三年級讀後感：《失落的一角》讀後感

看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的三年級讀後感：《失落的一角》讀後感，希望能夠幫助到大家。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感1

書是知識的海洋，智慧的翅膀。有些書十分厚，道理也十分深。而有些書呢？雖然一頁只有一兩句話，但整本書看完了，卻令人覺得深受啟發、受益匪淺。這種書又被稱為繪本。《失落的一角》也是一本繪本，這本書令我記憶猶新，這本書的道理更令我終生難忘。

故事講述的是一個圓，它有一個角不見了，於是，它便開始尋找自己那失落的一角。一路上，它歡聲笑語，有時聞聞花香，有時和蝴蝶説説話，享受着生活帶給它的美好。在這尋找的路途中，它有悲傷：有個角剛好適合它的大小，但那個角並不承認是這個圓的，它説自己不屬於任何人的一角，沒有人能將它佔為獨有；它有快樂：夥伴們在它掉進大坑時，一起幫助它推出大坑。最終，它歷盡千辛萬苦終於找到了那失落的一角，它成了大圓滿。在回去的路上，它拼命地往下滾，無法停止自己的腳步來聞花香、看蝴蝶，無法享受自己那美妙的生活！它再也適應不過來了，於是，它還是把這個角丟下了……在剩下的路途中，它感到心情十分的舒暢……看完這本繪本，我覺得這不僅僅只是一個圓的經歷，它還藴藏着一個十分深刻的道理。這個大圓滿就好比一個十全十美的人，這是每個人都夢想成真的。而作者並不這麼認為，因為一個人如果真的十全十美的話，他會得到很多，但也會失去很多。比如説，他會失去很多朋友，會得到寂寞的“資源”，會得到嫉妒的“青睞”。而不是十全十美的人，反而會得到很多朋友，他們和你一起快樂，一起悲傷，你永遠不會感到孤獨。

看完這本書，我知道了：人的快樂不在於自己是不是十全十美，而在於自己的生活中是否有朋友，有酸甜苦辣，是否有意義！

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感2

早晨，陳老師向我們推薦了繪本——《失落的一角》，雖然短短几分鐘，我們就欣賞完了這本書，但它卻用簡單的圖畫、平淡的文字，讓我們在哈哈大笑時，領悟了一個又一個人生真諦。

《失落的一角》主要講有一個圓，它缺了一角，於是，它踏上了尋找那失落的一角的旅途。途中，它一次次希望，又一次次失望，歷經千辛萬苦，終於找到那一個適合它的角。可是，它雖然成了一個完美的圓，卻滾得非常快，以至於小蟲兒不能與它交談，蝴蝶不能在它身上棲息，它也不能聞一聞小花的芳香了，更不能和從前一樣放聲歌唱。它很失望，放棄了這一角，重新變回了原先的它。

看完它，心中泛起的漣漪久久不能平靜。這則故事雖短小，線條雖幼稚，畫面雖簡單，卻能深深地打動人心。我十分敬佩文中那個“圓”，它為了自己心中的目標，奮鬥着，又不失一份快樂。旅途中，有坎坷，有艱辛，有難過，有失望，但“圓”總是以一顆樂觀豁達的心坦然面對，它歡唱着小曲兒，與蟲聊天，和花為伴，多麼開心，多麼快活呀！最終，它通過了上天一次次考驗，找到了那失落的一角，它是多麼堅忍不拔、百折不回啊！

但是，“圓”放棄了歷盡辛苦找到的那一角，為什麼呢？我懂得了這樣一個深刻的哲理：其實，人生不一定要十全十美，有一點缺憾、留一點希望總是好的。往往我們在追求成功之時，也嚐到了酸甜苦辣等人生百味。不管結果如何，也要勇敢嘗試。你看，雄鷹能夠搏擊長空，翱翔藍天，是因為它在展翅前就有求索天空之雄心；春筍能夠鑽出巖殼，茁壯成長，是因為它在黑暗中就有求索光明之壯志。雖然過程中有很多挫折會使人痛苦，但只要學會忍耐，學會奮鬥，學會樂觀，和《失落的一角》中的“圓”一樣，在過程中經歷艱辛，經歷喜悦，從中獲得比結果更重要的歷練。

