在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的《草房子》讀後感 作文500字，歡迎大家分享。
暑假裏，我又一次讀了《草房子》這本書，書裏的內容非常精釆。這是一本講述童年故事的長篇小説。書中主要講了桑桑要離開他的家鄉一油麻地小學時想起的許多童年往事。
桑桑是校長的兒子，他的家就住在油麻地小學裏。他總是異想天開或做出一些出人意料的行為：他會將家裏的碗櫃改造成鴿子的新家；會將家裏的蚊帳改成魚網捕魚；會突發奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風頭……
“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學。因為是他的“禿頭”，受到大家的嘲笑。體操會演上，他以特有的方式，報復了別人對他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出裏，他表演的一絲不苟，羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動的是，桑桑的同學紙月，她是一個文弱，恬靜，清純而柔和的女孩。就是這樣一個文弱的女孩，在桑桑生重病時，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執的秦大奶奶。這樣一個老人卻勇敢的救了一位落水的同學，而生了一場重病。又為了救油麻地小學的一個落水的南瓜，永遠地離開大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠活在我們心裏。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺得他非常傲慢，常常和他發生爭吵。後來，杜小康把自己的自行車借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多，它的每一個故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無畏的精神……
今天，我要寫寫《草房子》裏的杜小康。
杜小康生在油麻地首富的杜家，雖然開着雜貨鋪，但是家裏條件還行。
那時的杜小康，似有似無一絲驕傲。比如有一根棕色，很有韌性的皮帶，不容易弄死結；比如還有輛自行車，可以很酷炫的回家。所以，桑桑跟杜小康拉下了仇敵，所謂“一山不容二虎。”
但好景不長，當貨船出事時，伴隨一件事——杜家破產了。之後杜雍和想重振杜業，就帶杜小康放鴨子，可杜小康想讀書，可杜小康媽媽説，不能讀書了，也不能玩兒了，而且只能放鴨。這裏説明了杜小康很好學，放鴨時杜雍和無意間又教會了杜小康一個事：長大後面臨的孤獨。再回到油麻地時爸爸都放棄希望時，他仍然站在橋上擺小攤，希望賺點錢，這是堅強；再給桑桑五隻雙黃鴨蛋時，這裏誠信，為什麼？文中又説：“這可是他和杜雍和帶回來的全部財富。”再着，杜小康之前也許諾過：明年春天，我給你帶雙黃蛋回來。這是他的全部財富呀！所以這五隻雙黃蛋，不僅僅是財富，還是為了承諾，更是為了他倆那真誠的友情，正是為了杜小康的誠信，桑桑去了鎮上賣了鴿子，給了杜小康二十元錢。二十塊不是錢，也是他倆純潔的友情。
如果你看曹文軒小説的話，一定要分晰這些章節説不定有更大的收穫。
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂的陸鶴，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結果捱了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭髮，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，並且在一個節目中好好的表演禿頭的角色，讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己，再醜陋也有散發光芒的時候。
紙月，一個內向的女孩，她字寫得很好，而且學習成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫製的書包和家裏的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經一貧如洗，杜小康也就退學了，沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘裏，把魚苗全部吃光了。於是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》裏所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它。逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷着。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做着美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍着金子般的麥穗。
他們終於用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大並未等到收穫的五月，就在田埂上永遠地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收穫的季節，但就在麥子飄香時，土地已不再屬於個人。在一場“雞鴨大戰”之後，桑喬終於下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬日到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春日，二年級的喬喬因貪玩，掉進河裏，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終於得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最後，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶並不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，願意聽她訴説。秦大奶奶的內心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨着微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄託。
今天我讀了曹文軒的純美小説系列中的《草房子》。在故事的發生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書，機靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細馬，頑固而又具有奉獻精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現，他們的故事都很感人，雖然故事發生在五六十年代，但故事裏傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠存在。
讀完了這本書，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直佔用油麻地小學的地不肯歸還，也不願意搬進政府給蓋好的新房裏，還經常故意放一些雞鴨鵝在學校“遊蕩”，它們常常會出現在教室、辦公室裏，擾亂了學校的正常學習秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無意中救了一個落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之後，秦大奶奶越來越喜歡孩子，喜歡學校，後來，她自覺搬出了油麻地小學，還幫助守護學校的財產。最後，她只是為了保護學校的一隻快要掉到水裏的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結果，是對無私奉獻的回報。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人為善。“投之以桃，報之以李”，只要你願意為別人付出，就會收穫別人對你的真誠，會贏得尊重。
草房子裏的人樸實，善良，全村人和睦相處。聯想到我們現在，人們住的不再是簡陋的“草房子”，而一個個高樓大廈好像把人們關進了“大籠子”裏，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼，在別人困難時伸出援助之手，那麼大家心中就會充滿陽光，感受到美的力量，情感的力量!
