當細細品完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《一隻離羣的蜜蜂》讀書筆記範文，希望對大家有所幫助。
《一隻離羣的蜜蜂》讀書筆記1
今天一次偶然的機會中，我閲讀了《一隻離羣的蜜蜂》。這隻愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時，我猛然地想起：自己曾幾何時也做過這隻蜜蜂！
“明天的航模比賽中，要齊心協力，好好為咱學校爭光！”航模老師語重心長地對我們説。這是三年級是去比賽航模的前夕，老師對我們囑咐着。我和其他四位同學認真地點了點頭……
“丁零……”轉眼間，比賽開始了……
望着一大堆零零碎碎的材料，我們開始“手忙腳亂”地忙開了。“我來準備船身”“我負責這部分”“我做黏貼工作”……一似乎照計劃行事，一切似乎風平浪靜……
“啊！我想到了一個比這還創意的模型，如果我們做出來，肯定報一等！”我猛然想起了另一個計劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎麼樣，重做吧！“我望着那一臉無辜的模型，想象着它“脱胎換骨”的情景。
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉，你計劃中的模型確實是完美，但所剩的時間不多了，這樣下去，肯定做不成的。”連平常少言寡語的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學也應和着。
望着他們“反抗”的神色，我頓時漲紅了臉：我給你們出點子，你們反説我“鬧事”？我隨即轉羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
“哼，你們不照我做，我就罷工！”同學們對我的話感到極其震驚。於是，我便悶悶不樂地待在一旁，任憑他們怎麼勸也無動於衷。最後因我沒有做完自己的本職工作，致使比賽結束後監考老師帶走了那件殘缺不全的航模，那次比賽結果也就可想而知了……
回來以後，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧佔滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂着腦袋，等待老師的一頓“嚴刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細細地寫上了“團結”倆字，再次語重心長地説：“好好珍惜吧，這會使你受益無窮！”
在後來的日子裏，我將團結二字牢牢地烙在了我的心上，我要將它永遠地珍惜於心中，不再做那隻離羣的蜜蜂。
《一隻離羣的蜜蜂》讀書筆記2
讀完《一隻離羣的蜜蜂》的短短几行文字，眼前又浮現起那隻憤憤離羣的小蜜蜂形象。它讓我明白了許多，就像一顆融化在嘴裏的糖，先是淡淡的，我明白了不能像這隻蜜蜂那樣自以為是；甜味漸漸瀰漫，我明白了要學會和別人合作，團結一致；甜味愈發醇厚，我猛然想到了自己——以前自己不就是那隻小蜜蜂嗎？
時光飛逝，雖然那件事已經成為回憶，但仍讓我記憶猶新。四年級時，我有幾個非常要好的朋友。在一起玩時，好的就像親姐妹，可不知不覺中我卻變得如那隻小蜜蜂一樣。僅僅是因為一次遊戲，因為我的自以為是，我失去了讓人羨慕的友情。清晰地記得我們玩的'是跳繩比賽，我們分為兩組進行兩分鐘連環跳，哪組跳得多哪組就贏。比賽開始！我在的一組一路過關斬將，一個接着一個如流水通暢的小溪，那繩兒甩的飛快，只見我們如一隻只翩翩起舞的蝶兒穿梭在繩子的中間，閃爍的白光伴着有節奏的腳步，我們組贏了！可這是，我們卻為功勞爭了起來。她們都説自己出的力多，我不服氣便大聲喊道：“我出的力才是最大的！”但別人紛紛指責我：“你功勞大，我們沒功勞？”這句話可讓我生了氣，我一時沒了理智：“我不好，你們從不讓讓我！那我們絕交，我就不信離開你們我還做不成事了！”説完，我就氣沖沖的走了。可一晚過後，我便後悔了。我想和她們和好了，可我一走進她們，她們就遠遠的走開了，再也不理我了。我後悔了心裏的苦水不斷湧出來，這一切都是因為我。
我失去了朋友也明白了得更深：人生之路漫長，總會與別人合作，只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的，但許多人團結在一起，那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的，可它匯聚成長江便可推動新的時代；一個音符的聲音是單調的，可它匯聚成一片樂章便可奏出動聽的樂曲；一棵樹的力量是微弱的，可它匯聚成一片樹林便會造福人類！
文萃咖
