網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 體裁作文 > 讀後感

《傅雷家書》讀後感範文500字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:8.78K

讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀後感範文500字,希望能夠幫助到大家。

《傅雷家書》讀後感範文500字

《傅雷家書》讀後感範文500字1

我在讀《傅雷家書》時,讀到了這樣一句話,“孩子,一個人往往對有在手頭的東西(或是機會,或是環境,或是環境可貴的東西)不是知道珍惜,直到要失去的時候再去後悔!”這句話讓我想到了自己。

傅雷這句話是對傅聰的教誨,為了讓傅聰明白,有些東西需要我們珍惜。讓我想到了這句話:“由於對眼前,對當下的珍惜用心,才能不怨恨過去,不懷幽未來。”這句話體現了,珍惜現在以後才不會後悔。這與傅雷的觀點相同。讓我想到了自己的生活。

我在放暑假的時候,非常放鬆自己。使得我得作業一天天的拖。拖到最後一天,才發現寫不完作業。我十分後悔,還被老師批評了。通過這件事情,我知道了時間的寶貴,以後不會再浪費時間了。我知道了珍惜時間和珍惜時間的重要性。

平時,我覺得父母説話非常煩。可是,當我一個人在家時,卻什麼事情也不知道怎麼做!這時,我明確地感到了我的無能。同時,我也知道珍惜父母的關愛,是他們的關愛才讓我擁有幸福安康的生活。

還有一次,我的作文沒有過關,老師認真地跟我説要怎麼改。可是,我一心只想着去玩,我什麼話都沒有聽進去。到家之後,我改作文時,根本就不知道應該怎麼改,只能去找老師,讓老師再給我講一遍。很晚了,但老師仍然耐心為我指導。因為我的貪玩,導致老師有又了一遍,還這麼晚了。不珍惜老師的教誨,給自己和老師添了這麼多麻煩。珍惜老師的教誨是多麼重要。

傅雷的那句話,讓我知道了世間有許多東西值得我們珍惜,比如時間,比如父母的愛。

《傅雷家書》讀後感範文500字2

“人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑,你的路程還長得很呢:這不過是一個光輝的開場。”

當翻開這本書讀到這句話的時候,我的心中升起了一絲不滿,傅雷寫這封家書時,傅聰已在國際樂壇的競賽中列第三名,儘管心中無比的自豪與驕傲,卻仍故作鎮定地對兒子説這還遠遠不夠。

可是當我讀完這封信後,一股強烈的,特別的感受湧現出來。

古人們常説“如臨深淵”、“如履薄冰”、“居安思危”。而曾經的我竟一直沒有理解它們的真正含義。過去每當我取得優異的成績時,父母高興過後總是不忘添上一句:“下次繼續努力”。從前的我總會認為父母永不知足,卻不知這正是“居安思危”的表現。

如同家書中傅雷告誡兒子一樣:“我提這些話,不是要為我過去的做法辯護,而是要趁你成功的時候提高警惕,決不讓自滿和驕傲抬頭。”

古人云:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,暫時的輝煌如同耀眼的明星,有時為你照亮前方的道路,給予你勇氣和信心,但有時,它的光芒太過耀眼,使你看不清周圍的世界。

縱觀我國曆代王朝,也無一不用事實證明了“如臨深淵,如履薄冰”的重要性。

唐太宗説過:治國就像治病一樣,病雖好了,也應該好好護理,若馬上自我放縱,一旦復發就沒有辦法解救了。正是唐太宗的居安思危,迎來了我國的鼎盛時期。

而反觀清朝統治者,他們認為天朝地大物博,無所不有,便固步自封,閉關鎖國,整日逍遙享樂,因而迎來了橫屍遍野,國家走向滅亡的結局。

現在想來,正是父母平時一次又一次的“不滿”,才把偶爾忘形的我一次次地拉了回來。

“如臨深淵,如履薄冰”,這真是極好的勸告啊!那麼,立刻行動起來吧!一步一個腳印,腳踏實地,把行動交給現在,把結果交給時間!