暑假裏，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑 是油麻地一個調皮善良而又樂於助人小學生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經勇敢地接受了火針。一根長長的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地紮了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最後，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下，找到一位醫術高明的老醫生。老醫生説桑桑得的不過是普通的鼠瘡，開了一道祕方給桑桑。之後，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家裏本來很富有。可是他爸爸為了發大財，改作海上的買賣。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產了。為了生計，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、飢餓時刻威脅着杜小康，可是杜小康並沒有向困難低頭，始終堅持自己的理想信念，讓我由衷地對他無比敬佩。
我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢，與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢於與命運抗爭的精神我將倍加珍藏，它一定會像黑夜裏的星輝照耀我無畏前行。
《草房子》這本書已經伴隨着我將近一個月了，其中散發着的純真的.氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字裏行間都散發着一種讓人為之觸動的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有着堅持走下去的勇氣。
有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先後退。他們感到害怕，腳步慢慢向後移動，然後就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什麼!
斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕症”之一的盧伽雷氏症(漸凍人症)。他無法説話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑着面對生活，依然能懷着“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想!
當我在學習上遇到困難時，我便會想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什麼不能呢?
堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
在這本書裏，寫了許多活潑可愛的小孩，例如一個天生就是禿頭的“禿鶴”“禿鶴”本來叫陸鶴，因為她天生是禿頭，所以別人都叫他；聰明又機靈的桑桑；倒黴的杜小康和紙月；他們都一樣天真無邪。
令我感動的一篇就是桑桑的經歷。那時桑桑得了鼠瘡的時候，因為以前科技不發達，所以在這種病情下他的爸爸帶着他不知走遍了多少家醫院，花光了自己所有的錢，還是無能為力，父母、老師，醫生們都認為桑桑不久後將離開人世，但同學們不斷鼓勵桑桑，給他最深關愛，最終桑桑在一個行醫一輩子的老中醫那裏奇蹟般的治好了！但我覺得桑桑的病能治好，更多是因為朋友同學老師們的不斷的關愛，還有桑爸爸始終堅信一定有救兒子生命精神，感動了上蒼，讓桑桑又好了。
生活中也處處有愛，我的好閨蜜師小雅也經常幫助我，記得有一次，我正在做練習作業的時候有一道數學題難住了我，師小雅看到，連忙放下自己手中的作業，幫我分析了一下，可是我沒有聽懂，她講了一遍，直到我聽懂為止，放學啦，回到補習班之後，我的作業都寫完了，可我看了一眼師小雅，她還在寫作業，她浪費了自己寫作業的時間，用來幫我分析我的問題。我問師小雅“米是不是幫我分析題的時候浪費了你自己的時間？”師小雅笑了笑説：“沒事，同學互相幫助是應該的”
世界充滿了愛，我們要珍惜。
《草房子》是我最喜歡的書中的其中一本，有時我與書中的一切有同樣的感情，曹文軒説的沒錯：美的力量絕不亞於思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。作者曹文軒就是用這種美寫的這本《草房子》
有時我會和書中的人物一起開心的歡笑他們所做的那些很傻的事情；有時我又會和他們一起後悔他們做錯的事；有時我還會和他們一起興奮到忘乎所以……
整篇文章寫的是再純不過的農村小孩兒的新聞趣事，但我覺得，這些以前我們沒太注意的事情，是那樣的有趣。當你看完整篇故事，合上書，準備回想一下時，你會發現自己好像穿越過去了一樣，每件事是那樣的清楚，每個東西、甚至是一塊石子，都是那樣的真切，好像真的經歷過現場版的故事，雖然根本沒有。
在想想那些人物：油麻地小學校長的兒子——調皮的桑桑、因為禿頭而被同學叫成禿鶴的——高大的杜鶴、因在板倉小學受欺負而轉校的小姑娘——紙月、校長桑喬、老師：蔣一輪、温幼菊……他們，一個個在我眼前浮現，好像我以前見過他們，知道他們，認識過他們……
看了這麼多，你一定還有一個我未解答的問題吧？作者曹文軒為什麼會用《草房子》為題呢？為什麼不以別的題目為題的呢？題目好，那是當然。以桑喬一家為主角，油麻地小學當然也算是主角了！那時農村的學校都不是樓房，而都只是一個個由茅草堆成的房子，而且，那裏的居民的房屋大多都是草房子，而農村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發的。
