![五年數學下冊《組合體的體積》的教學反思]( "五年數學下冊《組合體的體積》的教學反思")
發表於：02-29
五年數學下冊《組合體的體積》的教學反思“生本教育”要求教師放棄大量的講解，拋出有價值的問題，讓學生你一句，我一句的討論，體現出學生是學習的主人。《組合體體積》一課，是小學數學第十冊...
![六年級數學下冊《圓柱體的體積》教學反思]( "六年級數學下冊《圓柱體的體積》教學反思")
發表於：01-29
作為一名優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的六年級數學下冊《圓柱體的體積》教...
![五年數學下冊北師大版《體積單位》教學反思]( "五年數學下冊北師大版《體積單位》教學反思")
發表於：01-19
五年數學下冊北師大版《體積單位》教學反思《體積單位》的主要教學任務是使學生知道計量體積要用體積單位。認識常用的體積單位：立方厘米、立方分米、立方米，建立關已經在1立方厘米、1立...
![六年數學下冊《圓柱的體積》教學反思]( "六年數學下冊《圓柱的體積》教學反思")
發表於：01-19
六年數學下冊《圓柱的體積》教學反思由於我課前認真研讀教材，把握教學的重點和難點，精心設制教學過程和教學活動，上課時我做到胸有成竹。通過這節課的教學我感到自身的教學水平和駕馭課堂...
![五年級數學下冊《長方體體積》的教學反思]( "五年級數學下冊《長方體體積》的教學反思")
發表於：05-20
身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的五年級數學下冊《長方體體積》的教...
![五年級數學下冊人教版《體積和體積單位》教學反思]( "五年級數學下冊人教版《體積和體積單位》教學反思")
發表於：04-19
教後反思從學生的反應來看，對概念的理解已經掌握得比較紮實，學習的氣氛也很活躍，大家都能發表意見。就連平時不怎麼發言的黎明和金粵洋都積極舉手而且回答得不錯，看到這一點我很開心。另外...
![五年極數學下冊《體積單位》教學反思]( "五年極數學下冊《體積單位》教學反思")
發表於：05-18
五年極數學下冊《體積單位》教學反思本節課教學的主要任務是使學生理解“體積”的概念，知道計量體積要用體積單位。認識常用的體積單位：立方厘米、立方分米、立方米，建立關於1立方厘米、1...
![人教版版五年級數學下冊《長方體的體積》的教學反思]( "人教版版五年級數學下冊《長方體的體積》的教學反思")
發表於：04-19
本節課的目的是讓學生通過實踐活動，探索並掌握長方體、正方體體積的計算方法，圖在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作能力，進一步發展學生的空間觀念。因此課一開始，我並沒有設置“漂亮...
![五年級數學下冊《體積單位的換算》的教學反思]( "五年級數學下冊《體積單位的換算》的教學反思")
發表於：05-16
《體積單位換算》這節課我是按照平時上課的要求來上的，沒有什麼特別出彩的地方，但上課的效果看來比精心準備的公開課來得實在一些，就此也對這節課的設計以及上課後的實踐談談自己的想法。...
![五年級數學下冊《長方體表面積》教學反思]( "五年級數學下冊《長方體表面積》教學反思")
發表於：01-19
長方體的表面積這部分內容，是在學生認識並掌握了長方體和正方體特徵的基礎上教學的，也是學生學習幾何知識由平面計算到立體計算的開始，是本單元的重要內容。教學時，我拿出一個長方體紙盒，又...
![六年級數學下冊《圓柱體積》教學反思]( "六年級數學下冊《圓柱體積》教學反思")
發表於：01-29
優點：我採用多媒體的直觀教具相結合的手段，在圓柱體積公式推導過程中指導學生充分利用手中的學具、教具，學生在興趣盎然中經歷了自主探究、獨立思考、分析整理、合作交流、總結歸納等過程...
![五年級數學下冊《長方體的表面積》教學反思]( "五年級數學下冊《長方體的表面積》教學反思")
發表於：01-19
“追問”，顧名思義就是追根究底地問。它是前次提問的延伸和拓展，是為了使學生弄懂弄通某一內容或某一問題，在一問之後又再次補充和深化、窮追不捨，直到學生能正確解答、深入理解、溝通聯繫...
