三國演義的讀後感600字（精選10篇）

讀完一本名著以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的三國演義的讀後感600字（精選10篇），希望對大家有所幫助。

三國演義的讀後感1

孔明初出山之時，曾對劉備説：“北讓曹操佔天時，南讓孫權佔地利，將軍可占人和。”此時的劉備，可謂到了窮途末路的境地，堂堂大漢皇叔，天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登，剩下的僅是能“發揮主觀能動性”的“人”了。因此，西蜀賴以立國者，就是“人”。

就憑這一個人字，孔明就能把它做成一篇璀璨的詩篇!

最成功的是孔明對當地士人、將士的使用，為此，他使出渾身解數。畢竟，劉備要在西川立足，非得到當地士人支持不可，因此，孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數十名當地文官，更絕的是讓劉備與當地士人聯婚，娶吳懿之妹為妻，結成婚姻聯盟，讓這批士人安下心，共同擁立劉姓為主。對武將則另一套辦法。孔明始終緊握“槍桿子”，主要武裝力量由劉備共患難的關、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無大將，廖化作先鋒”。其實不是這樣的!而是廖化自古城相會時就隨劉備，是“久經考驗”的幹部，把帶精兵的先鋒職務給其他人不放心，所以才交給廖化。至於姜維，是孔明入室弟子，是親自選定的接班人，就另當別論。一些不為所用的人材，如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處，西蜀能立國三分天下，與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確，他平生犯二次用錯人，造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖，結果失去了北伐戰略要地。二是在留守荊州人選上，很明顯，劉備派關平到荊州求援，是自作主張要關羽守荊州，孔明對這種錯誤決定，不作爭抗，造成荊州失守。

《三國演義》裏的主人公不止是諸葛亮，還有很多人是值得我們探討的，如：關羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個時間的英雄。

三國演義的讀後感2

從小我就很喜歡聽三國演義的故事，我特別喜歡三國故事裏的各路英雄人物，比如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等，他們每個人身上都有自己的鮮明特點，讀了他們的故事，就好像身臨其境，彷彿回到了三國的戰爭海洋裏。

在三國故事中，我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了，他是三國時代傑出的軍事家、謀略家，幫助蜀漢打了很多勝仗，立下了赫赫戰功，諸葛亮上知天文、下知地理，做事很鎮靜、臨危不亂，在危難來臨的時刻，他總能幫大家想出化險為夷的好辦法。

比如在第一次攻打魏國時，諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計”。當時諸葛亮的手下只有三、四千兵馬，卻要面對司馬懿15萬大軍的攻擊，而司馬懿的大軍離當時諸葛亮駐守的西城非常近，在雙方兵力懸殊又來不及撤離的情況下，諸葛亮沒有退縮、也不硬拼，利用司馬懿的疑心，巧妙的策劃了一出“空城計”。諸葛亮大開西城城門，穩穩的坐在城頭悠閒的彈琴，又命令4千兵馬在路邊做好埋伏，當司馬懿帶着大軍來到城門口，見城門竟然大開，一個守城士兵也沒有，司馬懿被諸葛亮這個百思不得其解的陣勢迷糊住了，不敢入城，怕空城內有伏兵，就這樣，15萬大軍浩浩蕩蕩的來，又浩浩蕩蕩的撤走了，路上還遇到虛張聲勢的埋伏兵馬，諸葛亮不花一兵一卒，就趕跑了司馬懿的大軍，自己也立刻安全撤離到了漢中。當第二天，司馬懿再一次來到城池，才發現上當了，後悔不已，也禁不住連連感歎諸葛亮的聰明才智啊。

《三國演義》裏的每一個小故事都會給我們留下很多啟發，“空城計”讓我想到在任何時候遇到困難，我們都應該善於觀察、沉着鎮定、臨危不懼，就一定能想出解決問題的好辦法。

三國演義的讀後感3

魏通三國時期的武將真是高手如雲，簡直可以與之前的戰國七雄相提並論了！有：關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個是劉玄德的五虎上將，本領卓越。許褚是魏國的一員猛將，也是曹操的心腹。呂布是一個奸詐小人，被張飛罵做三姓家奴。人們常説：“人中呂布，馬中赤兔。”其實只是説武力和好馬的意思，大家可不要誤會喲！

三國時期的文將也真是讓我大開眼界！要説文將就要説卧龍與鳳雛，也就是諸葛孔明和龐統龐士元。諸葛亮足智多謀神機妙算、龐統運籌帷幄忠心護主，他們都是劉備的軍師。可一山不容二虎，龐統為救劉備死於落鳳坡。