讓我們在追求完美之時，尋找過程中的驚喜吧！

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感3

《失落的一角》是我讀過的最短的一本書，卻是讓我限入無限思考的一本書，樸實的文字讓我感到：這是值得我用一生去咀嚼的一本書。

《失落的一角》講述了一個圓的故事。圓缺失了一角，因此感到不快樂，於是，它出發去找那失落的一角，説走就走。經過暴曬、風雨、冰雪，圓領悟到努力過程中，要學會堅強。在枯燥的尋找過程中，圓沒事時和蟲兒説説話，或者聞一聞花香，和甲蟲一塊兒賽跑……圓感受到了世間萬物的美好，體驗到了快樂。找啊找，找啊找，圓漂洋過海，穿過沼澤與森林，堅持不懈，終於，功夫不負有心人，圓找到了自己失落的一角。圓帶着它，飛快地滾動起來。可是，圓再也沒有和小蟲談心了，也沒聞過花香了，那隻賽跑的甲蟲也不見了，那段快樂的時光一去不復返了……圓恍然大悟，輕輕地放下那一角，做回了從前那個平常而快樂的自己。

回過頭來仔細想想，現實生活中，我們哪一個人不是在追求完美呢？但生活就是如此，有得必有失，有失必有得，不可能事事圓滿。但我們在追求完美的過程中，經歷種種磨難之後，終會收穫成長。不要太在意結果如何，只要你付出，一定會有收穫。生活就像五味瓶，甜酸苦辣鹹，沒有人會一帆風順。我們不需要活成別人希望的模樣，只要努力着，堅持着，積極向上，就足夠了。

每一個人都可能是被蟲、鳥咬過一口的蘋果，不可能完美無缺，這一口可能大一些，也可能小一些，這都沒有關係，只要我們懷着一顆火熱的心，奮力向前，就一定會在通往完美的道路上越走越遠。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感4

《失落的一角遇見大圓滿》這本書帶我的感想實在太多了，是兩個截然不同的啟迪，所以我分為兩集來寫。

《失落的一角遇見大圓滿》與《愛心樹》、《失落的一角》都是膾炙人口的圖畫書，它們都出自同一人之手――謝爾·希爾弗斯坦。三本書中，要數這本書給我的最多。

失落的一角等着有人把它帶走，後來遇到了大圓滿，它身上沒有任何缺角，但是它告訴失落的一角可以自己試着滾動。後來失落的一角就這樣嘗試了，慢慢地它磨掉了自己的稜和角，變得也可以快速地滾動。打破了一個失落的一角不能滾動的原則，成為了另一個大圓滿。

大家現在應該很清楚，我所要説的，就是這個原則。原則原則，何為原則？大家肯定聽説過要有原則之類的話。其實原則就是天地循環的圓，雖然這種原則是會不破的，但自身的原則，卻是由人來控制着的。

相信一直關注我小説《聽夜曲的少年》的朋友都知道，文中的“我”頓悟過一個道理――在圓形的跑道上，你追我趕，如果差距一直難以縮小，不如打破自己的原則往回跑，這樣便可以抓到他。的確是這樣，投機取巧有時也不失為一個好辦法。

就像文中的失落那一角一樣，它本來就不能滾動，因為他天生有稜有角，這就成為了使它無法滾動的因素，或者可以説是原則。

再來跟大家舉一個極其簡單的例子，一個勺水的瓢，在一桶水中想把它壓下去（這裏指在平衡狀態下壓下去），由於空氣的原因，如果水較多的話，水是絕對會溢出來的。但試着把這個勺子傾斜，讓水在不受壓力的情況下佔據空氣，水先裝滿勺子，這樣勺子往下沉，水一定不會溢出來，除非水原來就滿到了極限。

