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《三國演義》讀書筆記範文10篇

欄目: 讀書筆記 / 發佈於: / 人氣:8.72K

《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。下面是小編收集的《三國演義》讀書筆記10篇,歡迎閲讀。

《三國演義》讀書筆記範文10篇

《三國演義》讀書筆記1

“話説天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合併在一起的小説。

《三國演義》主要記敍了三國時代的羣雄爭霸的故事。在這個羣雄爭霸的時代有許多英雄豪傑。例如:德才兼備的劉備,神機妙算的諸葛亮,有勇有謀的關羽,直爽豪邁的張飛,老當益壯的黃忠,老奸巨猾的'曹操等。

對於《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為了取得民心,這樣他就好不到哪裏去。而且,劉備太喜歡哭了,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那裏去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮了,什麼事情都交給諸葛亮。人們説劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個依靠,找個有才能的人幫自己管理而已。

《三國演義》説曹操是奸雄,可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結合自己的才智來管理軍隊,他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

《三國演義》讀書筆記2

《三國演義》這本書,令我受益匪淺。

《三國演義》是一部古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中有上百個人物,無數的軍事謀略。書中,作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗鬥,給世人展現出一個戰火紛飛的'場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中,作者寫出了人物的性格特點,把事情描寫的淋漓盡致,讓我看得耳目一新。其中,有些人物也給我帶來了一些道理。

曹操。在書中,曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略,擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是:每當曹操打敗仗的時候,從來都不氣餒,反而還是一笑而過,做出理智的判斷,每每反敗為勝。他告訴我,在什麼時候,不論遇到多大的困難,也要勇往直前,不要灰心喪氣。

吳國,一個佔據三江六郡的國度,其中能算得上有謀略的,也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。但是,後來也還是被諸葛亮給氣得歸天。儘管周瑜也足智多謀,可為什麼會這樣呢?這就是嫉妒心的後果。在生活中,難免會有些人比我們厲害,你是會對他冷嘲熱諷,還是為他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心態決定了結果,如果你化嫉妒、鬱悶或後悔為力量,那就會得到自己應得的成果,終究會露出成功的喜悦。

《三國演義》這本書,給了我很深的道理。

《三國演義》讀書筆記3

三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現山東人,元末明初小説家,戲曲家。

小説富有傳統意義,描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關,張桃園三結義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。

劉,關,張桃園三結義講了劉備,張飛,關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽説:“曹操要發軍了。”就像組織一個自己的軍隊,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關羽的'人衝了進來,説小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰鬥。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關羽是大刀。他們在桃園裏結拜。

三顧茅廬:一天劉備聽説在深山裏住着一位卧龍先生(諸葛亮,字孔明)學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一齣去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起牀,可劉備還在等最後卧龍先生出來了,隨劉備下山。

劉,關,張情同手足,可不時也會吵一架,我覺得只有信任你,關心你,把你看做一家人那就是一個好朋友。不是隻有結拜才能做好兄弟的,只要用心去與別人交朋友他才能把你當兄弟。

《三國演義》讀書筆記4

看電視連續劇《三國演義》,從諸葛亮三出祁山到六出祁山。重新關注了兩個人物:魏延和李嚴。

我從小就看《三國》卻看得支離破碎,不解為什麼孔明臨死遺言説魏在其死後比反,並定計除之。現在看來,其實從魏殺韓玄歸順劉備時,孔明便因其叛主而欲殺之。我所不解的是:其他城池的從將也有殺主將而獻城的,卻沒有讓孔明懷疑什麼。

從首出祁山魏延便有一些戰術思想與孔明不合。孔明更是對他日益不滿,説此人生有反相,常有不平之意,因念其驍勇善戰而用之,日後必為禍患。我看“反相”之説純屬無稽之談,不過是找一個迷信的藉口。有人説因為在諸葛亮臨死前禳星祈壽時,最關鍵的時刻,魏延闖入導致主燈熄滅,祈壽失敗,所以諸葛亮才要殺他。

