認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的苦難中美麗綻放的愛與生命——讀《青銅葵花》有感，希望能夠幫助到大家。
一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以説是全世界對葵花最好的哥哥。家裏太窮了，只能供一個孩子上學，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學。大冬天哥哥穿着一雙蘆花鞋，去鎮上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學費，竟然把腳上穿着的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光着腳回家。在大年初一，妹妹要上台表演，但缺一條銀項鍊，哥哥做了一條美麗的冰項鍊給妹妹，妹妹是舞台上最奪目的一個。妹妹一個人上學怕，哥哥就陪着她到學校，下午準時在學校門口接妹妹；妹妹晚上要做作業，家裏沒有燈，只能找藉口在同學家裏做作業，可突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道後，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花裏，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家裏亮堂堂地照着；妹妹想……這是一個多好的哥哥呀！每當我看完一章就非常想哭，但又怎麼也哭不出來，淚水已經在眼裏，但卻流不下來，心酸、感動全在心裏了。多麼美滿的一家子啊！有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長眼，奶奶去世，相繼一個誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發生了……
在葵花十二歲那年，忽然從城裏傳來消息，要葵花回城，此時村子裏的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相。葵花走了，哥哥是最不願意的一個，他每天遙望着蘆葦的盡頭——葵花所在的那個地方。一天，啞巴哥哥終於向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花！”……
這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！
看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
這本書寫了苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美——大美，將美寫到了極致；它也寫愛——至愛，用愛寫得充滿生機與情意！
這是兩個雖然沒有血緣關係，卻有着親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心着哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時，就已經成了這個家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對，她有了新的家人，新的人生。 日記
哥哥青銅是個啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的，正當要盤算着誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草。當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鍊作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手製作一條匯聚着自己對妹妹的關愛的項鍊。當妹妹坐上大船已經啟程準備到達遙遠的城市時，哥哥用心的聲音叫出了包含着濃濃的愛的二字“葵花——”
都説血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對妹妹好，對他來説，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有着血緣關係的人之間也説不上，這是人間裏多麼無私的愛，多麼純潔的愛啊！當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這麼做，他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什麼都願意做……
