科普讀後感

認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的科普讀後感，希望對大家有所幫助。

科普讀後感1

我很喜歡看科普書，因為科普書裏有各種各樣的知識，讓我學習到很多課堂外的知識。

我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書裏，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因為通過看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！

通過閲讀科普書籍，我增長了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮豔，可以分泌出劇毒沾液；探索了神祕的地球：揭開地球的小檔案，科普小説讀書筆記 進行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書裏，我遊遍了祖國的五湖四，瞭解了自然界的神奇。

看完每本書後，我都能記住裏面的許多內容，有的描寫介紹我很喜歡，還能背下來：地球像個熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最裏邊。

以後，我還會看更多的科普書，學到更多的知識。

科普讀後感2

在暑假的時候，我記得我讀過一本書他叫《海底兩萬裏》這本書使我深有感悟!

1866年，在海底峽谷出現了一隻“海怪”，阿龍納斯先生就被叫去不捉那隻神出鬼沒的“海怪”。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。他們的路程驚險萬分，扣人心絃!海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣……

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，這倒好，他們爬上了“海怪”的身上，這時，他們才發現這不是“海怪”這是一架利用海洋來發光的船，“鸚鵡螺號”一艘構造精密的潛水艇。裏面的船長尼摩邀請他們來一次海洋之旅 。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。

在他們的歷險中，我們不僅看到了精彩絕倫的畫面，我們而且還懂得了一些道理：在危難面前，我們需要尼摩船長球場不甘示弱的精神;我們需要尼摩天樓船長鎮靜機敏的心態;我們更需要那種敢於探索，百折不撓，勇往直前的毅力!同時，知識就是力量，我們也要像尼摩船長那樣有着超人的智慧。如果我們能像他們一樣在危難面前臨危不懼，那麼，會不會我們的生活就能少點危險呢?

雖然我們還是小學生，但是我們遲早也要長大的，長大後，也許我們就會遇到一些不尋常的災難，我們應該應用自己的智慧去與他戰鬥!

科普讀後感3

前幾天，爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探祕》。通過閲讀這本書，讓我學到了許多知識。

例如，讓我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峯-珠穆拉瑪峯才8848米，就算把珠穆拉瑪峯放到太平洋裏，也會沉沒在深深的大洋深處。

還有你知道嗎?河水、湖水，地下水，還有冰川等等都屬於淡水。而淡水只佔全球總水量的3%，而其他的97%都是海洋中的鹹水啊。可見，淡水的資源是如何的稀少，我們要保護好地球上的淡水，要不然我們人類會因為缺少淡水而遇到巨大的危機啊!

數千年來，人們一直無法觀測到海平面以下幾千米深處的景觀。現在，藉助高科技的手段，科學家們發現了水下的地貌特徵同陸地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脈，寬廣的平原，幽深的峽谷……如果從位於太平洋底下的山脈算起，直到冰雪覆蓋的山頂，一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峯。它的高度達到10203米，有33個埃菲爾鐵塔加起來那麼高!

這本書不僅告訴我許多海洋裏的地貌，還讓我知道了許多的海洋生物呢!有可愛的水獺，還有比30頭大象還要重的藍鯨，有可怕的虎鯊，還有致命的水母……

《海洋探祕》真是本有意義的好書!我很喜歡閲讀這本書!

科普讀後感4

這套散發着墨香的《十萬個一為什麼》放在我的面前，我好奇的拿來翻閲着，呵，一篇篇文章多麼富有知識呀！

自從我讀了這十二本《十萬個為什麼》後，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什麼的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。

我讀了《十萬個為什麼》生活卷後，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什麼剛起牀時感到全身無力吃柿子為什麼不能與螃蟹、土豆一起吃熱帶草原氣候主要分佈在哪裏？等等。

例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，儘管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。

還有，裏面的埃菲亞塔是哪個國家的標誌性建築？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建築物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅遊了巴黎。

我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什麼》啊！我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以後成為國家的棟樑之材！

