在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記一次遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
記一次遊戲作文1
説到遊戲大家肯定都會想到捉迷藏，一二三木頭人，你畫我猜等。但是我喜歡的遊戲卻是疫情期間和爸爸媽媽一起打撲克牌。
真是不玩不知道，一玩就上癮。下面就由我瘋萬寶來解説一下起五張的遊戲規則吧。參與人數不少有兩人就可以成局，我們家是爸爸媽媽和我，我們三人一起打撲克。首先，從我開始，順時針方向每人依次起五張牌。然後，誰的牌最小誰先出。3最小3先出，如果沒有3，就從4開始；沒有4就從5開始，以此類推。出牌是有技巧的，你可以出一對3，或三個3，但如果你有四張3那就是炸彈，所向披靡，想管住什麼牌都可以。不過炸彈也有大小，例如四個K就能管住四個J，當然大王和小王組成的王炸才是真正的天下無敵，誰都能炸飛。出完牌之後要看看對方能不能管住你，管不住你，你可以繼續起牌，填滿五張後，繼續出牌；管得住你，就由對方先填滿五張，你再跟着填滿五張。最後，三人當中看誰出的牌最多，誰就是贏家。
興致勃勃的我剛開始運氣很好，開局就抽到了兩張2、一張K和兩張3。撲克牌裏2比3大，我這一對2可不要小瞧它們，威力大着呢！每次起到2我的心裏都偷着樂。遊戲開始了，我抬眼偷瞄老媽，看她愁眉苦臉應該是手氣太差了沒有什麼好牌。我想老媽要是輸了，我只用跟老爸PK就可以了。而老爸坐在一旁穩如泰山地看着手中的牌，似乎看不出一點破綻，完全不知道他的牌是好是壞。我先出了一對3。然後老爸的一對10壓住了我，老媽應該沒對子或者對子太小管不起沒有辦法出牌。老爸起了三張湊齊五張後我也跟着起了三張。老爸出手就是三帶一，三張J帶一張4，可我只有兩張2，又沒有炸彈，只能眼睜睜看着老爸又起了四張牌。比起我的焦急，老媽更是煩躁不安，她抱怨地説：“你們再不讓我出牌，我就不玩了。”
老爸立刻出了一張小牌，一個5，我猜他就是為了讓老媽有出牌的機會，才放水的。我可沒有那麼仁慈，必須扳回一局，我用一張2壓住了老媽，同時也壓住了老爸。看來老爸手裏沒有比2大的牌了。這可好極了，我起了一張牌，居然是大王，欣喜若狂的我難以演示激動的心情，老媽見狀又開始抱怨：“你們手氣怎麼都這麼好，是不是故意的？”我立刻補刀，説到：“老媽，你就接受現實吧！我和老爸那可是雙劍合璧。”等我出了一對Q，老爸的嘴角卻笑了笑，説：“放着！”他迅速出了一對K壓住了我。後悔剛才拆掉了我的一對2壓老媽，現在只有一個2，哪怕有一個大王也沒用呀！心急如焚的我很怕老爸繼續出我管不起的牌，越害怕他越出的大，居然直接出了一個順子，7、8、9、10、J五張牌一口氣出完了，看得我和老媽目瞪口呆。
老爸得意洋洋地起了五張新牌，還是該他先出，我在心裏默默祈禱：千萬別出順子和三張一樣的。我如願以償，老爸出了一個6。一旁心不在焉的老媽看見是6立刻兩眼放光來了精神，猛地扔出一張2，以為我們都管不起。我喊道：“且慢！”我的大王終於派上用場，這個是除了炸彈以為誰也管不起的牌。正當我快要得意忘形的時候，老爸又陰險地笑着説：“等等！”我瞪大眼睛看着老爸丟出來的四張A讓我瞬間崩潰，他的手氣也太好了吧！
老媽氣急敗壞踢了老爸一腳，我也好想哭，因為我不想輸。爸爸説：“輸贏乃兵家常事。這一局輸了，下一局説不定就贏了，關鍵是好的心態和出牌的技巧。不要把好牌一直留着，打撲克就是要先出狠牌，這樣才能掌握局勢。”桌上已經沒有牌可起了，大局已定，我和老媽手裏各剩四張牌，老爸的牌都出完了，且他面前的撲克牌有厚厚的一摞，顯然老爸是最後贏家。雖然我輸了，但我卻十分開心，因為打撲克實在是太有趣了。我喜歡看爸爸不動聲色，心中有數的樣子；也喜歡看媽媽跺腳捶桌子的失控表情；更喜歡我抽到好牌時激動萬分的心情。打撲克就像坐過山車一樣，跌宕起伏，刺激好玩。