又是迷信!因為根本原因是司馬懿察覺出了蜀營的'異常判斷諸葛將亡,因而挑戰試探。魏延是因為緊急軍情才闖帳的,這件事該殺的是司馬懿,可惜殺不着。

我一直不明白為什麼諸葛亮不能正確領導魏延,甚至有時讓人覺得有點小肚雞腸。當然諸葛亮確實比較喜歡老實聽話之輩,話又説回來了,哪個中國的領導骨子裏不是呢?而魏延的悲劇其實也就是性格悲劇:他太自大了。自始至終,他都是想轟轟烈烈的建功立業的,至死都是因為不聽諸葛亮的遺命,想自己去接着和司馬懿打仗才落了個身首異處。

覺得諸葛亮死了就沒人限制得了他了,可以由着性子建功立業了。可諸葛亮多麼老謀深算呀,怎麼能給他機會?但是他雖然“反”了諸葛亮的遺命,卻並沒有對蜀國變節,比起時下受到大肆爭議的施琅還是好很多的。我對魏延是並不討厭的,實在是覺得可歎!

《三國演義》讀書筆記5

《三國演義》是一本好書,為什麼呢?因為它裏面人物眾多,故事泛多,場景也很多,還有許多我説也説不出的意思。

先講人物眾多吧!有劉備、關羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權、孫策等等英雄豪傑。

再來説説故事泛多吧!有桃園三結義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良歸降、街亭失守等等。

我喜歡這本書中重情重義的劉備,只要有一技之長,劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎?去請諸葛亮時,諸葛亮兩次都不在家,可第三次去的`時候諸葛亮卻在午睡,劉備卻並無憤怒,靜靜在門口等候,還勸關羽和張飛別大哄大叫,免得驚醒諸葛亮,打擾別人午睡,諸葛亮起來後,聽書童告訴諸葛亮這幾個人在門口等候了幾個時辰,而且前幾天也來過兩次,並説是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下,諸葛亮聽後頓時被打動了,於是答應跟隨劉備去闖天下。

在這本書裏面,諸葛亮是最令我敬佩的,雖説他沒關羽之猛,趙雲之勇,劉備之仁,可他的足智多謀就可以號令天下,我還記得諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮在城樓上上演的一番空城計,真使我佩服得五體投地,這裏不但體現了諸葛孔明的智慧,更讓人知道“卧龍”不是浪得虛名的。

書中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是我並不喜歡他,因為他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置。

而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,巧用天時——借東風,在三天內完成了這項任務,使周瑜始料不及。《三國演義》這本書刻畫人物各個富有特色,具有鮮明的人物個性,如果你也想了解其中的奧妙,就請你趕快拿起這本書好好地讀讀看吧!我相信肯定會讓你手不釋卷的!

《三國演義》讀書筆記6

關羽的優點有許多,值得我們去學習。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等;但也有一些缺點,驕傲、固執等。

今天,我讀了《三國演義》中的關羽大意失荊州故事,講的是陸遜給呂蒙出了一個計謀,自告奮勇用謙卑的口氣給關羽寫一封信,恭維一番,關羽因為連打勝仗更加傲慢,瞧不起東吳的將士,以為他們都是窩囊廢,威脅不了他,便把荊州的兵撤走。

結果,關羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢,最後稍不留神,着了陸遜的道兒,丟失了軍事重鎮荊州。勤部敗走麥城,最後還失手被擒,白白犧牲了性命。

讀了這篇故事,我感受最深的.是對:勝而不驕,敗而不餒,虛心使人勝利,驕傲使人失敗,這名話,有了很好的理解。我在反思。其實,有時候,自己的行為也像故事中的關羽一樣,十分的驕傲,有時被老師和媽媽表揚一下,便瞧不起同學們和弟弟,這就是驕傲呀!

