在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的環保活動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
環保志願者大概人人都聽過，但都是説起來容易做起來難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店裏，好多人都會使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店裏有好多菜，沒吃完就倒掉了，多浪費糧食啊。我們製造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導致隨處可見的那些垃圾。
在家裏，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現在的人咋就這麼沒公德心呢？
在公園更糟糕，公園按説應該是一個有鮮花綠草的地方，但這裏不是，這裏是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衞生啊！
這只是我們城市，再放眼我們國家，如果每人吐一次痰，那也能佔滿一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹……
如果人人都做環保志願者，那我們的城市、地球就會越變越好的，那人們的生活會節節高的！
我呼籲人人都來爭當環保志願者。
工廠將有害有毒液體排入河流裏，嚴重污染了河流；人們濫砍亂伐樹木，使動物們失去了幸福的家……這種種現象已嚴重破壞了生態平衡，然而在我們身邊還時常看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區開展了一項“保護環境，人人有責”的環保活動。
那天，小區的廣播裏播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環境已受到了嚴重的污染，希望大家能夠行動起來，保護環境，從身邊做起。本小區週六要開展一場‘保護環境，人人有責’的環保行動，希望各位積極參加，讓我們的小區變得更美好，給自己創造一個新的生活環境。”通知一播出，小區裏的許多居民立即報名參加，我們家也積極參加這場環保行動。
好不容易等到星期六，我左手拿着掃帚，右手提着簸箕，媽媽拿着抹布，爸爸提着水桶，一家人有説有笑地來到樓下。
開始清理小區了。哇，小區的通道里可髒了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動。真是説起來容易做起來難，一會兒，我的額頭上就佈滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認真地幹活。只見媽媽和幾位阿姨手裏拿着掃帚，一位阿姨把水桶裏的水衝向我剛掃過的路面，水立即向四處散開，緊接着，媽媽和阿姨們拿着掃帚用力掃着粘在路面上的一層髒垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時變得乾淨明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗牆面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個小區煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過這次活動，我懂得了，只有保護環境，才會使我們的城市變得更加美好！
星期天，我和幾個同學一起去戲水公園調查廣利河的過去，現在和將來。
現在我們去採訪廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去採訪了一位阿姨。孫金萱説：“阿姨你好，我是勝利實驗小學三年級一班的學生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨説：“廣利和以前佈滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱説：“那您能説一下廣利和現在怎麼樣嗎”阿姨説：“現在經過改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環境。”孫金萱又説：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎麼樣的呢？”阿姨又説：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱説：“謝謝阿姨。”聽了孫金萱的採訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發現河邊有許多漂流的垃圾，散發着難聞的腥臭味。我們鑽進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發現有許多已經死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環境。
今天上午，老師帶着我和其它幾個同學去參觀了四個地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強者企業，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬科城背景。
我們先來到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問題，知道這裏是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來再利用，先是在沉澱池裏抽取沉澱物，然後再進行加工處理，最後，製成成品磚出售。這樣環保、循環利用的措施，我們怎能不支持這一種行動呢？對！我們要支持這一利行動。
接着，我們來到了強者企業，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，並也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問題。我知道了他們是非常支持環保的，他們的工廠就是一個例子：第一，他們的工廠的所有機器都是用電的，環保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉澱物除去雜質，下藥凝固，加工處理，最後製成成品磚出售，循環環保；第三，他們還利用剩餘下的廢料進行加工處理，最後製成空心磚，再循環利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩餘下來的垃圾、廢品的數量減少到最低，環保！我們也要支持這一種行動。
我們再來到了羅南村，那裏給我們的感覺就是：綠、環保。那裏的水非常清澈，可以看到水底，可以用來洗衣服、洗菜。那裏樹木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽見小鳥“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬里，鼻聞四方，可以擋風乘涼，可以遮陽靜休。
最後，我們來到了萬科城背景。那裏也長滿了花草樹木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過。“你看那邊……。”“快來看一看這邊……。”環保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環保參觀活動。
寒假裏陽光明媚的一天，我和小夥伴相約去城南農貿市場進行一次環保實踐活動。
