在我們平凡的日常裏，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩是古代詩歌的泛稱。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編為大家收集的改寫古詩作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
改寫古詩作文 篇1
寂靜的夜晚，詩人張籍在小院前，抬頭看着漸圓的月亮。深秋的月亮，又清又冷，從西面瀉下冰一樣的銀輝，默默地俯視着大地。想想過幾天就是中秋佳節了，人月團圓的日子，自己卻孤身一人客居洛陽城，不禁感慨萬千。
一陣瑟瑟的秋風吹來，令張籍冷得直打顫。他回到屋裏，拿出臨行前母親給他縫製的棉襖。不禁想起年邁的母親，想起了離別已久的家鄉。濃濃的思鄉情緒，深深地縈繞着他。
提起筆想給家人寫信，有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴，有太多太多的事想知道。張籍終於落筆行書，盡情地講述着自己與家人的離別之情。信寫好了，張籍的心情還是久久不能平靜。夢裏，他回到了那日夜思念故鄉，見到了年邁的母親……。
第二天，日出東方，張籍就迫不及待地來到信差處，將信交到信差手中。並再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手裏。正當送信人準備啟程時，忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開，仔細再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。
信差側身上馬，揚鞭而去。張籍目送着他直到他消失在天際。
改寫古詩作文 篇2
秋天來了，一陣陣涼爽的秋風撲面而來。望着落葉像蝴蝶一般飛向泥土，望着小草穿上了黃色的衣服，望着大雁整齊地飛向南方……我不禁思緒萬千。落葉黃了，新葉還會長出來。小草黃了，明年還會重新長出來。大雁南飛了，還是會飛回來。而我，何時才能回到我的家鄉呢?
望着這一番景色，我深有感慨。我突發奇想，給家人寫一封家書吧。昨天，洛陽城裏來了一個與我同鄉的人，我就叫他幫個忙吧。我來到屋內，拿起筆和紙，坐在書桌前，提筆正準備寫，卻又仔細想想，發現要説的話實在太多了，已經説不盡了，只能挑其中的要點來寫。我剛寫了一行，卻又把紙揉成一團，扔了出去。過了大約一個小時，外面的紙團都已經堆成小山了，可我還是沒寫出什麼來。
“快點啊，朋友，我就要走了，再不走就晚了。”幫我送信的人已經在催了，我只好快馬加鞭，立即寫出了一封信。唉，無奈時間太緊張了，我還有無數句話沒有説呢!
“好了，”我小心翼翼地將家書遞給送信的人，“你可一定要安全送達呀!”“放心吧，這點事情都辦不了，我還算人嗎?”那個人正準備跨上馬，我卻説：“等一下，我還要改改。”説着，我拿回家書重新修改。修改了無數次後，我才把家書鄭重地放到送信人的手上。他走後，我凝視着落葉，心想：我的家人這會兒也在思念我吧……
改寫古詩作文 篇3
在清明節這天，我來到野外祭掃。
看到野外那美麗的`景物，春雨淅淅瀝瀝地下着，大地上一片芳草青青，逃離盛開，粉粉、白白的、十分美麗。看到這裏，我不禁吟出了一句詩：“佳節清明桃李笑。”
突然，我看到一片荒蕪之處，那裏只有一些雜草。噢，那是長眠於地下的人們。悲慘的人啊，只能在地下長眠，無法看到那美麗的景象。想到這裏，我又吟出了一句詩：“野田荒冢只生愁。”
忽然，一聲驚雷打破了寂靜。萬物開始復甦，動物開始活動，草木開始生長，在雨中顯得非常柔嫩。
這時，我吟出了二句詩：“雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊園草木柔。”
我看着墓前的祭品，不禁想到了一個故事：從前有一個齊人，常在清明節偷吃別人的祭品，回去還對妻子和小妾吹牛，説某某人請他吃飯了。可見這人毫無道德。
看着那荒草叢生的墓園。我不禁又想到一個故事：介子推拒絕晉文公當官的邀請被燒死的故事。我繼續吟出了兩句詩：“人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。”
我很感歎，又吟出兩句詩：“賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。”是啊，無論智商高低，最後都是蓬蒿一秋，但人生的意義卻大不相同。
改寫古詩作文 篇4
這一天我寫了一首詩，突然想起了一個隱居在山林裏的老朋友，於是準備去拜訪他。
那天我正好沒有什麼事做，就來到了他隱居的山裏，我環視了一下四周，只見一棵棵松樹蒼翠挺拔，一叢叢鮮花爭奇鬥豔，一道道瀑布蔚為壯觀，一朵朵白雲環繞羣山。令我深深陶醉，我感覺我來到了人間仙境。我走在曲徑通幽的山路上，發現竟然有幾隻野兔在吃草，遠處隱隱約約有一隻小鹿在吃樹葉，不時的到處看看，我不禁羨慕起好友住在這詩情畫意的地方。
到了好友的家門口，發現有一位5-6歲童子在和一隻小花狗玩遊戲，我慢慢走過去，怕驚擾了他，輕輕的問：“小朋友，你師傅在家嗎？”男童抬起頭，停頓了一下告訴我師傅不在家，進山採藥去了。這時他旁邊的小狗“汪汪汪”的叫了起來，好像在怪我打擾了它平靜地生活。我接着問童子知道師傅去哪裏採藥嗎？童子説：“師傅就在這座山裏採藥，但是山裏雲霧瀰漫，而且山路曲折，我也不知道他具體在什麼位置。”我只能在那裏等待，等了很久朋友都沒有回來，我只好回家了。
回來之後我有感而發，作了這首詩《尋隱者不遇》
松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。
小學五年級古詩改寫作文450字：《清平樂·村居》
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞着小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪裏倒映着一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。
屋裏，滿頭銀髮的老爺爺和老奶奶正藉着酒意説着悄悄話。老爺爺笑着對老奶奶説：“你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！”老奶奶一聽，可樂了，説：“你也一樣啊！”
這時，太陽已經在當空高照。
