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精選改寫古詩作文9篇

欄目: 改寫作文 / 發佈於: / 人氣:2.14W

在現實生活或工作學習中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。古詩的類型多樣,你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的改寫古詩作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選改寫古詩作文9篇

改寫古詩作文 篇1

隆冬時節,北風吹着口哨來了,雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來,把大地覆蓋起來,成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛着尖尖的冰柱;河裏的水結成了薄冰,魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界,一下子變得萬籟俱寂。

在連綿起伏的羣山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,它們有的到遙遠的南方過冬去了,有的躲在温暖的巢裏享受幸福生活,可憐的寒號鳥,三三兩兩被凍死在樹下,哪兒都沒有一隻鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走動留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家裏,圍坐在爐火邊,烤火取暖,四周都看不到人影。

在寒冷的江面上,肆虐的北風橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披着蓑衣,頭上戴斗笠的老頭兒,獨自坐在一隻孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚杆,用凍僵的手掛上魚餌,拋進水中。他兩手**懷裏

,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鈎。

詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗爭的老漁翁,在險惡社會中,始終堅持正義,不怕權貴,決心鬥爭到底!!

改寫古詩作文 篇2

賀知章是一位有名的大詩人,他的詩家喻户曉。從小他出生在一個偏遠的小山村裏,他三十七歲的時候考 中了 進士,便離開故鄉,來到京城尋找自己的新生活。

就這樣過了幾十年過去了,賀知章,越來越想念自己的家鄉了。

有一天賀知章正坐在井邊休息,這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變,但是,兩鬢已經花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經老了於是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點回到故鄉,一天又一天 過去了,他終於來到了故鄉,他在家鄉的小路上溜達,邊看看家鄉有沒有變化,家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入雲,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋乾乾淨淨,整整潔潔。

這時他看見幾個孩子正在村口玩遊戲,賀知章走過去,小孩看見了一個陌生人很奇怪,就笑着問:"您是 從哪來的呀?"賀知章有點傷感,心想:看來我真老了,連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳着,直到現在 。

改寫古詩作文 篇3

同學們,我們中國可以是一個詩的國度,詩的歷史源遠流長,而且內涵豐富,美不勝收。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。多讀古詩能提高我們的文學功底是大有好處的。

雖然説古語有“熟讀百遍,其義自見”的説法,可是光靠背誦的方法來學習古詩是遠遠不夠的。今天我們來學習一種新的方法,這種方法把學習古詩和習作練習結合起來,就是“古詩改寫”。

改寫是改變原文的表現形式或部分內容的一種作文訓練。改寫的過程是一個新的構思過程,全新剪裁,全新佈局的過程,是較有難度的寫作訓練。

改寫古詩,要做到“三要”。

1、要理解古詩的意境

2、要把握古詩的原意

3、要展開合理的想象

《宿新市徐公店》前兩句“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰”點出兒童捕蝶的背景。籬笆和小路,點明這是農村;“花落未成陰”和結句中的“菜花”都説明這是暮春季節。因此,在改寫的時候要把握住特定的時間和地點。

後兩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”詩人將彩筆轉入畫面的中心,描繪兒童捕蝶的歡樂場面,這是這首詩的傳神之處。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,這兩個動詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態和心理刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上,而“飛入菜花無處尋”則將活動的鏡頭突然轉為靜止。“無處尋”三字給讀者留下想象回味的餘地,彷彿我們面前又浮現出一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。因此,此處要展開合理的想象,抓住孩子的動作、神態,想象孩子的語言,讓古詩豐滿起來,這樣,才能讓古詩所表達的內涵凸顯出來。

改寫的時候要注意以下幾點:

(1)不要純粹翻譯詩句

(2)改寫的內容不能脱離古詩詞原來的意境。

(3)在符合古詩詞原意的基礎上可適當地進行想象、創新。

(4)行文過程中適當運用一定的修辭手法,比如比喻、擬人等,可令改寫的文字更加生動。

(5)描寫人物可適當運用語言描寫、心理描寫、動作描寫。

(6)補充背景材料。在改寫一些古詩時,還可以根據詩的內容特點和自己的理解情況,適當地補充季節特徵、天氣狀況、地理環境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來,就能進一步使改寫的內容更加具體,生動形象。

總的來説,在深入理解古詩的基礎上,只要能恰當地翻譯出詩的意思,充分地想象和領略詩的意境,和諧地融入人物的感受,並自然地添加有關背景材料,就一定能使改寫出的習作具體、生動。雖然改寫後已不再是詩的體裁,卻仍然充滿詩意,能給人以美的藝術享受。

