無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一次遊戲活動作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一次遊戲活動作文1
在以前，我還不知道什麼是“團結就是力量”，但是，在一次遊戲後，我終於明白了“團結就是力量”的真正含義。
一次體育課上，老師説：“同學們，我們來一次拔河比賽吧！”“好！”同學們一陣歡呼。老師拿來一根粗繩，幾十副手套和一條紅領巾，準備工作做好了。我們分成了男女兩組，各自帶好手套，拿着粗繩，老師把紅領巾系在了粗繩的中間，我們就像士兵一樣嚴陣以待。
隨着一聲哨響，第一場比賽開始了，每一個人都非常努力。可我們女生組有特別多偷懶的人，她們假裝在使勁拉。還好在男生隊快要贏了的時候，那些偷懶的女生髮出了“洪荒之力”，把紅領巾拉向了我們隊。呀，不好，男生隊也用了“洪荒之力”，把我們女生隊拉了過去，我們沒站穩，摔在了地上。比賽結束了，我們女生隊輸給了男生隊，男生們幸災樂禍。中間休息的時候，我們女生隊商量了一下，説：“我們一定要團結，不能有一個人偷懶！”我們齊聲答應了。
第二場比賽開始了，我們發現男生隊和第一場比賽精神大大不同，第一場精神棒棒的，第二場有氣無力的。我們的隊長告訴我們説：“這是贏他們的好機會，一定要好好表現！”
比賽正式開始了，我們隊沒有一個偷懶的了，我們整齊地喊着口號：“一二一，一二一，一二一……”我們拼命的拉呀拉呀，我們看見紅領巾漸漸朝我們挪動，彷彿看到了希望，便使出吃奶的勁兒拉……耶，我們贏了！頓時，全場爆發出歡呼，那一刻，我們的內心無比激動！
從這個遊戲中，我知道了團結，就是力量！
一次遊戲活動作文2
上課鈴一響，同學們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字：“猜猜他（她）是誰？”我想，這肯定是今天的活動主題。同學們議論紛紛。
講台上擺放着三條不同顏色的圍巾，這是要做什麼用的呢？我疑惑不解。過了一會兒，嚴老師開始講述活動規則。同學們聽完後紛紛舉手，踴躍報名。最後老師決定讓游龍彬、林歷洋、遊向光這三位男同學上台參加遊戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛矇住，然後用手指了指那個可愛，平時沉默寡言的簡銘煜，示意他充當被猜的對象。
教室裏頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨着他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服，簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊衝他擺擺手，讓他不要出聲。時間一分一秒地過去，下面的同學有些沉不住氣了，可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們着急，你們啊你們，平時就是個小馬虎，不善於觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來了吧。
這時嚴老師微笑着對我們説：“孩子們，看來，我們得幫幫他們啦！”於是，我們有了第二個環節，讓簡銘煜背誦兩首古詩，分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們三個急的，個個抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時地跺跺腳，同學們笑得前仰後合，但他們還是丈二和尚摸不着頭腦。接着，同學們有的站起來拍手鼓勵：“加油、加油！”有的站起來説：“抓緊時間猜、抓緊時間猜。”有的甚至也急得跺起腳來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時，林歷洋突然激動地喊道：“是簡銘煜、是簡銘煜！”這時，全班同學沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來。
