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讀《匆匆》有感400字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.56W

品味完一本名著後,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感400字,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感400字

讀《匆匆》有感400字1

書中是這樣寫的:“八千多日子從我手中溜走,漸漸空虛了;我不禁涔涔而流淚潸潸了。”

或許,現在的我們並不能懂得光陰的可貴,但五十年,七十年後,光陰卻成了我們生活中一種必有而又奢侈的物品,到了那時,光陰的小販如果讓你用一生的積蓄來購買這物時,我想,你一定會答應,即使只有一天。

人生總是帶着神祕,有人説過:“人生是一塊未雕琢的玉石。”自然,我們這些無名小卒就是一雕琢家了。但是人們對着這一玉石看了又看卻不知它的寶貴,於是,便將這物隨手棄在路邊了;一些成功的人總是能看人生,早早的細心呵護着,但大多還未雕琢就撒手而去了。

匆匆,《匆匆》。事實就是這樣當我們努力創造光陰的保鮮期時,卻忘了人生的意義所在。

在我很小的時候,玩樂是一種生命價值的體現。一天的光陰就這樣在玩樂中溜走了。看了看握在手裏的一天中的最後時間,總是這樣想着:“過了就過了吧,反正過了今天還有明天。”在這樣的想法中,整整是十年頭就這樣慢慢離我而去了。

十年了,長大了。開始學習了鋼琴。每天抓住了一個小時,慢慢的,付出有了些收穫,望了望身後那些還困在光陰迷宮中的人,心裏不由得蕩起了成就的波瀾。

光陰,一個簡單的詞語,卻是人生中的指引,在《匆匆》中體現了出來。讀《匆匆》有感,更是讀人生有感。

讀《匆匆》有感400字2

“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視又最令人後悔的就是時間。”這是我向六樓大哥哥借來的書。來自朱自清先生的作品。

《匆匆》這一篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發,描繪了時間匆匆流逝的過程,每個字都在敲打着讀者的心靈。

文中一個“溜”字形象地寫出了時光飛逝而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快手足無措,內心充滿無奈,將“輕煙”“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人那種你有若隱若現,觸摸不到的感覺。

時間就是一條無聲無形的河流,有時湍急,有時靜謐,不可捉摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過。也經常在我無聊,鬱悶的時候來回踱步。在廣州亞運會的時候,人們歡呼雀躍地為亞運會大幕拉開而高興。比賽如火如茶地進行着,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們總説快樂的時光短暫,看來的確是這樣。

很快我就要結束了6年的小學生活了。一年級剛入學的時候我還是一個天真無知的小男孩兒,一無所知。6年的時光即將流逝,慶幸的是我收穫滿滿。

所以,我要學會珍惜時間。時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大成熟的我不會再讓時間跑丟的。

讀《匆匆》有感400字3

近幾天,我們學了一篇課文,題目叫《匆匆》,學完這篇課文,我的心裏久久不能平靜。

課文主要是寫時間一去不復返,自己的八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者為此思緒萬千,歎息不已。著名散文家,詩人朱自清寫得這篇短短的散文,包含了一個深刻的道理,它教育我們要珍惜時間,學會思索自己的人生,在自己有限的生命裏,活出無限的價值,時間是一去不復返的。

是啊,正如文中朱自清所説,時間便如針尖上的一滴小水滴,消逝的是那麼快,眨眼間它便無影無蹤,無聲無息了。所以,正因為時間一去不復返,我們才更應該要珍惜時間,在自己的有生之年,為這個世界留下點兒什麼,而不是白白浪費時間,糟蹋生命。

而我們的生活中卻偏偏有那些浪費時間的人,回首往事,在後悔卻早已遲了。我家對面有一個大哥哥,已經是初二的學生了,但他整天卻都把時間浪費在玩網絡遊戲上面,作業也丟在一邊不管,心思全都在網絡遊戲上,上課時不專心,作業也不寫,老師也拿他沒辦法,最後在期末考試時考了個倒數第一,這一切怪誰,只能怪他自己,他讓時間白白地流失,浪費在一些沒有意義的事情上,最後,對他卻一點兒好處都沒有。所以,我們應該好好利用時間,緊緊抓住時間,使自己的生命活得更加光彩有力!