看看這對兄妹，人們不禁要慚愧，兩個並無半點血緣關係的孩子，卻比許多身體裏流淌着同樣血液的大人用有着更深的情意。他們只會為地位錢財勾心鬥角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭裏打官司的，又有幾個不是親人。
哥哥青銅，妹妹葵花，兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。
冬日裏的細碎暖陽，照在波光粼粼的水盆內，霎那間，竟像極了迎着太陽嬌豔綻放的向日葵。也是在這樣的一個冬日裏，我邂逅了一本純美至心的小説——《青銅葵花》。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
青銅葵花，多麼美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對青銅葵花的熱愛與穿梭於全文之間的苦難；也同樣表達了令人動容的高尚品質：堅韌不拔、活潑樂觀！
青銅葵花，這是作者對人們的期盼！期盼着人人都如青銅和葵花一般，在經歷了各種苦難後，仍像葵花一般，在温暖的春天向着太陽綻放自己的開朗笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅韌、樂觀、善良。他可以為了一兩隻小鳥兒的出生或老柳樹的發芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的生計，冰天雪地時不畏嚴寒地去賣蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報！
結尾的時候，青銅的那聲葵花深深震撼了我：能使一個啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過如此了吧！雖然結局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話一般：我們應當敢於正視痛苦、尊重痛苦！歡樂固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價值和離開人生時的甜蜜。
書讀完，我重新望向窗外。陽光雖不似上午那麼燦爛，卻依然散發着生命的活力。也許，在遙遠的某個地方，真的有一片青銅葵花，在陽光的照耀下，散發着獨屬於它們的風采。
一直很喜歡看曹文軒叔叔的書，這不，懷着美好的憧憬，我翻開了這本《青銅葵花》。
該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花；為了葵花不被別人欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……
葵花因為知道了青銅家的貧窮，沒有參加學校裏的拍照；為了讓家裏人感自豪，每次都穩拿全班第一名；為了省家裏的燈油，葵花受着別人的嘲笑到同學家去寫作業……
當奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來時，已經病了好幾天了。為了籌治病的費用，弱小的葵花居然敢獨自乘船到江南採集銀杏去賣，雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……
青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個不幸的人加在一起，在我們的眼裏，似乎是個更大的不幸。然而，雖然生活的環境很惡劣，生活的條件很差，通過他們生活中相濡以沫的點點滴滴，我們看到的是一個心靈健康、充滿頑強毅力的青銅和一個無比聰慧、懂事的葵花。
青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛，把日子過得很温暖、幸福。故事中的情節很感人，每個人都時刻以我能為這個家做些什麼為生活的動力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有餘，讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！
反觀我們現在的生活，生活在條件優越的大城市，從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的，因此更不會有為家裏做點什麼的想法了。我們要學習他們那種為家人努力的精神，遇到生活中或學習上的困難也要不曲不撓，樂觀向上，積極進取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣！
看完這本書，我的淚水已經不能停了，《青銅葵花》可真感人啊！
冰項鍊.蘆花鞋.紙燈籠.南瓜燈，這些東西在大都市，在享樂主義氾濫的今天，會有誰去注意這些東西，大家都説買項鍊就去買鑽石的幾十萬的，買鞋子就去買耐克的.阿迪達斯的，在這個只有錢才能帶來幸福的時代，又有誰會發現貧窮的不能再貧窮的人卻在享受幸福呢？又有誰會想到一個不能説話的人不是因為受到了昂貴的治療而是因為受到了美麗的痛苦又能説話了呢？
