無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘的義賣活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，天晴的像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。我們的學校又迎來了一年一度的“義賣活動”。
義賣活動的前一天晚上，我和姐姐準備了一個大袋子裝義賣物品，上面貼好了價格，一元的、二元的、三元的，老師還讓每個同學把各自要賣的物品和價格都統一上報彙總在一起。
活動前，大家都忙碌起來，各班都鋪起了自己的攤位，有的搬商品，有的擺桌椅，有的寫標語……忙得不亦樂乎，攤位上的商品琳琅滿目，讓人看了眼花繚亂，應接不暇。
活動一開始，同學們興高采烈，像一隻只小鹿，操場上變成了人的海洋，叫賣聲，推銷聲此起披伏。按事先商量好的，一部分同學留在攤位上賣，一部分同學去買商品。
我們班有兩位家長來幫忙，其中一個喊“走過路過不要錯過”。另一位家長舉着一隻小熊玩具叫道“買一送一，現在不買，等會可就沒了”。在家長的帶動下，我們也跟着吆喝，我們的班長是出名的大嗓門，這次終於派上用場了，你看她正拿着一隻“多啦A夢”的玩具在叫賣着，還唱着它的主題曲，吸引了不少的觀眾，很快我們班的商品就賣了一大半。
其他班的同學也不甘示弱，瞧！隔壁班還組織抽獎活動，買一個十元的商品能抽獎一次，我也被吸引了，去看了一下，店裏有我非常喜歡的小白兔玩家，我一看價格是十元，我帶了十三元，可以買一個，還能抽獎，我高興的把它買了下來，並抽了一次獎。哇！手氣不錯，抽了一個二等獎，獎勵了一支水筆，非常划算。
就這樣，義賣活動在緊張的氣氛中結束了，我們不僅收穫了商品，更收穫了滿滿的愛心。愛心義賣活動讓我們明白：“幫助別人，你也會得到回報，與人玫瑰，手有餘香”推銷商品的同時，積攢的是勇氣和嘗試，收穫的是快樂。這次的義賣活動非常有意義，也讓我難忘。
今天是六一兒童節，當前天老師宣佈要舉行一次義賣活動時，大家歡呼雀躍，手舞足蹈，個個躍躍欲試。因為大家知道，義賣活動既能讓我們瞭解商品買賣的知識，又能奉獻愛心，所以大家格外珍惜。
第二天放學後，我嚷着叫媽媽帶我去“進貨”。我認真分析了同學們會喜歡哪些東西。我們已經是四年級的學生了，玩具可能有些幼稚了，而且我們每天要做大量的作業，所以文具用品一定更受歡迎。如果讓我挑的話，我一定會選一些奇形怪狀的筆和本子。於是我進了50元的鑽石筆、密碼本等，並認認真真地標好價格，心想明天必定能“賺大錢”。希望“夢想成真”，我在給自己祈禱着。
老師宣佈義賣開始，頓時叫賣聲、討價還價聲充滿了教室。我擺好攤開賣，我以為顧客會“自投羅網”“蜂擁而至”地向我購買，沒想到與想象的正好相反，我的攤位前根本就“無人問津”，看來我得花點力氣了。“精美密碼本，鑽石筆，全新的，快來買呀！”我開始吆喝起來。果然，三本密碼本很容易出售，那幾支筆卻不那麼妙了，吆喝半天也沒人買。怎麼辦？總不能坐以待斃呀。別人不來買，我可以走出去呀。於是，我抱着試試看的心情來到5班，還不錯，遇到一個好朋友，她很仗義地買了我一支筆。
雖然我自己的買賣做得很艱難，但別人的生意我可是很捧場的哦。我先來到周燕然的攤位前掃視，忽然一組形態各異的橡皮吸引了我的目光。周燕然拿着錢包説：“5塊錢5樣，隨便挑！”“OK！”我爽快地取出錢，挑了5樣滿意地走了。接着，我又來到朱好陽的攤位前，他賣的玩具也不錯。“這隻熊多少元？”“30元！”我大吃一驚，太不可思議了！這麼高的價格好賣嗎？我疑惑地走開了。除了文具、玩具，好吃的美食也很誘人哦。我買了一份手工製作的水果奶油蛋糕，嗯！味道真不錯。大家在不同的攤位前穿梭，教室裏熱鬧非凡，還真有市場上做生意的氣氛。
最後，老師宣告義賣結束，捐錢的時候到了，大家踴躍捐款。我們組因為生意不好，捐的不多。我總結了一下，可能還是因為沒有猜對大家的喜好，所以進的貨不太好賣。這次要好好總結，下次努力改進。
