉!後來,老師説讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。

第三個活動肯定是到多媒體室去啦!老師帶我們去哪兒玩遊戲。電腦上有個電子迷宮,按一下按鈕,它就會跳出一個題目來,到我按的時候,我超級緊張,我懷着好奇的心情按了一下它,好險不難,我的心情立刻輕鬆了許多!後來我們還進行了許多活動,在這裏我就不一一告訴你了!

那一次活動真是讓我難以忘懷啊!

難忘的實踐活動作文5

新學期開始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會很好玩的,嗨!誰知道,這是又粗又髒又臭的活。不過,能看到巴西蘑菇健康地長大,我做這些事也值了。

星期二的整個下午,我們都在做消毒稻草的準備工作。

我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進袋子裏。

放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開包在稻草外的塑料薄膜,頓時,一縷白煙撲面而來,白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂着了鼻子,躲到了後面。只見幾位老師還在堅守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點臭我就忍了。有一句話説得好啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功。想着,我們走了過去。接着,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進袋子中。我們戴着口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴着口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點呢!正想着,我痛快地把口罩脱了下來。

我們擋着臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然後封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易啊!

這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。

種植巴西蘑菇的全部過程中,我一直靠着心中的一句話,才不怕苦、不怕髒、不怕臭,努力幹好所有的事。這句話就是:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不做又髒又臭的事,怎能見小巴西蘑菇。

難忘的實踐活動作文6

我盼啊、盼啊!終於等到軍訓這一天了。雖然只去一天,但是我還是很開心的。

軍訓的前一天,我去商場買了許許多多的零食。第二天早晨,我已經想迫不及待的趕快出發了。這次我們要去的地方是——深圳市寶安區國防教育基地。

一去到那裏,空氣清新、環境優美,因為那邊是靠山的,那邊的大樓非常的乾淨,像是剛建好的一樣。我覺得這一點都不像軍訓,雖然他們都穿着軍服, 但他們一點兒都不兇。

教官帶領我們玩了許多有趣的遊戲,有無敵風火輪、鼓舞人心、風雨人生路、共同進退……但這些遊戲一點兒都不好玩,有個遊戲令我感到刺激又開心,那就是——團隊浮橋。教官先給那些又胖力氣又大的同學一根木板,連接到主席台。教官讓我們輕的上去爬,剛開始幾乎沒人敢去嘗試,但是有一個人上去試了一下,安全到達主席台,接下來就我們幾個一起去試了一下。當我爬到上面時,感到很害怕,就怕他們抬不住把我摔下去。我們配合得很好,別的班都差點摔了,不過到了後面,越玩越好玩。我怕上去時,同學們都覺得我非常的輕,媽媽還説瘦不好,可現在發揮作用了。

不過到了中午,我們就去野炊,要自己把柴火點着,自己燒菜,為10人一組。我們幾個都不會炒菜,就隨便亂炒一下,再看看有沒有熟。不過太多人生活炒菜,冒出太多煙了,非常的刺眼,我就馬上跑出來吃,我覺得他們還真的有點傻,他們不會出來吃,偏偏躲在裏面吃,但有幾個聰明的也跑了出來。

到了回學校時間了,我就依依不捨的離開了,我還真希望在這過夜啊!我盼望下次軍訓快點到來。

通過這次實踐活動讓我明白了:要一個團隊成員共同努力,心往一處想,就絕對能成功。

難忘的實踐活動作文7

清明節放假,學校以我有一雙巧巧手,動手操作我最棒為主題開展了語文綜合實踐活動,不僅豐富了我們的課餘生活,而且還培養了我們的動手動腦能力,更加提升了我們的綜合素養。這次的活動內容非常豐富,有小發明、小製作,還有小實驗等。我知道後高興得手舞足蹈,因為可以和同學們一起分享快樂的手工過程。

