關於一次活動的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於一次活動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於一次活動的作文1

在我的記憶裏，讓我感到最愉快的一次活動是和同學們在早春時節一起出去踏青。

星期天早上，我和幾個同學們九點三十分在陽光花苑集合，然後乘公交車到了劇場，同學們一致同意到公園去玩，於是我們便向公園“進攻”，走進公園，已是早春的公園裏，一派濃濃春意。人工湖裏的冰已經融化，一隻只小船飄在水面上，像是夜空變成了綠色，繁星也在移動。楊柳抽出新的枝條，長出了嫩葉。小草也從地下鑽了出來，欣賞着春色，也讓春天更加充滿生機，更加美麗，在公園裏我們感到了春天的腳步在走近我們。

我們在春意濃濃的公園裏的空地上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲，“老鷹”捉“小雞”的技巧很熟練，捉住了許多小雞，足夠他一頓“豐盛的午餐”了，我們玩累了，便提議去欣賞春色。我們沿着人工湖邊走，一路上春水嘩嘩的流着，真是春江水暖“鴨”先知呀！一隻只鴨形的小船在湖面上游來游去，好像一隻只小鴨子在湖中戲水一樣，欣賞完春色，我們便愉快的離開了公園。

這一天使我感到最快樂的一天，因為沒有拘束，沒有學習，只有玩耍，使我高興極了。

關於一次活動的作文2

這學期，我們每天增加了三十分鐘的活動課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉呼啦圈。

星期一，終於輪到我們跳大繩了。兩個同學分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節奏地盪來盪去。同學們排成一隊，準備跳進大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學。我仔細觀察別人，終於掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮着頭，鼓足勇氣鑽進大繩，一二三——我一連跳了好多個，最後又成功的鑽了出來，其他同學也很成功。我們一個接 一個的跳着，跳的我們滿頭大汗。

轉呼啦圈也不好學，我們班有幾個同學轉得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉來轉去，姿勢非常優美。可我卻不行，呼啦圈老是轉不起來，直往下掉，後來，我請教了別人，知道了轉呼啦圈 的技巧，轉腰不轉身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉腰，我按着技巧，慢慢練，終於取得很大的進步。

活動課不但豐富了我們的課餘生活，而且鍛鍊了身體，我非常喜歡活動課。

關於一次活動的作文3

在我記憶的長河中，有一次活動非常有趣，將令我終身難忘。

一次體育課，體育老師因為有事，讓語文老師替他上。語文老師把我們領到操場上，説：“今天我們來玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘四人三足走’。”同學們聽了，一個個都高興得手舞足蹈。

遊戲規則是：一個小組有四人，每相鄰的兩人用紅領巾把相鄰的兩隻腳綁在一起，在規定的區域內來回走一遍，用時最少的那一組獲勝。

我們組是第一組，最先開始走。我們用紅領巾把腿綁好，隨着體育委員的一聲哨響，就開始走了。可是沒走幾步，我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學們都笑了起來。我們也笑了，一邊笑，一邊爬了起來，繼續走着，可算是走了一會兒。但是走了不久，又被急性子的小剛和小華給帶倒了，他倆沒等小明站起來，就走了起來。小明被他倆給帶得只能爬着 “走”，像個活生生的蛤蟆，惹得同學們哈哈大笑……就這樣，走着，爬着，我們終於到達了終點。

輪到第二組了，他們飛快地把紅領巾繫好，開始走了。他們走得很好，才摔了一跤。到回來的時候，他們喊起了口號：“一二一，一二一……”這樣一來，步子整齊多了，也不再摔跤了，很快就到達了終點。

經過每個小組的激烈比拼，第二組獲得了冠軍，我們是倒數第五名。我的心情很失落，但我明白了一個道理：只要大家團結一心，什麼事都能做好。

關於一次活動的作文4

每個人都會經歷大大小小，多多少少的活動。這些活動彷彿一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我所經過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過於去孤兒院。

一個雙休日下午，我做完所有作業，正想去玩一下“北極人登山冒險”遊戲時，媽媽叫住了我，説：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個叔叔阿姨也去。現在先去買糧食給他們。”這時，玩遊戲的慾望像海浪一樣湧了上來，但我又不乏愛心，便答應一起去。買了幾箱面、米、油之後，我們去付款。收銀台的人像個笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們為什麼這麼“揮霍”。