關羽因為連打勝仗,助長了驕傲的心理,加上聽了一番好言好語,結果驕傲的失去了警惕性,上了陸遜的當。所以,這個故事就給我們一個教訓,要勝而不驕,不要被勝利或喜悦、表揚衝昏了頭腦!俗話説的好,虛心使人進步,驕傲使人落後;虛心使人勝利,驕傲使人失敗。

《三國演義》讀書筆記7

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是鴻篇鉅製《三國演義》的開篇詞。

説起《三國演義》,大家便會很自然地想起胸懷大志、禮賢下士的劉皇叔;想起智謀超羣、神機妙算、為蜀國大業嘔心瀝血的諸葛孔明先生;想起英武超羣、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽;想起老奸巨猾、假仁假義、居心叵測的曹孟德……

《三國演義》中眾多栩栩如生的人物中,諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾,聯蜀吳之力共謀大業。

孔明的一生是短暫的,但又是長久的,直到現在他的.那些妙計仍是婦孺皆知。他耗盡心血、鞠躬盡瘁,為蜀漢基業無私奉獻了自己全部的力量。可還沒來得及享受一下便歸天了。想到這,我的心就隱隱作痛。誒!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,這可謂是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”呀!

我願立諸葛孔明之志,為國為民盡我全部的力量,振我中華,展我國威!

《三國演義》讀書筆記8

讀了《三國演義》這本名着使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中,講述了在三國時期發生的事,裏面塑造了許多有血有肉的英雄人物。

這個故事主要講了在三國時期那個烽火連天的時代,有三個實力最為強大,分別是魏,蜀,吳。他們三國都有着深仇大恨。經常發動戰爭,爭奪城池,誰也不讓誰。

其中有忠勇雙全的'關羽,忠厚老實的劉備,老奸巨猾的曹操。其中我印象最深刻的還是神機妙算諸葛亮。周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製十萬支箭。諸葛亮答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天四更時,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這時,大霧漫天,對面看不清人。諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓箭手朝來船射箭。船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。十萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經過後自歎不如。

接着説曹操,他在山國中被稱為奸臣。他最重情義,最喜歡收納些有才華有武藝的人。雖然劉備是他的甕中之鼈,但卻沒有殺,可見他的大度。和周瑜的目光短淺,氣量狹小形成了鮮明的對比。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,成為國家的棟樑。

《三國演義》讀書筆記9

《三國演義》是中國四大名著的其中之一,主要描寫了東漢末年和整個三國時代,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭,展示了那個時代尖鋭複雜又極具特色的政治軍事衝突。是歷史演義的經典之作。

《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮,於是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內造十萬支箭。在第三天夜裏,諸葛亮上了草船向曹營駛去,不一會兒,船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰鬥時的足智多謀:藉助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實,在我們的生活中,凡事都要經過深思熟慮後再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什麼高科技,但是人們靠智慧和雙手戰勝了敵人,一雙雙兵器都是靠人們的手工打造的.,説明當時的人們為國家民族的前途着想。

《三國演義》中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責任感讓我們一代又一代的傳承。

《三國演義》讀書筆記10

三國演義這本書主要講劉備為了保護漢帝,服飾漢帝。

第一篇講的是《劉關張桃園三結義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準備一起去招募鄉兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽,三人意氣相合在張飛莊後結義,第二天劉備打製了一對雙股寶劍,關羽打製了一杆一丈八尺的點鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發現弄巧成拙慌忙而逃。

董卓死後原先組織殺董卓的'組織開使爭鬥。在一次戰爭劉備、關羽、張飛三人被衝散了關羽暫時投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將,來找劉備,在路上又遇見張飛,三人終於又見面了。

三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙雲,因為在一次曹操攻打劉備時,兵力不夠的劉備帶着百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備衝散了。常山趙子龍趙雲知道後衝進戰場七進七出,終於找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙雲推倒牆壁掩埋屍體。然後將阿斗放入護心鏡殺出一條血路,趙雲面對三個大將毫無懼色,曹操在山上看見後問此人是誰,曹洪大叫:“軍中戰將可留下姓名嗎?”趙雲應聲道:“常山趙子龍”曹操知道後叫部隊不得傷他要活禽他。趙雲見此情形無心戀戰殺出敵人的部隊了,共殺死十幾名大將,已經沒有力氣了幸好有張飛接應。

我又學到不少知識。

《三國演義》讀書筆記11

陽光明媚,我懶洋洋地坐在家中玩三國殺。望着手中的“劉備”和“趙雲”兩張武將牌,我抬起頭,瞥了一眼一旁的《三國演義》,不禁浮想聯翩,腦海中又浮現出硝煙瀰漫的戰場。

東漢末年,烽煙四起,羣雄割據。天下大勢,分久必合,合久必分。魏蜀吳三國鼎立,一時間,神州大地戰亂不休。在那一個個扣人心絃的故事中,有一場戰鬥已然烙印於我心中。那,就是長阪坡之戰。

