一條紅色的褲衩被風吹到了森林裏,小兔子遇到後會發生什麼?
哦,這是一頂帽子,小兔子指着戴在頭上的褲衩説。大象説:這帽子真棒!狐狸説:這帽子真漂亮!公雞説:這帽子真迷人!羚羊説:這帽子真酷!……
驢子拿出一本雜誌,指着裏面的'模特告訴小兔子:喏!看清楚了!這不是帽子,是褲衩!
褲衩?小兔子取下帽子穿在身上,可是尾巴放在哪裏呢?
動物朋友們看到都驚呼:天啊!錯啦!
錯了?小兔子猶豫了,它到底是帽子還是褲衩?……
這個簡單的小故事,既有趣味性,又發人深思。小兔子就好像是淘氣可愛的孩子們,那頭驢則代表着我們成人。孩子在探索這個未知世界的過程中,很多的天性被我們大人扼殺掉了。孩子們的創造力、想象力比較遜色,與我們的教育方式有着很直接的關係。
在家裏和學校,我們都給孩子們制定了很多的條條框框,“你不能這麼做,應該......”;我們對孩子呵護過度,“你不要這麼做,不然......”孩子的思想和行為越來越受侷限,越來越小心翼翼,孩子們的想象力就這樣被毀掉了!作為家長,作為教師,我們在孩子成長的過程中儘可能最大限度的(在不違反學校各項規章制度的前提下)選擇性的説一些“不能、不敢、不要、不許......”這樣的話?留給孩子們一些自由想象、創造的空間。