遊戲活動結束了，同學們還沉浸在那歡樂的笑聲中……
一次遊戲活動作文3
“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從503班的教室中傳出來，到底是怎麼了呢？大家為什麼會笑得這麼開心呢？實不相瞞，我們正在玩——含沙射影呢！
遊戲規則很簡單：一個人站着，不可以回頭。老師拿出卡片，再提出問題，那個人必須回答。
我上台了，站在台上的我心情緊張極了。我背對着老師，老師把我的眼睛蒙上了。老師拿出卡片，我便聽到同學們就笑個不停，有些還竊竊私語。我不由自主地想：“題目到底是什麼呢？”老師開始問了：“這件事你願不願意做？”“不願意！”我充滿信心地回答。我話音未落，便聽到下面的同學哈哈大笑起來。老師又問：“你每天喜歡做幾次？”我本想着老師的問題是罰站，就説：“一次也不做。”我説完，只聽下面的同學笑得都開始拍桌子了。“你喜歡一個人做還是和朋友一起做？”老師邊笑邊問。“和朋友一起做。”我膽怯地回答，“哈哈……”這笑聲幾乎可以使樓塌了。“你喜歡早上做還是晚上做？”老師又問。“晚上。”我説。笑聲退了許多，幾乎沒有了。“你喜歡在屋外做還是在屋內做？”“屋內。”我説。笑聲沒了。老師摘下我的頭巾，讓我看題。我一看，呀！題目是“洗澡”。我想了想自己的回答，不禁笑了起來。之後又進行三組表演。他們的表演都給我們帶來了歡聲笑語，我們陶醉其中。
這個遊戲可真好玩呀！
一次遊戲活動作文4
時光的車輪在記憶的軌道上碾過一道道深深的印痕，轉眼間，有許多快樂的事情一直陪伴着自己的童年，讓我記憶猶新的是那場學校拔河比賽。
夏日的某一天上午，我們全班都在苦惱的上課，突然傳來了一個清脆的聲音：“這節課下課，請各學年的學生到操場上舉行拔河比賽。”同學歡呼雀躍，一時竟忘了這是在上課，老師怒狠狠地盯着我們，頭上似乎着了一團火，同學們認識到了問題的嚴重性，端端正正地坐在椅子上。
悦耳的下課鈴聲響起，同學們飛速地衝出教學樓，在操場上站起了軍姿，太陽好似火舌舔着我們的身體，雖然很熱，但是為了這次活動也要挺一挺。拔河比賽馬上開始了，我們班和四年四班都站到各自的拔河位置，激烈的拔河比賽就這樣拉開了序幕，體育老師的哨聲一響，我們滿腔熱血就沸騰起來，抓住繩子往後拉，可繩子就像活魚一樣抖動個不停，時不時還會有人給同學們加油打氣，同學們又燃燒起鬥志重整旗鼓，再戰江湖，可是對方也不是吃老壇陳醋的，仗着自己人高馬大就傲視羣雄，絲毫不給我們喘息的機會，我們也不留情面，全班人一起喊口號“4141，勇闖第一，1234……”這個口號猶如注入一座加油站，瞬間給同學們增加巨大的力量，因為同學們的默契配合，最終我們贏得了這場比賽的勝利。賽後同學們都躺在地上説：“太累了!”
快樂的時光總是那麼短暫，上課了，同學們都戀戀不捨的回到了教室，雖然我們的身體端坐在課堂，但心卻在賽場上久久不能收回。
一次遊戲活動作文5
終於盼來了週末，妹妹和往常一樣來到了我家，我們看遍了所有好看的電視，玩遍了所有能玩的玩具，可時間還早得很呢！我就自編自創，終於想出來一個很感興趣的好遊戲——爬梯子！你們一定沒有玩過吧？我領着妹妹來到了爺爺奶奶前幾天搭的小閣樓，對妹妹説：“好了，我們開始比賽爬梯子吧！”沒等我説完，妹妹便走到了梯子前，開始爬了，她像訓練過似的，小猴子一樣爬上了閣樓，我心想真不愧是屬猴的！
輪到我了，我慢悠悠地爬上了四步，到第五步時，我真不知道該如何下腳，慌慌張張地退了下來，妹妹一看，便趁機扇風點火：“哈哈！不敢了吧，快認輸吧！”“你才不敢呢！這只是熱身運動，我今天要讓你見識見識！”我有點心虛地説。説着，我跨上了梯子，爬上第六步時，我就開始害怕了，心想：這回吹大了。過了好一會我才鼓起了勇氣，終於爬了上去。我又對妹妹説：“再比賽爬下去吧！”這回我逞英雄，説：“我先爬！”走到梯子口，還沒等跨下第一步，我就後悔了，愣了一會兒，我靈機一動，説：“算了，看你還小的份兒上，我就讓你一回，你先！”還好妹妹沒理解我的用意，便乖乖地又當起了“前鋒”，先爬了下去，看着妹妹輕輕鬆鬆地爬了下去，我想：連妹妹都這麼厲害，何況我這個當姐姐的！想着，我二話不説，閉緊眼睛，怎麼也不敢看下面，一步一步艱難地爬了下去，可把我嚇壞了。