在那次戰役,趙子龍七進七出單騎救主的故事廣為人知。也正因如此,趙雲與劉備父子的關係格外親近。他,用自己的身軀承受了一切,綻放出鮮紅的血花,臉上卻只有淡然的微笑,心中唯有對主公的忠心耿耿。我想,趙雲當時懷抱阿斗,在生死線上徘徊時,心中肯定已留下遺言:保護小主人的責任,趙雲至死不渝!是啊,他為了劉備,為了阿斗,也為了糜夫人死前的心願,更為了大漢江山,雖死不悲!

人與人之間不一起經歷一場場生死歷練,怎能成為至交,不曾將自己或親人的生命託付於對方,怎有絕對的信任?生死與共,才是極致的'友誼。

同樣,劉、關、張三兄弟也在桃園結義後,為對方出生入死,關羽敗走麥城不幸身卒,張飛遭手下刺殺後,劉備執意伐吳。這舉動雖有些魯莽,卻也體現出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟,卻勝似親兄弟。這也不愧於他們當年立下的誓言:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”就算世界背棄了關羽張飛,劉備也會與他們並肩而行。

在這個世界上,沒有任何一種關係,能超越生死之交。他們的故事,為我們做了最好的詮釋。

君子之交淡如水,這話沒錯,但,誰説友誼不能轟轟烈烈?誰説友誼不能熾烈如火?真金不怕火煉,友誼何時曾懼?

友誼經歷過生死,何妨與世界為敵?

《三國演義》讀書筆記12

寒假裏,我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》。這本書是元末明初的小説家羅貫中寫的。

這本書裏面的人物各有不同的特點,其中我印象最深的有:劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的皇帝。孔明是蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機妙算,上知天文下知地理。然後其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明瞭木牛、流馬等山地運輸工具。關羽這個人傲上而不凌下,性情內向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易衝動。曾在虎牢關一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對士兵十分嚴厲,最終死於部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長政治,但是他過於自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書裏,我最看不起的人物是劉備之子――劉禪,他胸無大志,只明白吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的',最終投降於魏國。到了最後,司馬炎統一了天下,將魏改為晉,三國時代就結束了。

我佩服關羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機妙算。然後讀了這本書,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠受制於人,而智勇雙全的人才會統治天下。

《三國演義》讀書筆記13

俗話説:“不讀水滸,不讀三國。”意思是年輕人不要讀《水滸傳》,老年人不要讀《三國演義》。原因是水滸裏打架殺人太多,會影響青少年身心的健康成長;但是三國勾心鬥角太多,會損害老年人的身心。所以古人才會對這兩個大名鼎鼎的名字發出這樣的感歎!

但説到三國勾心鬥角,最精彩的是諸葛亮與周瑜的較量。

他們兩個的第一場比賽是在周瑜的總部。周瑜因為降曹或者抗曹的問題糾結了很久。結果諸葛亮指出大小喬是曹操想要的,又背誦了《銅雀台賦》,惹得周瑜怒不可遏,當即發表:“我與老賊不和!”這個觀點。從兩人第一次交鋒來看,諸葛亮略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個人才,就想拿來自用。周瑜派諸葛亮的兄弟諸葛瑾去遊説諸葛亮歸順東吳。結果諸葛亮以其人之道還治其人之身,險些遊説諸葛瑾。這場比賽,周瑜又輸了。

周瑜見如此優秀的人才不能為己所用,就認為應該把諸葛亮排除在外。他設下一個用刀殺人的計劃,讓諸葛亮搶糧。他想通過曹操之手殺死諸葛亮。我本來不想要這個小把戲,但是諸葛亮看穿了。他不僅沒有被周瑜愚弄,而且還使用了一種挑釁的方法:“周公謹只擅長水戰,不擅長陸戰。”周瑜被騙:“為什麼騙我不能陸戰?”他不必走!我自己去!諸葛亮笑道:“曹賊足智多謀。”。他一生都在切斷人們的食物供應。今天,他將用重兵防守。如果公瑾走了,他會被抓住的。”不能遷就諸葛亮的話,這説明周瑜的氣量很小。這件事之後,周瑜搖搖頭,跺跺腳,説:“這個人知識比我強十倍。如果你今天不擺脱它,那將是我們國家的災難!“因為合作對付曹操,我不得不暫時抑制住心中的怒火。

