優秀讀後感範文（精選33篇）

認真讀完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的優秀讀後感範文（精選33篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！

優秀讀後感 篇1

在茫茫書海中，閃耀着一處奪目的光輝，那就是《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書是著名作家曹文軒叔叔寫的。一拿到這本書我就津津有味的看起來。

這本書的主要內容是一個窮孩子青銅與一個城裏葵花的故事。一個特別的機緣，讓失去爸爸媽媽的城市女孩葵花和一個不會説話的鄉村男孩青銅成了兄妹，他們不畏貧窮與磨難，一起生活，一起長大，直到葵花又被召回城市。

在我的眼裏，男孩青銅絕對是一個稱職的哥哥。在《青銅葵花》這本書中，作為哥哥的鄉村男孩青銅一直謙讓着、保護着妹妹城市女孩葵花，男孩青銅的許多好品質都相當值得我們大家學習。

讀完《青銅葵花》這本書，讓我感動的淚流滿面，男孩青銅在貧困、艱苦的生活中，仍舊謙讓着女孩葵花，就連上學的位置都讓給她。

《青銅葵花》這本書，讓我受益匪淺！

優秀讀後感 篇2

最近吳老師帶着我沒一起讀《草房子》。這本書是曹文軒伯伯寫的。裏面講述了桑桑與小夥伴在草房子裏快樂的六年生活。

作者在這本書裏寫了20多種人物，讓我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一個熱愛學習、從不驕傲的小男孩，他學習成績特別好，但是他從來不向同學炫耀，他在老師的心目中是第一位，但是他從不驕傲，他家特別有錢，但是他從不在同學面前顯擺。在紅門（2）裏杜小康家裏破產，他被逼退學，可是他非常喜歡上學他拿出了自己的玩具在學校門口擺小攤，桑校長説説過一句話“日後，油麻地最出名的也學就是杜小康吧”！

我記得藥廖裏面桑桑得了一場重病，但是他答應過妹妹要帶她去看城，他把自己的所有的錢都給妹妹買了零食、玩具，他最後一個願望就是帶妹妹去看城牆，可是妹妹上到一半兩個腳板上已經磨了兩個大大的水泡，桑桑蹲了下來把妹妹背上了城牆，他已經筋疲力盡了無法動彈。我不到了這裏，就情不自禁的留下了眼淚。

《草房子》是一首詩，訴説着裏面發生的趣事，歡迎大家來看！

優秀讀後感 篇3

《意林》上寫着這樣一篇文章。郭翠華去鳴要騎駱駝，穩穩的駱駝祥座小山很偉岸的樣子，沒等“我們”靠近他龐大的身軀忽的就跪下了，貴得如此突然，讓人措手不及，“我”只是覺得天第一次啊就矮了很多，原來駱駝也是卑微的物種，而我竟對它產生了許多憐憫，不只是誰訓練了他的奴性。給人下跪，應該不是他的天性吧！

看那些80年代的片子，只要孩子一犯錯，母親就會染他們次阿桂。她不知這樣的做對一個孩子意味着什麼。在他看來是懺悔，是認錯。而對一個孩子來説內心有一處東西在壓抑，在扭曲，在撕扯，甚至窒息，而另一種卑微的東西是在慢慢滋長。下跪是幾千年來人與人遵規和卑賤區分臣給君跪，民給官跪，兒女給父母跪，是天經地義的，在我看來，這是人性中不平等，最辱有人格的，最不人道的一種，奴性就像基因也是可以遺傳的。

無論在什麼時候，解放了自己的雙膝就是一種軟弱，就是放棄了自己做人的尊嚴，一個不知自尊自愛的人，是不會贏得別人的尊重的。

前不久，報紙上登了兩則消息：一則是一個女大學生因為被偷，為了討回自己的錢包裏的證件，在車站，給小偷下跪。我不敢想，那是一幅多麼不堪的畫面。她的所為讓我們看到她身上的缺失，就像一個士兵在可惡的敵人面前放下了武器，以丟棄自己人格的方式換取偷生的權利，結果可想而知。

