在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關於多彩的活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於多彩的活動作文1
10月份的一天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終於輪到我們班比賽了！我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往後拉。一旁的啦啦隊也沒閒着，一直在喊他們編的台詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗！”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員裏最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎麼也不鬆手。他的腳一動不動，好像已經在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在説：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學也用出了吃奶的力氣，就像在守護着祕密情報一樣，死也不鬆手。紅領巾忽左忽右。
就這樣，經過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們並不知道，因為他們的心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任説話了：“同學們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發大白兔奶糖！”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新衝過氣的氣球一樣拼命地往後拉。終於，我們獲得了勝利，看着金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在於同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新，好像就是剛剛發生的事，這真是一次難忘的活動啊！
關於多彩的活動作文2
那天星期五，我們學校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什麼?你問法定玩鬧日是什麼?當然是我們的大型體育課——運動會啦!説起來，那次真的十分精彩呢!
那天風和日麗，晴空萬里，正是一個開運動會的好日子。運動會上有各種各樣的活動：如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠……
首先就是短跑。運動員們來到起點處，如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發。號令槍一響，他們全部發揮出了百分之二百的實力，像狡兔一樣，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢衝了出去。頓時，吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發出排山倒海般的聲音。奔跑中，揮灑出的汗水浸透了他們的衣領，大大小小的汗珠灑落在跑道上。終於，他們離終點越來越近，還有不少同學直接爆發出了巨大的潛力，努力趕超前面的選手。這時，有一個人像離弦的箭一樣，加大奔跑的步伐，瞬間超越了前面好幾個人，當他趕上第一名時，離終點已經不到10米的距離了，他倆進入了白熱化階段。你追我趕，互不相讓。他倆就這樣僵持着，誰也甩不掉誰。終於，一個人以超越了另一個人半個腳長的距離獲勝，勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。
接下來，又是一場匯聚焦點，激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個班的精兵強將，最後的大咖。一聲槍響，只見各個班的第一棒立刻衝了出去，觀眾席再一次爆發出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時比賽只剩下最後一棒，我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進器一樣，遙遙領先，毫無任何懸念的又為我們奪得了一個第一。
這次運動會真得十分精彩，也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了，但還是十分開心。
關於多彩的活動作文3
不久，我們就要畢業了，小學六年的生活轉瞬消逝，我們為此開展了一個活動——帳篷節。
夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節的串燒表演，一個接着一個的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用説，這個晚上大家都開心極了。
我們班的節目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜裏夏夜裏風輕吹……輕風温柔地撫摸着我們的臉頰，我們情不自禁地隨着優美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟着搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。
接着我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴，看着屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的`腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！
夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜彷彿無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場裏，親熱地交談着。
夜深了，這次活動也結束了。同學們也陸續地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。
在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這麼重要的一個節日，為什麼沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多麼浪漫，多麼美麗呀！”
我愣了一下，隨後又微微地笑了。我心想：多麼簡單，因為星星都跑到我們的心裏去了呀！
於是，帳篷節高高興興地走來，又高高興興地離去。
關於多彩的活動作文4
今天，是我們學校的運動會。
運動會馬上就要開始了，運動員們整裝待發，貼好標籤就要上場了。
“各位運動員準備!”體育老師拿着話筒大聲地説。“砰!”只聽見一聲槍聲，運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來，也不知願的，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬着牙，飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終於和第一平行了。兩人不分勝負，離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最後的力氣，越過終點，第一名!太棒了!大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過，最精彩的，還是每個班的拔河比賽了。
每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴着一根紅帶子，紅帶子落在沙坑裏。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規定位置，比賽開始了。
每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個同學燃起了鬥志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽!”所有同學好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭，嘴裏喊着口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終於，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎麼會知道自己可以戰勝別人，你又怎麼會知道，自己力量強大，你又怎麼會知道，自己有多棒呢?
關於多彩的活動作文5
户外活動時，全體同學繞神居山一圈後，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇後。為了調動氣氛，學校還開展了“拼字遊戲”活動。
剛開始，主持人公佈這個消息時我也沒多在意，因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當最後一個節目表演完，班上兩個同學拉起我就跑，我很疑惑:“幹什麼呀，到哪去？”“去比賽囉，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那麼希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞台上放了十一個紅色的方便袋子，裏面包着一些紙板，我和班裏其他四個人一路小跑，上了舞台。還沒等指揮人員説“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的偏旁部首。噹一聲“開始”響起時，我手中拿着的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。後來又找出“鄉”這個字。然後把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認真擺字，同學們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞台周圍也站了很多班上的同學，他們似乎比我們更着急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉”四個大字便排列在舞台上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便説：“第二個完成的是我們10班！”
大家差不多完成後，主持人開始評一、二、三等獎，因為評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經放得很端正，但還是用手擺好看點。
關於多彩的活動作文6
今天，是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心裏十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊着響亮的口號，整齊地通過主席台。方隊過後，校長髮表了熱情洋溢的講話，之後舉行了莊嚴的升國旗儀式。
運動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那裏進行的先是拔河，再是接力。當然，最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，後來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內心愈發緊張，可大家“一二、一二”地喊着，生怕會輸給三班，還有幾位同學手心都磨破了，還不放手，整個身子都向後仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一髮之際，我們居然憑着毅力拉回了繩子，並贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之後的接力賽中，有十位同學參加。第一棒跑得非常快，起跑不遠，就和其他人拉開了距離，給後面的人贏得了時間。可在第六棒時出現了問題，她怎麼也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項目上，同學們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空迴盪!
在我們團結拼搏、同心協力的意志中，運動會結束了。在頒獎之時，同學們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續努力，在明年的春季運動會上，再創佳績，加油!”