總而言之，打破原則，我們總會有意想不到的收穫。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感5

今天，我終於看完了《失落的一角》這本書，它讓我受益匪淺。

故事發生在一個失落一個角的“球”上，它無憂無慮、自由自在。因為失落一角，所以滾得不是很快。它一邊滾一邊唱歌，可以和蝴蝶聊天，和蝸牛比賽誰“跑”得快。忽然有一天，有隻蝴蝶告訴它，你失落了一角，你應該去尋找它。於是，那失落的一角的“球”就開始尋找它那失落的一角。一路上遭盡了千心萬苦：雨淋、暴曬、棘刺、箭射......而且它尋找了很多角，有的太長，把它的“嘴”頂出了一個“角”來；有的太小，角卡不進去；有的太軟，被它“咬”碎了；甚至有的不願意做它的那一角……最後終於找到了那失落的一角，它十分快樂，但是它發現它再也唱不了歌了。而且因為圓了，滾的快了，再也不能和昆蟲聊天，和蝸牛比賽“跑步”了。後來，他也覺得不自在了，所以它又把那一角放下了，於是，它又自由自在了。

這個故事告訴我們世界上沒有什麼事情是“十全十美的”，凡事不能追求“十全十美”，否則可能會因小失大，損失很多，而適當取捨則可以更好，甚至比預料的還要圓滿。

生活和學習中每個人都會認為自己不是完美無暇的，是有瑕疵的，生活是有缺陷的，都會遇到追求“十全十美的”的事情。我們每個人都有那失落的一角，每個人都會在無形中尋找自己失落的一角，如果找到了，也許並不會使自己快樂，有時候得到的也許只是短暫的滿足，但是我們總會去追求自己“失落的一角”。但是要記住金無足赤，人無完人，世上無“十全十美”的事。最重要的是對待每一件事情我們都要有一顆積極向上的心，保持樂觀的態度，根據實際情況，適當取捨，堅持做到最好。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感6

《失落的一角》是20xx年南海出版社出版的圖書，作者是謝爾·希爾弗斯坦。

失落的一角是一則用簡單黑白線條描繪的圖畫書，也就是人們常説的繪本。不要以為繪本只是給孩子們看的，其實很多繪本在圖片背後所要向人們傳達的都是深刻的人生哲理，就比如這本《失落的一角》。

“他缺了一角，他很不快樂！”這是故事的開頭。所以這個缺了一個角的圓只能不斷地尋找，好像只有找到了他缺失的那一角，他才完整，才會快樂。於是他不停地向前滾動，在尋找的過程中，他要忍受日曬，會遭遇冰冷的大雨，還會被冰雪凍僵，可是他依舊沒有放棄。

不過因為缺了一角，他無法快速滾動。因此他有了和小蟲説話的時間，有機會去聞花香，它還饒有興致地和甲蟲比速度。就這樣，他渡過了海洋，走過了沼澤，穿過了叢林，他上山、下山，雖然一路艱辛，但是他好像發現了其中的快樂，因為在尋找的過程中，他一直唱着歌。

然後，他遇到了一個角。遺憾的是，這個角不願意做他的角。再後來，他遇到了很多的角，只可惜都不適合他。她們不是太大了，就是太小了，要麼就是太尖鋭，或者太方正。好不容易找到了合適的，卻因為他沒抓牢而丟失了，還有一次因為抓地太緊而碎裂了。

在尋找的旅途中，他跌進過大坑，也撞到過石牆，不過還好，他終於找到了那個真正適合自己的一角，剛巧那一角也想屬於他，他們合適極了。他們都很開心，也很快樂，這一次，他是完整的了，他不再缺少什麼，他可以快速滾動，他想放聲歌唱。可是，他發現自己滾得太快了，沒有辦法停下來交朋友，也沒有機會欣賞路邊的風景，甚至，他再也無法開口唱歌了。

最後，他放下了一直尋找的，自己丟失的那一角，從容地走開。

我們每個人都不是完美無缺的，也正是因為有了缺失，在人生的道路上我們才有了追尋夢想的動力。正確認識自己，接納自己的不完美，才不會錯過生命中那麼多完美的瞬間。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感7

