讀科普書有感

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的讀科普書有感，希望對大家有所幫助。

讀科普書有感1

最近我看了一本科普讀物，這本書的名稱叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國傑出的昆蟲學家和文學家的法布爾。

這本書告訴我許多關於昆蟲的資料，比如説：螳螂把自己的丈夫作為每餐，拋棄自己的兒女，任其自由闖蕩；松毛蟲他們具有很強的團隊意識，他們形成毛蟲隊，每一隊都有一個領袖，他們還是個小小天氣預報員，能夠預報雨天之後的風暴，而且具有推測天氣的天賦……

讀了這本書，讓我知道了許多關於昆蟲的資料，而且細緻又深刻地描繪了許多種昆蟲的生活和習性。

讀科普書有感2

　　《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的傑出作品。書裏給同學們介紹了蟬、蟑螂、蠍子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。但是，給我印象最深的是關於蠍子《白蠍自殺之謎》。有人説，蠍子遇到危險就會自殺。於是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上，它倒退着捲成鈎子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之後，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

讀到那裏，我想世界上任何有生命的東西都不會願意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當同學們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了同學們每一個人生命，那同學們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！

讀科普書有感3

　　寒假裏，我讀了《十萬個為什麼―植物王國》這本書，《十萬個為什麼―植物王國》把我置於神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。

《十萬個為什麼―植物王國》這本書教了我很多知識，我明白了為什麼麼樹木會有年輪、為什麼麼竹子不能長粗、為什麼吃菠蘿時最好蘸鹽水……

我印象深刻的是樹木為什麼會有年輪。看了這本書我明白了，樹木年輪的構成是因為在樹莖的韌皮部裏面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由於秋冬及春夏季所生長出來的細胞大小、顏色都不同，於是產生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪能夠告訴同學們很多有用的信息，包括氣候的乾旱和寒冷、環境污染、地震時間和強度、火災等。科學家正在探索如何更好的利用年輪幫忙同學們。

《十萬個為什麼》系列叢書裏的《太空萬象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。

讀科普書有感4

今年暑假老師讓我們讀的書裏有科普讀物，我讀的是《可怕的科學》系列書中的一本。

《可怕的科學》是尼克·阿諾德的原着，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“非常實驗”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學”，是因為這些書從更真實、更貼近生活的角度詮釋了科學的真相。並不是單純的解釋科學實驗，而是加入漫畫的引導和例子，更真實，讀起來更有意思。我要寫的這本書，是“非常實驗”中的《危險食物》。

在這本書裏，每講一個實驗，後面都會有結果和解釋，有時還會帶上一些小知識。而且最後還有關於這個實驗的小鏈接，能瞭解更多的知識，在一個單元過去後，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學實驗、小百科和漫畫的結晶。

比如在第二部分―驚悚的蔬菜裏有一個實驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個洞，然後用吸管使勁往土豆上插一下，你會發現：吸管在土豆上插了一個洞，現在就等着收錢吧。這是因為：吸管是一個圓管，而圓管是一種很強力的結構。對科學家來説，“力”是一種能移動的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進土豆。最後的“我打賭你不知道！”説：一個運動的東西越重，你就越難讓它停下來。科學家把這個叫做“慣性”。這就能解釋為什麼把一個超級大油輪的引擎換到後退擋以後，它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什麼用網球拍去擋炮彈實在是一件很白痴的事情。

我喜歡讀“可怕的科學”系列書，因為它會在幽默中給你解釋科學道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡單實驗、容易學習，就是這本書給我的印象。

讀科普書有感5

我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經驗，來開闢自己的人生道路，或者沿着傳主的足跡為自己設定高遠的奮鬥目標。

牛頓：英國數學家、物理學家。

牛頓是一個早產兒，生下來的時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家裏非常窮。

牛頓從小就展現出了他的創造才華。他在小學的時候就成功地製造出了馬車和日晷儀，在上中學的時候又成功地製造出了風車和水鍾，別人都認為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學，他廢寢忘食的學習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學術的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學中去。

讀到這裏，我不由得陷入了深思中……

牛頓學習生活條件這麼差，還非常努力地去學習，再想想我們，學習條件這麼好，父母每天給我們準備着好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們去讀好學校。就這樣，有的學生還不好好學習，跟牛頓相比，我們實在差得太遠。

我們不要辜負家長對我們的期望，好好努力吧！

讀科普書有感6

科學是無邊無際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱遊探索。一天，我打開了一本《少兒科普百科全書》，被書裏的內容深深地吸引了。

在這本書中，我知道了養金魚不能用自來水，為什麼呢？原來，自來水裏有很少的氯氣，自來水廠向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬一聞多了，也會中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會對人造成傷害。不過你要是直接把自來水倒進魚缸，小金魚就倒黴了，不一會兒，它就會被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應該把水在太陽下曬一曬，等太陽把水曬暖和了，再給小金魚換水，這樣金魚就不會中毒了。