記一次遊戲作文2
這週五，廖老師帶我們玩了一個非常好玩的遊戲，名字叫：誰是“影帝影后”。
遊戲規則是：全班男、女生分成兩隊，每隊各派一位同學去表演老師説的詞語，讓同學們來猜。而猜出的人不能報答案，只能把答案寫在紙上。最後舉手統計猜對的人數，猜對的人多的表演者和他的隊伍獲勝。
就這樣，遊戲開始了。首先，有請男生隊派出的選手，也是我們班玉樹臨風、風度翩翩的班長，更是我們班的運動健將淇登場！（其實就是我。）他的跑步速度可不一般啊，而且他動作協調，肯定會表演得很好，請大家掌聲歡迎！“啪啪啪啪……”接下來，有請女生隊派出的選手，也是我們班畫漫畫的高級畫手周子慕登場！她的畫技真能稱得上是一流！希望她的表演能像她的畫技一樣栩栩如生。大家鼓掌！“啪啪啪啪……”從這裏，序幕拉開了。
首先，由我來給大家表演。廖老師走到我面前，悄悄地對我説了一個四字詞語——“手舞足蹈”。我瞬間懵圈了，心想：嗯？！這個詞讓我咋整呀？雖然我寫作文時用過這個詞語，但是説實話，我還真沒見過別人手舞足蹈。算了，為了“影帝”的稱號，為了男生隊的勝利，我要拼了！於是我走了上去，開始了我的表演。首先我將手大幅度擺動，然後腳也開始亂擺，最後嘴裏發出一陣陣笑聲。我想大家會不會猜不出來？我的心緊張得像小鳥一樣，不知飛到哪裏去了……我的'朋友們一下子就猜出這個詞了，齊聲説：“我知道了！”我那顆緊張的心終於落了下來。下面有請周紫慕來表演，她要表演的詞是“捧腹大笑”。雖然我不知道她是怎麼表演的，但我猜應該是這樣的吧：首先嘴裏發出哈哈大笑，然後雙手捧着肚子。
最後開始投票了，我大聲説出了我演的詞語，聽見台下的好多人都説：“Ye！”我高興極了。老師數了一下票數説：“19票。”下面開始數週紫慕的票數，她也大聲説出了自己的詞語“捧腹大笑”，台下的女生們也説出一陣：“Yes！”我剛放下去的心又提到了嗓子眼兒，心想：周紫慕的票數會不會超過我？我越想越緊張，等到老師説出最後一句：“19票，打成平手。”我的心才真正地放了下來，回到了肚子裏，安然了。
第一輪結束，第二輪開始。第二輪的遊戲規則有些不同，就是男生隊派出一位女生，女生隊派出一位男生來參加。首先有請男生對派出的選手，也是我們班正直的課間文明監督員，姚欣悦登場。她每次讓同學們不要瘋跑，反應一定很快，可以表演得很好吧！掌聲“啪啪啪啪……”接下來有請女生隊派出的選手，張庭嘉。他是我們班的“乾飯大王”，他力氣很大，表演一定特別有力。第二輪開始了，先是張庭嘉走上了講台。只見他先用手勢比了一個“九”，然後他的眼睛突然變白，吐出舌頭，雙手攤開。然後又用手比了一個“一”，還突然又笑了起來。看來開始是“死了”，現在又“活了”，還比了一個“九”和一個“一”。哦！原來如此！這時，我們班的林航宇發話了：“九死一生！”這下破壞了規則，廖老師可不高興了，大喊了一聲：“林航宇！”嚇得他趕緊坐了下來，手裏的筆也掉了。唉，看來張庭嘉又要重演嘍。這次他演的是“躡手躡腳”，只見他彎着腰，勾着手，一小步一小步地在台上走着。這個詞有難度，我們有的人以為是“偷偷摸摸”，有的人以為是“小偷小摸”，還有的人以為是“賊眉鼠眼”。可真不好猜呀！輪到姚欣月來演了，她首先做出很生氣的樣子，然後故意把頭髮豎了起來。豎頭髮、生氣，我心裏想：那肯定是“怒髮衝冠”呀。等全班同學都猜完了，又到了緊張的投票環節。首先投的是姚欣悦，她一共獲得了19票。然後來投張庭嘉的票，他一共獲得了17票。男生隊又獲勝了，我們高興得跳了起來。