我最喜歡的情節是趙子龍單騎救阿斗。當時劉備率眾百姓日行僅十多裏，曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙雲衝進村裏，找到了糜夫人，可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍，便將阿斗放在地上，自己投井自殺了。子龍揹着阿斗在曹營中奮力拼殺，曹操問道：“營中是誰？”趙雲大喊一聲：“我乃常山趙子龍是也！”

子龍帶着阿斗衝出重圍，見到劉備，雙手遞過，劉備卻將阿斗丟在地上説：“為了你這小子，差點損我一員大將！”子龍抱起阿斗哭着拜倒：“趙雲肝腦塗地也難報主公的知遇之恩！”從這便可以體現出劉備與趙子龍濃厚的主僕情誼。

當然三國的精彩情節有很多，列如：關羽過五關斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰羣儒等等。出師表的名氣想必大家都知道，曾被南宋著名愛國詩人陸游這樣評價“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”

讀三國的意義就是在於瞭解歷史，學習古代人的優秀品質、頑強拼搏的精神！

三國演義的讀後感4

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現在我的視野裏，耳畔就彷彿響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人心怡。心底平靜的湖面也泛起層層美妙而舒適的漣漪，思維也像插上了翅膀一樣隨着歌聲穿越千年時光，去追溯、回憶那令人神往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——中華文化的精髓。

《三國演義》是一本歷史書，是一本令人浮想聯翩的歷史史詩。它以《三國志》為模板，記載了東漢末年至三國歸晉的100多年的歷史，並加以修改，使枯燥無味、生澀難懂的正史變得生動形象。《三國演義》更是一本小説，生動形象得描繪了曹操之奸，諸葛亮之智，關羽之義，張飛之猛，深受黎民百姓的喜愛。

《三國演義》作為四大名著之一，並非虛假，翻開它猶如翻開一副壯麗的歷史畫卷，無數絕妙之處令我們驚歎連連，無數精彩之處令我們沉醉其中，無數經典之處令我們流連忘返。其中既有戰火紛飛的戰場，勾心鬥角的糾紛，也有互相排擠的官場，氣吞山河的豪情，還有同生共死的兄弟之情，都令人浮想翩翩、愛不釋手、流連忘返。《三國演義》無愧於這一美譽。

有人説：“一本好書，像一盞燈，他照亮的不是一片黑暗，而是求知者的心靈。”是啊，讀三國，能讀出它字裏行間的一股震撼人心的力量；讀三國，能讀出“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的精神意念。

我猛得回過神來，不由得感歎道：“《三國演義》，你令世人神往、驚異，無數個英雄傳奇因你而重演，無數個美麗故事因你而講述，啊！你永遠是一本史詩鉅著，是一個不朽的傳奇！”

三國演義的讀後感5

同學們，你們一定看過許多名著吧!我也和你們一樣，是個愛讀書的孩子，讀過許多書，其中《三國演義》給我留下深刻的印象。

《三國演義》是我國明朝著名小説家羅貫中所寫。這本書是我國四大名著之一，與《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》齊名，成為男孩子最喜歡的書之一。

這本書記敍了蜀、吳、魏三國為了爭奪天下，計謀、戰爭頻頻，可最後卻被陰險狡詐的司馬懿坐收其成，成為三國最後的主宰的故事。

書中描寫了許多生物的故事，其中火燒赤壁最為驚心動魄。曹操指揮着百萬大軍，誓要將東吳拿下，浩浩蕩蕩的軍船將長江都堵住了。而軍力薄弱的東吳選擇了與西邊蜀聯手，共同抵抗這場災難，因為他們知道脣亡齒寒的道理。東吳的周副代表、西貢蜀的諸葛亮商定計謀，一步一步地將曹操大軍擊潰。他們先是設計讓曹操誤解自大已的水軍大將，將之處死，造成了曹操水軍無人操練的結果，然後黃蓋用苦肉計詐降，打入曹軍，帶領曹軍進入設定的陷阱。最後，諸葛亮借東風火燒戰船，曹操百萬大軍潰不成軍，最後只得從華容道逃走。這一計計、一環環設計得精彩、漂亮、讓人歎服。讀到這，我彷彿也來來到了當時的戰場上，我看到周瑜借酒醉讓蔣幹偷走“密信”，陷害蔡瑁張允;我看到諸葛亮羽綸巾，談笑間草地船借箭;我看到忠勇的老將軍黃蓋站在船前，帶領着冒火的戰船駛軍艦隊。我好為周瑜、諸葛亮的聰明所折服，又為黃蓋、甘寧的忠勇而流淚。

《三國演義》共上百回，介紹了許多有血有肉的英雄人物，他的讓我深深地記在心中，他們的聰明、他們的義氣、他們的勇敢。都讓我想到了鐵骨男兒的氣慨。朋友們，還等什麼，和我一起來讀這本流傳幾百年的名著--《三國演義》吧!