正好,媽媽説:放假了,我們包餃子吃吧!我一聽就嚷嚷着讓媽媽教我包餃子。因為我覺得包餃子是一件非常有趣的事情,所以我對包餃子充滿了好奇心。

首先,媽媽把面和好,再用擀麪杖把拽下來的小面塊擀成圓片兒。可我擀了好幾次都沒有成功,手還被擀麪杖壓了好幾次,疼得我直叫。但我並沒有灰心,在不斷的努力下,我終於成功地把面塊擀成了小圓片。我高興得一下子跳了起來,大聲笑着説:我擀成了,我擀成圓片兒了。

接着,到了最重要的一步,這一步看似好做,其實卻有很多講究,就是把餡兒放到圓面片兒裏,餡兒不能放得太多,也不能放得太少。放多了包不嚴,煮時容易撐破;放少了,煮時容易變扁,也不好吃。

然後,就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易,我學着媽媽的樣子把餡兒包起來,捏出來的餃子有的像一個大耳朵,有的像一個大肚子將軍,有的像一把扇子,還有的像我們的小手掌。一個個東倒西歪的,不是這兒開口,就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了,結果還是在媽媽的耐心幫助下,用媽媽教的方法按着順序一指壓一指的捏緊麪皮,終於把餃子包好了,我開心得跳了起來。

最後,餃子下鍋了,不一會兒就煮熟了。吃着自己包的餃子,我覺得香極了,心裏更有一種説不出的喜悦。

第一次包餃子的嘗試,讓我明白了做事既要有決心,又要有方法,而且還讓我體驗到了勞動的成果來之不易,並且也收穫了很多知識。細細回想終有那麼一個難忘的瞬間銘記在腦海裏。

難忘的實踐活動作文8

今天學校組織我們四、五、六年級的學生參加綜合實踐活動,這個活動我已經期待了好久,這一天終於到來了。我早早的就起牀洗漱,吃了早飯我就整裝待發,和爸爸媽媽道別後我就揹着我的小書包來的了學校的操場上,我們排好隊伍在操場上等待着大巴車的到來。大巴車來後,我們排着隊伍一個接一個的上車找到了座位坐了下來。在車上聽老師説,和我們一起去參加實踐訓練營的還有政通路小學的小夥伴們。大巴車轉眼到了政通路小學,大家也都是排着隊一個一個的上車。車上有我們這次活動的教官,聽到教官的自我介紹後我知道了教官的名字:金子。金子教官給我們講解了訓練營的營規,讓我們牢記在心,就當我默默的記着營規時,抬眼就到了營地的停車場,大巴車停穩後我們就下車了。

到了營地,教官們先帶領我們去了營地的宿舍,我們把隨身物品放好,更換好迷彩服就到了營地的操場來參加開幕儀式,開幕儀式完畢後,我們永安街小學和政通路小學分別列為兩個方隊。分別列隊去營地食堂。營地的伙食還是很不錯的有魚香肉絲還有番茄炒雞蛋。午飯後我們稍適休息後,教官們帶我們去了15米高空的探險和彩虹橋。轉眼間到了晚上,營地的晚會真是很有趣,我們還在晚會上表演了舞蹈。精彩的晚會散場後我們都又各自回到了宿舍,洗漱完畢後就睡覺了。

轉眼間就到了第二天,教官有帶領我們去了尋寶之旅,在這裏我們拍了照留了念。隨後教官帶領我們去了獨木橋。時間如同流水,到了和教官們離別的時刻,我們都依依不捨的和教官説了再見。然後我們坐上大巴車返回了學校。

這次的綜合實踐真的是讓我很難忘,第一次離開父母這麼久,第一次獨立的面對,第一次自己要學會堅強。

難忘的實踐活動作文9

週四的`早晨,天還沒亮,我就從牀上爬了起來。匆匆吃完早飯,背上鼓鼓的揹包,興沖沖地向學校進發。這是不是很反常啊?哈哈。那是因為今天我們學校四、五、六年級要外出進行實踐活動。

經過一個多小時的車程,我們終於到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這裏我們將生活兩天一夜。

換上迷彩服,聽完開幕式。上午的任務就是軍訓。軍訓果然不一樣,教官的要求非常的嚴格。站軍姿的時候只要有同學動一下就會被教官要求全班加時一分鐘。只聽操場上“加時一分鐘”的聲音此起彼落,都成了每個教官的經典語錄了。真是太悲慘了!怎麼總是有同學亂動呢?你們就不能站好嗎?

