在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的精彩的活動作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋遊，一個簡單的詞，卻吸引了無數同學的心。我們學校也組織了秋遊活動，在秋遊前夕，同學們一天天數着、盼着，終於等到了這一天！秋遊的到來，就像一縷微風拂過同學們的臉龐，討厭的悶熱統統一掃而光。
今天，同學們整裝待發，頭戴遮陽帽、身穿運動服、揹着小書包，一身輕爽的來到學校，每一個人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語，笑聲久久地迴盪在我們的車廂裏……
我們去了八卦田和官窯博物館，一進官窯博物館，映入眼簾的是那些陳列在櫥窗裏，做工非常精細而且保存完整的陶瓷製品。大家懷着好奇的心情迫不及待地隨着隊伍踏進展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術價值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個同學都領到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽完了講解員阿姨介紹的製陶方法，同學們都埋下頭，一個個像製陶藝術家似的，專心致志地做着自己心目中的彩陶藝術品。有的同學做了一朵朵美麗的七色花；有的同學做了可愛的小動物；有的同學做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學們幾乎都有做。
走到一個陰涼的地方，我們開始野餐，鋪好墊子，放上書包，最後拿出食物，一場歡樂的小隊”聚會“就此開始了！看到同學們吃着自己買來的食物，我忽然覺得很開心，和同學們一起分享，是一種快樂。不知不覺中，我的嘴角也慢慢上揚，逐漸地，變成一個標準的微笑，回憶起快樂學習、幸福生活的點點滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊“，驚醒了我的”好夢“，我想：要是能永遠沉浸在這美好的回憶裏，該有多好！
愉快的秋遊就要結束了，我們該回去了，坐在車上，耳邊還回蕩着優美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術的薰陶，雖然二者沒有關聯，但無論做什麼事情只要有付出就有收穫，有努力就有成功！
今天，我們班開展了“創意盤子”活動。剛開始，讓我們發揮自己的創意在一次性盤子上設計畫面，我們一頭霧水，不知道從哪弄起。老師看我們茫然的樣子，就在課堂上大顯身手，拿起畫筆輕輕一畫，就畫出一條栩栩如生的魚。
我思考了許久，突然靈機一動：我要畫一個海洋世界。説幹就幹，雖然我用心畫，但是由於沒有色彩，空間也不夠。我想：為什麼這麼難啊！這畫我可能畫不成了。
在我不知所措時，老師説：“我想到一個更妙的想法。每人做一條魚，就成了一羣了，再貼到黑板上，然後又在貼魚的地方畫一些水草和蝌蚪，就變成一個美麗的海底世界。”
做魚對我來説不難，我學着老師的方法，依葫蘆畫瓢——畫魚，可第一步就遇到了難題：魚嘴畫多大、魚鱗怎麼畫、又是什麼顏色等等問題，就像一隻只攔路虎出現在我的面前。
最後，我終於畫出一條與別人不同且很漂亮的魚。看着別人的盤子上的“生命”，我驚歎不已。
如果以後還有類似的活動，我一定要發揮聰明的才智，爭取設計得更美。通過這次活動，我知道生活和學習中碰到難題，一定要有勇氣和信心，細心鑽研，一定會解決問題的！
星期天，我報了小記者活動“我愛記詩詞”，我和我的外婆一起去參加。我準備了17首詩，有《詠鵝》、《春曉》、《絕句》、《靜夜思》等等。到那以後，我先去登記，進了教室，我看到有很多小朋友已經到了。一位阿姨要求我們先做自我介紹，然後背誦古詩。我們輪流做自我介紹，我排到第11個。當時我非常緊張，排在我前面的小朋友把我準備的詩背了很多。我和外婆討論我要背什麼詩，最後終於想好了，我想到的是《清明》和《等幽州台歌》。當我上台時，我聲音非常洪亮，吐字非常清楚，那位阿姨還表揚了我呢。但我上去時，還是有那麼一點點緊張，回來以後就不緊張了。接下來是第二個環節“猜一猜”。遊戲規則是抽籤，抽到哪首詩，就背哪首詩。如果不會背的話，就可以背學過的詩來替代。遊戲開始了，我抽了不會背的，所以我就用《絕句》來背。我背的時候很有感情。這首詩是杜甫寫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”我覺得這首詩很美。當第二個環節進行完以後，活動就結束了。我就和我的好朋友嚴與隨回家了。
我的感想是：通過這次活動，我知道了還有不少詩我還不會，但也增長了知識，我很開心。遺憾的是，組織者為什麼沒有當場把比賽的結果報出來呢？
“叮咚”下課了，同學們立刻甩掉書本，丟掉筆，衝出教室，直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。