遊戲的最後廖老師還給大家照了一張合影，照片上張庭嘉伸長了脖子，張大着嘴，看向姚欣月手中的“獎盃”，那崇拜的眼神真好像看向了一位“影后”呢！從這次遊戲中我們不僅收穫了勝利，還收穫了寶貴的知識，真是的很快樂呀！
記一次遊戲作文3
一天，我在作文班玩了一個遊戲，叫水果蹲，我很開心。因為能玩遊戲了。大家都很期待，玩過的同學在下面低聲議論，沒玩過的一邊聽，一邊問。教室裏就變得亂哄哄的了。
這時，老師把我們分成了四個隊，北邊是紅隊，中間是黃隊和藍隊，南邊是綠隊。接着老師宣佈了遊戲規則：每次每隊出來兩名同學參加比賽，每人按要求取一個水果的名字，如果有人點到你的名字，你就要一邊蹲一邊説：“什麼蹲什麼蹲什麼蹲完，再讓另一個人蹲。最後沒被淘汰的隊加分。
第一輪是水果蹲。第一排的同學站到了黑板前面。從紅隊開始取水果名，取好名之後，老師又宣佈了蹲的順序。紅隊接着黃隊，黃綠接着藍隊，藍隊接着綠隊，最後綠隊再接着紅隊。
紅隊的王梓涵開始蹲了。香蕉王梓涵一邊雙手抱頭一邊説：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完石榴蹲。”然後是石榴金煜熙蹲，石榴蹲完了，輪到了藍隊的水蜜桃付裕，付裕説完了，往綠隊這邊看了一眼，選了菠蘿張海琨，我想張海琨的黃色衣服和他的水果名字菠蘿可真像呀！
輪了一圈，又輪到綠隊了，這次是草莓張元婧羽，張元婧羽由於口誤，第一個被淘汰了。因為她想不起來紅隊兩個同學的水果名了。
觀眾席上的紅、黃、藍三個隊很開心，不僅是因為他們玩這個遊戲很有意思，也因為他們每組能得到一分。綠隊的同學都很惋惜，我也很惋惜。但是我也有點激動，是因為我還想看看這四個小隊最後誰能贏。
第二輪的蔬菜蹲最精彩。這次的隊員都是高手，其中林郅翰最有趣，他在蹲的時候手沒有放在腦後，而是舉着兩隻手，好像在舉手投降。大家看了，全都哈哈大笑起來。由於手放的位置不對，就會被罰下，其他隊也不會加分。唉！我真的好想加分吶！
第三輪是動物蹲。動物蹲是最搞笑的。因為小兔子趙翕然每次都傳給小黃蜂曹詩寒，和曹詩寒一組的李杭柏一次也沒被叫到。可看起來李杭柏覺得不叫也行，我想是因為他怕説錯，給其他隊加分吧。我也是動物蹲裏的一員，當時我想，如果我能傳李杭柏那一隊的話，一定會讓小蜜蜂李杭柏蹲一次。因為生活中的小蜜蜂很勤勞，每天都忙着採蜜，可台上的小蜜蜂卻不是在沒完沒了地嗡嗡叫，也不是在忙着蹲，而是在一旁安靜地站着。
陽剛的大樹蹲開始了。這個隊裏只有綠隊的一個女生，其他的全是男生。綠隊的棗樹劉元清因口誤最先被罰下，之後再也沒有被罰下的了。這輪比賽結束後，自然綠隊贏了。
下一輪鮮花蹲又可以叫做作“坑花蹲”。因為玫瑰花姜東毅，把綠蘿説成了紫蘿。我想如果真的綠蘿聽見了，一定又生氣又尷尬，又無奈。因為我的名字也經常被説錯。比如説有一次我在數學課上，老師照着名單點名，我的名字就被説錯了，所以我認為綠蘿也會有這種感受。不過我是一邊笑一邊想的，因為不管怎麼説，把綠蘿變成了紫蘿本來就很好笑嗎！再看看笑得熱火朝天的同學們，有的趴在桌子上笑，有些人笑得鑽到了桌子底下，還有些人笑得肚子都疼了，用手捂着肚子笑，我也在沒完沒了地笑。
最後一組海鮮蹲在大家的笑聲中開始了。海鮮蹲是今天的最強陣容，每個隊的隊員都是各隊的評委。他們每個人反應都挺快，最後他們又進行了加時賽，這裏最有意思的要數“扇貝”了。有人把他的海鮮名字“扇貝”説成了“三貝”。
比賽結束了。經過幾輪的比拼，黃隊第一，總分是31分，第二名總分為28分的藍隊，最後26分的是紅隊，只跟藍隊差了兩分。最後一名是綠隊，只得了16分。我就在綠隊，唉！好可惜呀！
我這次玩的水果蹲遊戲很好玩，它讓我的這節作文課充滿了樂趣，真希望以後還能在課上玩遊戲。
文萃咖