《傅雷家書》讀後感範文500字3

書籍是人類進步的階梯,知識是通向成功的祕訣。讀書會使生活輕鬆,他會友愛的來幫助你瞭解繽紛複雜的思想,他會教導我們要尊重別人和自己。——題記

《傅雷家書》是一本充滿濃濃父愛的書,讓我明白了父母對孩子的良苦用心。從書中就可以讀出他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子,教育他們先做人、後成“家”。書中凝聚着傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。

一封封信裏,是傅雷教育兒子種種的結晶。信中首先強調的,是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷以自身人生經驗來教育兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家”。 同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,溢於言表。

《傅雷家書》中有着許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富。然而,父母無處不在的淳淳教導又何嘗不是他們對我的愛呢?他們可能沒有一套又一套的大道理,他們説的可能只是通俗易懂的一句話,但那句話裏無不揭示了教育我們的真諦。

父母會在你傷心的時候安慰你, 犯錯的時候批評你、寬慰你,高興的時候與你一起高興。。。。。。他們為了孩子掏心掏肺,我們應該學會感恩,學會回報他們。

人是鐵,飯是鋼,讀書就是我們的“精神食糧”。讀書就像春雨滋潤着我們,讓我們乾澀的頭腦充滿知識,走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽廳,從中可以體會到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領受到傳統文化的博大精深,我熱愛讀書!

《傅雷家書》讀後感範文500字4

本週老師讓我們讀《傅雷家書》中1955至1956年,雖然我還沒有讀完,但我從中讀到了對藝術的尊嚴和一個德高望重,德藝兼備的藝術家——傅雷。

藝術家用嚴肅認真對待一切,文中説:到赤子孤獨了,會創造一個世界,創造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍。永遠能夠普天下的赤子之心相接相契相抱!也就是説藝術的表現動人,一定是從心裏的純潔來的,要不然怎麼打動聽眾,不管是在哪些方面都保持純潔善良。

《孟子·離婁者》:“大人者,不失赤子之心者也。”就是偉大的人,不偏離他的純潔,善良的心。

赤子之心,一開始我想到的並不是多麼偉大的事,而是助人為樂。在我的班級中,同學們都非常友好,上個星期,我的塗改帶壞了當時我環顧四周尋找塗改帶的蹤影,然而沒有找到,我開口向班長借,班長用她那纖細的手指拿起塗改帶,面帶微笑把塗改帶遞給我。當時心裏非常開心,用完後我還給班長並表示感謝,班長説沒事兒.....

生活中的點點滴滴體現人的道德,雖然只是一件小事,但助人為樂是罪人的根本,也是一種美德,是生活中不可缺少的。隨着時代的變化這種用人美德的人,卻越來越少了。如果在大街上有一位老人不小心摔倒了,有的人卻只會路過,有的人會轉頭看一眼便離去(可能是怕惹是生非),但也有的人義無反顧的去將老人扶起來。我們應該保持原本的純潔善良,共同打造一個擁有和諧風氣的社會。

最後,願赤子之心,永遠流傳下去。

《傅雷家書》讀後感範文500字5

這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術學徒修養讀物,也是一部充滿着父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子,也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的,而人的事業卻永遠無盡頭。透過親生的兒女,延續自己的生命,也延續與發展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對社會,對祖國,對人類世界就應的盡的一項神聖的義務與職責。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裏,這樣説:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料。同時也能夠傳佈給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多麼豐富的精神養料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障。踏上自己正當的成長道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數萬裏之外對他殷切的教育,是不能分開的。

再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

《傅雷家書》讀後感範文500字6

今天我有幸閲讀了一位父親給孩子的深情家書。這份家書是一位中國君子教他的孩子,如何做一個真正的中國君子。這一封封家書中既飽含了一個父親對兒子的至愛深情,又藴藏着一箇中國學者對這個國家,這個世界的高尚情感。