關於多彩的活動作文7
有一天，老師在班級上宣佈了一個重要的消息，明天舉行運動會。項目有：跳繩、跑步、撥河等項目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運動會了，真氣勢磅礴呀!各個班級都要參加，也就是級部比賽，全校師生都希望自己都能得一個好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個項目是跑步，首先是我們六年級先比，五個班級五個跑道，五個運動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始，六年級的五個運動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊一齊呼喊道：“加油、加油”那產場面真是氣壯山河。五個運動員都像打了雞血一樣，飛快的跑着。突然，一個運動員摔倒了，但是他有下服輸的精神，咬着牙也堅持着跑起來，堅持到了最後。
下一個項目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位，一個人跳一個人數，第一次跳的人都拿好跳繩，手都攥的緊緊的，老師一呼，比賽就開始了。同學們馬上迅速的跳起來了，那搖繩的速度非常之快。
最後一項目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩，這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了，我們用盡力氣把繩子往回拉，對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊們一齊喊着“加油，加油!”誰也不讓誰，雙方一起用盡全力的拉，快了、快了，我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個個滿頭大汗，都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動，讓我感到很快樂，我一定會更加把勁的。
關於多彩的活動作文8
你最感興趣的活動是什麼呢?有的人説是游泳比賽，有的人説是拔河比賽，有的人説是乒乓球比賽，而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級的時候，學校舉行了一場下棋比賽，我也報名參加。我看了看周圍報名的人：有我們學校的，也有其他學校的，可謂熱鬧非凡。
比賽前，老師先教我們一些比賽技巧和規則，聽得我們如痴如醉，迫不及待，躍躍欲試。
隨着校長一聲令下，比賽終於開始了。同學們找到自己的座位坐下，他們在棋盤前聚精會神地下棋，生怕自己會輸掉比賽。我也一樣。坐下的時候，我看到了我的對手，他和我一樣高，還戴着一副眼鏡，像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子，心裏多了一絲緊張。首先，我先下兵，他下馬，我一看他馬上要把兵吃掉了，我就再下兵，沒想到這是調虎離山之計，我的兩個兵都被吃掉了。我看他一副“輕鬆”的樣子，我心裏不由自主地感到忐忑不安。
突然，我聽到了“雲宇航，加油”的聲音，我轉頭一看，看到觀眾們在為我加油。這時，我心裏燃起一絲希望，我認真觀察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵給擋住了。於是，我就想到了一個妙計：投放一個誘鉺，好的，開始，我就走了一個兵，讓他的兵吃掉我的兵，我裝着一副委屈的樣子，實際上我緊張極了，他一邊左拿右拿，一邊觀察我的臉色，吃掉了我的兵後，我立馬將軍就取得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個道理，只有遇事沉着淡定，才能取得勝利。
關於多彩的活動作文9
“加油，加油……”操場上載來了一陣陣加油聲。咦，為什麼會有加油聲?怕，原來現在操場上正在進行着一年一度的夏季運動會呀!
現在正在舉行的比賽是四百米的跑步比賽，只見幾位選手，做着跑前的熱身操，在陽光的照耀下，精神抖擻地走向了賽道。就在這時，我發現了我們班的一個同學——小沈同學。她在跑道上做了幾個高抬腿，把腿一會兒往左邊壓壓，一會兒往右邊壓壓，她屏息凝神，就連大氣也不敢出。她突然想起了以前的中級，以往跑四百米時，次次都是跑得最快，次次都是班級的第一名，次次都是用時最短，次次都會受到大夥兒的表揚與鼓勵。這時，她向我們投來了一個堅定的眼神，看來她已經有了拿冠軍的信心了，全班高呼了起來。
就在這時，裁判換好了發令槍中的子彈，舉着槍，一聲令下：“各就各位……預備……”只聽見“砰”的一聲，選手們如同一支利箭一樣，向前奮力衝去。小沈同學也不例外，她咬緊牙關，衝在最前面，把頭高高地昂着，邁最快的步伐。我們班的同學高聲呼喊道：“小沈，你是最棒的，加油呀!”有的同學掩蓋不了心中的激動，開始在操場邊陪跑。
快到終點了，很多選手已經累得跑不動了，雙腿都如同灌滿了鉛，與第一名落下了一大截。小沈同學也是這樣，幾滴晶瑩剔透的汗珠如同豆子一樣大，悄悄地流了下來，弄濕了自己的衣襟，可她自己好像渾然不知。一百米，五十米，二十米!就在這時，她突然加快了速度，把第一名給超越了，她用盡了吃奶的力氣向終點衝了過去，終於衝過了終點線!她瞬間露出了快樂的笑容，全班開始奮力地高呼起來。
這一次比賽，讓我印象十分深刻，難以忘記!那次運動會可真是一個多姿多彩的運動會呀!
關於多彩的活動作文10
星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的遊戲。
遊戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛後，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最後拿着紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個上場的是時亦悦，只見她轉完以後，摸索着來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手裏的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時亦悦摘下眼罩，看着自己的成果，高興地走下了講台。
終於輪到我上場了。我轉完以後，徑直朝講台走去。摸到“標誌物”後，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最後將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，着急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉完以後，竟朝着與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以後，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由於他邁的步子太大，到了黑板那裏又摔了一跤。同學們有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然後回到了座位上。
有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭髮上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。
這真是一次有趣的活動呀！
關於多彩的活動作文11
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的遊戲活動。
瞧，草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”遊戲。操場上同學們有的在跳繩，有的在踢毽子。籃球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手裏飛快地搖動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕鬆自如。一旁的同學看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優美。一會兒前跳，一會兒後跳，一會兒又交叉跳;有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個同學一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手帶頭。她將毽子拋向空中，然後騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最後一個同學。最後那個同學輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空迴盪，課間活動真快樂啊!
文萃咖