也許，我們誰也走不出自己的童年，就像我們永遠都是孩子一樣……
當我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一羣孩子感動着：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強應對、不斷成長的桑桑，執着、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇於承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來的人性美的光輝，一向感動着我，滌盪着我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩，一向過着衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原先童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以後的美麗。
這就是人性美散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑着去應對。當我們跨過了道道溝坎，衝破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時常被感動吧！這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
這天，你感動了嗎？這天，你會感動的！
暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出個性的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時得到的筆記本當什麼來用。然而，每次被母親訓責以後，過一段時刻老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來説沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地小學還算富裕的，但是正因家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…。。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就正因這桑桑回家後被他的父親—桑校長打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長頭髮，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰説沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情就應互相幫忙；我知道了師生之間，就應友好相處…。
想想他們咱們是多麼愉悦啊。從今以後，我必須會領悟杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；必須領悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅信自我就會成功。我必須會領悟紙月尊敬長輩…。。總之，這本書中的每個人身上都有值得咱們領悟的閃光點，我必須會發奮的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書，開始閲讀後不久，這本書便像塊磁石般吸引了我，令我愛不釋手。整本書的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個故事，彷彿有一股特別的力量直衝我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩。這就是麻油地。那裏生活着一羣活潑可愛的孩子：頑皮可愛的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的温幼菊以及文靜的紙月。這些生動的人物都出自於《草房子》。
書中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過，這使得他非常自卑。後來，陸鶴在表演劇《屠橋》時將角色“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖，也使學校憑藉此劇獲得榮譽，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蜕變了，變成了一個陽光自信的小夥子。看到這個故事，我想到了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話，不以相貌評論他人。
這本書中令我收穫最大的還是要數温幼菊。温幼菊從小就只有奶奶一個親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯一的依靠，書中温幼菊經常給桑桑唱歌。可就在温幼菊17歲時，奶奶永遠地離開了她，最後留給她兩個字：別怕。這兩個字代替奶奶成了温幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海裏，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無數風光，遇到挫折時，我們應該勇敢地去面對，不要想着放棄，如果你經常選擇放棄，那你的人生將註定平凡。
合上這本書，我的心中百感交集，《草房子》這本書真是讓我受益匪淺！
晚上，我睡在牀上不能進入夢鄉，“禿鶴”、桑桑……他們的樣子、聲音一直浮現我在眼前、縈繞在我耳邊。
《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一羣純真的孩子在他們的家鄉所發生的故事，在電影中，給我印象最深的是“禿鶴”.