傅雷是一位父親,也是一位良師,處處給孩子提出寶貴的人生建議。傅雷是一位父親,更是一位益友,時時與孩子做親切的交談。她將自己獨特的父愛在家書中娓娓道來。

傅雷是一位好父親,他不僅把人生經驗傳授給了傅聰,還教會了傅聰如何為人處世。他如同一束光,在黑暗時,為孩子指引方向;在寒氣逼人時,給予孩子温暖;在心灰意冷時,給予孩子安慰;讀完這本書,我心生感慨,父愛是多麼偉大啊!小時候,它化作一個雄厚的肩膀,一個堅強的後背,給予你安全感。長大時,它又化作指向標,為迷失的你指引方向。

這本書讓我印象最深刻的,莫過於第一頁傅雷對傅聰的懺悔。他讓我想起平時父母對我的訓斥,雖然在心裏也暗暗恨過他們,但看過這份家書以後,明白了他們是為了我好,他們在暗地裏也心疼過我們,只是他們經歷過了貧困生活,不想讓我們的未來像他們一樣經受飢寒交迫,所以他們嚴格要求我們,希望未來的我們可以選擇人生,而不是被人生選擇。

讀了這本書後,我懂得了很多。原來他們的嚴格只是另一種方式的愛。

《傅雷家書》讀後感範文500字7

《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時也應該是作子女的瞭解父母的一本好書.子女可以通過這本書瞭解自己的父母,父母可以通過這本書瞭解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,永垂不朽的經典.

傅雷不愧是好父親,能以如此的心態和耐心來教育孩子.傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以説影響了傅聰的一生,為傅聰走向未來做出了鋪墊,打下了堅實的基礎.因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上生活.

傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻.而且他對傅聰的音樂事業十分的重視.傅聰事業的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動.

其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大.我們的父親也是經常為我們的生計,為了我們的學習,為了我們能上一個好的學校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭髮都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以説是千千萬萬個父親中的一個傑出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長.

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信.信中充滿了對子女的關心和憐愛.同樣,她對於傅聰的音樂事業也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要.

這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想着什麼,這讓我可以更好的和父母溝通.

我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

《傅雷家書》讀後感範文500字8

《傅雷家書》是一本教育子女的佳作,同時它也是讓作為子女的我們瞭解父親的一本好書。在書中我們不難看出,傅雷在他的兒子傅聰和傅敏身上灌注了太多的心血,在他們身上寄託了相當高的期望,這是為人父的職責,也是為人父對兒子的愛。

傅雷的教導與關心對傅聰和傅敏的一生影響是十分巨大的,這為他們以後走向未來的路做下了鋪墊,也讓他們能有一個良好的心態去面對人生的大風大浪!

傅雷寄給兒子的每一封家書都飽含着深深的父子情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵,將自己所有的青春激情傾注在每個飽滿圓潤的音符中,他時而有學術上的疑惑,時而想念遠隔萬理的故園,他便提筆擬一封家書給父母,或是拿起昔日父親的家書再仔細研讀一遍,以便從父輩的經驗教訓中汲取營養。父母在繁忙的工作中常常抬眼,望向窗外,看看郵箱裏是否有新到的信件,常常藏着一種期盼!

傅雷家書的文字優美,讀來感人至深,且富有哲理,耐人尋味,而在這字裏行間折射出來的,是傅雷高尚的靈魂和他們父子之間的深厚感情!