例子:改寫《武陵春》

夕陽西下,今天又要過去了。而你依舊沒有梳理你那早已花白的雲髻,縱然它是那麼的凌亂不堪。你呆呆的坐在窗前,眉頭緊鎖,臉頰上掛者早已風乾的淚痕。

窗外的風已停歇,花瓣零亂的撒了一地,只是塵土中花香猶存。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,淚水再一次從你的眼中滾落下來,多愁善感的李易安,你是在為這凋零已盡的百花,遍地的殘英落紅而善心嗎?或許是它們又一次觸動了你心中的哀愁吧?那國殤之哀,家破之痛,夫亡之悲一絲絲一縷縷纏繞在你的心頭,“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。面對這景物依舊,人事具非的你,只能獨自分擔那滿腹辛酸,每每想到這些,眼淚就滾落下來,你仍憑淚水打落在桌上------

忽然你想起了聽朋友説雙溪河鳥語花香,陽光明媚,是給遊玩的好地方,正打算去那裏駕着輕舟泛遊來排解心中的愁緒,你忽然又哀歎道:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”你心中的愁是多麼的有重量呀,李煜寫過愁的長度:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李白寫過愁的疊加:“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”可愁在你的心中,卻有了如此的重量,重重壓在心頭。

剎那間,你再一次淚如雨下!

不朽的失眠

張曉風

他落榜了!一千二百年前。榜紙那麼大那麼長,然而,就是沒有他的名字。啊!竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字。

考中的人,姓名一筆一劃寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺裏,考不上,才更是天下皆知,這件事,令他羞慚沮喪。

離開京城吧!議好了價,他踏上小舟。本來預期的情節不是這樣的,本來也許有插花遊街、馬蹄輕疾的風流,有衣錦還鄉、袍笏加身的榮耀。然而,寒窗十年,雖有他的懸樑刺股,瓊林宴上,卻並沒有他的一角席次。

船行似風。

江楓如火,在岸上舉着冷冷的爝焰,這天黃昏,船,來到了蘇州。但,這美麗的古城,對張繼而言,也無非是另一個觸動愁情的地方。

如果説白天有什麼該做的事,對一個讀書人而言,就是讀書吧!夜晚呢?夜晚該睡覺以便養足精神第二天再讀。然而,今夜是一個憂傷的夜晚。今夜,在異鄉,在江畔,在秋冷雁高的季節,容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。

這樣的夜晚,殘酷地坐着,親自聽自己的心正被什麼東西齧食而一分一分消失的聲音。並且眼睜睜地看自己的生命如勁風中的殘燈,所有的力氣都花在抗拒,油快盡了,微火每一剎那都可能熄滅。然而,可恨的是,終其一生,它都不曾華美燦爛過啊!

江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,張繼,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如敗葉落餘的枯樹,似樑燕飛去的空巢。

起先,是睡眠排拒的他。(也罷,這半生,不是處處都遭排拒嗎?)而後,是他在賭氣,好,無眠就無眠,長夜獨醒,就乾脆徹底來為自已驗傷,有何不可?

月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有烏啼,粗嗄嘶啞,是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上,想已霜結千草。夜空裏,星子亦如清霜,一粒粒零落悽絕。

在須角在眉梢,他感覺,似乎也森然生涼,那陰陰不懷好意的涼氣啊,正等待凝成早秋的霜花,來貼綴他慘淡少年的容顏。

江上漁火二三,他們在幹什麼?在捕魚吧?或者,蝦?他們也會有撒空網的時候嗎?世路艱辛啊!即使瀟灑的捕魚的,也不免投身在風波里吧?然而,能辛苦工作,也是一種幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我張繼,是天不管地不收的一個,是既沒有權利去工作,也沒福氣去睡眠的一個

鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是暮鼓晨鐘,寒山寺廟敲“夜半鍾”,用以驚世。鐘聲貼着水面傳來,在別人,那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。在他,卻一記一記都撞擊在心坎上,正中要害。鐘聲那麼美麗,但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。然後,就把其餘二十八字照抄下來。我説“照抄”,是因為那二十八個字在他心底已像白牆上的黑字一樣分明凸顯:

月落烏啼霜滿天,

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,

夜半鐘聲到客船。

感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,詩的.歷史上便少了一首好詩,我們的某一種心情,就沒有人來為我們一語道破。

一千二百年過去了,那張長長的榜單上(就是張繼擠不進去的那紙金榜)曾經出現過的狀元是誰?哈!管他是誰。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅遊街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個失意的人,以及他那場不朽的失眠。

改寫古詩作文 篇4

一陣肅殺的秋風吹來,帶來陣陣涼意。張籍轉過身,突然聽到一個小孩叫:“媽媽,看,大雁!”詩人抬頭一看,一羣大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽,常年不歸。這大雁明年會回來,而自己什麼時候才能回到家鄉呢?這時,街上已空無一人,只有風吹落葉的沙沙聲。落日的餘輝撒在他的身上,池塘裏的荷花早已不見,往日的蟲鳴鳥叫,這時已無影無蹤了??