接下來,他們的第三場比賽是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽署軍令狀,三天之內造十萬箭。是周瑜嫉妒,謀事害孔明。諸葛亮運用巧妙的方法和天文地理知識,計算出三天後將有大霧,於是他駕着二十隻小船佯攻曹穎。不費吹灰之力,就獲得了10多萬支箭。當魯肅把諸葛亮射箭的方法告訴周瑜時,周瑜驚呆了,感歎道:“孔明有妙計,我不妨!”

周瑜屢敗諸葛亮,心中不平。當蜀吳火燒赤壁,打敗曹操,使三國鼎立之時,周瑜想追求勝利,一舉攻佔南郡、荊州、襄陽。但此時劉備和諸葛亮也想以這三座城為根據地,於是劉備出兵右江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,就對魯肅説:“我自己去和他説。好就是好;不好的時候沒等他去南郡,先出了劉備!”諸葛亮這次稍微好一點。他看出了周瑜的來意,讓劉備對周瑜説:“讓周瑜先拿;如果沒有,就讓劉備拿去。”

結果周瑜和曹仁大打出手,周瑜自己也被毒箭打傷,最後打敗了曹仁。第二天,他去了南郡城,卻發現一個白袍將軍:站在城樓上的'趙雲。周瑜欲以武力攻城,城樓上箭矢雨點般落下,只得退兵。他派兵攻打襄陽、荊州,卻發現被關羽、張飛從諸葛亮手中奪過來。於是周瑜氣得噴血暈倒在地。

之後周瑜惱羞成怒,用美人計騙了劉備,但還是逃不過諸葛亮的眼睛。他給了趙雲三招,其中劉備安然脱身。周瑜領兵攻荊州,卻遭諸葛亮部下埋伏。周瑜戰敗。蜀兵大叫:“周郎的妙計是拯救世界,他失去了妻子和

周瑜失敗,派魯肅與劉備、諸葛亮商議:劉備攻下淅川,就把荊州還給東吳。於是周瑜又想了一個計策:打着讓劉備給吳棟兵糧草的幌子,攻打淅川,乘機奪取荊州。我不想讓諸葛亮看到周瑜的如意算盤。我派趙雲守城嚴令,又派張飛、關羽、魏延、黃忠四面圍攻周瑜,斷了周瑜滅郭的假道。氣得周瑜又把金瘡破了。回到這個營地後,諸葛亮派人給周瑜寫了一封帶有譏諷和諷刺的信。周瑜看完,暈了過去,醒了,大叫:“生瑜,何聖亮。”而死,才36歲。

其實在我看來,周瑜的死完全是因為他心胸狹窄,嫉賢妒能,諸葛亮根本不能怪。他的死告訴我們,不要因為別人在某些方面比自己優秀就去羨慕別人。如果我們善於向別人學習,互相取長補短,就真的可以提升自己。同時,我們要熱情地幫助別人,因為在幫助別人的同時,我們也會提高自己。

《三國演義》讀書筆記14

今年暑假,我有幸讀了四大名著中的《三國演義》。

我初讀這本書的時候,覺得字數太多,也沒有意思。可是,讀了一段時間後,發現裏面好詞好句數不勝數,而且語句精美,意思簡單易懂。

花了幾周時間,我將這本書看完。那裏面耳熟能詳的故事,如桃園結義,過五關斬六將,七擒孟獲,借東風,火燒赤壁,三顧茅廬,就這樣栩栩如生地出現在我的面前,讓我沉醉其中,那驚心動魄的戰爭場面讓人難以忘懷,那栩栩如生的人物形象讓人敬佩不已……

而我覺得裏面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。

三顧茅廬的故事是劉備得知諸葛亮博學多通,上知天文下知地理,於是想去請諸葛亮做軍師,一起建功立業。於是一大早他就起身拿起禮物,帶着關羽,張飛騎馬向卧龍崗奔去。到了孔明先生的家門口,才得知孔明先生一大早就出門了,去了什麼地方,什麼時候回來都