有的同學跳花繩，有的同學打羽毛球，還有的同學踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看！對方馬胖，一個箭步衝上來，手將球拋出去，另一個手用拍子將球揮出去，球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速衝上去，拍子一揮，球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚歎不已，就這樣幾個來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球，而是一場生死對決。雙方都已經累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順着那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握着與羽毛杆。誰也不肯放鬆一點，連眼神也是惡狠狠的盯着別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時，馬彬航以迅雷之猛的速度發起了猛攻，馬胖子也十分的沉着冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對，就假裝做出要打高球的姿勢，其實他換了個姿勢打了低球，馬胖子大吃一驚。怎麼也沒想到馬彬航居然會使炸，球落地了，場上爆發出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不捨的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀着剛才的比賽。
今天下午，第二節課，社團活動儀式啟動儀式，正式隆重召開！我懷着無比激動的心情，參加這莊嚴而又隆重的活動。我參加的是：“我心飛揚”社團！剛開始一會，老師就對我們説：“孫豪洋、王荻、胡文軒、李嶽晨、彭萬里，去樓上把咱班的電腦打開。一會好錄像！”我們一聽就趕緊以每秒2米的速度向班裏衝。到班裏我們就快速開電腦。剛打開，就又來了四個人！我問王建洲：“你們來幹什麼？”王建洲説：“老師讓我們擺桌子呢！”我對大家説：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙幹起活來……
終於好了！我可以讀書了，我拿起書架上的書就孜孜不倦的看起來。該回家了，我一看是王荻的名字！我就跑過去問王荻：“你能借我看看麼？”王荻説：：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來回家了！看書真有趣！我以後要多多看書！爭取做一個知識淵博的人！
星期日的上午，萬里無雲。我們班的同學跟老師一起到月亮湖山莊摘草莓。我們坐在車上，有的同學興高采烈，有的同學無比興奮，同學激動極了！經過了半個小時的車程，終於到達目的地。
我們來到了草莓園，看到了一片片的綠葉，有些草莓躲在葉子下面，好像在睡覺，也有的草莓兩個擠在一起，好像兩個好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪個草莓呢？我找了一個又紅又大的草莓，還是尖尖的頭，像個小水滴一樣，一口咬下去，真甜呀！我繼續尋找目標，不一會兒，我就摘了滿滿的一筐。看着自己親手摘的草莓，我的心裏可有成就感了，別提心裏有多高興了！
之後，我們來到光禿禿的草坪上，老師給我們每一個人發了一棵菜苗，我先在地上挖了一個洞，把秧苗移入坑裏，再給它澆點水，就完成了。我看了看別人栽的秧苗，再看看我自己種的，心想：我的樹苗是最好的，要是樹苗能説話，那該多好啊！
今天的活動真精彩，希望下次還有這樣的活動！
"零零零——"下課了，同學們像一隻只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來。
橢圓形的操場彙集了從四面八方來的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做遊戲。不過一會兒，操場上已經變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀的人看的'眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學，他們在幹什麼呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那裏去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那麼陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。
”零零零——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。
天陰沉沉的，讓人感到很不自在，但在五五班的教室中，卻傳出了同學們的議論聲和加油聲。在幹什麼呢?我來告訴你吧，我們班正在進行一場令人興奮的夾豆子比賽。