回到家中,張籍突然想到,自己雖不能回到故鄉,但可以寫信啊。可是,提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海裏,不斷湧現着當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛,與老母離別時竟頭也不回地走了,但不知這一別何時才能再見面??想到這裏,詩人不覺熱淚盈眶,一時間,所有的感情都似泉水一般湧了出來,詩人把所有的思念都寄於這一段段文字中。

終於寫罷書信,張籍又將這封信仔細地讀了數十遍,生怕自己的思鄉之情不能完全表達出來。這時,忽聽打更人打了三下更,已是三更天了,詩人才戀戀不捨地放下信,封好,合衣睡下,可他又翻來覆去睡不着,他是多麼想讓家人快點看到這封信呀!

清晨,詩人早早地起了牀,揣着信在門口等候捎信人。不知何時,街角傳來了馬蹄聲。“來了,來了!”詩人心裏激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬,接過信説:“您放心,我一定會送到的!”説完,正要上馬,只聽見背後一聲大喊:“請留步!”他忙回身問,“老先生有事?”“我??我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下,把信交到了詩人手裏。詩人急忙打開信,仔仔細細又查看一遍,這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬,揚鞭而去。詩人站在原地,眼中已滿是淚水??一陣秋風吹過,吹落了他的淚,一滴、一滴??

改寫古詩作文 篇5

盛夏之日,那火辣辣的太陽撕開了自己身外一層厚厚的皮罩,如同懸在天空上熊熊燃燒的火球,發散着熾熱的金芒,好似要把人間變成一個巨大無比的蒸籠。

到了正午,這酷熱的太陽開始更猛烈地下着“熱毒”。許多動植物都被烤得無精打采的,什麼話也不説,每一朵、每一片、每一枝好似生病一樣。小草被烤得低頭擦汗;有的樹葉也變成了赭石色,還卷着一層灰土;枝條也懶得動,倦怠地垂下了頭。尤其是那乾枯如石頭般堅硬的黃泥崗上的土地,十分乾渴地咧開了嘴;只要有水碰到這片土地,瞬間就被吸乾,只在大樹鬚根旁邊留下一圈小小黑影子。很快,那小小黑影子也會淡下去,彷彿從不曾有水落下來過。最難過的是長在田地中的小麥和稻子,對它們來説這太陽撒下的熱光像辣椒粉一樣落在它們的身上,又辣又熱,對它們不斷摧殘。遠遠看去,那稻田幾乎一半全部枯死了。

貪黑起早、披星戴月的農夫們現在也像被放在一鍋熱水裏煎熬一樣發愁,他們是那樣苦,那樣累,筋疲力盡,苦不堪言,叫人心酸。更可憐的是,他們沒有食物,填不飽肚子;他們的胃總是發出淒涼的“咕嚕嚕……”的聲音,飢餓不堪,難以忍受。

再看看那些王孫貴族們榮華富貴、燈紅酒綠的人家,在那裏,掌權的公子哥、闊小姐,整日紙醉金迷、飲酒作樂、花天酒地,毫不顧惜勞動人民的飢苦,甚至還在搖扇取樂呢……

改寫古詩作文 篇6

深秋的午後,一個人駕車行走在山間叢林,是最近比較喜歡做的事情。初次來到這個陌生的地方,朋友不多,沒有可以把酒言歡的知己,內心是孤寂的。只能寄情于山水之間,彷彿這樣才能疏解心頭的憂愁。

山間有一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭,山路綿長,山勢雖高但卻不險,最適合緩緩而上,慢慢欣賞這深秋山林美景。順着這條山路一直向上望去,在高聳入雲的山頭,是白雲浮生的地方,雲霧繚繞,恍若人間仙境。細看之下,隱約有幾處山石砌成的石牆,還有茅草堆砌的小屋,是什麼人居住在這個地方?想來這條緩而不陡的山間小路,就是那幾户人家上山下山的通道吧?