這個圓缺了一角，所以它去尋找這一角，它有時被雨淋着，有時被雪覆蓋，它繼續尋找這個角，翻山越嶺，跨過海洋，它繼續尋找這一角，有時這角剛剛好，但是它沒有握緊，掉了。有時捏碎了，有時太尖，有時太方，有時太大，有時太小，它找到了這角，它用自己的堅持獲得了最後的勝利。

許多偉人面對失敗也不會放棄。比如，愛迪生。他發明電燈，嘗試了100次後都不行，一個商人就説：“你還是放棄吧。”但愛迪生卻説：“我不是失敗100次，而是成功了100次。”依然不斷嘗試，一直到1000多次才成功。愛迪生終於發明了電燈。

在我身邊也有這樣的人，她就是葉盼盼。她是轉校生。二年級轉校時她還不會跳繩，但是在體育王老師的幫助下，一次又一次地練習，而且在家裏堅持鍛鍊，從一個都不會到後來竟然能跳1分鐘150個以上。陳錢煜是我們班裏最胖的`孩子，跑400米的是時候根本就吃不消，跑兩步走兩步。後來他每天跑樓梯，每天跳1000個繩子，通過這樣的刻苦努力，跑步成績就逐步提高了。

每當我跑800米的時候，跑到750米時，我就會很累，很想放棄了，這個時候能咬牙跑完全程就不錯了，但是我仍然在努力去趕超林靖哲，雖然最終我還是沒能超過林靖哲，但是獲得了第二名的好成績，這就是堅持的結果。有時候想想很多事情並沒有我們想象得那麼困難，如果當時堅持下來，可能就是另一種情況了，比如我5歲開始學鋼琴，後來中途斷掉了，如果堅持下來，現在也能考出8級啦！

堅持就是勝利，誰會堅持誰就會成功！

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感8

“圓”一個十分完美、形象的漢字。它不禁令我想起中秋那一輪懸掛在深藍色幕布上的白玉盤；又令我想起李白的“小時不識月，呼作白玉盤”的意境。但是，“圓”真的完美嗎？他真的沒有缺陷嗎？

《失落的一角》故事的主人公是一個失去了一腳的圓，他很不開心，於是他決定要找到自己丟失的一角。一路上在太陽下暴曬，在風雨中前行，風雨無阻！平地、上山、下山……在不斷的尋找過程中，這缺了一個角的圓，時不時的碰上一些小角。但是，有的太大，有的太小，有的太尖鋭；有的因為沒咬緊，丟了；有的因為咬得太緊，碎了；有的卻是利箭，他吞下去，差點兒把命都搭進去；有時則摔打一個大坑裏，很難爬上去……可是，它不但不氣餒，反而更加執著，更加艱苦的尋找。雖然很辛苦，但他很高興。最終，他終於找到了那個他期盼已久的角，他興奮得難以用語言形容。真是“功夫不負有心人”啊！

然而，他卻沒有那麼快樂了，因為尋找的過程，停下來聞聞花香，與小蟲聊天，蝴蝶在他身上休息，是他最快樂的事情。找到了那失落的一角後，他不能停下來再聞花香，不能與小蟲聊天，蝴蝶不能在他身上休息，也不能唱歌……故事雖然簡單，但是別有深意，值得我們深思揣摩。

《失落的一角》這本書很形象地比喻了我們的人生，生活中我們追求完美，但是在追求的過程中，我們會遇到許多坎坷，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但是這個過程是有價值的，這就是生活。

我們每個人都有那失落的一角，你找到了，或許並不會使你快樂，有時候得到的只是短暫的滿足，但是我們總會去追求。是的，或許，放棄也是一種美麗！

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感9

“每個人都是上帝咬了一口的蘋果，如果他咬得大，你的缺陷就比較多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”

最近欣賞了20世紀最偉大的繪本作家之一謝爾·希爾弗斯坦創作的《失落的一角》，它的確是我看到的最短的一本書，但卻是讓我陷入無限思考的一本書。我相信，這是一本值得我一生咀嚼的書籍。