但是這一切都發生了！發生在鄉下，在一個小小的農村裏，小個城市小女孩葵花跟隨爸爸來到了鄉下，可是一來到這裏，大麥地的嘎魚就欺負她，害她差點掉進水裏，甚至那善良的爸爸都跟着那一幅幅“葵花”離開了她，這些美麗的痛苦都在她無法承受的年齡發生了！青銅是一個因為一場大火成為啞巴的小男孩，他非常可愛，只有一有幸福的事時，他甚至會脱衣服"一絲不掛".赤條條的在漫天飛雪.寒氣逼人的大雪天他都會瘋狂的奔跑！命運讓他們兩個成為了一家人，哥哥對妹妹非常好，為了能上妹妹上學他放棄了自己期待已久能上學的夢想，為了讓葵花能照一張相，他買了自己的鞋子，為了讓妹妹晚上能看書就做了南瓜燈，還有讓我影響最深的那串五光十色的冰項鍊，青銅從屋頂撿來了冰凌，又拿來了一根十分結實的紅線，又割來了幾根蘆葦管用蘆葦管往冰凌裏吹熱氣，再用紅線穿起來，看似簡單的幾步但是卻藴含了他對葵花的感情，就是這樣一份真摯的感情才使葵花的那條冰項鍊，那麼美麗，那麼奪目！這時我好像聽到青銅那堅不可摧.不可動搖的聲音“我一定會讓葵花成為世界上最幸福的人！”
當我們正在為牛排，海鮮發牢騷的時候，他們卻開心的吃着粗茶淡飯，當我們伸手向父母要零用錢的時候，他們卻在辛勤的為父母幹活，我們總是被父母寵着，要什麼家長就給什麼，更談不上他們為父母的付出和他們遭受到了痛苦與遭難。“玉不琢，不成器”一個人沒有經過磨練就不會有成就，每個人都會又挫折，只要我們能有對待痛苦的風度，就能領悟到真正的苦中之美。
懷着美好的憧憬，我輕輕地翻開曹文軒的純美小説《青銅葵花》。漸漸地，左邊的頁數多了起來，只覺得有一股濃濃的味道鑽進我心坎裏，敲擊着我的心靈，抹不去，忘不掉。
小説講的是一個農家男孩青銅和城市女孩葵花的故事。一個特別的機緣，7歲的葵花來到了青銅這樣一户農家，此後他們成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。雖然農家只有粗茶淡飯，但是為了撫養葵花，他們用盡心力，但而青銅更是在默默無聞中無微不至地呵護着葵花。可是造化弄人，一個不幸的消息來臨：葵花將要被城裏人接走了！這個消息如晴天霹靂，驚呆了青銅一家，葵花被接走後，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望曾經和他有過深深感情的葵花所在的地方……
親情是多麼的珍貴，愛和親情成為支撐人們戰勝苦難的力量。小説的主人公青銅在一場火災之後不再説話，可他仍舊聰明絕頂。在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對自然都充滿了好奇心和探究欲。生活使他變得正直善良，堅忍，天真。苦難是不可避免的，每個時代都有每個時代的苦難，苦難更是我們成長的一劑良藥。我們現在追求快樂，忽視了生活中苦難的價值，一遇挫折，就只能手足無措抑或尋找幫助。其實，這也不是長久之計，父母能幫我們一時，但幫不了我們一世啊！我們不要當温室裏的花朵，要堅強的面對苦難，苦難是生活中的必需品，我們都在成長，但只要成長，就必須與苦難結伴而行，我們需要面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。我們應該要插上堅強的翅膀，拿起手中的武器--堅強，去打敗我們的對手——苦難！我們應該要讓堅強的毅力陪我們度過美好的人生，只有這樣我們才能撥開荊棘，克服上帝制造的困難！在堅強的帶領下，我們即將要走向光輝燦爛的明天！這正應驗了“陽光總在風雨後，請相信有彩虹” 這句話。
讀這本書時，我靜靜地傾聽青銅和葵花的歡笑聲，默默地看着他們的淚水，靜靜地地感受他們的痛苦與歡樂。我會讓文字這條永不枯竭的清泉，洗淨我心中的雜質，漸漸地滋潤我的心田。
苦難，在每時每刻都在發生，它們，不是從現在才開始，更不會就此結束。人類的歷史，是一本苦難的歷史，而且這個歷史還將永遠地延續下去……
《青銅葵花》講的是一個鄉下男孩——青銅，和一個城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火後連續發高燒，痊癒時 竟 發 現一個口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此，青銅變得孤僻起來，直到遇到了葵花。葵花的媽媽早在3年多前就病逝了，與葵花一直相依為命的爸爸也在當幹校時不小心翻落水中溺死了……之後，變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的青銅家收養。他們一起生活、一起長大。但是，12歲那年，葵花回到了她的城市。從此，青銅就一直望着遙遠的地平線，那條葵花消失的地平線……
讀完這本書，我的眼眶濕潤了：“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的情況下，依然如此堅強、樂觀，對生活充滿了希望。我們應當敢於正視苦難，尊敬苦難！歡樂固然值得讚頌，但是痛苦又何嘗不值得讚頌？