大兒子十分勤快，在溪邊的田地裏鋤草。望着田裏的未成熟的豆子，甩了把汗，高興地説：“今年一定是個大豐收。”
二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編好後，小雞們便可以住進來了。！
小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還自言自語地念叨着：“人間的佳餚，我給爹孃和哥哥們帶個去！”
太陽已經偏西，路過此地的辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的畫，揮筆寫下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。”
小學五年級古詩改寫作文450字：《春曉》
（原詩）：
春曉
（唐）孟浩然
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
（改寫）：
在一個春天的早晨，天不知不覺的亮了。我起了牀，在院子裏散步。春天到了，萬物復甦了。院子裏的花都開了，粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一片一片的紅雲，美麗極了！一隻小鳥落在了枝頭上，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在告訴大家：“春天來了，春天來了！”在院子裏，到處都能聽見鳥叫，這鳥叫預示着春天來了。
到了晚上，雷“轟隆隆”在響着，雷公公正敲着大鼓，為春姑娘奏樂，春雨姑娘隨着風，跳起了舞蹈，一滴滴水落了下來，掉在屋檐上，“滴答滴答”的聲音好聽極了。風雨聲在夜裏不停地響着。我心想：在院子裏的花，不知道又會給吹落了多少呢？
第二天，我來到了院子裏，看見那些鮮豔的花朵，都被無情的風雨打落在地上，一片片花瓣兒散落了，我看着這些花瓣兒，好似一場花瓣雨，不禁心裏有一絲絲悲傷……
小學五年級古詩改寫作文450字：《回鄉偶書》
賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻户曉。從小他出生在一個偏遠的小山村裏，他三十七歲的時候考中了進士，便離開故鄉，來到京城尋找自己的新生活， 就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉了。
有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經花白了，賀知章看到了井中的自己，已經老了於是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉，一天又一天過去了，他終於來到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排高山高聳入雲，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋乾乾淨淨，整整潔潔。
這時他看見幾個孩子正在村口玩遊戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑着問：“您是從哪來的呀?”賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一首詩“回鄉偶書
唐賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。”賀知章這首詩一直流傳着，直到現在。
小學五年級古詩改寫作文450字：《小兒垂釣》
一天早晨，9歲的小牛娃一起牀，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去。小牛娃高興地來到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢!小牛娃側着身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個小腦袋。
小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河裏一甩，只見魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯着魚漂。可是魚漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來，又放了一些魚餌，再甩出去。過了一會兒，魚漂還是一動不動，於是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會，只見魚漂在水面上動了一下，他全神貫注地盯着魚漂。正在這時，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎麼走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是説：別大聲説話，我正在釣魚。
這時，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來。他把魚放到魚簍裏，收拾好魚具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走，一邊説：“是去張大人家嗎?我知道，跟我走吧。”
改寫古詩作文 篇5
在夏日裏，一個風和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上，一條小船上的楊萬里被它們深深地迷住了，正陶醉其中。
正在詩人慢慢地轉移視線時，一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐着兩個一邊划船，一邊嬉戲的可愛小孩，詩人決定看看他們想幹些什麼，打算用他們寫一首奇麗的小詩，想到這裏，詩人觀察得更仔細了。
兩個小孩玩着玩着，突然一個小孩對另一個小孩討論了一會兒，把船停了下來，把撐船用的竹竿和船槳收了起來，張開了一把精美的竹製小傘，可現在沒下雨，詩人看到這裏，疑惑不解地思考起來。
詩人想了一會兒，像是想到了什麼，不由的驚歎起來：“這兩個小孩真聰明呀!改寫舟過安仁。怪不得沒有下雨也張開了傘，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進呀!”