![北師大版五年級數學下冊《體積單位》的教學反思]( "北師大版五年級數學下冊《體積單位》的教學反思")
發表於：01-13
教學中應緊扣本節課的教學內容，創設與本節的學習內容密切相關的教學情境。要把把情境的創設、舊知的複習和新知的引入有機地融合在一起，顯得自然樸實，真實有效。掌握體積單位間的進率是本...
![五年級數學下冊《體積和體積單位》教學反思範文（精選5篇）]( "五年級數學下冊《體積和體積單位》教學反思範文（精選5篇）")
發表於：04-21
作為一位剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的五年級數學下冊《體積和體積單位》...
![《組合體的體積》優秀的教學反思]( "《組合體的體積》優秀的教學反思")
發表於：01-10
身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《組合體的體積》優秀的教學反思，希望對大家有...
![小學六年級數學下冊《圓柱的體積》教學反思]( "小學六年級數學下冊《圓柱的體積》教學反思")
發表於：01-29
圓柱的體積一課，重點是體積公式的推導。公式導出後，如何進行計算應用。教學中學生存在的問題是：1、學生對推導過程理解有困難，不深入；2、在計算的過程中，單位名稱用錯，體積單位用面積單位。3...
![北師大版小學五年級下冊數學長方體的體積教學反思]( "北師大版小學五年級下冊數學長方體的體積教學反思")
發表於：02-02
本節課的目的是讓學生通過實踐活動，探索並掌握長方體、正方體體積的計算方法，圖在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作能力，進一步發展學生的空間觀念。因此課一開始，我並沒有設置“漂亮...
![《組合體的體積》教學反思]( "《組合體的體積》教學反思")
發表於：05-20
作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《組合體的體積》教學反思，僅供參考，歡...
![五年級數學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思]( "五年級數學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思")
發表於：01-29
本節課教學時我主要運用操作實驗法、引探發現法、小組合作學習法等多種方法，給學生提供自主探索的平台，讓學生通過小組合作學習，操作實驗、觀察、猜想、發現推導出長方體和正方體體積計算...
![《組合體的體積》的教學反思]( "《組合體的體積》的教學反思")
發表於：02-02
本課是學生學習了長方體、正方體體積計算方法公式之後的一節相關知識拓展課，是新授課內容。為了自己的教學增長，為了日後有所借鑑取用，就課堂效果、作業訓練情況、學生的學習參與表現、學...
![五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積》教學反思]( "五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積》教學反思")
發表於：01-06
身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編整理的五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積...
![五年級數學下冊《體積與容積》教學反思]( "五年級數學下冊《體積與容積》教學反思")
發表於：06-04
《體積和容積》是九年制義務教育課本五年級第二學期的教學內容，這一內容是進一步學習體積容積的計算方法等知識的基礎，也是發展學生空間觀念的重要載體，學生在習得體積知識的基礎上再來學...
![北師大版五年數學下冊《體積與容積》的教學反思]( "北師大版五年數學下冊《體積與容積》的教學反思")
發表於：02-03
北師大版五年數學下冊《體積與容積》的教學反思本節課學生情緒飽滿，興趣濃厚，效果很好。課前活動本來是為了讓孩子們體會桌椅和同學都佔據了空間，活動比較困難，雖然有人談到了活動不舒展，但...
![小學五年級數學下冊《長方體和正方體體積》的教學反思範文]( "小學五年級數學下冊《長方體和正方體體積》的教學反思範文")
發表於：08-01
身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的小學五年級數學下冊《長方體和正方體體積》的教學反思...
![六年級數學下冊《圓柱的體積》教學反思]( "六年級數學下冊《圓柱的體積》教學反思")
發表於：05-20
本節課的教學內容是六年級下冊的《圓柱的體積》，我教此內容時，不按傳統的教學方法，而是採用新的教學理念，讓學生自己動手實踐、自主探索與合作交流，在實踐中體驗，從而獲得知識。對此，我作如下...
文萃咖