我突然想到了我們書上學過的一些人：貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處於事業的頂峯，人生的最高峯時，突然耳聾了，這對於一個音樂家來説，是一個多麼大的打擊呀！但是，貝多芬卻扼住了命運的喉嚨，創作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷，被投入大牢的時候，他化悲憤為力量，忍辱負重，寫出了前無古人的史學鉅著——《史記》；霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動，但是他不懈探求的科學精神讓他這個殘疾人，他這個被永遠禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中，創作了在全世界擁有無數讀者的《時間簡史》。我又想到了我身邊的一個人——趙輝。他雖然腿骨骨折，一連好幾個星期沒來上課，但是他在腳稍微好了一點的時候忍痛前來上學，並且一直堅持了下去，最後竟比許多一直都在上課的同學考的更好，甚至距離滿分，一直有一步之遙。
由此可見，苦難，是可以磨練我們的意志的！讓我們努力在苦難中昂起頭，挺起胸，堅強起來吧！
當一位父母雙亡的小女孩站在樹下，楚楚可憐地望着你，你會養他嗎？全村最窮的青銅一家會。
女孩葵花從小父母雙亡，是一位孤兒，而男孩青銅也因為5歲時的一場大火而大病一場，醒來時就成了啞巴。當他們在河上相遇時，成了最好的玩伴。當葵花的爸爸去世時，安慰葵花的是青銅，正因如此，葵花成了青銅的妹妹。每當妹妹葵花有困難，第一個幫助她的一定是青銅，為了妹妹葵花，甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的温暖。他們在一起的過程很美好，結局卻十分殘酷。因為城裏市長的一次回憶，葵花被強行帶回城，青銅坐在草地上，喊出了人生中第一個詞“葵花”……
當讀到葵花帶着青銅做了一個下午的冰項鍊上場時，我耳邊彷彿迴響起了葵花那動人的歌聲，我眼裏彷彿看見冰項鍊在燈光下五彩繽紛閃閃發光。這時，我真想進入書裏，送給青銅一副手套，問問他手還涼嗎？快樂的時光很短，當市長下令帶葵花進城的時候，我真想給他一拳，難道就因為一座青銅做的葵花，就要讓葵花回來嗎？難道葵花是你的嗎？你太自私了，你們不管不顧葵花那麼久，憑什麼一句話就打亂葵花寧靜的生活？
想着想着，我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時看見一隻小野貓。那隻小野貓瘦瘦的，一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼，身子上有許多樹葉，好像洗了一個樹葉澡，小貓轉了一個身我呆住了，這隻小野貓腿上竟有一道傷！那隻小野貓楚楚可憐地望着我，我也不能坐視不管，我抱起它跑向爸爸媽媽，那小傢伙在我手裏也不反抗，可爸媽一看到它就説它身上有跳蚤，讓我扔掉。我腦海裏中突然想起青銅葵花中，葵花失去爸媽時的那棵大榕樹，青銅家最窮，所以在別人都不願意養葵花的時候，除了青銅，青銅不放棄，最終説服父母，葵花自然也跟他們走了，所以還沒到最後一刻就不要輕易放棄！媽媽最終帶它去看了醫生，送給了奶奶看家護院。
故事的最後，啞巴青銅為何會喊出妹妹葵花的名字？是對妹妹葵花那深深的思念啊！我想，一家人不管什麼時候，不管前方的路有多長，有多少荊棘，我們都要一起走。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”閲讀不僅豐富了我的知識，提高了我的習作水平，還教會了我許多做人的道理。
最近，我讀了曹文軒的書－－《青銅葵花》，受益匪淺。《青銅葵花》這本書主要講述了一個從城裏來的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的父親，變成了一個孤兒。後來在青銅一家生活的故事。
這本書裏，我最喜歡青銅。他是一個聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由於家裏窮，只能讓一個孩子去讀書，青銅和妹妹葵花互相謙讓，都説給對方去讀書，爭論到最後，青銅想了一個主意，將一個綠銀杏和一個紅銀杏放到一個罐子裏，誰摸到紅銀杏就去上學。最後他掌心裏是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望着他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠也不會説出這裏頭的祕密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖裏，並將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖裏的紅銀杏調換。這樣葵花不管摸哪個都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖裏的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設法讓葵花去上學。可見他愛妹妹勝過愛自己。