“如父如友”傅雷在他兒子的成長曆程中扮演的就是這樣一個角色。傅雷清楚,要讓他們認清世界的殘酷,認清現實,充分了解自己能力的底線,才能更好的步入社會,邁向世界。

傅雷家書雖是一封封家書編纂而成的書,但其中傅雷的拳拳愛子之意溢於言表,傅敏和傅聰是幸運的,擁有一個這樣品格高尚,靈魂偉大的父親。

“勝不驕,敗不餒”,心若向陽開,無所畏懼。傅雷的字裏行間向我們傳達的這些正能量哲理,足以讓我們受益一生。

一份家書,字裏行間洋溢着一份濃濃的父子情。

《傅雷家書》讀後感範文500字9

我突然想起初中讀過的《傅雷家書》。文中主要寫了傅雷和他兒子的書信。令我印象深刻的一段話“親愛的孩子,你走後第二天,就想寫信,怕你嫌煩、也就罷了。可是沒一天不想着你,每天清晨六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不着,也説不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裏,想起孩子的童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想你二三歲到六七歲間的小故事。”讀完後我感受到傅雷的愛子情深,給遠在出國留學的兒子寫信。讀完《傅雷家書》後,傅雷和他兒子傅聰的信如同朋友對話。作為父母,既為他們而感到高興,也為之此傷心難過。畢竟是骨內之情,作為子女我們應該體會、理解父母的苦心,讓爸爸、媽媽看到他們想要看到的一幕——我們快快樂樂、幸福美滿的生活,也算是報答了父母含辛茹苦的養育之恩。

還讓我想到了一句話“成就的大小高低,是不在我們掌握之內的,一半靠人力,一半靠天賦,但是隻要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術上的、學術上的打擊。”這句話好像是傅雷寫信給他兒子傅聰的一句,鼓勵兒子的一句話。

第一次看《傅雷家書》時,就看到了傅雷的簡介。傅雷是位有名的翻譯家,他翻譯了許多的外國著名的書籍。他還是一位教育家,他的兩個兒子都很優秀,大兒子傅聰是一位比較有名的音樂藝術家,他學習刻苦認真。

最後送各位一句話“不經過戰鬥的捨棄是虛偽的,不經歷磨難的超脱是輕佻的,逃避現實的明哲是卑怯的。

《傅雷家書》讀後感範文500字10

要説那本書最適合教育孩子,只有《傅雷家書》能首當其衝。《傅雷家書》講述了著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給他孩子傅敏和傅聰成百上千的書信。這些都是傅雷先生嘔心瀝血,作為一位父親時時鞭策着孩子的成長。他告訴他們如何去看待藝術人生,還有道德、文化、修養包括情操。數以百計的書信集成了這本人生之書——《傅雷家書》。

傅雷説,他給兒子寫的信有好幾種作用:一,討論藝術;二,激發青年人的感想;三,訓練傅聰的文筆和思想;四,做一面忠實的“鏡子”。信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”。傅雷使他們先做人,再做“家”,擁有自己的一片天地,同時不失去最重要的人生觀念。

從《傅雷家書》中,我們不難看出,父親與孩子討論的多是做人之本,從各方面進行討論,信中體現出來的父子之情強烈有真摯,句句流露出關切之心。傅雷先生在外卻一直記着自己的孩子,寫下一封封書信。可以想象,在今天,把書信作對話平台可謂是十分罕見,一本厚厚的《傅雷家書》深深的飽含着傅雷對子女開闊前程的期望。在父親的教育之下,書信的薰陶之下,傅聰和傅敏時刻牢記父親給他們的話語,努力向上,堅定不移,傅聰成為了一代音樂大師,家喻户曉,而傅敏則當上了英語特級教師,才華出眾。

受教育是成功的基礎,《傅雷家書》最有力的證明了教育的重要性。令人眼花繚亂的信件就像是最好的老師、最有智慧的老師,時刻接受着它們授予的最真摯的人生之課,領悟和分析,探究哲理,陶冶情操,改變自己的一生。

《傅雷家書》讀後感範文500字11

在寒假這一個漫長的假期,我以為會無聊至極,説實話,我是真的不怎麼喜歡放假。

但是有一本書拾起了我的興趣,那就是《傅雷家書》。書裏面記錄了一個父親對孩子的愛與無形的力量關懷,字字感人肺腑,動人心絃。

《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優秀的`青年思想修養讀物,是素質教育的經典範本,是充滿着父愛的教子名篇。他對兒子提出的意見,對青年人都有幫助。信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。