“自古逢秋悲寂寥”,尤其是登山遠望,總會有種莫名的哀愁湧上心頭。可是今日登山,卻有不同他日的美景讓人心頭一顫。那是一片深秋紅葉似火的楓林,在夕陽餘暉的照射下,光彩奪目,熠熠生輝。楓葉紅似流丹,層林盡染,真是滿山雲錦,如爍彩霞,它比江南二月的春花還要火紅,還要豔麗呢!那寒山、石路、白雲、人家的山間美景已經讓我着迷,這紅葉似火的楓林晚景更使我的驚喜之情難以抑制。我實在無法再驅車前行一步,也顧不得天色已晚,一心只想停下來領略這山林風光。

秋天雖是落葉飄零,但是這一片醉人的紅色,讓我看到了象春天一樣蓬勃向上的生命力。也讓我明白了即使此刻處於人生低谷,但是依然要保持一個積極的心態,做深秋的楓林。

改寫古詩作文 篇7

寂靜的夜晚,詩人張籍在小院前,抬頭看着漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視着大地。想想過幾天就是中秋佳節了,人月團圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。

一陣瑟瑟的秋風吹來,令張籍冷得直打顫。他回到屋裏,拿出臨行前母親給他縫製的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉。濃濃的思鄉情緒,深深地縈繞着他。

提起筆想給家人寫信,有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終於落筆行書,盡情地講述着自己與家人的離別之情。信寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜。夢裏,他回到了那日夜思念故鄉,見到了年邁的母親……。

第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。並再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手裏。正當送信人準備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

信差側身上馬,揚鞭而去。張籍目送着他直到他消失在天際。

改寫古詩作文 篇8

清明節那天,綿綿的細雨沙沙地下着,詩人走在異鄉的小路上,只見芳草清香,花兒綻開了笑臉,大地上充滿了勃勃生機。是人們外出遊玩踏青的好時節。但詩人心裏卻欲斷魂,因為在他鄉的詩人不能和親朋好友家人一起去掃墓,心裏感到淒涼憂傷。

怎樣才能解除心中的憂愁呢?詩人一邊走,一邊苦苦地思考着,眉頭一皺,計上心來,俗話説:“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,憂愁煩惱的事不就拋到九霄雲外了。

但詩人轉念一想,我在異鄉人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到這裏,詩人不禁又皺起眉頭。忽然,詩人聽見一陣竹笛聲,循聲望去,只見一個牧童騎着黃牛,吹着竹笛走過來。詩人問:“小兄弟,請問哪有酒店?”牧童指着杏花盛開的那個地方説:“那有一家杏花村酒樓,有上好的女兒紅,陳年的花雕,茅台等;那裏的老闆娘心靈手巧,有紅通通的蟹,香噴噴的乳鴨,肥美的豬肉......包您一飽口福,一醉方休。”説完,牧童還流了口水,詩人説:“小兄弟,謝謝你。”牧童説:“不用謝,兄台,您快點跑過去吧,不要淋壞了身子啊!”

詩人消失在茫茫的雨簾中。

改寫古詩作文 篇9

“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲……”這首詩總在我的耳邊響起。雖然我已聽了千百遍,但是每次當它再一次來到我的腦海裏,我總會陶醉其中。這首詩中有着李白與汪倫之間那比山高比海深的友誼,而當我每次讀到這首《贈汪倫》時,我的腦海裏總會浮現出這樣一個畫面。

在一個月朗星稀的夜晚……

一對好兄弟坐在屹立於山頂上的亭子裏“舉杯邀明月”。他們不知道遭遇到了什麼,借酒消愁還是……他們只是一杯又一杯地喝,兩人一次次乾杯,隨之一飲而盡。原來,這是李白與汪倫的一次告別,這可能是他們最後一次相見。這一別有可能就是永別。他們是好兄弟,李白和汪倫在這個被夜晚的黑暗籠罩着的亭子裏,一邊講起一些從前他們一起幹過的傻事,還是一些高興的事,他們不知道是哭還是笑,但兩人最後還是泣不成聲。汪倫對李白説:“走了,要好好照顧自己啊!”僅僅是這幾個字,李白卻十分感動,兩人喝了好久、好久。皎潔的月光灑向亭子,只有那烏鴉在叫,周圍很靜。

黎明的陽光照了下來,李白醒了,他知道,自己要離開好兄弟了。他本想叫醒汪倫,可又不忍,於是自己一個人走了。

他來到了碼頭,即將遠行。坐在舟裏,他的酒雖然還未醒,可他仍然清晰地記着昨晚汪倫陪他喝酒的場面。正當李白依依不捨的時候,岸上突然飄來了一陣歌聲,李白一聽就聽出,這是汪倫在和他告別。歌聲伴着踏步聲,李白也從歌中聽出了汪倫對自己的不捨,歌中也透露出了汪倫的悲傷。

突然,李白詩意大發,揮灑筆墨寫下了這首《贈汪倫》:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。