“禿鶴”，原名陸鶴，因為天生禿頂，所以被大家叫“禿鶴”，開始他不在意，後來長大了，自尊心變強了，他就不準別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。
在一次迎接視察團來學校視察時，他用自己獨特的方式捍衞了自己的“禿頭”，可卻讓學校受到了一次處罰。
雖然學校受到了處罰，但“禿鶴”卻得到了尊重。我認為“禿鶴”這樣做不對，為了自己的利益，捍衞了自己的禿頭，卻是整個學校，校長桑喬、朋友們、老師們，都為他受到了處罰，他卻還在高興。
在生活中，也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時，把沙土摻進去，結果養出的豬肉也不好吃，不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”，只要自己不為點小錢做虧心事，不那麼自私，那自己也會過上幸福的生活的。
所以，千萬不要做自私的人，不要去連累別人，如果做錯了事就及時改過來，這樣還是一個好人，只要每個人都像這樣，不管任何工作：工人、白領、會計、保安、小販、城管、交警、各級領導人……人人改善一點，社會就能改善一大步，讓我們一起努力，共建美好新社會!
最近這段時間，我看了曹文軒的一篇長篇小説，名叫《草房子》。這本書講述了六十年代油麻地小學的小學生桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學生活中發生的故事，故事主要發生的地點就是那個年代的標誌性建築-學校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區。小學六年的生活讓這羣小孩子尤其是桑桑經歷了各種磨鍊：幫助同學對付壞人，和同學一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長，讓他成為了一個勇敢、善良、助人為樂的少年。
桑桑在同學杜小康家裏窮困潦倒的時候，把自己心愛的鴿子賣了，賣來的錢送給了杜小康，讓他到油麻地小學門口賣學習用品。一開始，有好幾天都沒人買，自從桑桑帶頭買了以後，大家都開始買杜小康的學習用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂的精神啟發了我，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問老人、給山區的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平時在家裏，我也要多多幫忙，分擔家務活；在學校裏，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻一份力；在生活中，遇到外地人問路時，我應該熱情地為他指路……贈人玫瑰，手有餘香，這個世界就是由點點滴滴的愛組成的，我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂。在助人為樂的同時，我們還需要一顆永久的恆心，不能半途而廢，一直為他人着想。這樣，這個世界才會更美好！
讀了曹文軒的《草房子》，感覺這真的是一片唯美的文章。農村生活的氣息並不濃郁，但釋然之感躍然紙上。同時又刻畫了許多人物，栩栩如生，全然不同的性格，全然不同的環境，讓我們深深的沉醉其中。
（一）陸鶴·禿鶴
對於陸鶴（禿鶴），特徵就是一顆光頭。從開始懂得用光頭賺錢，到後來一個人都不許動他的光頭，這之間陸鶴經歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸，從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎勵”摸一下，從愛上帽子到再也不帶帽子，從報復鄙視他的人到自信的向別人強調我就是個禿子，再到後來的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個人人性的長短。人的每個優點都有對立的兩面，不管你現在看到的是什麼。對於別人的缺憾，我們應該的是給予保護；對以自己的缺憾，我們應該的事看到長處——因為是他讓我們變得與眾不同起來。
（二）桑桑
沒錯，桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書桑桑出現了很多次，表現了他不同的性格面。有時的他是活潑可愛，給大家帶來歡笑，就像夏天穿棉襖；有時的他是帶着孩子氣的，讓人忍不住發笑，就像與杜小康的鬥爭；有時的他又是充滿愛心的，就像勇敢保護紙月。好像桑桑就像他的鴿子，總是那麼不可捉摸，又是那麼美好。其實他就是童真的化身，就是我們一直尋找的主旋律。
（三）杜小康
（四）細馬
他，讓人感動。
在遠離父母的日子裏，他來到一個並不很愛他的家庭，來到一個陌生的環境。語言不通形成了一種障礙。讓有一段時間的他痛苦不堪，也讓他找來了另一個好朋友——羊羣。細馬很精明。現在的細馬很幸福。
尾篇
這是童真的合奏。酸甜苦辣你嚐到了幾味？
文萃咖