這個故事的主要內容向我們介紹一個缺了一角的圓，他的一個角遺失了，他很不開心，於是唱着歌去尋找那失落的一角。在尋找的征途之中，狂風吹襲着他，大雨澆灌着他，冰冷的大雪掩埋過他，他經歷千辛萬苦，但他一直沒有停止唱歌，沒有停止尋找。痛苦過，也快樂過，有時他和蟲子説話，有時聞聞花香，太陽曾經扶摸過他，蝴蝶曾經親吻過他。他掉進過坑裏，也遇到過許多不合適的角，基至一次一把箭射進他的口中，鮮血直流，可他依然沒有放棄。有一天，他終於找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，他把那一角放下，從容地離開了……

人都在追求完美，但真正的完美並不存在，它似乎更像一個夢，存於我們的心際。我們更愜意於追尋的這個過程，品嚐着這個過程中隨之而來的苦樂酸甜。人生很像一個圓，我們從起點出發，最終還要回歸那一點，就像生和死一樣。我們赤裸裸地來到人間，也將赤裸裸地回走吧！

親愛的朋友們，請你和我一起去看看《失落的一角》吧，也許，你會在其中尋找到屬於自己的那個“一角”，也許，你會更清楚人生之旅中行進的自己，真正的所需。願思考能帶給你快樂！

人的一生就是在不完美的道路上，尋求完美的過程。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感10

美國的蕭伯納説過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想。”我想，能常常跟你交換思想的人，一定可以成為你真正的朋友。

最近，我看了一本書叫《失落的一角遇見大圓滿》。這本書是美國作家謝爾寫的。主要講了：失落的一角一直認為自己有角，不能像圓一樣滾動，總想依靠別 人帶它去旅行，但幾乎沒有人願意帶它走，所以它很孤獨、寂寞。直到有一天，它遇見了大圓滿，大圓滿説：“我的身上沒位置了，不能帶你一起走，但你應該知道 稜角是可以磨掉的，形狀也是可以改變的！”受大圓滿的啟發，失落的一角在無數次的倒下與站起來之間，經過努力，逐漸磨掉了稜角，改變了形狀，最後終於變成 了一個小圓滿，高高興興和大圓滿一起去旅行了。

對於失落的一角來説，它也曾經遇見過許許多多的朋友，有的似乎合適，但還是抱怨不能滾動，有的能滾動，但卻抱怨不合適自己。大圓滿讓失落的一角徹底 改變了自己的想法，從依賴別人到靠自己動起來，通過自身的努力和堅強的毅力，成為了小圓滿，完成了人生的一次蜕變，成就了自己的一生。所以大圓滿就是它真 正的朋友。

其實，我們每個人的一生都會像失落的一角那樣，有許多的不圓滿，但我們不能因為我們的不圓滿就抱怨、甚至停止不前。就像《假如給我三天光明》的作者 海倫凱勒，她的世界是無聲的世界，是充滿黑暗的世界，但是她沒有因此而抱怨生活，停止不前，相反，她靠自己的努力和頑強的毅力戰勝了命運，不斷成長，最終 成為了一位偉大的作家。所以我堅信：我們每個人都可以通過自己的努力、不斷學習、積極進取，讓自己變成大圓滿！

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感11

冬日，窗外北風呼嘯。我手捧着繪本《失落的一角》，心中蕩起層層漣漪。

《失落的一角》情節很簡單：有一個圓，它缺了一角，因此很不快樂，於是，它動身去追尋那失落的一角。它漂洋過海，歷經千辛萬苦，終於找到了合適的一角。雖然它完整了，但卻發現自己再也不能歌唱了。於是，它輕輕把尋到的一角放下，又繼續去追尋……這看似簡單的情節，卻藴涵着豐富的哲理。生活中的每一個人都有自己的理想，追尋理想的過程雖然是漫長，艱辛的，但也是快樂的。

今年正月的一天，媽媽的同學帶着她的女兒從外地回來過年。(心得體會 )媽媽邀上她們，帶上我，一起去登萬松山。在山腳下抬頭仰望，我不禁感歎：萬松山真是漂亮！滿山鬱鬱葱葱，一條石徑蜿蜒而上。我對那位陌生的姐姐説：“山頂是我們的目標，我們攀登吧！”説完，我們就向山上奔去。