三國演義的讀後感6

中國文化源遠流長，給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典，可我卻是一個不愛看書的孩子。我的爸爸媽媽總是讓我看書，而我不喜歡看書。

一天晚上，我寫完作業，時間還早，就早早地躺在牀上了，慢慢地，無聊起來了，只好極不情願地隨手拿起一本《三國演義》來看。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”書中不僅有血肉橫飛，猛將如雲的戰場，還有出謀劃策、運籌帷幄的“戰場”；不僅有像呂布、趙雲這樣的猛將，還有有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。而我印象最深的故事是“關雲長刮骨療毒”。講的是關羽右臂中毒箭，毒已深入骨髓，華佗為其刮骨療毒，圍觀者皆掩面失色，但關雲長飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。想想我們現在的生活，打針都覺得疼，更談不上刮骨了。我想只要我們像關雲長那樣勇敢面對一切困苦，沒有我們不能戰勝的。

漸漸地，我喜歡上了這本書，每天晚上做完作業就抱着它看。可這本書是文言文，當有疑問或困惑時，便會向媽媽求助，她總是會十分耐心地跟我解釋，與我討論，我也就養成了不懂就問的好習慣。在三國這個亂世中，其實每一個人都是我們的老師，曹操告訴我們要胸懷大志，劉備告訴我們想成功就一定要有執着的信念，諸葛亮告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成就大事。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生。

《三國演義》就像一杯茶，淡雅而幽香，只有我們去細細品味，才能體會之精髓；《三國演義》就像一盞燈，明亮而温暖，伴隨我長大的步伐；《三國演義》就是我人生路上的一位朋友，在我摔到的時候，把我扶起來，使我重拾信心。

三國演義的讀後感7

讀完厚厚的一本三國演義，不禁感歎諸葛亮的神機妙算，張飛的粗中有細，關羽的驍勇善戰，曹操的足智多謀，周瑜的疾賢妒能。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中瞭解到了魏、蜀、吳、三國之間的錯綜複雜的軍事、政治鬥爭。

蜀國的大將趙雲，在曹操分兵八路攻打樊城一戰，趙雲孤身一人，大戰曹軍，趙雲殺散曹軍，剛衝出一條血路，前面又有一隊人馬擋住了去路，趙雲不敢戀戰，奪路先走，一不小心，連人帶馬跌進了土坑，曹軍正要挺槍上前，只聽到一聲長嘶，那匹馬像長了翅膀似的騰空而起，飛出了土坑。殺死曹操幾十員大將，血染戰袍，殺出一條血路，救出了劉備的孩子。看了這一段精彩的描寫，我彷彿真的目睹了這場戰爭。

我最喜歡的蜀國猛將張飛，智奪瓦口隘一戰，義釋嚴顏，可謂功不可沒，張飛命令士兵把營寨移到山前，張飛也不去挑戰，只是每天飲酒大醉而眠，只有諸葛亮知道那是張飛的破敵之計，有探子把這事告訴張頜，張頜聽後，不由大怒：“張飛欺人太甚！”當天晚上張頜帶領人馬繞道下山只見張飛端坐帳中張頜衝入帳中，直刺張飛仔細一看原來是個稻草人張頜知道中了計，只好拼死突圍，逃到瓦口隘去了。張飛想出一條智取瓦口隘的計謀張飛假裝退兵，自己率領幾千精兵悄悄從小路上山，張頜命令士兵作好撤退準備正在這時，魏延從山前殺來，張飛一舉攻下了瓦口隘。

只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無緣無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。

可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時。應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

三國演義的讀後感8

寒假期間，爸爸在佛山圖書館買了四大名著的連環畫，其中我最感興趣的是《三國演義》，而且爸爸説這本書最好是趁年少讀多幾遍，會懂得很多很多做人和做事的'道理，於是我就在假期裏讀了這本連環畫。

你別少看這只是連環畫，我覺得它比大人看的那好像磚頭那樣大的純文字書要好看N倍呢。你瞧，關羽、劉備、張飛桃園三結義裏的一朵朵，一叢叢的桃花畫得多美啊，我一邊讀着，一邊還可以聞到桃花香味呢。還有那料事如神的諸葛亮，羽扇綸巾的周瑜，野心勃勃、陰險狡猾的曹操、董卓，每個人物刻畫得都仿如真人一樣，最畫得英姿勃勃的要算，“三英戰呂布”那一幅了。刀光劍影，人馬奔騰就在我的眼前一樣，讓我身在其中，如臨其境。

