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雷鋒故事讀後感範文(通用5篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.89W

當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的雷鋒故事讀後感範文(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒故事讀後感範文(通用5篇)

雷鋒故事讀後感1

自從我看了《雷鋒故事》之後,我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地瞭解!

有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘,一手拄着枴杖,一手拿着個大包,正吃力地走着。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶着大娘一起上了火車。下火車後,雷鋒又帶着大娘東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉着雷鋒的手,一再感謝

雷鋒所做的好事真是怎麼説也説不完!看雷鋒故事的時候我都感動不已,然後思考到底是什麼讓雷鋒這樣有奉獻精神呢?是為了身邊的人,為了人民,為了國家。

雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人,深入到我們的日常生活當中。

就像有一次,我們小區在三樓平台放了一場電影,到第二天早晨大家才發現平台上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天,只有一個清潔工在打掃衞生,這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種情況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫助打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!

我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會變得更温暖,更美好!

雷鋒故事讀後感2

自從讀了《雷鋒的故事》這本書後,他一直感動着我。雷鋒是一個充滿愛心樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真,學習刻苦的人。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之餘,他就擠出時間來讀書,豐富自己的知識。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這話一點也沒錯。

有一次,雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐火車的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫着掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂於助人的好品質。還有許多關於雷鋒的故事,都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神,長大才能成為國家的有用人才。

雷鋒叔叔無論在什麼崗位上,都能嚴格要求自己。他心中有着偉大目標,所以不管有多大的困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神,是值得我們永遠學習的'。今後學習上遇到問題,也應該像雷鋒叔叔一樣,要反覆思考,反覆討論,實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度,刻苦的學習精神,靈活學習的方法,一定能學好每一門功課。

走到哪學到哪。學人之長,補己之短。學習的敵人是自己的滿足,要認真學習,必須從不自滿開始。“不經風雨,長不成大樹”“不受百鍊,難以成鋼”。“生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的”。成績的取得是一個漫長的過程,是一點一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長期堅持不懈。

在和同學交往上,同學有困難,應該幫助一把,這樣,自己有困難的時候,向其求助,同學也會幫助你。否則,當有困難時,同學不伸出援助之手,不但自己難過難關,而且還尷尬。

學好習鍛鍊好身體,成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。

雷鋒故事讀後感3

讀了《雷鋒的故事》這本書後,我深有感觸。

因為雷鋒為人民服務已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻在為人民服務的道路上。

雷鋒小時候家裏非常的窮。後來,在黨和政府的幫助下,他成為了一名優秀的革命戰士。儘管他的生命很短暫,但是雷鋒做過無數件好事,卻從不留名字。

我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下,依然努力的學習文化知識,再看看我們現在富裕的環境下,應該怎樣把雷鋒精神用在學習、生活上呢?

我認為在學習上要互相幫助,不會的問題要及時問老師。在同學遇到困難的時候,我們應主動地幫助他,把題目講給同學聽,直到他弄懂為止。我們中有的同學在學習上不專心,不努力,成績總是在班上倒數幾名,我們要幫助他們解決學習中存在的問題,和他們一起温習功課。

當然,在學習上互相幫助是不夠的,在生活中我們還要樂於助人。在別人遇到困難時,我們要伸出友誼之手,在精神上鼓勵他們,幫助他們度過難關。

通過多次朗讀《雷鋒的故事》這本書,他時時激勵着我好好學習,天天向上,多為別人着想,長大後,能為國家做貢獻!

雷鋒故事讀後感4

雷鋒,一個在我心中既模糊又清晰,既是英雄又是普通的平凡人,在老師、家長的口中經常提起的高大形象,在我幼小的心靈中不斷成長,但始終輪廓模糊,直到我讀完《雷鋒的故事》這本書,一個清晰的英雄形象才真正烙進我的心中。

雷鋒出生在舊社會,剛出生的他,生活貧苦,在抗日戰爭中,這位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爺爺、哥哥、弟弟和媽媽都相繼去世了。被寄送到六奶奶家的小雷鋒是雷家唯一的倖存者,那年小雷鋒才整整7歲,舊社會便弄得他家破人亡,這在年僅7歲、剛剛懂事的小雷鋒幼小的心靈上劃下了一道深深的大口子。解放後,小雷鋒便在黨的關懷下茁壯成長。雷鋒雖然年紀輕輕,可是,他的經歷卻是沒有一個年輕人經歷過的。

“刀不磨要生繡,人不學要落後”是雷鋒的口頭禪。雷鋒最欣賞的立志格言“一滴水只有放進大海才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”讓我感受到了平凡的偉大,我覺得一個普通人,做一輩子對他人有益的普通事,對國家有益的平凡事才是我們普通人活着的意義。爸爸曾對我説:社會上不同的角色會有不同生活和工作重心,作為一名學生,我的任務就是學習好文化知識,將來長大後為國家奉獻自己的青春和才華,像雷鋒叔叔一樣,為人民而活、為國家而活。

雖然雷鋒早已光榮犧牲了,但是,我相信,雷鋒的品質和精神會永遠留在世人身邊!

雷鋒故事讀後感5

今天,我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。

當我讀到雷鋒叔叔甘願做一個“傻子”、用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災區人民的故事後,我就想起前不久發生在我們學校的一件事。那時,一位小朋友得了重玻我們學校發動大家為那位小朋友捐款獻愛心。我們同學有的捐三、四元,有的捐五、六元,還有的捐了10元。我想:我們的同學不就是一個個當代的小活雷鋒嗎?

雷鋒叔叔處處為別人做好事,得到了大家的讚揚。這讓我想起了以前的一件事。有一次,放學的時候,天忽然下起了大雨。幸好我帶了一把雨桑當我撐着雨傘回家時,看見一個小同學沒帶雨傘,正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,誰叫你沒帶雨桑然後我就獨自回家了。現在想起來,我真感到後悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事,而我卻不能幫助那位小同學,哎!誰叫我那麼自私埃以後我一定會像雷鋒叔叔那樣,儘自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的好少年。