讀《匆匆》有感400字4

讀完朱自清的《匆匆》,我才猛的感覺到:時間,在從我身邊飛逝!

時間,悄悄地從我們身邊掠過,當我們發現、準備伸手將時間挽回時,它又從我手指中溜走了。我做了什麼有意義的事、我有什麼收穫?當我回首這一切時,不免覺得有些慚愧。

我是一個不珍惜時間的人,做任何事情都拖拖皮皮的,後來,不僅時間的小主人沒當上,反而當成了時間的奴婢。比如:離彈鋼琴的時間只有5分鐘了,而從家裏跑去琴行都要10多分鐘,媽媽爸爸急地都在“趕我”去了,而我還漫不經心地收拾鋼琴書。再比如:別人30分鐘做完的作業,我要1小時才做完;別人要稍稍做久點的作業,我要很費力才會做完,到頭來,一樣的收穫,而我卻比別人費力得多。

時間,他既是一位愛跟你開玩笑的小孩:你不關注他的時候,他便纏着你,知道你意識到他的重要時,他又悄然走開;她也是一位全心全意愛你的女子:但你如果放棄了她,她也會放棄了你;他同樣是一位對你要求嚴格的家長:你按着他説的去做,絕不會吃虧,但如果相反的話,你會受到狠狠的懲罰。

時間是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力學習,至少自己老了,不會覺得自己在這世上白白走了一遭!

讀《匆匆》有感400字5

時間像一隻小巧機靈的小老鼠,在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

時間很短暫也很渺小,我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認為有意義的事情,比如看書等。

文中“但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以,我們應該有所作為,才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去,從毛巾旁溜去……

我們現在都是家中的寶,美好的清晨從你的牀邊大搖大擺地走了;中午吃飯時抱着碗看電視時,時間便從閃動的屏幕中走過;晚上回家,丟下書包便向電腦奔去,時間從鍵盤上流過……

讀《匆匆》有感400字6

時光匆匆,萬物都在變化,時代跟着飛逝的時光,移動了腳步;早上,太陽從東邊緩緩升起,太陽它有腳啊,挪動着,旋轉着。轉眼間,我已從一個小孩子變成了一個少女,一切的一切彷彿就發生在昨天,可是,已過了13年的時間。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融了。”要珍惜過去,但更要把握現在、把握未來。珍惜時光,從現在做起。回想起我的過去,那段記憶真的很是慚愧。那時我也只是個八歲的孩子,剛讀一年級,通常在做作業的時候總是拿着一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個心思都沉浸在這個簡單的遊戲中,真的浪費了我不少學習的時間,當我切完後,抬頭看了一眼電子鐘,已經19∶30分了,那時我才緊張起來,發瘋似地趕起作業來……往往流失的時間總在不經意間,在人們沒有意識到的時候。人們總是在漫不經心間虛擲了時光,留下許多的嗟歎,所以我想大聲説:“請珍惜時間,把握現在,擁有時間的觀念吧。”

“我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?”流星飛逝後,留下了一瞥的'光明,然而我們要在有限的時間裏做一些有意義的事情,現在是過去的繼續,是未來的準備,是充實一生的奠基石。

一個又一個的日子從我們的手尖悄悄溜走,沒有聲音,也沒有影子,日子走失的感覺就像被打濕的一片花草,在霧中失去了方向。但是,聰明的,請你告訴我,為什麼我們的日子一去不復返了呢?

讀《匆匆》有感400字7

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候是啊,時間如流水,在洗手的時候,在吃飯的時候,在等待的時候,時間正從我們身邊飛去。

我們學了朱自清的散文《匆匆》。放下書,我望着窗外,彷彿看到了時間正從我的流失,正從我的身邊滑去。我不禁感歎時間去的匆匆。

從前的我,從來就不懂得珍惜時間,只知道每天耗在電視機前,躺在牀上睡覺。其實當我正在做這些事的時,時間已經悄無聲息地離我而去了。

現在對我,懂得珍惜時間的寶貴。我會珍惜時間,在每天的二十四小時中做一些有意義的是,不放過任何一秒。我在默默地算着,已有4000天從我的身邊逝去,而我在這4000天個日子裏碌碌無為、無動於衷,4000天的光陰就這樣消失了。時間是公正無私的,不會為了我延緩自己,也不會為了你而加速自己,所以我們要正確、合理運用、安排它。為了讓我們的時間變得充實,我們在上課的40分鐘裏不能開小差,才可以提高聽課效率。然後再課間10分鐘裏看一些優美的文章,或者從事一些對身體有益的活動。