好在下午的活動就有趣多了,我們進行了綠野仙蹤活動。其中讓我影響最為深刻的就是跳大繩了。我們班女生表現得特別好,很快就完成了。而男生還在吵吵鬧鬧,沒有任何進展。於是我們女生就提高難度開始不斷地增加一齊跳大繩的人數。直到男生完成基本任務時,我們女生的最高記錄竟然是六個人一起跳!這是我第一次跳大繩,我跳得還很不錯,這讓我有點小驕傲。

結束了一天的活動,晚上我們回到寢室。十個女生一個房間,大家説説笑笑地洗漱完,鑽進被窩開始聊天。這對我來説是非常新奇的經歷。因為這是我第一次離開爸爸媽媽在外面過夜,真是太有趣了。

第二天,我們還參觀了好想你的儲存庫和加工車間。瞭解了棗的儲藏方式和加工流程。我想以後我一定會開始喜歡吃棗,而且會買“好想你”這個品牌的。

兩天一夜的實踐活動很快就結束了,整個過程上我收穫了很多。我們體會到了軍紀的嚴明,有錯誤要大家一起來承擔,還有要時刻保持團結,團隊協作是非常重要的。我會永遠記住這次實踐活動的。

難忘的實踐活動作文10

學校為了加強我們動腦動手的技能訓練,培養高尚的藝術情操,決定在3月30日到市陶藝中心開展實踐活動並參觀市花卉博覽園。我們班的同學知道後都十分興奮,一大早就回到了學校。

我們在車有説有笑,轉眼間大約半個小時車程就來到了市陶藝中心。一踏進中心,哇!中心真大啊!比我們的學校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地擺放着,我們各個班在指定的位置上坐下,頓時,整個陶藝中心都熱鬧起來,到處都充滿歡聲笑語。隨着電視機播放的講解陶藝製作的過程,整個陶藝中心變得鴉雀無聲,所有的同學都很認真地觀看完講解,很快工作人員把一塊塊的泥巴發給了我們,我手裏捧着泥巴,心想:我一定要製作可愛的公仔留給自己留念,免得給媽媽看扁。要做公仔,就應該先搓出一個球體當頭部,再做搓出圓柱體當軀幹,然後做四肢,接着雕出五官與頭髮,最後把所有的部分沾水粘起來。説做就做,我拿一塊“泥巴”,按照上述的程序很快就做好了一個我的“傑作”——泥公仔。我把傑作捧在手心細心地欣賞起來,咦!總覺得怪怪的,有點“四不象”的感覺。哦!原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一隻大,一隻小,於是便開始糾正。誰知道,卻越弄越糟糕,要不就一隻上,一隻下;要不一隻偏左,一隻偏右;要不兩眼的距離不對稱……看上去挺簡單,但對我來説可有難度了,不過我不灰心。經過我的一番努力,眼睛終於雕得完美無缺了。雖然要製作一件成功的陶藝作品既弄到自己髒兮兮的又辛苦,但一點也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園裏擺滿了各式各樣的花朵供遊人觀賞,其中有不少珍稀的花朵,讓人大開眼界。

通過這次難忘的實踐活動,不僅讓我學到許多課外知識,還使我懂得了做事只要不灰心,就能做好的道理。

難忘的實踐活動作文11

農曆十二月二十六這天,媽媽帶着四7班的學生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。

我們從體育中心出發,幾十分鐘後我們來到了上嶺橋鎮一户農家。我們剛下車,就有一位白髮蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子裏出來,這時,我聽見一個令人激動的消息:“他就是唐震霆爺爺。”

唐振霆爺爺出生在1922年,今年已經96歲,他的頭髮和鬍子像雪一樣白,臉上條條皺紋像乾旱河流的裂痕,微微下陷的眼窩裏有一雙深褐色的眼眸,看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來,他的衣服非常整齊,還鄭重地戴上了一個特別的徽章。我們高興地迎上去,這就是唐爺爺啊!