上課了，同學們趕緊回到座位上，老師手中端着兩個塑料盆走上講台，有一些人把頭伸的高高地向盆子裏看。這時，老師開口了：“同學們，今天我們來進行一場夾豆子比賽。”大家頓時七嘴八舌地議論起來。老師讓我們平靜下來後，把我們分成兩隊，一隊為紅隊，一隊為藍隊，然後宣佈了規則：“每人夾一下，把豆子夾到放在教室最後的兩個紙盒裏，再返回起點，把筷子交給下一名隊員，兩分鐘時間，看哪一組夾的多，哪一組為勝。”
老師挑選了一些隊員，我作為藍隊的第一名選手，對手是紅隊的張啟航，他一上陣，就讓人感到一股火藥味，只見他把衣袖卷得高高的，似乎要和我拼個你死我活。老師還沒有喊口令，我們倆便把身子微微向前傾斜，準備開始夾了。我的眼睛急切地尋找着表皮略粗糙的黃豆，“啊，終於找到了”，這時，老師一聲令下，我們兩個幾乎是同時夾起豆去，向教室後面衝去，我跑得飛快，對方好像不知出了什麼事，慢了一拍，我把豆子放進盒子裏後，飛快地返回起點，把筷子交給我後面的許藝超，坐回了自己的位置上。
就這樣，我們組暫時領先。可是後來，這樣的局面發生了180度大轉變，因為我們隊的許鑫玉同學，可能是為了給我們隊爭第一吧，結果，走的太快，不小心把豆子掉了，我們隊就這樣失去了一次得分的機會。比賽到了白熱化狀態，這時，我們隊的一個同學一直夾不住豆子，而紅隊有好幾個同學都已經夾完了。時間一點點流逝，我的心不由地替我們隊的那個同學涅了一把汗。終於，那個同學穩穩地夾起了一粒豆子，可是這時，紅隊早已經完成了。
最後，我們以10比13的成績輸給了對方。
這場夾豆子比賽讓我懂得了一個道理：不管遇到什麼事情都要沉着冷靜，千萬不能急躁、慌亂，在做事情時集體要團結，千萬不可我行我素。
今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學舉行社團展示活動呢！首先我們班同學到美術大教室，裏面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗，上面貼着高年級同學的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈，一些男生髮現這幅畫都驚訝不已，而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫，那個小姑娘長着一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學剪出來的，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓着腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現。
來到書法大教室，映入眼簾的是牆上、桌上到處一幅幅書法作品，這些字寫得非常好看，可見他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接着來到我們做早操的地方操場，看見許多裏三層外三層地圍滿人，走近一看，原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。
然後在隊室內，還展覽了高年級同學的手工藝品，有圍巾、手套、項鍊、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那麼精緻而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。
後來我們又來到操場，那裏高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學們手拿遙控器正進行操縱着機器人……快樂的時光總是短暫的，展示活動結束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開眼界啊！
雖然學校進行過那麼多活動，最讓我記憶猶新和感到好玩的是“大巴扎”活動。
“大巴扎”活動是：你可以拿你自己不要的但也許對別人有用的東西到學校進行買、買、換。在大家的期盼中，“大巴扎”終於拉開了序幕，我走到大操場上一看，這簡直是一個濃縮的市場，別看它面積很小，可是隻要你走一走、逛一逛，一定會有不斐的收穫。
大家都各顯其能的拉客，一時間，吆喝聲、討價還價聲在操場上此起彼伏，熱鬧極了！而且更重要的是這裏什麼都有！喜歡公仔嗎？如果喜歡的話，一大堆公仔等着你將它帶回家，你喜歡書嗎？來這裏看吧！這裏的書應有盡有！
所以，大家的錢包全體“大瘦身”而手裏的東西卻越來越多，看這裏想買，看那裏也想買，哎？是什麼這麼熱鬧？哦！原來是討價還價啊！
你看她，拿着一個公仔不肯放手，嘴裏不停歇的跟售物人討價還價，平時不怎麼起眼的同學一下子變成生意精，只要有人一過來就馬上大降價。“買我的吧！我的多可愛！”“才不呢！買我的才便宜！”…。
終於，在一片吵鬧中，“大巴扎”活動終於結束了，桌子上賣的東西也所剩無幾，望着手中掙來的辛苦錢，此時才知道爸、媽掙錢有多辛苦。
我期待着下一次“大巴扎”活動的到來。
文萃咖