還有一則是一個日本要中國的工人給他下跪，為了保住飯碗，那些卑微的工人不得不放棄了尊嚴，同時次下跪了自己做人的底線。但有一個年輕人，寧可丟了自己的工作，也要堅持自己做人的權利。

上帝説，人人都是他的孩子，而佛説，只要你願意，人人都可以立地成佛。

優秀讀後感 篇4

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎？

古往今來，人們都在感歎人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不捨晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，於灑脱之中感悟時光的匆匆！

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾？柯察金由這樣一句話：“人生屬於人們的只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠説：我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而鬥爭！”我們不是保爾，可我們也應珍惜時間，不應該碌碌無為。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年裏能有多少個明天呢？少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬户的世界裏的我又能夠做什麼呢？”這不單單是作者的對時光流逝的感歎，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什麼呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什麼偏要白白走這一遭啊？”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留着些什麼痕跡呢？”讀到這裏的時候，我思緒萬千，卻霎時面紅耳赤。是啊，人生是一段長長的旅程，卻又彷彿一陣微風吹過，再也留不住時間的腳步。

天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪迴，有在現的時候，可那是昨日的春天？日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天裏，從這一秒開始珍惜時間。

優秀讀後感 篇5

時間是寶貴的，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是珍惜生命！今天，我們學習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢？我們的日子為什麼一去不復返呢？也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內，在這同樣的一天內，我們會做些什麼呢？就拿我們班同學來説吧，有的同學會在課堂上認真學習，課間歡樂的遊戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學就會在課堂上搞小動作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。

這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比。

優秀讀後感 篇6

“一個人想做什麼不想做什麼從來都是自己的事情，我以後不寫東西了去唱歌跳舞賽車哪怕是去擺攤做煎餅也是我自己喜歡——我就喜歡做煎餅給別人吃，怎麼着？”這是文章中一一句最彰顯他性格的話，特立獨行，不在乎別人的眼光。

韓寒的《毒》，語言辛辣、尖鋭、刻薄，而在這些話中，我們能清晰的看到他內心裏對中國現狀的痛苦與擔憂。正如他對國足的諷刺，頗有一種“恨其不爭”的味道。正如佛祖以種種憤怒象警醒世人一樣，韓寒在用他辛辣的語言大罵這個世界，意圖喚醒世人。或許我是妄自揣度，但在其文字之外確實流動着一種對中國的愛。他是一名真正的中國人。

古語説“人不可有傲氣，但不可無傲骨”，韓寒他傲，從骨子裏到頭髮稍，這總比一點無傲氣甚至無傲骨要強的多。

韓寒曾自述“我是不服教育的小混混”，這種思想延伸至《毒》裏，是顯而易見的對現行教育體制的蔑視。序言中，韓寒以為出《毒》是一件“很偉大”的事情，這位個性張揚的青年作家説“因為這説明我的東西的精煉與文才出眾”，聽上去很牛！確實，林書豪的彰顯了他的正確性。“橘生淮北為枳”中國怎麼就沒有培養出林書豪呢？中國已經開始注重文化發展，這是一個好開端。

韓寒，我淺薄的判斷他不是玩世不恭就是大徹大悟的玩世不恭，他幽默的顏色談濃，以致變為黑色，真正的作家，卻也是敢寫的人，他與當然還不可同年而語，但暫且放在一起比較的話，也同樣是平凡之中見真知。但韓不知名的修飾了生活，寫出了生活的起浮更側重於生活的階梯感與弧度；而檢測塔尖無論生活是怎樣的凹凸不平在更高的地方看也只是一條直線。

韓少他的勇敢，真性情確實當得起這個稱呼！

優秀讀後感 篇7

最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，這是我讀書以來讀到的最好的一本書，也是我最喜歡的一本書，這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的，我為書中的肖曉叫好。