我呢，對弟弟一點也不謙讓。一次，我和弟弟同時喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭我搶，最後，我靈機一動説：“説不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嚐嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個精光。讀了《青銅葵花》這本書後，我要向青銅學習，生活中要懂得謙讓。
葵花是一個很懂事的孩子,她的學習成績很好。青銅家有一段時間沒燈無法寫作業,她只好去同學秋妮和翠環家寫作業。有一次，葵花受到秋妮和翠環的欺負，她們商量好後，一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心，便跑到以前自己被領養時的大槐樹下，藉着一絲微弱的月光吃力地寫作業。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家裏明亮的燈光下寫作業，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學的精神。
讀了《青銅葵花》這本書後，我要向葵花學習，做一個熱愛學習的好孩子。
在《青銅葵花》第七、八、九章裏，發生了許許多多的大事：大麥地遭遇了蝗災，葵花一家一起渡過了難關；遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"後，青銅證實了自己並沒有偷的事實；奶奶為了棉花而病倒最終去世；牛在為一家人辛苦勞作幾十年後死去；葵花為給奶奶治病，偷偷去拾銀杏；葵花和大麥地人與城裏人抗爭近半個月後，最終，葵花還是被接回了城裏。
在《青銅葵花》的結局中，葵花被抱上小船送回了城裏，而啞巴哥哥青銅抵不住思念，最終在沉默傷心十幾天後，喊出了"葵花"兩個字。讀到結尾，我淚水決堤，我也不清楚我為什麼而哭，也許是為了兄妹分別的揪心；也許是為了葵花走時沒有看到哥哥的遺憾；也許是為了青銅在妹妹走後茶不思飯不想的温暖；也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動。
曹文軒筆下的孩子都活了起來，我吃飯時彷彿看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯；我睡覺時彷彿看到奶奶在為葵花搖扇子；走在大街上我好像看到青銅悠閒地騎着他的牛在街上漫無目的地走着；看到一條河會見到嘎魚划着船領着他的鴨羣在水面漫遊……大麥地的生活融進了我的心中，使我萬分地嚮往那種純美的生活。
這本書中的很多描寫都十分有畫面感，不用插圖，我彷彿就能看見葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽光下的閃耀；看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項鍊；看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅；看見稻香渡裏的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲；看見奶奶墳前的紙燈籠在風中飄揚；看見金茅草蓋成的屋子上坐着的那爺兒仨；看見葵花歸來時哥哥手裏的紙燈籠在黑暗中的明亮；看見接葵花回城時一村人的齊心……
除了純美這個詞，我實在找不出第二個詞來形容這本書，這是一本無論哪個年代的人，無論什麼國度的人都可以讀的一本書，我相信不會有一個人在看這本書時不為之落淚。因為，我將結局讀了十幾遍，也沒有一次不落下淚來。
"當時陽光如瀉，一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……"
願青銅葵花一切安好。
“大苦難，將苦難寫到深刻之處；大美，將美寫到極致；至愛，將愛寫得充滿生機與情意。”這是我瀏覽這本書的第一眼注意到的，這也是我讀完這本書所感受到的。
《青銅葵花》是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。它通過描寫了葵花以及她身邊的家人的苦難來詮釋這個廣意的詞語。
沒有苦難便無法構成生活；沒有痛苦就無法體現青銅一家對葵花的那份愛；沒有困苦就沒有了催人的.眼淚。
幹校與大麥地之間原本是沒有過多聯繫的，但由於葵花，大麥地的人們似乎與幹校之間拉近了，僅僅因為這個人人都喜歡的女孩。葵花也十分羨慕大家地孩子們的生活，但卻因為父親的死來到了這個貧窮的村子。