到達集合點後，我們先各自穿上藍色的`志願者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一隻白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地衝向市場，心想：裏面肯定有不少垃圾在等着我去撿呢。可是到裏面一看，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場裏幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發宣傳單，邊找垃圾。
我先來到一個蔬菜攤前，老闆是一個四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過去，説：阿姨，我們是向陽小學環保小衞士。請愛護環境，注意垃圾分類哦。阿姨看着我們笑眯眯地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽了阿姨的話，我的心裏美滋滋的。
傳單發得差不多了，我們決定去市場外面碰碰運氣。市場外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小夥伴們一個個像飢不擇食的餓狼爭相恐後地向獵物們撲去，搶着抓進自己的垃圾袋子裏。就在這時，不知道誰説了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽了一個箭步竄了過去，後面的陸昱辰也不甘示弱，拎着垃圾袋就往前衝。兩個人上演了一場搶垃圾大戰。就這樣，不一會兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數煙頭了。看來那些抽煙的人，真得好好改改這個隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開心。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來！
春風送暖，大地回春，萬物復甦。陽光明媚的週末，我和組長遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環保小組，興高采烈地出發了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥一樣，一路歡歌來到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來的時候，岸邊的水面上漂着很大一片死魚，還有數不清的垃圾，那味道，簡直是“迎風臭三裏”！現在，死魚不見了，垃圾也被清理了，沒有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌着，彷彿在快活地唱歌。沒有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那麼清，那麼綠，美麗極了。
我們詢問了很多人，原來工人叔叔早已經清理了水面上的死魚和垃圾。那麼，大片的死魚又是怎麼來的呢？帶着疑問，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源。“快來看！”吳雨諾大喊。我們迅速跑過去一看，原來一根鋼管里正在往外冒黑水，周圍泛着一些白沫。哎，只要有它在，河水還能幹淨的了嗎？
遲博文最能幹了，一會兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的了。宋叔叔還買了冰激凌，犒勞我們幾個小衞士。
通過我們的辛勤勞動，我明白了環保要靠大家。我呼籲大家都重視、行動起來，從自身做起，愛護我們周圍的環境！
提起環保，我知道同學們一定有許多知識和方法，剛好，我要去參加一個環保宣傳活動，這次活動的主題是：關愛家園，從我做起。
今天下着濛濛細雨，但是仍然阻擋不住我們宣傳環保的熱情。
一來到活動現場，大哥哥大姐姐們就讓我們在紙片上寫下自己的心願，並貼在心願牆上，牆上貼滿了花花綠綠的小紙條，上面寫着許多小朋友及大人們的環保心願。我在一張藍色的小紙片上寫着：希望小鳥們都有自己美麗的家園。因為人類不斷砍伐樹木，使鳥兒無家可歸了，所以我希望人類要保護環境，讓可愛的鳥兒們都有自己的家園。
活動開始了，各位小畫家們都拿起手中的畫筆，在潔白的T恤衫上畫出了自己的傑作，有些同學畫了藍天、綠樹、小鳥、清澈的湖水，而我呢，非常與眾不同，我畫的是遭人類破壞的自然環境：被垃圾污染過的河水變成黑色了、樹林被人類砍光了、工廠排放出的污氣把空氣污染了、小鳥因沒有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒有生機了……。
我們畫的畫讓工商大學的學子們穿上,並向路人宣傳要保護環境。
主持人向我們提出一些關於環保的問題，我可是很踴躍的，得到了好幾份小禮品，主持人的最後一句話讓我記憶猶新：參加我們這次活動的人都得到了禮物，雖然有些不是物質上的禮物，但是也學到了一些環保知識，那是多麼寶貴的精神財富啊！
在最後，讓我意想不到的是我還跟著名漫畫家華君武的兒子華方方見了面，他也是一個著名漫畫家，經過他爸爸的薰陶，成為了弘揚民族文化的愛國畫家。我聽了他的精彩講座，並有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的書，更讓我難忘的是：我還跟他留了個影。
最後，我再告訴大家一個關於環保的小知識：6月5日是國際環保日，今年的國際環保主題是：冰川消融。
真是一次難忘的環保活動啊。
3月12日植樹節，學校大隊部組織了植樹活動 ，我代表班級參加了這次有意義的環保綠色活動。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室裏就熱鬧起來了！
“我去，我是大力士。”一個男同學大聲的對班長説。
“我去，我種過，有經驗啊！”另一個同學振振有詞地説。
正在大家爭得不可開交的時候，班長髮話了：“還是派勞動委員去吧！”
就這樣，我帶着全班同學的希望來到了集合地點。大家分成五人組，在葉老師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍牆的空地，上面長滿了小草，還高低不平的。“這樣的地方怎麼種樹啊？”我暗暗地想。
“同學們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿乾淨。”葉老師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上乾淨了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫着提水，扶樹，填土……這是葉老師的第二道命令。最後，我們用腳把土踩實，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌。”葉老師發佈了最後一道命令。
回到教室，我把這個任務彙報給了老師和同學們。有的同學説用紙牌做，可下雨怎麼辦？
有的同學説用塑料做一塊，可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃老師發話了：“這個事情交給我吧！我保證完成任務。”老師風趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三（2）班”幾個字。老師説：“怎麼樣？我的任務完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料塗抹一下，趕緊掛到小樹上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫着字。等墨汁乾透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心裏默默地想：小樹啊小樹！你快點長大啊！
文萃咖