書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學兼優、樂於助人、為人直爽。他心中有一個願望：想當一回學校的升旗手!為了這個願望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那麼幼稚。儘管由於種種原因他的這個願望總是不能實現，但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠的幫助“學習尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學用智慧抓偷猴賊，熱心對待同桌——“追星族”祝小娜，號召大家捐錢，購買嶄新的國旗和紅領巾，寄給青山希望小學的學生，並引發了“手拉手”活動……他做的好事真讓人大開眼界。終於，在臨近小學畢業的時候，在與青山希望小學手拉手活動開幕式舉行的時候，在許多記者的攝像機“注目”下，他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學們為他自豪，驚天動地的鑼鼓聲為他高歌!

在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅持下去，努力爭取，你最終會實現你的願望。我們要向肖曉學習，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有願望就一定能實現。讓我們團結起來共同實現我們的願望和理想吧!

優秀讀後感 篇8

《基地》講得是銀河帝國從繁榮走向衰弱的故事。作者以他天馬行空的想象以及深入的研究寫下這一本書。書中，作者細緻刻畫了人物的特點與性格。比如哈定，他不完全相信權威，而是會自己獨立思考，提出疑問，從哈定説的：“這無異於一種病態——一種條件反躲，遇到需要向權威挑戰時，自己獨立思考的能力就完全關閉……”這一段話中就可以見一斑了。

《基地》中對未來的科技以及人物的描寫，使我感到驚歎。當時的整個銀河系中，居然有將近二千五百萬顆住人行星，而且在川陀，竟然住着一位開拓了“心理史學”的偉大的數學家——哈里·謝頓。謝頓可以推算出未來所發生的事，他推出在未來，川陀會毀滅。作者在描寫這個故事的時候，用上了百分率，更讓人感覺到這個科幻故事的真實性。

作者阿西莫夫的對未來事情的大膽想象與細膩的描寫讓我感覺到這些未來的事情彷彿就近在眼前。帝國從繁榮走向衰敗，以前曾發生過的事情，在未來又“故伎重演”，這是因為在未來人類還是一如從前的貪婪，依賴。作者通過書寫的方式，不僅讓我們看到了未來的新奇的科技發展，也讓我們看到了現代社會及人類的不足之處。

這本書不但故事情節新奇有趣，而且有一個特殊的寫作手法也讓人感到新奇。那就是作者在書中插入的《銀河百科全書》，讓這個故事更加完整。

《基地》裏的情節，描寫及寫作手法，讓人難以忘懷，彷彿身臨其境一般。

優秀讀後感 篇9

這本書是我上學時，媽媽拿來讓我讀的，可由於時間關係，我一直沒讀。正巧，老師給了我個機會，老師讓我們在寒假裏讀兩本書，我便讀起了《琴鳥》。

《琴鳥》這本書的序言可是必須要讀的，否則你就搞不清楚後面發生事情的起因。裏面説;在一座美麗的千林山上，有兩隻琴鳥，一隻叫琴鳴，一隻叫鬆笑，因它倆貪玩，琴鳴被人抓住，當鬆笑去救它時，慘遭獵人毒手，被射中翅膀，慌忙逃走，又被人撿走了，而琴鳴一天天瘦下來，逃出了籠子，卻發現鬆笑不見了，便踏上了尋找鬆笑的路程。

這本書講了：琴鳴因善心被仙女點化，擁有三大功力，琴鳴利用這三大功力打敗了敵人，在途中還結識了小白羽，小白羽手下有二十隻鶺鴒，有十隻黑的，十隻白的，分別叫“雪兒”“墨兒”，“雪兒”、”“墨兒”在小白羽的指揮下，幫了琴鳴不少的忙，在途中它們還結識了不少的朋友如:華鳥、阿帝、阿滑、鳳羽、蛇雕等朋友，在一路波折的情況下，琴鳴終於變化成人並找到了鬆笑，卻發現鬆笑早已被殺死，悲痛欲絕變成一朵雲沒日沒夜地下着。