大麥地的人們第一眼就喜歡葵花，但因為不想讓她受窮，沒有人認領她，最後是大麥地最窮的青銅家認領了她。雖然在青銅家的生活最貧窮的，但他們卻過得幸福。即使如此，貧苦卻沒有離開過他們。因為一場大暴風雨，他們的房子沒了，必須重建，但當他們沉浸在住新房的喜悦中時，一場蝗災把他們的糧食給吃完了，他們失去生存的食物。當讀到這時，我為他們的處境感到着急，我不希望他們中任何一個有事，死亡總是令我討厭。但事與願違，雖然，一家從躲過了這場大災難，可奶奶卻病了，並且十分嚴重。葵花為了能省錢，甚至有放棄讀書的念頭，但卻被爸爸媽媽勸回。當她聽説去江南撿銀杏葉可以賺許多錢，她十分堅決地走上了船去了江南，沒有多餘的猶豫，只有不捨，但對奶奶的愛讓她堅定了自己的心。一路上，她跟着撿銀杏葉的叔叔阿姨們，雖然動作慢，一人在外，但這些阿姨們都很照顧她，當她搶到足夠多的銀杏葉時，她回家了。爸爸媽媽終於盼到她回家，奶奶也為了能見她而一直支撐，而在這一天，當葵花見過奶奶之後，僅僅過了一天，奶奶就走了。
我走到這裏時，眼淚早已流了臉，為了這個不幸的事實，同時希望他們的苦難就此結束吧，可是沒有城裏的人要來接走葵花，即使爸爸媽媽有千萬的不捨，但為了葵花的將來，他們同意了。葵花也離開了，一切都停止了，停止在青銅等待葵花的那個草垛上。
讀完這一切，很痛惜，為了葵花的遭遇，但也許就因為這番苦痛，葵花的一生也便只有幸福了吧，我期望。
每當合上青銅葵花這本書時，我的內心中總是會泛起一陣波瀾。淚水模糊了我的眼眶，浙浙滴落下來。
這本書講述了一個温馨，團結但又貧窮的一家人的生活。濃濃的親情中也夾雜着一股淡淡的憂傷，每次讀完這本書時，我總是會情不自禁地為青銅一家而流淚。
青銅葵花這本書，講了一個名叫葵花的女孩，她的父母都死了，青銅一家願意領養葵花。並把家中的所有錢都拿出來，供葵花上學。一次，村裏鬧荒災，家中都設食物了，奶奶病倒了，葵花得知後，綴學去外地打工，要賺錢治好奶奶的病，但虛弱的奶奶最終還是走了。我心中感歎，多麼團結的一家人，在困難面前永不低頭。
令我印象最深的內容，是村裏鬧荒災。那段時間，葵花因為沒有食物吃而餓倒了，奶奶為了給家中節省糧食而回老家了，青銅抓了只鴨回來給葵花和爸爸媽媽吃。葵花的身體也跟着浙浙好了起來。看到這裏我不禁落淚了，青銅與葵花的毅力，勇氣和堅強，一家人的團結深深吸引住了我。
我又一次想起了孤兒院的那些孩子們。他們有的是家中太窮，父母沒錢撫養；有的是來的不是時候；有的是生了個女孩而不是男孩。在我的眼裏，這些都不是理由！沒錢，可以靠雙手賺；來的不是時候，可以先把他養着，畢竟，這也是一條鮮活的生命啊！生出來的不是男孩，世界上＂男女平等＂已提倡了多少年！難道，這樣的道理，還需要一個小學生和你們解釋嗎！
也有人勸過青銅一家把葵花送給別人領養，但青銅一家不同意，既然選擇了葵花，無論多麼貧窮，都不能拋棄她。那些拋兒棄女的家長們，我希望你們讀了這本書，能感到羞愧，早曰領養回自己的孩子。讓他們重新擁有一個温暖快樂的家。
青銅一家，誰也不能離開，誰也不能缺少，因為，無論多麼貧窮，他們總能想到辦法克服！
安武林曾説過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經得住苦難的磨礪。《青銅葵花》這本令人感動的小説讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世後，葵花被村裏最窮的一户人家收養，認識了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂觀堅強的活着，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。
一次又一次細細的品讀這本小説，卻每一次都忍不住被感動的流淚。上天真的很喜歡開玩笑，讓這麼多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是他們卻樂觀的面對着這些苦難。葵花的生活確實有着很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有着這樣一個對她好的哥哥。青銅雖不會説話，但他的一舉一動，都表達了他是多麼的關心、疼愛葵花。當葵花被市長接走後，將近十年沒説話的青銅，居然説出了話，雖然只有“葵花！”兩個字！這是他第一次説出了話，雖然就只有兩個字，卻足以讓我們感動的落淚，這，就是親情的力量！
這個家庭給了葵花許多的愛，葵花也會去回報這個家庭。她那麼聰慧，那麼喜愛讀書，故意考很低的分數，只為了幫生病的奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的願望，但她卻能為這個家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對這個年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看着他們遭遇苦難卻還仍然堅強，我不禁想起了現在的我們。我們彷彿從小就長在蜜罐裏，過着衣來伸手，飯來張口的生活，從來沒體會過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對他們的堅強與樂觀更加敬佩。