傅雷在藝術上有很深的造詣,他總是在信中和兒子討論藝術和技巧,讓兒子養成一些藝術修養,十分關心兒子在藝術道路上的成長,無論是去波蘭學習,還是參加比賽,他總是在不斷指點他、幫助他。傅雷以自身經歷,教導兒子如何在藝術上有更高的成就,如何在生活中做人做事。這些道理對作為讀者的我受益匪淺。能閲讀到這樣一本好書,是一種幸運。

書中雖然沒有特別華麗出色的語言,但是絕對的精品,畢竟,還有哪本書像這本書一樣能做到既能教育人,又可以讓人深深的感受到愛與期望啊。

《傅雷家書》讀後感範文500字12

愛的表達方式有很多,有些方式則需要用心體會才可以感受到,在《傅雷家書》這本書中,傅雷則是用信來表達對兒子的愛。

在這封信中傅雷這樣寫道,“相信兒子一切都很客觀,冷靜,對別人的批評並非意氣用事”,這是父親對兒子的瞭解。“一個有些成就的人,即使事實上不驕傲,也容易被人認為驕傲。在外千萬謹慎,説話要保留。”這是父親在教導兒子。乍一看,好像並沒有什麼,但是琢磨一下,父親對兒子的瞭解讓他百分百的給予兒子信任,這算是愛。父親將自己領悟過的道理告訴了兒子,為的就是讓兒子在自己面對外面的世界時可以避免犯錯,這也是父親對兒子的愛。所以愛不能只看表面,它就藏在字裏行間,只有細細體會才能感受到。

這讓我想起了去貴州遊學時的情景。在去之前,我的父母就再三叮囑“到機場給我們打一個電話,到地方一次,到酒店一次”“這幾天照顧好自己”“什麼時候該做什麼”類似這樣的話説了不下十遍,當時聽着這一但打開就無法閉合的話匣子,實屬有些厭煩。在貴州的這幾天裏,絕對是我離父母最遠的時候。每天中午或者晚上,我的父母總會給我打電話,問問我玩兒得怎樣,告訴我,由於貴州總下雨,讓我小心腳下,始終未間斷。回到北京,下飛機後,是我爸爸開着車來接我回家,怕我晚上在飛機上沒吃飽,為我買來了我愛吃的麪包。

叮囑雖然有些厭煩,電話雖然有些無聊,麪包雖然有些普通,但細細回想,那時的語氣和眼神,無不是對我的愛。所以説,在表達的過程中,愛會藏在一個隱蔽的地方,請仔細體會吧!

《傅雷家書》讀後感範文500字13

看了《傅雷家書》之後,我受益匪淺。

《傅雷家書》是傅雷先生寫給出國在外學習的兒子傅聰,傅雷用自身經歷來教自我兒子做人的原則、對藝術的修養、以及如何對待生活的問題,這些家書凝聚着傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。

其中,讓我影響最深刻的是傅雷説過的“世界上最有力的論證莫如實際行動,最有效的教育莫如以身作則;自我做不到的事千萬勿要求別人;自我也要犯的毛病先批評自我,先改自我的。”還有傅雷先生在聽完兒子的協奏曲鋼琴部分錄音後,並對他兒子提出了自我的看法,並且勸導兒子不要為了技巧而煩惱,要靜下心思考。

傅雷先生經過這種平等的傾心交流方式和兒子談藝術,會讓兒子一天比一天長進。傅雷先生的可貴之處,還在於他教育兒子的同時,總要將自我擺進去,引導兒子認真對待自身的不足。

我一向認為愛子之情是人之常情,但傅雷對傅聰的愛卻沒有淪為那種庸俗的温情脈脈,而是始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位,正如他對傅聰童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但為兒子樹立了一個嚴肅認真、一絲不苟的榜樣,讓兒子聽其言,又學其行,成才道路上才會穩步前行。