我還知道花盆底下有個洞的原因。在花盆裏養花，要經常澆水，不然花會“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒有洞，水便會積在盆裏滲不出來，花的根長時間泡在水裏，就會腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多餘的水滲出去，人們便會在花盆底下留個洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒有洞，花盆裏積聚的水就要把土壤裏的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會窒息死掉。看來，一個小小的洞，也包含着不少學問呢！

看完了這本書，我想：科學是無處不在的，只要你用心去觀察、去發現，你就會覺得科學就在我們的身邊。自從看了這本書開始，我便留意起了生活中的各種科學現象：雞蛋能浮在鹽水中，點火柴時，火柴頭朝上着得慢等，許許多多的現象都有科學原理在裏面，愛科學，愛生活，讓我們一起走進科學。

讀科普書有感7

寒假裏，我讀了《世界上最髒最髒的科學書》，令我受益匪淺。書中講人類的分泌物和一些動物的身體，是我至今所見的最髒最令人發嘔的一本科普書籍了。但這本書還講了從人類的分泌物到動物身體中所藴含的神奇的科學知識，使我懂得很多。

它還使我懂得了一個道理：不要被事物的表面現象所迷惑，要發現任何事物的神奇之處》。

讀科普書有感8

偉大的詩人歌德以前説過：“讀一本好書，如同跟一個高尚的人談話。”是啊，一本好書會使我們受益匪淺。我一向喜歡看圖文並茂、情節曲折生動的童話書，使我在一個又一個小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書，但我此刻也喜歡看科普讀物了。呀，不看不明白，一看嚇一跳呢！科普讀物藴藏着神祕和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那裏，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那裏，我懂得了紀律的重要；從博擊風雨的蒼蠅那裏，我學到了勇敢頑強的精神；從不辭勞苦的啄木鳥那裏，我體會到了救死扶傷的快樂……還有，比如為什麼電信號能傳遞到很遠的地方，為什麼電冰箱能製冷，為什麼導彈能飛很遠等等。

還讓我明白了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。明白了我們的身體是由細胞這種很小的東西構成的。而細胞是由細胞膜，細胞質，高爾基體和中心粒組成的。我們身體裏有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，能夠透過打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在癒合過程中移動從而造成錯位。

啊！讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續探索這奇妙的地球，並把這些知識告訴同學，讓他們明白生活在這如此多姿多彩的地球！

讀科普書有感9

《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的.傑出作品。書裏給我們介紹了蟬、蟑螂、蠍子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。但是，給我印象最深的是關於蠍子《白蠍自殺之謎》。有人説，蠍子遇到危險就會自殺。於是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上，它倒退着捲成鈎子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之後，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

讀到那裏，我想世界上任何有生命的東西都不會願意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了我們每一個人生命，那我們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！

讀科普書有感10

我給大家介紹一部名叫《森林報》的書，這是部科普書，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個季節在森林裏發生了什麼事。小動物們的一舉一動、花草的任何動態，都可以在上面看到。

《春》介紹了：冬眠甦醒月（三月）、候鳥返鄉月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細的介紹了動物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個新生寶寶》，講了在集體農莊裏九位豬媽媽生出了100個豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛。

《夏》講了：鳥兒築巢月（六月）、小鳥出生月（七月）、結伴飛行月（八月），介紹了夏天森林裏的事情、森林中的大事。

《秋》介紹了：候鳥離鄉月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發生的趣聞、驚恐的事件。

讀科普書有感11

我從小就特別喜歡動物，因為我覺得動物的世界是那樣豐富多彩：它們有的龐大，有的弱小;有的兇猛，有的友善;有的奔跑如飛，有的緩慢蠕動;有的能展翅翱翔，有的能自由遊弋……多麼神奇，多麼美好，所以我對動物有着無盡的興趣。

假期我讀了《最美的科普書之動物世界》一書，讓我對豐富多彩、奧妙無窮的動物世界有了更多的瞭解，也生髮了許多感受。

從書中我知道了許多從前所不知道的祕密：動物有驚人的運動天賦，一個小小的跳蚤跳躍高度可達自己身高的200倍，相當於一個人跳過紐約的帝國大廈;動物也有情感，就連最兇殘的狼，對待自己的孩子也十分慈祥;動物世界中也有着各種各樣的喪禮，它們還隔三差五地搞一次聚會。動物王國裏還有許多生動有趣的事：比如鳥類世界中絕大多數種類都是一夫一妻制;織布鳥用嘴可以織成大廈，縫葉鳥利用植物纖維可以縫出空中樓閣;猴子會為王位鬥爭，紅松鼠會為領土而戰……正是有了這些動物的存在，才使得這個美麗的世界平添了無限的生機。讀了這本書後，我更加喜歡動物，更想呼籲人們要愛護動物，和動物和諧友好的相處。

科學家們對動物界的奧祕進行不斷探索，解開了很多疑問，我知道還有許多奧祕等着我們去探索。讀了這本書後，我有了一個夢想：將來做一名動物學專家，探索更多的奧祕。

讀科普書有感12

暑假，我讀了一本《卡通自然奧祕百科圖典》，全文共分12章，適合我們高年級同學閲讀和收藏。12章的排版都做的很好，讓讀者很容易能夠找到自己興趣的知識。各章在結構上設計了主圖以及精彩的圖文結合，讓讀者在準確的文字描述，嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，簡單地掌握百科知識。