苦難彷彿通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來了許多困擾，但是，永遠有一種比它更強大的東西，那就是愛！有時，要勇敢的踏上那條有着苦難的路，帶着笑容，帶着愛。我們相信，愛總會如温暖的陽光，使苦難融化！
暑假裏，我看了一本曹文軒的小説《青銅葵花》。
作品主要講了一個叫葵花的城裏女孩，隨她爸爸和他的同事來到蘆蕩，他們要蓋房子，開荒種地，挖塘養魚。葵花的爸爸媽媽都是孤兒，媽媽在她兩歲時離開了她。她除了爸爸，沒有一個親人。在一場意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來的兩個阿姨把葵花寄養給了對岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因為一場大病而成了啞巴。從此，不管有多少困難，他們絕不會讓葵花受一點苦。青銅爸爸媽媽把她認作自己的女兒一樣，青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學校的錢給葵花唸書。葵花聰明機靈，成了老師最喜歡的學生。12歲那年，葵花又被召回她的城市，青銅肯定不肯，媽媽就讓青銅去外婆家取個鞋樣兒，要給葵花做雙鞋。可回來，青銅見葵花不見了，他沒有哭，整天坐在草垛上，遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用盡生平力氣，大喊一聲“葵花！”正在趕鴨的嘎魚丟下他的鴨羣，向大麥地人宣佈：“青銅會説話了！”從這裏我看到了青銅爸爸媽媽的無私的愛，青銅的善良。青銅無聲勝有聲！
最感人的一件事，茨菰到過年可以賣個好價錢，青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰，便讓一家人輪流守着，到了葵花守的那一天，嘎魚家的鴨子來了，無論怎麼趕，都趕不走，最後嘎魚家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了，便跟爸爸用手勢説那天是他守着，他為了抓一隻兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅，青銅沒有躲避，奶奶來了，對爸爸説：“你朝我扔啊，怎麼不扔了？”晚上爸爸不讓青銅回家，不讓他吃飯。葵花跪着求情：“茨菰那天是我守着，哥哥在採蘆花，蘆花還藏在草垛裏！”他們果然從門後找出一袋蘆花。這時奶奶，媽媽，爸爸，青銅，葵花全都哭成一團。青銅這種把責任都攬到自己身上，保護妹妹的一種男子漢形象，深深打動了我。
這本書寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機與情意。我一定要細細品味這本書。
讓人在忍俊不禁中淚眼朦朧，這是曹文軒先生所寫小説的一大特點，《青銅葵花》也不例外。
這本書主要寫的是鄉村男孩青銅與城市葵花之間的友情故事。
作者以生動活潑的語言，描繪出一個又一個動人的畫面，美妙的環境描寫烘托出人物的心情使人彷彿身臨其境。
青銅一家人遭遇過許多苦難：房子被風暴摧毀；一田茨菰遭遇羣鴨浩劫，一筆重要的收入瞬間化為灰燼；三月蝗災，糧食顆粒無收，大家飽受飢餓……
然而在這些苦難中，他們沒有放棄任何希望，即使一次又一次的跌倒，他們也一次又一次地站了起來，傳造出一個又一個美麗動人的奇蹟！令人震撼，令人反思。
譬如三月蝗災過後，青銅奶奶的身體急劇衰弱，但因家裏貧苦，無錢醫治。葵花為了掙錢給奶奶治病，偷偷地來到江南撿銀杏來賣，以此掙錢——及時掙得的錢連一劑中藥都買不了。
當我看到這一個情節時，手不由得打顫，熱淚頓時湧進眼眶。小小年紀的葵花，為了醫治奶奶，也在奔波掙錢，怎能不令人感動？
曹先生在後記中提到“苦難幾乎是永恆的”，的確，不同時代的人都遭遇過各樣的苦難，譬如唐山大地震的摧殘，使得數十萬同胞不幸逝去、重傷；東南亞大海嘯的襲擊，吞噬了人們的歡聲笑語；伊斯蘭國的威脅，造成受害者與其家庭的悲痛，社會的恐懼……
苦難是人們所畏懼的，又是必不可少的，它使人反思，使人進步，面對苦難只能與之鬥爭到底，不進則退，猶如逆水行舟。
其實苦難中也有美，這就體現在苦難中人們相互支持，相互鼓勵，同舟共濟，沒有爭吵，沒有埋怨，沒有氣餒，即使到最後都未能實現目標，也沒有沮喪，因為已經拼搏過，盡力了，沒有留下遺憾。
對於現在的我們，又有什麼理由去埋怨生活中的不如意呢？難道一次考試的失意就能把我們給打垮嗎？不！這反而能是我們進步，“不經歷磨鍊，怎能見彩虹”？
“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這是曹先生所説的。
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