放學路上，我時不時地在腦海裏浮現出義賣時的情景。大家的歡聲笑語、討價還價的場景久久沒有褪去，這真是一次難忘的活動。
我們最期待的一年一度的愛心義賣活動又來了！幾個星期之前我們就開始籌集義賣品，為這次義賣活動做好充分的準備！
活動當天，每個班都積極佈置着自己的攤位，我們班也不例外，而且這次我們的攤位主板很特殊，它不是由廣告公司噴繪的，而是我們所有女生一起共同製作，中間是一個巨大的愛心，裏面塗滿了漸變的紅色，象徵着我們本次義賣活動獻愛心的意義。愛心上有幾雙手，代表着我們共同努力為愛心活動添磚加瓦。畫的上面寫着我們的口號：慈善融真情愛心無止境。看着這個美麗的主板畫，我們心裏都非常激動，它不是冷冰冰的圖案，而是帶着我們用心繪製的温度，我們迫切希望愛心義賣活動馬上開始，好讓我們這些“愛心小天使”大展身手！
義工家長和我們一起把攤位整理好後，義工家長拿了一個黃箱和紅籃子對我們説：“用這些來裝一些義賣品出去賣吧！”“我一定會把這些東西賣光的！”我開心、自信地説。
操場上人山人海，我自信滿滿地想：這麼多小客人，我一定可以把我們的義賣品都賣掉的。我一邊拿起義賣品高高舉起，一邊大聲地吆喝：“來呀！來呀！賣文件袋啦！5元一個！賣筆袋啦！29元30元的都有！”初始，我大聲地叫，有一位“客人”來買了，我們一行人高興得一蹦三尺高。可是這個“小客人”之後，儘管我們邊叫邊問，喉嚨沙啞了，額頭滲出了點點汗珠，我們不但一件義賣品也沒賣出去，而且“客人”見到我們就一個個搖頭擺手的，這使我的壓力漸漸增加。我垂頭喪氣的一幕被我的同學嘉嘉看到了，她拍拍我的肩膀説：“沒事的，詩敏，我們賣東西難免會碰到一點點小挫折，可你不要因為這一點點小挫折而失去信心呀！不可能每個人都必須到我們這來買呀，對吧？再堅持一下，肯定會有人來買的。”我聽了嘉嘉的話，又重新振作起來，開始大聲吆喝：“義賣獻愛心，來看看我們精美的義賣品，很實用的喲！文件袋5元一個！迪士尼筆袋29元，走過路過不要錯過哦！”嘉嘉看到這樣的我，甜甜地笑了，也配合我一起叫賣。通過我們不懈地努力，終於有一位“客人”來買了，我都無法形容自己當時的激動心情了！
這次義賣活動，讓我感受到大家一起努力獻愛心的精神，也知道了做任何一件事都要有耐心，有時成功就是需要再堅持一下下。
今天，天雖然陰沉沉的，春風中帶着陣陣寒意，但我們的內心卻無比的激動，因為我們學校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了！
下午，校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。操場上到處張貼着花花綠綠、五花八門的海報。什麼“虧本大甩賣”、“跳樓價”、“大出血”都出來了。開幕式一結束，大家一鬨而散，有的同學當起了售貨員，在“櫃枱”前大聲地叫賣；有的當起了推銷員，四處推銷商品；還有的當起顧客，忙着挑選自己喜歡的商品。操場上叫賣聲、還價聲一浪高過一浪，不絕於耳。義賣的商品琳琅滿目，令人愛不釋手。看到我們組的“櫃枱”前來了一位高年級的女生，拿着一本精美的書左看右看，一副猶豫不決的樣子，我連忙走上去，對她説：“買下吧，還可以獻一份愛心呢！”她的臉一下子紅了，説：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。（義賣場面的描寫能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹）
輪到我當顧客了，一開始，我繞着操場轉了兩圈，啥也沒買到。正當我垂頭喪氣的時候，無意中把目光轉移到一組“櫃枱”前，一看：這不是我最喜歡的《多啦A夢》嗎？我走上前問：“這本書多少錢？”“六元”“太貴了，再給我一本《天眼》我就買。”“那……好吧。”我高高興興地付了錢，拿着書走了。接着，經過左挑右選、討價還價，我終於買到了更多書，想到既買到了心愛的東西，又獻出了愛心，我高興得手舞足蹈，甭提多開心啊！（自己在“買”與“賣”中的表現描寫具體。）