山上到處都藏着早春的訊怠。松鼠在枝丫間穿梭，時時給我們帶來驚喜。小路的兩旁，早開的野花一朵，兩朵，花瓣隨着風兒一開一合，像春姑娘的眼睛眨呀眨。我們拾級而上，邊走邊採野花，不一會兒，就採了一大把五顏六色的花兒。我們把它們編成花環，作為贈給對方的禮物。一路上，我們有説有笑，成了無話不談的好朋友，早已把登山的疲勞忘在腦後。

咦？通往山頂的小路怎麼不見了？原來我們走的是剛修的新路，路還沒建完呢。我們只好從半山腰返回山腳。

這次的登山，雖然沒有．實現那登頂的目標，但是我卻很快樂。我欣賞到了早春的美景，又交到了一個朋友，獲得了一份珍貴的友情。有了這樣的快樂，是否登上山頂還重要嗎？我的結論是：結果並不重要，如果你能享受追尋的快樂，擺脱急功近利的煩惱，以一顆平和的心坦然度過生活中的毎一天，那就已經很圓滿了。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感12

今天和媽媽一起讀了繪本《失落的一角》。書中講述了一個缺一角的圓，它很不快樂，它總想要找到它那缺失的一角。於是便踏上了尋找失落的一角的路途，途中它經歷了太陽的暴曬，也經歷了雨水的沖刷，但它始終沒有放棄，歷經千辛萬苦它找到了各種看起來非常像它那失落的一角，有大、有小、有尖、有方，總是不合適，最後它終於找到了它那失落的一角，於是它完整了。滾動的比以前快多了，快到不能聞聞花香，快到不能和蟲兒説説話，快到蝴蝶不能落在它身上了。當它張口準備唱歌時，它發現不能象以前那樣唱歌了。於是它輕輕的放下它那失落的一角，慢慢的往前滾動，它一邊滾動一邊清亮地唱着歌，蝴蝶快樂的煽動着翅膀落在它的身上，它又開心的唱着歌踏上尋找它那失落的一角。

剛讀完這本書我很不明白為什麼它那麼辛苦的去尋找失落的角，可後來為什麼最後又放下了？媽媽讓我多讀幾遍好好思考書中的內容，我終於明白了，缺一角有缺一角的好，它雖然滾得慢，可是可以和蟲子説説話，聞聞花香，蝴蝶也可以停在它身上玩耍。如果完整了，滾動的速度快了就不可以聞花香，也不可以找蝴蝶和蟲子玩了。媽媽告訴我這就是“缺憾美”，就像我自己一樣，雖然我有時反應有些慢，可是我很勤奮，我的學習依然可以學好；也比如像我假期雖然沒有出去玩，可是我學到了很多東西，如果把時間花在玩耍上，我就不能學到很多知識。

缺憾也是一種美。我們要好好珍惜眼前的一切，正確面對生活中遇到的一些困難，像媽媽總説“上帝為你關上一扇門，同時也會為你打開一扇窗。”

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感13

今天，我懷着興奮的心情，閲讀了美國作家希爾弗斯坦的繪本《失落的一角》。

在這個故事裏，主人公圓圓歷盡千辛萬苦，終於找到自己失落的一角，彌補了原來的缺陷，成為一個完完整整的園。可是他並不快樂，因為在找尋失落一角的過程中，他感受到無比的快樂。而真正找到那一角，他便結束了快樂。於是，圓圓放棄那一角，放棄已經擁有“完整”，又繼續前行，去體驗缺失的快樂。

想想看，再也不能跟小蟲説話，不能聞花香，蝴蝶再也不能停在頭上......沒有這些快樂，我深深理解圓圓為什麼會選擇“缺陷”，放棄“完整”。

再細細琢磨，我明白一個道理：任何事情都有兩個方面，好事可能變成壞事，壞事也可能變成好事。有些事不需要追求完美，因為完美並不一定適合自己，享受努力的過程，體會其中的樂趣，不是更有意思嗎？同學們，如果感興趣，可以看看這一本《失落的一角》。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感14