這讓我不禁想起了自我的父母,想起了他們的諄諄教導,他們不是什麼偉人,也不像傅雷那樣説出立身處世的大道理,但他們做什麼事都會為我着想,為我研究,為我打算,這一切的一切都是為了我。

濃濃的親情總是令人感動。《傅雷家書》讓我懂得了做人的道理,同時也讓我感受到了傅雷是用心詮釋什麼是父愛,用文字詮釋父愛。

《傅雷家書》讀後感範文500字14

翻開這本書,一個關心孩子又不失嚴肅的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國著名文學翻譯家,文藝評論家,一個博學、睿智的學者,更是一名偉大的父親。

翻看着一封封家書,我發現傅雷並不是以一個長輩對小輩的方法教育傅聰,而是以一個朋友的形式與傅聰談心,交流。以平等的態度幫助兒子成長,同時也教導兒子如何對待生活“人沒有苦悶,沒有矛盾,就不會進步。有矛盾才會逼你解決矛盾,解決一次矛盾即往前邁進一步……”他總是諄諄教導,循循善誘,教兒子如何做人。如教導兒子待人要謙虛,做人要嚴謹,禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感,要有藝術,人格的尊嚴,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。終於在他嘔心瀝血的努力下,培養了兩個優秀的人才:著名的鋼琴大師——傅聰,英語特級教師——傅敏。這一家的成就着實讓人羨慕,但和傅雷一家良好的家風是分不開的。

在現實生活中,許多家長總是喜歡溺愛自己的孩子,孩子要什麼都儘量滿足,長期以往,使孩子養成了惰性,並不懂得去珍惜:需要什麼,只要開口就好了,父母一定會滿足的。正是這種思想習慣促使現在社會上有一大批“啃老族”,甚至還發生了父母不滿足孩子,孩子就對父母拳腳相加的事例。發生這種事,我不禁為這些父母感到可悲,更對他們的做法感到質疑,如果這些家長一開始就不輕易滿足孩子,而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西,事情不會這個樣子嗎?在這一點上傅雷一家也是值得我們學習的:愛孩子不是溺愛他,給他更多的磨礪才能更好的幫助他成長。

《傅雷家書》讀後感範文500字15

“赤子孤獨了,會創造一個世界。”每當讀到這句句子,浮現在我腦海的,必然是《傅雷家書》了。它也使我理解了“烽火連三月,家書抵萬金”的真正含義。

《傅雷家書》共收錄138封書信,主要是父親傅雷寫給長子傅聰的。書中傅雷教導兒子:待人要謙虛,做事要謹慎,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術人格的尊嚴,做一個“德才兼備人格卓越的藝術家”,由此可見,傅雷教導兒子是多麼循循善誘,教子有方。

書中給我印象最深的是傅雷幫助兒子排除煩惱和對兒子在藝術上的嚴格要求,兒子在信中表現出消沉的精神,傅雷就用“太陽太強烈,會把五穀曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼”來比喻。提醒兒子要控制自己的情緒,要把握分寸,要把感情你的創傷當做心靈的灰燼看待。並列舉了其他名人發生的情形來安慰開導孩子,希望兒子要敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟。在這段過程中,傅雷沒有責怪兒子,而是在一步一步地安慰開導兒子,間接地給兒子講述其中的道理,告訴他應該怎麼做,讓兒子感悟其中道理。

傅雷在傅聰的藝術上也是十分嚴厲刻薄的,他會在電台廣播中聽兒子的作品,並提出意見:低音部分很模糊得很。還會讓兒子必須深深地檢討自己的缺陷,傅雷在提出問題的同時,也不斷地鼓勵兒子,使兒子不丟失信心。

在這本書中,將傅雷對兒子傅聰的愛體現得淋漓盡致。在嚴厲的教導中,又有着對兒子的關懷和安慰。