在今後的日子裏,我一定要把握住時間,爭分奪秒地學習,做一個充實惜時的人。

五年級:黃祖慧

讀《匆匆》有感400字8

近期,我書架裏面看了一本書,名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清,從這本書裏面,我受到了很大的啟發,書裏的每一個句子、每一個詞語,都深深得印在我的腦子裏面。

書裏講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發了作者對時光的留戀和惋惜。

從這本書裏面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們人生的每一分每一秒?我們在已經生活的日子裏是不是體現出了自己的價值?沒有。這幾點,我們都沒有做到。

看電視的時候,時間從我們的眼前過去;玩電腦的時候,時間從我們的鼠標前劃過;做遊戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多麼快呀!我們的生命多麼短暫呀!只有利用好時間,才能不會頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自己。

讓我們覺悟起來吧!從現在開始,從下一秒開始,不要再浪費時間了,不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的,所以,我們要在有限的時間裏,體現自己無限的價值,對這個社會有所貢獻。

讀《匆匆》有感400字9

在我的課外書中,有一篇叫《匆匆》的散文,雖然這篇散文很短,但每讀一次都有新的感受,新的啟示。 這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什麼事,時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章,我又進一步認識到時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒,勤勞的人能叫時間留下串串果實,而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白髮,兩手空空。其關鍵之處就在於如何做好時間的主人。

不論是在生活中,還是在在生活中,還是在學習中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺説的那樣:“時間就象海綿裏的水一樣,只要你願擠,總還是有的。”是啊,時間每時每刻都在你的身邊,只要你肯利用,就一定會有收穫的。

記得在我小時侯,似乎每時每刻都在玩,根本就不知道什麼叫珍惜時間。還説:“時間這麼多,玩一會兒有什麼關係?”現在,我長大了,逐步認識到了時間的保貴性。我除了學好各門功課以外,還在學習鋼琴、英語、作文……我並沒有讓時間從我的手中溜走,而是把它攥的緊緊的。 我想:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收穫,過的很充實;而浪費時間的人,就是給他幾十年,甚至一生,也會覺得一無所獲,過得很空虛。

讀《匆匆》有感400字10

讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開了一個新世界,它給我啟迪,給我力量,催我奮發向上。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這些優美的句子深深地吸引了我。再細看下去,發現作者不僅僅是在描寫美景,而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復返”,告訴我們要珍惜時光,奮發向上,有所作為。字字句句都發人深省,耐人尋味。

我剛過完12週歲的生日,掐指一算,有4000個日子從我身邊匆匆地流過。現在的我還有100天就要畢業了,如果再有4000個晝夜,我就將大學畢業走向社會,用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想,將來我拿什麼來做貢獻呢?現在的我,需要學習,需要時間。有時我真着急呀,恨不得一把拽住時間,讓時間跑慢一些。爸爸説,時間是拖不住的;媽媽説,要珍惜時間,就要學會利用時間。我回味着爸爸媽媽的話,反省着自己,不再讓自己上課的時候走神,放學後不再貪玩,不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。

時間對每個人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!

讀《匆匆》有感400字11

初讀到《匆匆》時,並不瞭解朱自清先生的用意。因為對時間的描述,我們見得太多,對於時間,我們並沒有什麼太深刻的認識。然而,反覆地閲讀,卻讓我真正感受到時間的匆匆。

正如文章的開篇,燕子、楊柳、桃花,是我們再熟悉不過的事物,而朱自清先生卻能從它們的輪迴使我們意識到時間的不再,讓我們的頭腦裏隱隱約約的浮現出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問,我也會去想,這究竟是怎麼一回事?但是,對於時間認識得不夠深刻,讓我也無法回答。

我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息,會讓我們在無意間的回頭中,潸然淚下。

流淚,是我們挽留不住時間的發泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢?答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷,無時無處的不發覺時間的流逝,無時無刻不在歎息着所發生一切。

而我們,會為此而抱怨,把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤,對於以前的事,我們也會開始模糊,開始忘卻,直至最後的離開。