我對妹妹心服口服，語重心長地説：“妹妹，你贏了！”通過這次遊戲活動，我明白了只要對自己有信心，困難就能被克服。當然更重要的是平時的鍛鍊和積累經驗。
一次遊戲活動作文6
我的課餘活動豐富多彩，有時看書，有時畫畫，有時散步，有時打球……日子過得充實而美好，不亦樂乎。其中，老鷹捉小雞的遊戲趣味盎然，讓人回味無窮。
那是一個陽光明媚的早晨，我和姐姐一起跟朋友們在家門口玩老鷹捉小雞的遊戲。我當母雞，姐姐當老鷹，朋友們當小雞。
遊戲開始了，“老鷹”做出十分兇猛的樣子，像猛虎下山一樣橫衝直撞，彷彿要吃掉我們似的。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住“老鷹”的`去路。“小雞”們嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回去，連一隻“小雞”也沒有捉到。
過了一會兒，“老鷹”又一次發起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身，一會兒聲東擊西，讓“雞媽媽”疲於奔命，一直處於緊張狀態而措手不及。忽然，“老鷹”再來一個急轉彎，“雞媽媽”回神不及，“老鷹”一下子捉走了兩隻小雞。這時“雞媽媽”非常生氣，想一下子撲過去營救“小雞”們，結果無力招架，“老鷹”再次反撲過來，又捉了三隻“小雞”。可憐的“小雞”咯咯直叫，好像在呼喊“雞媽媽”前去營救。
正當“雞媽媽”再次撲過去的時候，狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”，做了個假動作，躲過了“雞媽媽”。到最後，所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了，一隻不剩，“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……
面對強勁的“老鷹”，“雞媽媽”無能為力，心裏難過極了。但是，在遊戲的活動中卻享受着遊戲的快樂與愜意。
我們在遊戲活動中成長，在成長中感悟——“老鷹”捉“小雞”的遊戲，其實就是一種速度和智慧的較量。同學們，如果你也想玩，就加入我們吧，等着你哦！
一次遊戲活動作文7
今天我們真才班開展了一次遊戲活動叫“做做怪臉逗逗樂”。遊戲規則是每個大組派出一名同學上台做出各種滑稽地動作或鬼臉，只要表演者的動作能使我們發笑，那個組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場。他一上台就在賀老師身後拼命的扭着身子，人羣中已經發出了少許的笑聲隨後李浩然又像嬰兒一般扯着衣服的帶子，一會兒把眼睛眯成了一條縫，像一隻熟睡中的老貓。很快，同學們就發出了笑聲，我們成功了。
接着，是劉宏旺。他走過講台，一下子就滑了一跤，他怒氣衝衝地跑回來。指着地上的瓷磚發脾氣，但我們已吸取了上次的教訓，劉宏旺又在場上忙乎了一陣，見這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了台。吳智勇的表演很成功，尹徵行和王卓林的卻失敗了，最後，是第5大組的田潤東，他是個大胖子，走起路來一搖一擺，憨態可掬。只見田潤東在講台上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，十分有趣，已經有同學笑出了聲，而另一些同學則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。
田潤東似乎一點也不急，忽然，田潤東人不見了，原來，他摔了一跤，地上發出沉悶的響聲，同學們再也忍不住了，發出鬨堂大笑，只有我穩坐泰山，我感到很自豪。歡聲笑語在第一節課中迴盪，而剛才發生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
文萃咖