車子駛進孤兒院。院子座落於山腳，一開門，一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個盲童。進了院子後，一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來過幾次了。在多媒體廳，一羣患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時，院長走來和媽媽談了起來。我趁機到處走走。只見山上長着參天古樹，像一個個老者站立不動。院裏環境不錯，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見裏面滲着濃濃愛心。

這次去孤兒院，我明白了並不是所有人都像我們這麼幸福，我們要珍惜現在。我希望大家也大力支持收養孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。

關於一次活動的作文5

週六的一大早，爸爸媽媽帶我去參加“捐一元 獻愛心 送營養”的活動。

到達西城廣場，我看見有幾位和我一般年齡的小朋友，我就跑了過去。站在太陽傘下面乘涼的時候，看見跑過來幾位穿着紅色衣服，衣服上還有個小女孩圖案的小朋友，我也換上了統一的紅色衣服。

我在“小市場”裏玩了一會義賣品，活動就開始了，聽了主持人和“小云雀”們的話，我有一個想法——我也想去雲南，而且還要帶上好吃的去，帶上零食和水果，帶上我們杭州的菜，讓雲南的朋友們也嚐嚐。因為我聽到有個小妹妹連糖也吃不到，還有那邊天天吃土豆一樣菜，我不能想象那該怎麼辦。

我們還是換個開心的話題吧，我賣東西的時候，才知道我選的攤位不怎麼好，如果選入口的攤位，大家一走進來就看見了。突然，我發現我的攤位上有架直升飛機，我好開心，我自己就想買，於是就不肯賣了這架直升飛機。可是我好説歹説，媽媽沒有正面答應。媽媽説：“這飛機不知道能飛不。”幸運的是，後來，飛機的主人來了，叔叔用手機電板插上，讓我試飛了下，飛機可以飛起來。我好興奮——終於盼到了想了兩年的飛機。媽媽同意了。我笑得合不攏嘴，拿了錢就去塞進愛心捐款箱。

十點左右市場義賣活動結束了。我穿着紅衣服，拿着心愛的飛機回家了。真高興——滿載而歸！

關於一次活動的作文6

今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。

午飯過後，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水泄不通了。聽爸爸説，這次遊園活動一共有四項內容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!我掙脱爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人羣。“請大家排好隊!”只聽見主持人扯着喉嚨在大聲地喊着。我先來到套圈圈區，排在了“長龍”一般的隊伍後面。我焦急地等待着，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終於輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧着我，可千萬要中呀。”也許是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。

我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人羣中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕鬆地投中了關鍵的一圈，終於取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈後，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找着字謎，因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫着:一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來，拿去兑獎。兑獎區的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。

這次遊園活動真有趣!

關於一次活動的作文7

暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。

一大早，我們在家長的帶領下來到了縣圖書館。它的主體建築很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴肅而又古樸的感覺。我想，這裏面一定裝着許許多多有趣的故事吧。

比賽開始了，我們都有點緊張，也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調色板等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大幹一場的陣勢。説實在的，我們平常可從未在如此大的紙上作過畫呢，而且是三個人共同作畫，能不能畫好呢，心裏七上八下的，沒底。望着其他比賽選手熱火朝天的畫着，我們的`心漸漸平靜下來，很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來越好看了。到後來我們都有點累了，我們還是堅持對作品進行了一些修改，終於完成了這幅畫。近三小時的繪畫，我們幾個都累得不行了，但看到自己的“大作”展現在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。

通過這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動，懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛鍊。我們有信心，將來我們會畫得更好的。

關於一次活動的作文8

金秋十月，秋高氣爽。今天我們學校舉行秋遊活動，同學們興高采烈地來到學校，急切地等待着出發的時刻。

這一刻終於來到了，我們在老師的帶領下，坐車來到了目的地朱家尖裏沙。導遊小姐帶領我們先來到樹林裏玩耍。那裏風景優美，鬱鬱葱葱的樹木給我們帶來了新鮮的空氣，比率的草地上盛開着五顏六色的小花朵。真沒呀！正當我們玩的開心時，吃午飯時間到了，我們按小組，鋪上台布，大家迫不及待地從包裏拿出各種各樣的食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、麪包、蛋糕……應有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。

