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2017年世界法律日活動方案

欄目: 活動 / 發佈於: / 人氣:1.72W

我國法律規定公民享有廣泛的民事權利,所以法律的基本知識還是需要了解的。以下是小編整理的相關世界法律日活動方案,希望對你有幫助。

2017年世界法律日活動方案

2017年世界法律日活動方案【篇一】

一、活動方案

1、活動背景

為了響應黨加強法制建設的號召,活躍校園文化氛圍,激發同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野,增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合,讓理論在實踐中得到檢驗,在實踐中得到鍛鍊,為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻,讓我校學生能夠衝破理論知識的樊籬,XXX化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。

2、活動目的

加強我校同學們對世界法律日的瞭解,增強他們的法律常識, 促進他們掌握法律基礎知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。

3、活動意義

我們都知道法律對我們生活的重要性,它影響到我們生活的方 方面面。因而我們能知道、瞭解並在一定程度上自如的應用法律知 識是我們當代大學生必備的技能。 針對我們學院的現狀,大多數學生都面臨這樣的狀況:找工 作,這樣就避免不了要與僱傭者籤合同,將來還要為其工作,因而 為了我們將來能更好的工作,保障自身的權益,瞭解一些法律常識 還是非常必要的。

4、活動主題:法系我心

5、活動形式:室外活動

二、可行性分析

此次活動在本部部長的設想下,經過部門所有成員的商議,一 致認為可以實施,所以開展。 生活中每個人都在與法律打交道,在此過程中難免會出現種種 有關的法律問題,而很多學生的法律知識非常薄弱,所以開展一些 與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們 對世界法律日的瞭解,而且能加強他們的法律知識。因此此次活動 的可行度還是非常高的。 同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。

三、參加人員 化學工程系學生會紀檢部所有成員

四、活動時間 20xx月22日中午11:00-14:00

五、活動地點

XXX 動感地帶門前

六、活動要求

部門成員確保4.22當天9:00 準時到達集合點,負責人 清點人數,在指定時間未到的,核實到具體的人,電話聯 系,問明未到的原因; 活動所有參加者必須遵守紀律、服從安排、有較強的組織性、紀律性; 活動過程中不得擅自離開如有特殊情況必須預先與負責人聯繫,精神上不得鬆懈,注意安全;

七、活動流程

當天9:00在動感地帶門前集中

對動感地帶門前經過的同學進行宣傳併發便籤紙給他們寫關於“法”的看法

總結活動經驗,為下次活動做準備

八、物品清單

海報 帳篷 禮品 便籤紙

最近天氣一直不好,可能到時會下雨;應對措施:及時瞭解天氣預報,若下雨將活動推遲

活動現場人羣擁擠;應對措施:派專門的工作人員進行現場疏通

問題較難,正確率較低;應對措施:給予一定的提示

2017年世界法律日活動方案【篇二】

班會主題:與法同行

班會目的.:通過班會教育,讓學生理解學法、懂法、守法的

重要性,增強法制觀念,學會運用法律武器保護

自身的合法權益,並使學生懂得要成為一個法的

守護者,須從現在做起,從小事做起,自覺遵守

學校規章制度

組織形式:多媒體、知識問答、小品、自由評説、大家説法、

請你破案、共同討論

班會過程:

一、主持人出場

二、知識競答

1、在我國,未成年人是指(D)

A、青少年B、兒童

C、少年D、未滿18週歲的公民

2、我國的法制宣傳日是(D)

A、3月15日B、4月5日

C、9月8日D、12月4日

3、任何人發現野生動物被虐待,應該怎麼辦?(A)

A、檢舉B、假裝沒有看見C、趕過去看熱鬧

4、“保護環境人人有責”當代中學生要成為合格的環境保護者,必須努力做到。(ABC)

A、提高環保意識B、增強環保觀念

C、落實環保具體行動D、制定有關法規

5、指出下列哪種行為屬於正當防衞(B)

A、李華被張明打傷,李華回家操起木棍也將張明打傷。

B、葉軍發現暴徒正在引爆擠滿人羣的車站,遂將暴徒擊傷。

C、黃鵬將李昌盛打完後離家出走,李昌盛怒之下將黃鵬美美毒打一頓。

6、1996年,希望工程接受海內外捐款2.9億元人民幣,救助29.6萬名失學兒童重返校園,修建希望小學1560所,這則材料説的是義務教育法規定的(B)

A、家庭的職責B、社會的職責C、學校的職責

7、小明和小王結伴遊長城,當他們登上長城後,小明很激動,立即拿出刀子在長城上刻字留念,小明的行為是(A)

A、妨礙社會管理秩序的行為

B、違反特種行業規定的行為

C、合情合理的行為

D、破壞公共安全的行為

8、圖書館的書經常有損壞或丟失現象,同學們對這個問題有什麼看法?

例1:

俗話説的好:“國有國法,家有家規”。我們既然到了圖書館,就應該遵守圖書館的規則。一個國家如果沒有法律,就無法存在;一個學校,一個圖書館如果沒有規則,就會混亂不堪。而破壞圖書這些行為,就是破壞了圖書館的規定,有人認為這是小事,可我覺得這不能小看,因為,如果你連小小的規定都不能遵守,那麼何談長大後去遵守法律呢?

例2:

學校將圖書館對學生開放,是為了開拓我們的視野,增長我們的知識,這是不道德的。破壞書籍的人只是一小部分,而大部分同學仍能夠遵守圖書館的規章制度,保護好書籍。我們不但要在圖書館遵守規定,在其他任何公共場所都應該遵守規章制度。

 

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