科普讀後感5

今天我看了《十萬個為什麼》這本書，真是世界之大，無奇不有，世界真奇妙！

最引人注目的一篇是水池的下水管為什麼是彎的？因為下水道里非常髒，不僅散發着臭氣，還住着許多小蟲子，如果管道是直的，下水道的臭味和小蟲子就會沿着管道跑出來，而彎曲的下水管可以封存住一些水，這些水可以阻止臭氣溢出和堵住小蟲子。原來彎的下水道比直的下水道更有作用呀！可以應用到井裏，把髒水排出來。為什麼樓上的排水管是直的呢？哦，原來他是排雨水的，可以澆花，可以收集。原來這是很科學辦法。還有一篇我也很喜歡，就是為什麼導彈能飛的很遠？因為導彈上裝有可產生推力的發動機，能為導彈飛行提供動力。發送機使用的液體或固體的推進劑在燃燒後能產生出高温氣體，經噴管高速排出，產生很強的反作用力推動，導彈前進。原來導彈有如此大的力量可以推進，能打到很多目標。我以後好好學習研究出一種新型導彈就是油和電配載在一起的燃料，可以發射到索馬里去打海盜。

《十萬個為什麼》使我增長了知識和見識，學到了很多很多科學原理。

科普讀後感6

我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經驗，來開闢自己的人生道路，或者沿着傳主的足跡為自己設定高遠的奮鬥目標。

牛頓：英國數學家、物理學家。

牛頓是一個早產兒，生下來的時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家裏非常窮。

牛頓從小就展現出了他的創造才華。他在小學的時候就成功地製造出了馬車和日晷儀，在上中學的時候又成功地製造出了風車和水鍾，別人都認為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學，他廢寢忘食的學習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學術的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學中去。

讀到這裏，我不由得陷入了深思中……

牛頓學習生活條件這麼差，還非常努力地去學習，再想想我們，學習條件這麼好，父母每天給我們準備着好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們去讀好學校。就這樣，有的學生還不好好學習，跟牛頓相比，我們實在差得太遠。

我們不要辜負家長對我們的期望，好好努力吧！

科普讀後感7

天媽媽買了一套《十萬個一為什麼》它散發着墨香，並放在我的面前，我好奇的拿來翻閲着，呵，一篇篇文章多麼富有知識呀！飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，儘管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。還有，裏面的埃菲亞塔是哪個國家的標誌性建築？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1。8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建築物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅遊了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的，因為那海水裏含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。

自從我讀了這十二本《十萬個為什麼》後，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什麼的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。我讀了《十萬個為什麼》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什麼》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什麼》啊！我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以後成為國家的棟樑之材！

科普讀後感8

暑假，我讀了一本科普類的書《待開發的地熱能》，瞭解了許多關於地熱知識。

地熱是地球內部所藴藏的熱量。在地球的中心， 温度高達5000——8000℃，壓力超過360Gpa。地球內部可以説是一個巨大的火球，有些物質熔化成了液體，也有些物質仍然為固體。

中低温地熱的直接利用非常廣泛，80——130℃的地熱應用於現代工業領域，像室內供暖、製冷系統、木材幹燥、紙漿加工、回收化工原料等。各種新型工業都離不開它，從某種意義上説，今天應用的地熱能就是這些。我國在開發地熱能方面，也有許多獨特的地方，地熱能為我國的建設作出了巨大的貢獻，成為我國重要的能源。

人類的歷史就是一部改變自身的生存條件、促進經濟發展和社會進步而不懈奮鬥的歷史。在這個過程中，能源扮演着極其重要的角色。目前全球利用的能源有煤炭、石油、天然氣、水能、太陽能、風能、潮汐能、核能和地熱能。

在未來，我們的能源越來越緊缺，需要不斷開發新能源，地熱能就是其中之一。我們要努力鑽研，學習地熱的知識，為人類創造更多的福利。

科普讀後感9

作為一名小學生，平時多閲讀一些科普書對於我們的思維成長是很有幫助的。今天，我就看了一本科普讀物《學生探索百科全書》。

《學生探索百科全書》是一本很厚的書，其中包含了三大內容：自然探索、科學研究、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的，而自然界是很神祕多彩的，其中藴含着很多深奧的道理。人類目前的科學進步僅僅只是解開了大自然奧祕的冰山一角，因此人類必須不斷探索自然，從自然當中瞭解奧祕，才能增進人類的智慧。

其次《學生探索百科全書》還告訴我們應該科學研究，其中也舉例了很多科學實驗的步驟，並且闡明科學實驗是驗證理論的最好方式。正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”，科學實驗也是檢驗科學理論的唯一途徑。