雖然我也很贊同朱自清先生的觀點,但我也有不同的看法。我不會為着時間的流逝而去傷心痛苦,而是保持樂觀面對的心態。雖然我也有對時間感傷的時候,但我相信,只要我們能夠真正的學會利用時間,時間永遠會屬於我們。

讀《匆匆》有感400字12

讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感觸,思緒萬千,心中如同大海一樣,久久不能平靜。《匆匆》是我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了,有再來的時候楊;柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”的確,露珠幹了,有再晶瑩的時候;太陽下山了,有再升的時候;天空被烏雲遮住了,有重見光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

“在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速的把作業在學校寫好,放學把書包一扔,也不復習。不是看電視,就是玩電腦。父母見了多次批評,但我卻説寫好了,書上內容也記得。可一測驗就不進“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過的充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至是幾百年的光陰,也一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生説得好:“時間像海綿裏的水,只要你能擠,總能擠出。”

讀《匆匆》有感400字13

最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。

讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融了。”這一句話生動地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了,蒸融了,體現出“時間一去不復返”這一道理。讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

你如果珍惜時間,你就會有所收穫,你如果不珍惜它浪費它,到頭來只會一無所獲。

我曾經就白白的把它浪費了,上週天的早上,媽媽有事出去了,説很晚才能回家,我心裏想:耶,老媽走了,終於可以玩一會兒手機了。但是我還有補習班作業沒完成,管不了那麼多了,於是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發下面的手機玩起了遊戲,心想只玩一盤就去寫作業,但是一盤結束後心有不甘,又一盤接一盤的玩得起勁。猛地,我發現自己已經玩了足足兩個多小時,這是我心裏忐忑不安地想:完了完了,這下等媽媽回家發現我作業還沒做好是因為玩了遊戲,非把我大卸八塊不可,怎麼辦?於是我趕緊丟下手機,寫作業去。經過這件事我明白了,做什麼事都要合理安排時間,等錯過了時間就會後悔莫及。

我們應該牢牢抓住時間,像魯迅先生説的一樣:“時間就像海綿裏的水,只要你能擠,總能擠出來。”珍惜時間,好好利用,珍惜時間你就會有所收穫。

讀《匆匆》有感400字14

今天,懷着難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺到時間是多麼的容易逝去。

早晨,從牀上醒來,刷牙,洗臉,吃早飯。不經意中,有多少時間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺,一天就這麼過去了。

它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時,它從文字間溜走;談話時,它從言語間離開。時間總是那麼匆匆,他從沒有失信過,也從沒有為誰而停過。而如今,我從一個站都站不穩的孩子,到如今變成一位能説會道的學生,想想一年級報名的那一幕,彷彿就在昨天。

時間雖然是有限的,但是我們可以利用這有限的時間創造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所説的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。所以,我們應該好好把握現在的時間,努力學習,為當今的社會創造出價值,不要讓自己成為一名碌碌無為,浪費時間的人。

時間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認識到了人的一生是多麼短暫,多麼的容易在不經意之間離去,但是,從現在開始,我會努力學習,讓我有限的生命創造出無限的價值!

讀《匆匆》有感400字15

時光飛逝,日月如梭。晃眼間,我已小學六年級了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不捨,讀了朱自清先生的散文《匆匆》後,更是十分震撼:時光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會回來了。

《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時,時光已偷偷溜去了許多。並告訴我們,一定要珍惜時間,好好利用每一分鐘,並做一些有用的事。

是呀,當你在背書時,時光從你腦海中閃過;當你在閒笑之時,時光已經從你口子匆匆逃去;當你奮筆疾書之時,時光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠遠地甩在後面。

你坐在窗前冥思苦想:為什麼我總跑不過來去匆匆的時間呢?

鬧鐘上的指針已經告訴你一切:你永遠無法趕上時間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時間遠遠甩在後面,但你卻不可以放棄。放棄並非是你最好的選擇。

現在我們已經小學六年級,此時不迎頭趕上時間,又待何時呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閒,白了少年頭,空悲切!

趁着現在,趕緊抓上時間的尾巴,成就一番學業吧!

那時,若有人問我,“你的時間很充足,為何不放鬆放鬆?”我一定回答:“你一放了時間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨着它,幹些有意義的事,幫助更多需要幫助的人。”