不過呢，最讓我難忘的還是諸葛亮三戲周瑜那段，雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹隘，處處為難諸葛亮，想盡法子加害於他，竟然讓諸葛亮在三天內造十萬支箭，還要他立下軍令狀，結果諸葛亮從容應對，神機妙算地用草船借了曹操十萬支箭。把周瑜氣得不得可了。在這裏，我知道了諸葛亮對天文地理是好精通，他知道了三天內天肯定有大霧，果然如此，我深深地佩服他。爸爸對我説：“苑儀，你知諸葛亮為什麼在那古代落後，沒有任何儀器的年代都能預計到天氣嗎，是因為他在長期刻苦學習各種各樣書籍分不開的。他在往後日子裏面所取得的成功，除了他能運用畢生所學外，還和他高尚的人格品行密切相連的。”

我默默地點頭，但我的心卻不能平靜。

三國演義的讀後感9

《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇鉅著的作者是羅貫中，他從劉備、關羽、張飛三人從桃園結義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。

1、{過五關，斬六將}關羽打聽到劉備的消息後，決定去河北尋找劉備，他帶上嫂嫂，殺死了東嶺關的孔秀、洛陽的韓福、泥水關的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽。

上面這一則故事寫出了關羽重情重義，不論曹操對他有多好可以，也不忘記劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們在日常生活也要重情重義，畢竟重情義可以交到朋友，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高，三個臭皮匠賽過諸葛亮。

2、[黃蓋巧使苦肉計。曹操打到江東後，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當間諜，結果，黃蓋使用苦肉計，讓曹操83萬大軍，全軍覆沒。

上面這一則故事，主要寫了黃蓋不顧個人的安危，為了擊退曹操，捨棄自己的身體，來打退曹操，這個故事讓我想到課本《天鵝的故事》，其中天鵝也是不顧自己的安危，為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚兒，讓自己的身體受傷了，其實在我們生活中也要向他們學習，做事一定要為他人着想，不能只想自己，否則你的路會越走越窄的。

上面這兩則故事是我在三國裏最喜歡的，通過閲讀《三國演義》，我相信只要經過我們後天的努力，任何事情都可以找到解決的辦法。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好過程當中的每一段路，相信成功一定會不遠的，最後通過不斷的努力和追求，你的人生永遠會被一片爛燦的陽光所照亮。

三國演義的讀後感10

大家好，我叫應欣宸。在快樂的暑假裏，我讀了一本四大名著其中之一，它是明朝的羅貫中寫的。愛讀書的人應該都猜到了,它叫《三國演義》相信這本書大家應該都看過吧。今天，我就向你們好好介紹這本好書。

裏面有三個寫的最絕的人物，他們分別是奸絕曹操、智絕諸葛亮、力絕關羽。其中有一篇我最喜歡的文章，它也是我們學習的內容。它的主人公是諸葛亮。主要寫司馬懿要攻打諸葛亮，可諸葛亮身邊只有兩千五百軍，司馬懿卻有十五萬兵，真的是以多欺少啊。

看到這裏，我忍不住打了個寒戰，諸葛亮真的會被打敗嗎？快，接着看下去。諸葛亮忽然想出了一個好辦法。他叫所有士兵扮作百姓，在城門口掃地，並大開城門。自己坐在城上敵樓前，披着鶴氅，戴着綸巾。一副悠閒的樣子，還在彈着琴。咦？諸葛亮為什麼要這麼做？我帶着好奇心繼續讀了下去。司馬懿來了，他一見到這幅情景。便心想：諸葛亮平生謹慎，而且不曾弄險。今日大開城門，必定有埋伏。我兵一但進入，必定要遭埋伏。快走，眾大臣一見司馬懿的兵退去，便問諸葛亮。諸葛亮説：“此人認為我生平謹慎，不會弄險；見到如此模樣，懷疑有伏兵，所以退去。”哦，原來是這樣。

諸葛亮太聰明瞭，能想到嚇唬敵人這一妙招。如果是我，我一定先想到“三十六記，走為上策”

實話説吧，一開始的時候我一點也不喜歡看這本書。人名那麼多，話語那麼複雜。一點也不好看。後來，爸爸給我講解了各種人物的性格和語言意思，就像百事通一樣。我馬上就理解了。最後，希望你們愛看書，愛學習，天天向上。