學校要求假期每位教師要讀本書，寫篇讀後感。過去也寫過不少讀後感，但還不知道究竟該怎麼寫。看了幾篇優秀的讀後感例文，還沒有總結出一個統一的寫法，大多是夾敍夾議，隨心所欲。也難怪，讀後感顧名思義，寫出讀過文章的感想，哪有什麼模式？
雖然文無定法，但也是有規律可循的。王一丹同學讀名著《談美》有感寫得不錯。可作為我寫讀後感的借鑑。
她首先介紹《談美》的作者是“美學老人”朱光潛的代表作品，以書信的.形式，結合文藝、美學、哲學、道德、政治等，給青年談論修養的文章。
接着説明朱光潛這部美學小品，很薄，淡雅適度裝幀，此書採用書信式，一個話題自成一封信，作為枕邊書，每晚睡前讀一兩封，美夢成真了。
她講《談美》對我們是大有裨益的。不僅提升自己美學修養，還能獲得一些寫作、美術、文學等方面的知識。朱光潛先生學識淵博，旁徵博引、明白如畫、淺顯易懂，不事雕琢。體現作者睿智而幽默！
接着舉典型的例子，引用原文的段落，説明自己的觀點。
又舉她最喜愛的本書的最後一篇《慢慢走，欣賞啊！》，這篇的現實意義。
最後感謝朱光潛先生的《談美》，使她在美學、藝術欣賞、寫作、生活態度等方面受益匪淺。此書值得一讀。
我大致瞭解了讀後感的寫法，試着寫一篇。
文萃咖