不知道,於是他們敗興而歸。第二天,劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有,一聽到孔明先生回來了,便連忙騎馬去拜見,果然見到一個少年在讀書,為怕打擾他讀書,便站在門外靜靜地等待,直到裏面讀書的聲音停了,他才恭恭敬敬地走進草堂拜見,説明來意。不料他並不是孔明先生,而是孔明先生的`弟弟,劉備十分惆悵,只好留下一份信,告辭離去。

劉備時刻惦記着諸葛亮,新年剛過,就挑了個好日子準備再次去請諸葛亮。這次終於見到了諸葛亮,劉備請諸葛亮出山相助,諸葛亮沒有答應,劉備急的淚流滿面,苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬,心裏十分感動,覺得天下戰亂,百姓苦難深重,想讓百姓過上安定的生活,只有劉備可以辦到,於是答應了劉備的請求。

諸葛亮到底有多大的本事和才能呢?而諸葛亮七擒孟獲便是很好的證明。

孟獲一直等到第七次被擒的時候,終於心悦誠服。七擒孟獲將諸葛亮的謀略膽識,以及對漢室的忠誠表露的淋漓盡致……

雖然時間流逝,硝煙散去,英雄不在,千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恆的精神和孔明先生的博學多通,永遠值得我們去學習。

當然,《三國演義》中精彩的故事數不勝數,您不妨也來一讀。

《三國演義》讀書筆記15

世界着名家莎士比亞曾經説過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品。”的確,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它裏面的《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。讀後感

《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關羽和張飛,心生悲憤,於是就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳。但由於紮營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導致蜀國的軍隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有卧龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由於劉皇叔的衝動,讓怒氣衝昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸得那麼慘,這對劉皇叔來説是多大的恥辱啊!自從那一仗後,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的衝動導致了他的蜀國敗北!

讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?

記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課後,我和李力各自拿出了自己製作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看後,憤怒地對我説:“我以後沒你這個朋友!”説完便跑出了教室。我也怒氣衝衝地走了。打那以後,我們便沒有再説過話了。

現在回想起來,我十分後悔,後悔自己當初衝動用事,因小失大;後悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;後悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有着不同的感受。

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

小學高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

讀《三國演義》有感世界着名文學家莎士比亞曾經説過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品。”的確,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它裏面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。

《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的'皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關羽和張飛,心生悲憤,於是就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳。但由於紮營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導致蜀國的軍隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。

讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有卧龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由於劉皇叔的衝動,讓怒氣衝昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸得那麼慘,這對劉皇叔來説是多大的恥辱啊!自從那一仗後,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的衝動導致了他的蜀國敗北!

讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?

記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課後,我和李力各自拿出了自己製作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看後,憤怒地對我説:“我以後沒你這個朋友!”説完便跑出了教室。我也怒氣衝衝地走了。打那以後,我們便沒有再説過話了。

現在回想起來,我十分後悔,後悔自己當初衝動用事,因小失大;後悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;後悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

《三國演義》讀書筆記16

從東漢末年黃巾起義結束到西晉初國家統一結束,《三國演義》開始被描寫。它以魏、蜀、吳三大政治軍事集團的形成和演變為主線,最終實現金朝統一和國家統一。在廣闊的社會歷史背景下,這部小説展現了那個時代尖鋭、複雜、鮮明的政治軍事衝突,這些衝突在軍事政治策略上對後世產生了深遠的影響。

《三國演義》是中國第一部長篇章回小説。中國小説從短篇故事發展到長篇故事的原因與講故事有關。講故事盛行於宋代。説書人成了一種職業。説書人喜歡用古代人物的.故事作為他們表演的主題。陳壽傳、裴松之的《三國演義》人物眾多,主人公多,事件多,是最好的故事寫作素材。三國故事的一些片段最初是在民間流傳的。此外,講故事的人已經畫了很長時間的材料,內容越來越豐富,人物越來越完整。最後,許多獨立的故事被逐漸組合成一部偉大的作品。這些孤立的故事在社會上流傳了很長一段時間,最後被加工整理成一本書,成為中國第一部長篇小説。這是一個驚人的集體創作,不同於單一作者的小説形式。《三國演義》被認為對後來的小説有一定的指導作用。