《失落的一角》這本書中講述了一個很簡短的故事，但樸實的語言中卻透露了淡淡的哲學道理，耐人尋味。

書中的主人公是個不快樂的圓，因為它丟失了一角，所以它開始尋找那丟失的小角。它跨過高山，越過海洋，逃過重重危險，歷經千辛萬苦，雖然艱難，但它獲得了一段美好快樂的時光。在尋找的過程中，它找到許多失落的角，可經過嘗試，沒有一個適合自己。它繼續尋找，終於找到了適合自己的那一角，可當它變成一個完整的圓時，它飛快地滾動着，想停也停不下來，失去了原本的快樂。最終在快樂和完整之間，它選擇了快樂，捨棄了屬於自己的那一角……

人生中，我們也應該像文中的圓一樣，既要學會選擇，又要學會放棄。現在同學們的快樂時光被家長安排的興趣班佔用了，但家長並不管孩子們喜不喜歡，希望我們在任何一個興趣中都學得非常出色。可很多興趣並不是自己所喜歡 的“一角”，應該讓我們去尋找最適合我們的“一角”，家長應該多多留心我們所喜歡的興趣，多多培養，我們長大後就可以通過自已的特長，在生活中獲得快樂，在人生道路上走得更精彩。小時候，跟朋友學下象棋，當我明白象棋走法，跟朋友比試時，我才明白自己沒有深入地理解象棋，每當我的任何一枚象棋被朋友的棋子威脅時，我都選擇保護，不放棄，結果棋局一片混亂。而朋友那邊卻井井有條，有時為了保住大局，他寧願犧牲一些棋子，越過界河，打入我的內部，我只好束手就擒。這時我才明白，選擇和放棄都很重要。

我們既要學會選擇，也要學會放棄，有的選擇不一定是對的，只有適時放棄才是最明智的選擇。

三年級讀後感：《失落的一角》讀後感15

“一個圓缺了一角，它一邊唱着歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過海，歷經風吹雨打，終於找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發現自己再也無法歌唱，所以它輕輕放下已經尋到的一角，又獨自上路繼續它尋找的征途……”這是《失落的一角》中的一段內容。它給我們留下了一個大大的問號：是“完美”好，還是“缺憾”好？我們是該繼續走下去，還是該就此放棄？

在現實生活中，我也遇到過類似的問題。三年級時，我對乒乓球產生了濃厚的興趣，心心念念地想要一個乒乓球拍，夢想着自己也可以像電視裏的叔叔，阿姨們一樣，在球桌上縱橫馳騁。終於有一天，我在小豬存錢罐裏湊齊了23元。我興奮地揣着錢，一路“跳”到了體育用品商店，選中了一個自己最想要的球拍。正準備付錢時，我忽然發現櫃枱前有一個小男孩，他依依不捨地盯着售貨員阿姨手上的鉛筆盒，眼巴巴地看着那鉛筆盒被放回了櫃枱裏。一問之下我才知道，小男孩把要買鉛筆盒的錢給弄丟了，正在發愁呢！看着他臉紅紅的、淚水在眼眶裏不停地打轉的樣子，我猶豫了：要不要幫小男孩買下這個鉛筆盒呢？如果這樣做，那我還要等攢齊下一個23元，才能買到我心愛的球拍。

我站在櫃枱前，掙扎了很久，最終一咬牙，還是還了球拍，買下了鉛筆盒。當我把鉛筆盒送給小男孩的時候，他的眼裏滿是感激。而我只是笑了笑，不等他説出一聲謝謝，就轉身離開了。

這樣的兩難選擇，我們時常會遇到。在我看來，放棄眼前看似完滿的一角，繼續前進，能讓自己看到更多、悟到更多。這樣的缺憾，嚴格説來是一種暫時的缺憾。在歷經了幾次的風風雨雨之後，你常常可以得到一個更大的圓滿。書中的圓也正是明白了這一點，所以放棄了自己辛辛苦苦找到的一角，繼續經受尋找路上的一次次磨礪，在“完美”與“缺憾”中暫時選擇了“缺憾”。

如果失去眼前“小利”，能讓自己得到更多的“利”，那又何樂而不為呢？