再有就歷史回顧了，《學生探索百科全書》向讀者指明瞭人類就是應該不斷回顧歷史，從歷史當中吸取經驗教訓，如此人類才能向前發展。

總的來説，我們小學生平時應該多抽出時間來閲讀有益的課外讀物，增進我們的學識，促成我們的發展。

科普讀後感10

今天，媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書，叫：十萬個為什麼，科普書讀後感。

我迫不及待得搶了過來，津津有味得看了起來，媽媽笑了，説：“我問你一個題目，回答不出來就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得説,“好！提問，植物會睡覺嗎？”“啊？你這不是耍我嘛，植物怎麼可能會睡覺？”我疑惑得問到，“你手中的書可以為你解答哦！”媽媽笑着説，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會睡覺的！

我用崇拜的目光看向我手中的科普書：十萬個為什麼。

這本書真是我的好幫手！裏面的內容充滿了神奇，比如吃了沙丁魚會長壽，吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動物為了生存而互相殘殺，在這本書上你可以探索奧祕，刨根問底，再苛刻的問題它都能幫你解決，在這本書中把自然界的種種奧祕都能解開，我愛這本書，它為我解答難題，幫我解開一切奧祕，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱我為“小博士”，我心裏甜滋滋的，這可都是科普書：十萬個為什麼的功勞啊！

讀了這本書，我變聰明瞭；讀了這本書，我變“小博士”了；讀了這本書，我被別人稱讚，啊！這本科普書：十萬個為什麼——是我的傳家祕方！

科普讀後感11

最近一段時間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。

《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個科學小道理，比如：地球的周長為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。

我讀了《科普讀物》後，解開了一直埋在我心頭的問題：為什麼航天員在太空中會長高?為什麼在月球上聽不到見聲音?土星為什麼戴草帽?等等。為《為什麼天文台要搬到山上》這一篇文章那裏，我認識到了因為了為了儘量減少空氣對天文觀測的影響，所以天文台要搬到山上去。

從《太陽是個大煤球嗎》這一篇文章那裏，我明白了太陽不是一個大煤球，而是一個大氣球，上面有許許多多的氫元素;從《為什麼航天員要穿航天服》這一篇文章那裏，我體會到了因為航天服可以很好地保護航天員，防禦來自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服……

《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!

科普讀後感12

《昆蟲記》這本關於昆蟲的書是由著名作家法布爾寫成的，也是我最喜歡的課外讀物之一。

《昆蟲記》這本書裏講了許多昆蟲的生活習性和作息時間。比如圓蜘蛛，它是一個天才的紡織家，它將一根特別的絲橫穿過一個隨意畫出來的空地，這才是網格的第一個部件。然後圓蜘蛛從中心位置的白色基點出發，依靠那根橫穿的絲橋，迅速到達圍繞着空地的不規則的“框架”，它猛一跳，從周邊返回中心，又開始走動，向上向下，圓蜘蛛這樣隨心所欲地走動，不一會兒就把網織好了。

我們還學過一篇《昆蟲記》裏的文章，叫做《蜜蜂》。法布爾描寫蜜蜂描寫的十分詳細，他聽説蜜蜂能從不管多遠的地方飛回原來的地方，於是法布爾做了一個試驗，他把二十多隻蜜蜂裝到一個袋子裏，讓他的小女兒走了十五公里的路，然後把蜜蜂放出來。法布爾在傍晚時去看，發現至少有十五隻左右的'蜜蜂飛了回來，真的是太神奇了！