過了一會兒，我們“酒足飯飽”後，就開始進行一項活動—樹葉剪貼畫，大家十分高興地動手做起來。不一會兒，很多同學完成了。他們有的把樹葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門，讓人看得眼花繚亂。

我們又玩了沙灘，在那裏，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會合成一首交響曲。

秋遊活動結束了，我們依依不捨的離開了朱家尖裏沙。

關於一次活動的作文9

星期天，爸爸帶着我來到了鎮海的灣塘村，參加了公司的活動——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。

我們走在小路上，左邊是一望無際綠色的田野；右邊卻是清澈見底的小溪，可以看見許多小魚在小溪底下游來游去，偶爾有機條小魚跳出水面向我們招手，好像邀請我們去它們家做客……

來到目的地，我們走進透明的帳篷裏，看見地上滿是鮮紅的草莓。我想：“為什麼這些草莓長得這麼好呢？”原來，這裏的土地非常肥沃，再加上農民們的精心照料，草莓才會有燦爛的今天。我拿 了一個籃子，將又大又紅的草莓放進籃子中。突然，我發現了一個熟透的大草莓。我走到它面前，抓住它用力拉。“1、2、3，1、2、3！”我用盡全身的力氣，屏住呼吸。終於拔出來了！這時的我已經 汗流浹背、筋疲力盡了……

太陽在頭頂上燃燒着，中午到了。我們坐在烤爐邊，先把煤塊放進烤爐，然後把錫紙放在隔離板上，最後將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上，然後灑上胡椒粉和香料就完成了。 過了兩分鐘後，我的香腸熟了。因為這是我的第一個“作品”，所以我覺它特別得好吃。後來，我還品嚐了許多美味的羊肉串，可真好吃……

已經是下午2點鐘了，我們的活動也結束了。我只好戀戀不捨地離開了草莓基地，然而，剛剛的情景還在我的腦海中浮現……

關於一次活動的作文10

今天，我們班組織了一次參觀射擊射箭場的活動。我們8點20在射擊場集合，老師清點了人數之後，我們在射擊場門前照了一個班級合影。之後，老師把我們帶進去，教練員帶我們去室外參觀槍飛鏢表演，由於下雨了，沒來得及參加其他兩個節目，就來到了射箭場，裏面的好多運動員正在緊張的訓練，他們拉着弦，眼睛瞄準靶子。參觀完之後，我們又參觀了女子槍射擊，運動員們正在刻苦地練習。然後我們又參觀了男子槍，男子槍的要求非常高，必須要求在8秒、6秒、4秒鐘內打完5槍。我們看完後，又去參觀了男子和女子步槍，我還拿着媽媽的手機拍了幾張相，接下來教練先給我們講了射槍的規矩，就讓我們挨個打，快輪到我的時候，我有點緊張。因為那個要射中的靶子非常小，就像一枚一元硬幣大小，要射中非常難，終於輪到我了，第一槍打空了，第二槍和第一槍一樣，第三槍還是打空了，我有點泄氣，教練鼓勵我説：“要看準，別泄氣。”但是我第四槍還是沒有射中，終於第五槍我終於打中了，但是我還是非常傷心，因為雖然射中了，我還是打了個零環。我傷心地都要哭了。媽媽讓我玩了一局保衞蘿蔔。我終於平定了情緒，後來其他人和我一起玩了起來，我們玩的很開心，楊樹堃爸爸還給我們拍了幾張相。

活動結束後，我們就開心地回家了。

關於一次活動的作文11

今天上午，四一班教室裏熱鬧非凡。他們在幹什麼呢？我來告訴你們吧，今天我們開展了一次主題為《自已遊覽或瞭解到的自然景觀、旅遊景點》的口語交際活動，他們在説什麼呢？我們一起去聽聽吧。

王星海首先站起來説：我去過峨眉山的樂山大佛前，那大佛的一個腳指頭就有一間教室那麼大！而且樂山大佛和樂山一樣高，可以説山是一尊佛，佛是一座山！別吹牛了！不可能有那麼大！同學們議論紛紛。別不信，我帶了照片呢。王星海一出示照片，大家都驚呆了，老師打手勢讓他坐下。

這時，李月珍不服氣地站起來説：我還去過香山呢！秋天我在路上我還以為着火了呢！走近一看，原來是滿山紅葉，真是虛驚一場。有那麼紅嗎？像着火同學們又發出一串疑問，這時老師給同學看了一張照片，同學們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢！