大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅乾時,唐爺爺也轉身從家裏拿出了自己珍貴的古老的相冊,還有他珍藏黃埔學校同學會的照片、聯繫簡訊等。我們覺得十分興奮,拿起板凳爭先恐後地圍着和藹的老爺爺,像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。

接下來,和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關大捷的故事,他告訴我們英勇的抗日戰神冒着雨走了240公里,戰士們沒有搶的時候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味,我們聽得安安靜靜,偶爾覺得好笑的時候就會“呵呵”笑起來,有時候還有同學提問。我想,原來我們的生活是這麼幸福!現在的生活來之不易,都是無數戰士用鮮血和生命換來的,我們要好好珍惜!

聽了唐爺爺的精彩故事,我們就給他表演了《弟子規》操,這也是我們的一份禮物。十一點多了,我們意猶未盡地離開了。

這真是一次有意義的寒假實踐活動!

難忘的實踐活動作文12

今天我參加了馮緣組織的社會實踐小隊活動,我們小隊的名稱是“環保天使小隊”,我覺得這次小隊活動很有意義。

下午2:30,我們大家準時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精緻小巧的少數民族娃,大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認真,她從對面的打印店裏定製了好多小旗幟,每人一個。大家排好隊伍,舉着小旗,大聲喊:“茄子”!“喀嚓”,一張張甜甜的笑臉,印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛,讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片後,我們幾個同學便去打水。水雖然很重,但想着校園馬上便會很乾淨時,水神奇般地變得很輕很輕了,輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來,把抹布一點點浸濕,再一點點擰乾。大家迫不及待地衝到欄杆邊,用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦着欄杆,校園大廣場立刻容光煥發,煥然一新。擦好了校園內的欄杆,大家便去擦馬路中間的欄杆。王逸林一看馬路中間的欄杆,便説:“這樣做很危險。”馮緣和幾個女生卻説:“為了城市的乾淨,我們願意,只要大家小心些就行。”可是,這些欄杆可不比校園裏的乾淨,大家再怎麼擦都擦不乾淨,抹布早已從白到灰,現在已經是黑乎乎的了。終於,功夫不負有心人,欄杆稍有起色,乾淨了些。

哎,我們這些“環保天使”做了不到2個小時的擦拭工作就累了。可是,清潔工呢,他們從早到深夜,都在掃地、拖地搞衞生,為我們這個城市的整潔付出很多,但是工資卻很低,還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來,我們要多替這些城市的美容師分憂,還要珍惜我們現在的生活。

這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。

難忘的實踐活動作文13

為了培養我們的獨立能力,豐富我們的課餘生活,學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。

10月30日,我們懷着無比高興和激動的心情,坐着大巴車來到了基地。到達基地,我們首先認識了兩位教官,一位又高又瘦的教官,我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官,我們稱他為“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工,又帶我們唱歌、跳舞、做遊戲……他們對我們嚴格要求,卻又十分關心和愛護我們,還給我們帶來了很多很多的快樂。

為期五天的實踐活動,我覺得最有趣的是磨豆漿。那天,“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子裏,房子左邊擺滿了石磨,右邊有幾個柴火灶。“饅頭”教官先讓我們坐下,然後教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示範,看着他們磨得津津有味,我們都迫不及待地想要自己動手了。

終於輪到我了,我和陳丹一組。我先用手握着石柄,逆時針方向不停地讓石磨轉動,陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”裏放豆子和水。過了一會兒,豆子終於磨完了,我們倆也累得筋疲力盡了。

“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過濾,然後倒進鍋裏煮,不一會兒,豆漿煮好了,我們端起豆漿便大口大口地喝了起來,喝完以後還用舌頭把嘴角的豆漿舔得乾乾淨淨。喝着自己親手磨的豆漿,我們都覺得這是喝過的最甜的豆漿,一直甜到了我們的心坎兒裏。享受自己的勞動成果是一件多麼幸福的事啊!