我非常喜歡《昆蟲記》這本書，它不僅使我學到了許多修辭手法，像排比、比喻、擬人、前後呼應等等，還讓我瞭解了更多生活中不常見的昆蟲的生活習性。

科普讀後感13

翻開書，一張張精美圖片，一段段詳細介紹，為《動物世界大百科》增添了很多色彩。可怕的鱷魚，兇殘的鯊魚，可愛的金絲猴，體態優雅的丹頂鶴，珍貴稀少的大熊貓……

打開這本書，讓我走進這神奇生靈的世界。讀完這本書，我才知道，動物家族是如此的龐大，數量如此之多，僅地球上現存鳥類就有9000多種，動物共有150萬種，若加上昆蟲，數量將遠超過“人”的數量。種類越多，就有越多的謎團，更多的自然奧祕。這本書令我愛不釋手，不僅因為它詳細介紹了不同動物的生活習性和愛好，更因為它配有大量的圖品參考，讓只能在深山老林中目睹的動物出現在我的眼前。獵豹強有力的四肢，鷹鋭利的雙眼，獅子鋒利的牙齒，丹頂鶴火紅的桂冠……圖文並茂，讓我深感動物世界的美妙、有趣。同樣，動物世界中也有殘酷的一面，大自然的食物鏈讓適者才能生存。對生存的渴求，使每個動物都在進化的過程中通過種種方式來避免大型動物的襲擊。變色龍就是很弱小的動物，但通過“變色”，躲過敵人的追蹤;壁虎斷了尾巴還能再長，因為要在被捉住時，掙斷尾巴逃生；老虎，擁有與草色相近的皮毛，可埋伏在草叢中，突襲捕捉獵物來充飢……

我們生活在豐富多彩的世界，動物們是我們的朋友，讓我們保護動物，崇尚自然，和諧相處。

科普讀後感14

高士其是我國著名的科學家、教育家、科普作家。他早年留學美國，因為一次科學實驗意外而致殘。然而他雖然殘疾，卻全身心地投入了科普寫作之中，創作很多關於病菌、細胞等方面的科普讀物，為我們傳播了很多的知識，被我們親切的稱為“高士其爺爺”，也被國家授予“中華民族英雄”的稱號。

他用通俗易懂、幽默詼諧的語言向我們展示了一個全新的世界：這個世界裏有細菌、黴菌、“濾過性病毒”這些生物界的小流氓；在這個世界裏我看到了大自然給予的禮物，懂得了怎樣健康的生活……在這些作品裏，我最喜歡的是《細胞的不死精神》。這篇文章用簡潔而又富有哲理的語言，為我們講述了生命的奧祕：生命如何產生，又如何發展乃至死亡；細胞有些什麼樣的特性；細胞的生存、分裂受哪些因素的制約；科學家用怎樣的方法來證明細胞的“不死”……讀來通俗易懂，令我從中學到了很多的知識。

但我想，這“不死”的精神，更是高士其爺爺自身的寫照吧。他留學美國是為了學習科學知識，為祖國、人民服務。當他做實驗殘疾以後，不能直接做科學研究，就選擇了科普寫作這種方式來繼續為祖國的科學事業作貢獻，哪怕是在全身癱瘓的情況下，也要致力於把科學教給人民的工作，這種堅忍不拔的毅力，才是真正的“不死精神”。我一定要學習他的這種精神，認真學習科學文化知識，長大後用自己的本領為社會服務。

科普讀後感15

提到“魅力”這個詞，不少同學一定會把他與一些明星聯想在一起吧！的確，明星確實令人崇拜，但是，今天我要説的卻是科學。

科學配“魅力”這一詞再恰當不過了，因為科學散發着無法抵擋的光芒，它使無數人為它“神魂顛倒”！看到這兒，你一定會想：“即使科學的魅力再大也是科學家為之吸引，與我有什麼關係？”是的，曾經我也有過類似的想法，但是，當我看過一期期《科學大眾》之後，它改變了我的想法！

讀完這些雜質後，我知道科學的奧祕是無窮無盡的，只要你有一雙善於觀察的眼睛，一個勤于思考的大腦，科學就會與你成為朋友。科學把時間“倒流”於幾億年前，帶我遨遊了一番恐龍王國；它把我的思緒，帶往宇宙，使我領略了宇宙的神奇，讓我“欣賞”了金星，看到了神祕莫測的黑洞；科學讓我知道了海浪形成的原理；讓我暢遊了海底世界，與海豚一起“嬉戲”……

千百年來，許多“疑難雜症”只有科學做出瞭解釋，如果你畏懼科學，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十個心吧！真正的科學有趣極了！一次，科學老師為我們做了一個關於氣球的實驗。在一個瓶中放了一個氣球，看誰能把它吹鼓。我們都躍躍欲試，可誰知，我們吹的臉紅脖子粗，氣球依然沒動靜。後來，我們才知道，因為瓶中有空氣，而空氣又佔據空間，氣球自然就吹不大了！怎麼樣，有趣吧！

科學能使一個人從不愛它到熱愛它，它的魅力能不吸引人嗎？如果你也願意擁抱科學，那從此刻起，讓我們一起愛科學，用科學吧！