今天，我雖然手忙腳亂，而且忍痛割愛地獻出了自己珍藏的圖書，但想到能為災區小朋友貢獻一份愛心，心裏又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛心義賣雖然結束了，但它卻在我的'腦海中刻下了深深的印象。
評語：能通過人物的動作、神情、心理活動及對話把義賣活動中自己“買”與“賣”的體驗寫得具體、生動。文章條理清楚、重點突出。
在這將近五年的小學生涯裏，有那麼多令人難以忘懷的活動：一年級的入隊儀式，二年級的第一次六一遊園活動，四年級時為一年級小朋友佩戴紅領巾……那一次義賣活動更是讓我記憶猶新，彷彿就在昨日。
正午時分，義賣還沒有開始，操場上早已人頭攢動，激動的喊聲一陣高過一陣。參加這一次義賣活動的，有校1500多名師生，還有眾多趕來幫忙的家長，總數達20xx多人。哦，對了，操場主入口用花花綠綠的氣球圍成了一道別致的“氣球門”。主席台前掛着一條長長的橫幅，橫幅前面就是嘉賓席了。站在高處俯瞰，操場兩側的店鋪地排列着，儼然是熱鬧非凡的集市。
我小小的心早已按捺不住了，東跑跑西跳跳，左看看右瞧瞧，到處都是花花綠綠的小商品，到處飄散着撲鼻的香氣，到處都是黑壓壓的人頭……我有時會待在自家的店鋪中，做一些前期準備工作，有時我又會隨便廣告，看看哪一家店鋪更具特色。
“我宣佈，20xx年瑞安市實驗小學愛心義賣活動現在開始！”隨着這一聲令下，全校同學都蜂擁而上，駐足在自己喜愛的那家店鋪前流連忘返。突然，只見一大波同學向一家叫做“精光小屋”的店鋪湧去，我也伸長好奇的小腦袋，努力往“人牆”裏擠。好容易擠進去了，哇，全場5折的活動！我毫不猶豫地從口袋裏掏出5元錢，買下了兩大碗美味可口的水果沙拉。
我自告奮勇擔當了售貨員這個職務。開始，我還有點兒小緊張，一言不發，導致幾乎沒有什麼人願意光顧我的商品。漸漸地，我的膽子大了起來，大聲吆喝道：“冰糖葫蘆，5元1串！橘子、山楂、獼猴桃，好吃看得見，千萬不要錯過，錯過後悔一輩子！”也許是我的聲音洪亮，招引來不少顧客。“這個是冰糖葫蘆嗎？我來一串試試！”“我也要來一串！”“我也要”……我喜笑顏開，樂得合不攏嘴：“好好好！人人都有份兒！不着急！“頓時，所有的冰糖葫蘆被搶購一空。開了這個好頭，我信心倍增，又嘗試推銷其他商品，同樣都很成功。
時間在大家一浪高一浪的叫賣聲中飛快地流逝着，每家商鋪的商品已所剩無幾。大家都為自家商鋪的輝煌戰果感到心滿意足。瞧，大家哼着小曲兒，拆卸着店面的支架，點數着義賣所得的錢款，小臉上掛着幸福的笑……
星期六我們烘焙學堂要去龍門學校參加一次有意義的活動——義賣活動，通過此次活動的收益來幫助生活困難的小朋友們。
到了龍門學校門口，只見校院操場內人山人海，金水區各所小學都來此展示自己的才藝表演。有的是表演跳舞的，有的是畫畫的，還有的是手工摺紙......各種各樣，琳琅滿目，豐富多彩。
順着校門口的長廊走到操場中間，放眼望去擺的全是畫品的手工藝品，有個小女孩在喊：“快來買呀，快來買現場做的手工藝品”。左邊還有個小男孩也不示弱：“我們這幅畫是剛畫好的，今天只做此一幅作品，大家走過，路過，千萬不要錯過，快來買呀！”朝右邊瞧去，全是手工盤子、陶瓷、摺紙等美術類的東西。每個同學都在極力地推銷自己親手做的東西。他們一個個像活潑的小鳥在嘰嘰喳喳不停的叫着。在操場最裏面是一個大大的舞台，有的同學還在上面表演自己編排的節目。真是好不熱鬧啊！
我們烘焙學堂的同學們全來到學校食堂去給大家做吃的了，食堂內也是熱鬧非凡，有的正在躡手躡腳的做壽絲，有的在做比薩，有的在做蛋撻......因為天氣很熱，我呢，就來為大家做冷飲和果汁。做完之後我把食品全放小推車上推到操場上，開始我還擔心沒人買我們做的食品，誰知道一會兒可銷售一空。真的好開心啊！
我真的非常喜歡這次活動，通過這次義賣活動我們學校共賺了一千多元。想着這次活動我們不僅可以幫助貧困小朋友們重新進入校園學習，讓我從中體會到幫助別人就是等於幫助自己的快樂，增加了自豪感。而且也讓我感受到不勞動就不可能有收穫，只有努力做任何事都會有收穫的。也鍛鍊了我的動手能力、同學間的協調和合作能力，大家只有團結一致，任何困難都不會阻礙我們。