通過為期五天的實踐活動,我明白了做什麼事情不能依賴父母,要自己動手,還要多多培養自己的獨立能力,我要做一個堅強而勇敢的孩子!

難忘的實踐活動作文14

今天,老師號召我們進行一次實踐活動。老師説可以做飯、也可以做水果拼盤。我想:做飯太簡單了沒有創意,還是做個水果拼盤吧!有藝術感。決定後我又發愁了:該如何做,從何做起

叮鈴鈴叮鈴鈴電話鈴聲響起,是草姑的電話,説要回老家聚餐。我靈機一動,姑父可是我家大廚呀,更是做水果拼盤的高手。頓時我開心得手舞足蹈,立刻催促媽媽開車回老家。快到家時,猛然想起我們只有哈密瓜,忘記買其它水果了,只好把買水果這個任務交給了晚走的草姑。

我焦急地等了半個小時,終於把姑姑盼回來了。只見姑姑手裏提着蘋果、小白瓜、菠蘿、橙子,還有我最喜歡的聖女果,我連忙接過來,迫不及待地清洗起來。爸爸拿來一個小刀給我,姑父用大刀,我學着姑父的樣子操作起來。剛開始,我很緊張,手抖個不停,而姑父一點不緊張,熟練地操作着。只見他右手拿刀,左手拿着水果,手一伸一縮,瞬間水果切成許多漂亮的形狀。雖然我操作沒有姑父那麼熟練,也沒有姑父切得形狀漂亮,但是自己動手還是很高興的。我們把哈密瓜皮刻成綠色的花尖,豎在盤子的中央,把瓜瓤切成小船的形狀放在花尖的旁邊,橙子切成可愛的小兔子圍着盤子,菠蘿切成帶花紋的薄片放在小兔子身邊,蘋果切成高低起伏的小山,一不小心,我卻把小白瓜切成了叫不出名字的小怪物,最後我們放上了極其誘人的聖女果。大功告成了!

我開心地把我和姑父的水果拼盤端出來時,大家不斷地稱讚並給我豎起了大拇指,弟弟妹妹急迫地想要上去吃,卻被我這個攔路虎給攔下了。我像欣賞一件藝術品一樣欣賞着我和姑父的傑作,真不忍心吃掉。此時此刻,我超有成就感。

這次製作水果拼盤,不僅培養了我的動手能力,還培養了我的審美觀,更讓我增加了成就感。

難忘的實踐活動作文15

一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那裏,有一位可愛的爺爺和他綠色的生態園。

到了殷爺爺的田裏,他帶着我們先來到了青蛙養殖場。一進門,就看見好多的小青蛙被好幾塊長方形水池圍起來,四面八方都是網子,這些網子是防止小青蛙們跳出來的。水塘的上面還吊着燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲子,黑光燈能吸一千米之外的蟲子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲子,白光燈能吸附近的蟲子,讓這些蟲子成為青蛙的美食,這就是生物鏈。”

再往裏面走,有四隻大白鵝,難道這就是傳説中的“四大天鵝”?它們難道是天上派來下界搗亂的?爺爺對我們説:“這些大白鵝是來保護小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等。”

看完了小青蛙,我們上了車,準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們説:“到了玉米地裏面,一定要聽殷爺爺的話,爺爺讓我們去哪裏就去哪裏,不能亂跑,以防有蛇。”到了玉米地,我們一齊跑向了第一塊地,爺爺説:“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這裏的玉米已經被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們如何辨別成熟的玉米,他説如果玉米鬚枯萎的話那説明玉米已經成熟了,可以採摘了,如果玉米鬚是嫩嫩的,那就是還沒熟,這個時候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽了殷爺爺傳授給我的經驗,我快速地跑向了地裏,找到了成熟的玉米,我一隻手抓着杆,一隻手抓着玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來,我連摘了好幾個玉米棒,可累人了!

殷爺爺看我們都累着了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

如果所有的人都能吃到這樣綠色生態的玉米該多好啊!

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