鄉鎮敬老月活動總結範文

孝敬老人其實是一種永不磨滅的幸福和感動。每個人都應該好好的珍惜這幸福，不要等到“子欲孝而親不在”，再後悔莫及。下面是關於敬老月活動總結的文章，歡迎閲讀。

鄉鎮敬老月活動總結範文一：

我鄉根據《關於開展20**年“敬老月”活動的通知》（全國老齡辦發[20**]39號）、川老委辦發（20**）36號、樂老委辦發（20**）8號文件的精神，結合本鄉實際情況，開展以“敬老愛老，共建共享”、“我為老人做什麼？”為活動主題的“敬老月”活動，具體分為以下幾個方面：

在“敬老月”活動期間，各村各部門結合自身實際情況，認真開展“六個一”系列活動，展示老年人積極向上、與時俱進的精神風貌，提高老年人生活、生命質量，讓老年人共享改革開放發展成果，促進我鄉老齡事業和精神文明建設健康發展。

（一）各單位認真組織了一次敬老學習活動。要重點組織學習《中共中央、國務院關於加強老齡工作的決定》、《老年法》和四川省老齡工作委員會辦公室，省委組織部，省委宣傳部，省人事廳等部門聯合出台的《關於共產黨員和國家幹部帶頭敬老養老助老的意見》，強化廣大幹部職工尊老敬老愛老助老意識，切實增強做好老齡工作，發展老齡事業的責任感和緊迫感。

（二）各村廣泛開展了一次走訪慰問送温暖活動。村兩委幹部要帶頭走訪慰問老年人家庭，盡力幫助特困、高齡、“空巢”、殘疾老人解決生活中的困難和問題，讓他們切實感受到黨和政府的關懷和温暖。要重點幫助社會孤殘老人，農村特困老人和“五保”老人解決生活中的困難。突出抓好生病住院的離退休人員，異地安置老同志的慰問工作。

（三）深入開展一次老齡工作宣傳活動。各村通過廣播、標語，板報等多種形式，廣泛開展老齡宣傳教育活動。宣傳人口老齡化的緊迫形式，宣傳“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針和“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的老齡工作目標，宣傳老齡事業的發展成就和尊老、敬老先進典型的感人事蹟，總結和宣傳開展老齡工作、發展老齡事業的好經驗好做法。

（四）鄉黨委政府召開了一次老幹部座談會。全鄉領導在重陽節與退休老幹部舉行了座談會，親切關心老幹部的身體、生活情況，宣傳政策，通報工作，徵求意見，解答疑問。

（五）紀家鄉中心衞生院組織了一次對65歲以上老人健康檢查。社區居民並建立健康檔案，農村範文3年內分期進行。

（六）組織發動和鼓勵社會各界開展了一次為老年人辦實事辦好事活動。民政，婦聯，工會等各村支部村委組織發動和鼓勵社會各界開展多內容、多層次、多形式為老年人辦實事辦好事活動。要充分發揮“老年人維權示範崗”、“老年優待服務窗口”和“敬老文明號”的作用，為老年人乘車、就醫、維權等提供優質服務。

鄉鎮敬老月活動總結範文二：

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定積累過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現，更是我們中華民族的傳統美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發揚光大，是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老活動引向深入。

一、抓宣傳發動，大力營造敬老氛圍。充分利用紅領巾廣播電視、黑板報、手抄報等德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍。讓學生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發展凝聚着老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學生應盡的社會責任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢着濃厚的尊老敬老氛圍。

二、開展系列活動，突出敬老主題。本次活動為弘揚尊老、愛老、助老的傳統美德，努力培養教師與學生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風尚，我校安排了以下系列活動：

1、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會。首先退休教師代表們漫步在校園，感受到了校園內濃厚的文化氛圍，教學樓重新裝修等的巨大變化。大家無不感慨“這麼先進的教學設備，現在的孩子真幸福啊！”接着大家歡聚在學校會議室，杜輝校長代表學校向所有退休教師致以節日的問候！同時介紹了學校近期取得的優異成績以及校園的變化；宣傳了營山縣開展首屆“敬老月”活動的.宗旨和活動形式；老教師代表們都紛紛表達出“現在學校、社會、政府是越來越關會責任感，共同營造和諧的社會。

2、發動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養少先隊員愛老敬老的思想品德。校領導在“國慶節”節日期間，積極開展了慰問病困離退休職工活動，為病困退休職工送去了温暖，確保了離退休職工過一個歡樂、祥和的節日。三、依法維權、保障到位在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處。這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。通過活動開展，大家不僅奉獻了愛心，認識了許多老同志，也學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的美好生活！不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統美德，而且陶冶了學生的情操，還增強了學生的社會責任感，共同營造和諧的社會。