晚上回家我做夢都是想着那些貧困生能夠重新入學興奮的場面，他們一個個面帶快樂幸福的笑容。
現在想想自己，真的是應該珍惜我們來之不易的幸福生活，感謝父母給我創造了良好的生活和學習條件，也感謝老師能夠辛勤教育我們上課。以後我一定要關愛、感恩我的父母和老師讓我的生活更加幸福、快樂、美好。
今天晚上，太倉日報小記者要舉行一次獻愛心義賣活動，把賣出去的錢捐給太倉市慈善總會的童視界愛心基金，用於幫助太倉地區貧困和身患重病的小朋友。我覺得這次活動很有意義，於是就報名參加了。
我拿着精心挑選出來的東西，來到活動現場選了一個攤位。我選的東西可豐富了，有福爾摩斯探案集叢書，有文具盒，有玩具，還有英文繪本。快來買呀！東西便宜賣！我大聲叫賣着，可是一個顧客都沒有過來。就在我快要泄氣的時候，一位小哥哥看見了，覺得福爾摩斯探案集叢書挺好看的，就問我：我想買全套，請問要多少錢？”原來要20元一套的，因為你是第一個來買的顧客，所以給你打個折，現在只要15元！”我回答道。這麼便宜，我買了！”他説完，就掏出了錢，當我接到錢的那刻，我心裏非常地激動！等了那麼久，終於賣出了我心愛的書籍，我心裏充滿了成就感，這些錢可以為貧困的小朋友出一份小小的力量！
到了晚上六點半，人漸漸地多了起來，有好多人都來買我的東西，很快，我的東西只剩下筆袋和課時作業本了。現在，我覺得我應該去向小朋友推銷了。先是課時作業本，我找到了些小朋友問道：你們是二年級升三年級的嗎？”可是，我得到的答案只有兩個，一個不是這個年級的，還有一個是這個年級的，但不需要。我問來問去，終於找到了一個二升三年級的小朋友，而且很需要，所以，他就付給我了5元。最後推銷筆袋了，因為筆袋上面有個蝙蝠俠圖案，所以有很多男生想要，沒過一會兒就以1元的價格便宜賣了出去。
東西賣完了，當我把義賣得來的錢全部投進捐款箱裏時，我眼前彷彿出現了一張張幸福開心的笑臉。我覺得這次活動真有意義，不僅因為是我當了一次小攤主，而且我還幫助了需要幫助的小朋友。只要人人都獻出一點愛心，世界將會變得更加美好。
本週三下午，學校組織義賣，本次義賣所得將全部捐給雲南災區。
義賣開始啦！操場上人流熙攘，人聲鼎沸。有叫賣聲、攬客聲，也有討價還價的聲音；其中最吸引人眼球的是我班的陳瑋林，他針對自己做的紙飛機模型做了個廣告牌，標語是這樣寫的“承載愛心，‘機’情賑災，心繫雲南，情義無價。”，真是無聲勝有聲啊……
按活動安排，我先去買東西，但我繞着操場走了三圈，還是什麼也沒買，不是我特別挑剔，而是我根本無法好好挑選，你看：每個攤位都是“裏三層外三層”地圍滿了人；好不容易剛一接近點兒攤位，又被人給裹夾着頂出來了……呀，真是鬱悶啊，眼看着就到進行人員交換的時間了……
咦，那是什麼，一盆盆的喇叭花，有紅的，有藍的，有紫的，還有朵雜色的，但色彩間分界線齊整劃一，像畫上似的，這不正是我夢寐以求的花卉嗎？！我忙 湊過去，問：“多少錢呀？”，心想：這麼美的花，攤位前人又少，想必很貴。“五元”聲音嗲嗲的，是個低年級的小學妹；“給，我買……這一盆。”我心中大 喜，忙掏出五元，可這麼多美麗的花，讓我的手在空中忙乎了半天才優中取精地選種了一盆紅色的。
回到自己的攤位，呵，他們可真厲害啊：收款盒中，躺着十元、五元的許多紙幣，還有張一百的呢；攤位上的東西十去其九，只剩下那些被恨不得多捐買點的 同學臨時起意抓來的鉛筆了……他們太——“給力”了，我們也不能給比下去了啊：我和其他同學努力地向學哥、學姐、學弟、學妹兜售起來——“走過路過，你別 錯過，買上根筆，表達你的愛心！”，反正，最後筆也賣光了。
活動臨近結束，不知道誰先倡議，反正同學們你一元，他五角地自覺地捐集起錢來，大家説：不在乎錢多錢少在乎自己的一份心意。——雲南災區的同學們、同胞們，我們與你們同在！
這次義賣，給我留下極為深刻的印象！
活動過程詳寫，重點突出。但如用高標準來要求，又覺得此文有些句子之間的聯繫，句與句的銜接可再斟酌。細微之處見精神，試着改改，一定可加分呵！
文萃咖