三國故事在古代中國人當中很受歡迎。宋元時期立即上演,三國演出了30多種戲劇。元代出現了新安禹家族出版的《全鄉三國平話》。元末明初,羅貫中結合民間傳説、戲曲和劇本,結合陳壽的《三國演義》史料和裴松之的註解,在個人對社會生活理解的基礎上創作了通俗的《三國演義》。現存最早的版本出版於明朝嘉靖年間,俗稱“嘉靖版”,共24卷。清朝康熙年間,毛倫和毛宗剛父子區分了官方歷史,增加和刪除了文字,並將其改編成今天流行的三國演義。

《三國演義》讀書筆記17

今天,我和媽媽在家一同讀了一本書,叫《三國演義》。

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小説,是歷史演義小説的經典之作。

小説描寫了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期,以曹操,劉備,孫權為首的魏,蜀,吳三個政治,軍事集團之間的鬥爭。小説除了着力渲染官渡之戰,赤壁之戰等驚心動魂,刀光劍影的戰爭局面外,還勝利地塑造一批性格鮮明,栩栩如生的藝術形象,比方:足智多謀,鞠躬盡瘁的諸葛亮,身懷雄才大概卻殘暴與奸詐的曹操,更以突出的'筆墨描畫出仁厚愛賢的劉備,義薄雲天的關羽,驍勇剛正的張飛,以及他們三者之間的忠義情懷。

其中,我最喜歡“草船借箭”這個故事。它講述了這樣一個故事:周瑜要諸葛亮十天之內形成十萬支箭諸葛亮並沒埋怨時間太短,説三日就夠了,周瑜大喜,讓他立下軍令狀,完不成就殺了他。諸葛亮到了第三天將周瑜請上船它四周有很多船,船上插滿了假的人,走到接近曹操的中央,曹操見人來了,怕對他有傷害,就叫人放箭,頓時,假人上插滿了箭。周瑜見了,更堅決了殺他的心。

《三國演義》讀書筆記18

今天,我讀了三國演義這本書。這本書主要講了公元三世紀以曹操,劉備,孫權為首的魏,蜀,吳三個國家之間的矛盾和鬥爭。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時代尖鋭複雜的政治軍事鬥爭。

在三國演義中我認識了神機妙算,忠君愛民的.諸葛亮;仁慈善良,懷抱大志的劉備和姦詐狡猾的曹操。

《三國演義》讀書筆記19

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

看了三國,可能很多人都會鍾情於曹阿瞞,我也是他的粉絲一枚。身長七尺,細眼長髯,好遊獵,喜歌舞,有權謀,多機變,小小年紀,便被知人之士許邵斷言:治世之能臣,亂世之奸雄。想必,這也是羅貫中對曹操一生的褒讚,畢竟不是每個人都能説成是能臣或奸雄,也不是每個人都有勇氣破黃巾,殺董卓,戰呂布,平定漢中地,攜天子以令諸侯。

他的戰謀與勇氣是一方面,胸懷大器又是另一方面。不管是“老驥伏櫪,志在千里”的'老當益壯,還是“周公吐甫,天下歸心”的雄心壯志,他願一展宏圖,招募天下“青青子衿”,還他星漢燦爛,九鳳呈祥。

有時候想想,若他不生在這魏蜀吳的夾縫中,不在這烽火連天、腥血橫流的亂世中,他是否會掀起不一樣的色彩?

但時代是英雄的棲息所,英雄是時代的炫彩者。

或許,曹操生來就該在這血液權謀中成就一生的輝煌,留下後世幾千年的喟歎。

《三國演義》讀書筆記20

東坡詞雲:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……” 多少自認英雄的人或是自信即成英雄的人在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的.風雲亂世中摸爬打滾,四起干戈,卻也漸漸被歷史淘出了長河。 英雄,此二字不知糾葛了幾多逐鹿羣雄、東征西討的人的心緒。多少人又葬身名利場下? 凡言“三國”者,即便未曾看過此書者也必知悉“卧龍先生”諸葛孔明的大名。