我在第一章人類的探索——奇異的兩極中，我瞭解到“曙光女神——極光”的信息；第二章“泰坦尼克”號的殺手——冰山，我瞭解碧海的雲；第三章的冰雪高原——南極洲，我瞭解到神祕的幹谷……等等。這些知識又是我瞭解到科學，學到了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析。這些重要的科學知識。以後在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過科學説法來解答它。這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第六章“天然動物園”中，我瞭解到冰雪霸王——北極熊，身體窄扁，呈流線形，腦袋窄小，眼睛緊靠上端，頸長靈活，熊掌寬大，宛如雙漿。潛水時掙着眼睛，關掉鼻孔，在水下能呆25分鐘，有“游泳健將”的美稱。這樣的美稱，是人世間最美麗稱號！怎樣説不愛你呢！不得不想起北極熊在水裏撲通十幾個鐘頭，它一向遊，沒有停沒有擱淺，沒有上岸，連水草都不碰，一向在水裏。健將的動作使我們讚歎不已。

看吧！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的收穫，在這個講究科學的時代，如果我們不學習有關科學知識，肯定被這個時代漸漸的遺忘，就會一點一點落後。讀吧!相信它會給我們帶來意外的收穫。

讀科普書有感13

我是一名二年級的學生，在學習和玩的時候，頭腦中常常冒出許多為什麼，我就開始看了《身邊的科學》這本書，我的很多問題在書中都有了答案，我真是太喜歡這本書了。

《身邊的科學》這本書全面的介紹了動物、植物、人體、生活、歷史、宇宙、地球、氣象、兵器、戰爭等方面的問題，滿足了我許多的好奇心。比如蜜蜂、螞蟻、蜻蜓、蝴蝶還有歌唱家蟋蟀和禪等等，它們奇特的地方都有詳細的描寫，真是個奇妙的動物世界。書中還講了有趣的樹木，漂亮的花草和各種水果蔬菜的知識，把我帶進了豐富多彩的科學園地。還介紹了神祕的宇宙世界，告訴了我宇宙中太陽、月亮、星星之間有那麼多奇妙的聯繫，真是太神奇了。

這本書是我開啟知識之門的鑰匙，讓我在科學的世界中快樂成長，是我的好朋友，所以我把它介紹給大家，希望大家也喜歡它。

讀科普書有感14

我在寒假讀了一本好書《少年兒童百科全書》，但由於我一直沒有時間來看，只能在寒假邊過春節邊看書。

“哇”！這本書的知識可真多啊！它包含了科技發明、動物世界、植物王國、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術長廊、奧祕世界等等。其中，我最喜歡愛因斯坦的記憶方法。

一天，愛因斯坦的女友打來電話：“我的電話號碼又更換了，真難記，請你記好。”“好，我記下來。”愛因斯坦回答。“24361”“這有什麼難記的，兩打與19的平方！好啦，我記住了！”愛因斯坦説完，又不無遺憾地告訴對方：自己的電話號碼也換了，不過他並沒有直接告訴對方具體號碼是多少，而是説原來和新換的電話號碼都是4位數，新號碼正好是原來號碼的4倍，而且原來的號碼從後面倒着寫正好是新號碼。請問，你可知道這新號碼是多少嗎？答案是：新號碼是8712，正好是舊號碼2178的4倍，此題僅有一個答案。”

讀完了這個故事，讓我受益非淺，愛因斯坦是多麼的偉大和聰明，能把數字變得這麼有趣，而又印象深刻。如果我以後在學習中，也能把數字這樣運用得如此完美，很多難記住的東西就會迎刃而解。通過閲讀《少年兒童百科全書》，我學到了很多的知識，瞭解了很多的事物，我以後還要閲讀更多的書，學習更多的知識，象愛因斯坦一樣聰明。

我喜歡愛因斯坦的記憶方法，更崇拜愛因斯坦！

讀科普書有感15

　　暑假裏，爸爸媽媽為了豐富我的暑期生活，專門給我買了一套《學生探索百科全書》。全書共分三卷，分別是《自然探索》、《科學探索》和《歷史探索》，害得我用了整整一個假期才看完。讀過這套書後，我深深的感受到了科學的力量！

首先在第一章的自然探索中，我瞭解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學探索中，我瞭解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、同學們能不能穿越時空……等等，這些知識又使我瞭解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發展，科學的分析這些重要的東西，並且在日常生活中遇到的一些奇聞異事，我也能夠透過科學説法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經驗，讓我不斷的健康成長。

在第三章的歷史探索中，我瞭解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及豔后、金字塔工程……等等。歷史使人明智，因為了解歷史，能夠學習前人的正確做法，並且改到自己的錯誤作風，這樣能夠使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條相對平坦的道路。

看吧！一本知識讀物給同學們帶來了多麼大的益處，在這個講究科學的時代，如果同學們不多學習一些有關科學的知識的話，同學們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，同學們只會一點一點的落後，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！