杜小甫第一個不服氣，跳起來就説：紅衞堰更好玩哩！那是99%是森林，0。8%是河流，0。2%是河心小島，那兒空氣好極了，山上還朋一些古代的文物呢！而且那河還是紅軍修的呢！

高商也説：重龍山不也很好嗎？有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古蹟呢！大家立刻拍起手來。

叮叮叮下課了我的心卻不能平靜。

關於一次活動的作文12

　學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節的表演班級是我們三（1）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。

期待的日子一轉眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化粧。她的化粧技術真高，把同學們打扮得靚極了。

丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終於到了。表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示着青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身着蒙古族服裝，隨着歡快的旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脱，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕於耳，整個校園變成了歡樂的海洋??

校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自我的平台！

關於一次活動的作文13

這個星期老師給我們佈置了自己動手做一道家鄉海味特色菜的實踐活動。

一大早我纏着媽媽到菜市場去挑選海鮮，到了菜市場，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最後，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚回來。

一回到家，我就急急忙忙繫上圍裙，捲起袖子忙乎起來了。我先把帶魚洗得乾乾淨淨，把帶魚切成一小段，在上面撒點鹽和料酒把帶魚醃製起來。媽媽又叫我準備了一些調料：鹽、糖、醬油、葱花、薑末、醋、黃酒。開始燒了，我先把油倒進鍋裏成金黃色。然後，把魚和調料一起放進鍋裏炸，我用勺子輕輕地翻動，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來爸爸的頭盔戴在自己的頭上，油再也不會燙到我了，媽媽笑了。魚炸好了。我在鍋裏放了少許的水，然後蓋上鍋蓋。過了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的鼻子，我打開鍋蓋，魚熟了，最後我放上味精和葱花，一盤香濃濃的紅燒帶魚出鍋了。

媽媽連忙來分享我的成果，她稱讚我做得不錯就是稍微有點鹹，不過我聽了媽媽的誇獎心裏還是很開心，請你們也來品嚐我的作品吧！

關於一次活動的作文14

今天，我們小組八個人一起去唐千涵家搞活動。

我們先做第一個任務剪窗花。因為快過年了 ，我們想剪點窗花增添一點過年的氣氛。

我挑了張淡黃色的卡紙，對摺再對摺成了一個三角形。用剪刀剪出幾個愛心、菱形。打開來，一個很漂亮的窗花就完成了。

我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指着唐千涵剛完成的窗花説。

我認真地學着唐千涵剪的步驟，馬上就學會了，動手重新剪了一個圓形的窗花，給媽媽看。

“這回進步了，比第一張好多了。”媽媽説。

我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。

“看，這是我完成的！”池穎説着舉起了她的窗花。“阿姨，你看我的！” 趙旌皓也完成了。“看我的！” “我也剪了好幾個！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開心的笑了，説：“你們都好棒，我給你們來張合影紀念一下吧！”

“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機裏了，留下我們開心的一刻。

今天的活動既鍛鍊了我們的動手能力，也讓我們度過了一個愉快的下午。

關於一次活動的作文15

今天，我們上了一節活動課，非常有趣。這節活動課我們做的活動是，一個人做着動作但不能發出聲音，其他人來猜。

鏡頭一：眉開眼笑

第一個上去的是陳小蝶，她開始表演了。小蝶一直站着笑，根本看不出她在搞什麼。過了一會兒，小蝶揚起了眉毛，黃欽樂毫不猶豫的答道：“眉開眼笑！”姜榮坤説：“大笑！”還有很多同學發言着 ，十分吵鬧，最後老師説：“有人説對了，是眉開眼笑。”同學們指着黃欽樂説：“是他！”然後小蝶下來了。

鏡頭二：聞雞起舞

第二個上台的是倪碩，他首先兩手叉腰，然後學着雞叫起來：“喔喔，喔喔，喔喔。”接着他又伸出拳頭，做了幾個打架的動作，這些大家都知道是關於雞的成語。倪碩又做些動作，不過呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂和姜榮坤的面前，我感覺倪碩好像打到他們兩個了。姜榮坤立刻喊起來：“雞飛打人，雞飛打人！”這時的倪碩已經累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最後終於有人想出來了，那個人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”

我在今天的活動課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點意猶未盡。