詩人邊佩服兩個小孩，編寫了一首詩：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，
不是遮頭是使風。
改寫古詩作文 篇6
夏天悄悄地來了，瞧！太陽像個大火球，火辣辣地烤着大地，它發出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子，下穿綠色短褲，光着腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓着腮幫吹着竹笛，腳隨着動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節拍，聽老黃牛正隨着笛聲發出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。
一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在説：這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……
這時，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發出了知了知了的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會兒就發現了一隻又大又肥的蟬，可愛極了！他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它，心想：這麼可愛的蟬，我一定要捉住它。於是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一隻手緊緊地抓住樹幹，以免自己摔下來，另一隻手慢慢伸出去，他還在給自己創造最好的時機。一分一秒過去了，他認為蟬已放鬆警惕，一抓，不料蟬早已發現牧童撲的一聲飛到了另一根樹杆上。他一點也不甘心，又向上爬了一節，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個正着。真是功夫不負有心人，我終於抓住你了！牧童激動地説。
而此時正在大樹下乘涼悠閒吃草的老黃牛，也發出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚的笛聲，不過他現在又多了個新朋友———蟬。
改寫古詩作文 篇7
盛夏之日，那火辣辣的太陽撕開了自己身外一層厚厚的皮罩，如同懸在天空上熊熊燃燒的火球，發散着熾熱的金芒，好似要把人間變成一個巨大無比的蒸籠。
到了正午，這酷熱的太陽開始更猛烈地下着“熱毒”。許多動植物都被烤得無精打采的，什麼話也不説，每一朵、每一片、每一枝好似生病一樣。小草被烤得低頭擦汗;有的樹葉也變成了赭石色，還卷着一層灰土;枝條也懶得動，倦怠地垂下了頭。尤其是那乾枯如石頭般堅硬的黃泥崗上的土地，十分乾渴地咧開了嘴;只要有水碰到這片土地，瞬間就被吸乾，只在大樹鬚根旁邊留下一圈小小黑影子。很快，那小小黑影子也會淡下去，彷彿從不曾有水落下來過。最難過的是長在田地中的小麥和稻子，對它們來説這太陽撒下的熱光像辣椒粉一樣落在它們的身上，又辣又熱，對它們不斷摧殘。遠遠看去，那稻田幾乎一半全部枯死了。
貪黑起早、披星戴月的農夫們現在也像被放在一鍋熱水裏煎熬一樣發愁，他們是那樣苦，那樣累，筋疲力盡，苦不堪言，叫人心酸。更可憐的是，他們沒有食物，填不飽肚子;他們的胃總是發出淒涼的“咕嚕嚕……”的聲音，飢餓不堪，難以忍受。
再看看那些王孫貴族們榮華富貴、燈紅酒綠的人家，在那裏，掌權的公子哥、闊小姐，整日紙醉金迷、飲酒作樂、花天酒地，毫不顧惜勞動人民的飢苦，甚至還在搖扇取樂呢……
文萃咖