當中讓我印象深刻的就是，琴鳴為鬆笑整整奔波了八個月，好幾次的死裏逃生才讓它找到鬆笑，卻沒想到它在幾天前就死了。讀到這時，我為琴鳴而悲哀，為它們倆的友情而悲哀，為人類的殺戮而悲哀。

我想，只有琴鳴變成了雲，忘記了一切，它才不會悲痛欲絕！

優秀讀後感 篇10

不管怎麼説總能找到自己喜歡的書，不得不給自己讀書的理由了，有好書幹嗎不讀。

可是好書也要珍惜的讀，有時候看過了就不能好好的品味了，所以要有基本儲備着的書，這不，有了好書慢慢的讀了，還有一些儲備着的，正在看的一本是 青春的敵人， 阿億寫的，很有才很有名的人，可是卻是第一次知道，汗。這本書，天天瞅着旮旯的時間看看，越看越心慌，自己都二十三了，青春過了一半了，歲月不饒人，在合適的時間作合適的事情，以前自己錯過了多少。這本書的好在，用層層分析的，步步深入的方法來，描述一個人的心路歷程，怎麼走過這段青春時光，如果你喜歡思考的話，可以得到很多有益的啟示，如果不，那麼你會鬱悶，因為充滿了思維性質的東西，讀起來不如小説順。但是真得很有意思，讓我小心謹慎的看着，生怕太快了，過了。

還有一本儲藏着的書，少有人走的路，這是一個美國的心理醫生寫的，我當時看了 三二十頁就沒有看了，就感覺太好了。不過現在讀，沒有準備。需要以後閒下來，心裏的能量充足點了，才能應付得了這麼強大的精神波衝擊。因為短短几頁，就可以看得出來，這本書的強悍心理衝擊力了。

儲備的好書裏，還有一本 奧斯特羅夫， 多餘人， 岡察洛夫的傑作，描寫的是一個閒散懶淡的貴族， 一個性情和我相似的人，具體的需要過一段時間慢慢的看了。俄羅斯的書看的很少，不過聽説藝術性都很高。值得收藏。

優秀讀後感 篇11

再往深一層想，也許這句許真的説對了，説《圍城》是一本小説，倒不如説是一本充滿睿智的書更適合。小説，一般都是通過故事情節，人物形象反映生活，表達思想，可並不是所有的小説都能給人啟迪，能讓讀者省視自已的靈魂。但《圍城》就像一面鏡子，映出了人性的種種美和醜！“什麼都有”，就算不能等同包羅萬有，但至少是能反映出人生百態。我真的很驚詫，驚詫於作者有這種洞若觀火的本事，對人性的理解，人情百態的觀察，細膩和深刻得讓人難以致信。

《圍城》全都是生活中種種細節，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細節中，一個個活生生的生活場景，一個個活靈活現的人物，呈現在讀者眼前，是那樣生動和逼真。文中對當時社會環境的着筆很少，所謂的歷史容量，時代風雲只是點到為止，一筆帶過，我卻覺得這正是本書的成功處，因為它不以特定社會下的典型人物為目的，而是反映共同的人性、生活世態。

我敢説，象方鴻漸的不學無術，董斜川的附庸風雅，曹元朗的庸俗無聊，褚慎明的欺世盜名，孫柔嘉的胸府心計，鮑小姐的輕浮膚淺，李梅亭的厚顏無恥，高鬆年的老謀心，這一類人，以前有，今天有，以後還會有；至於“文化沙龍”的無聊，三閭路上的奇聞逸事，學校裏的人情世故，上海灘上的稻樑謀，大家庭內的口舌是非，無不這樣真實，又這般深刻。

優秀讀後感 篇12

讀了《項鍊》，給我的最大感觸就是可悲、可歎。

似乎世界上很少有女性不喜歡項鍊，不喜歡珠光寶器。可是那條項鍊卻使一個天生麗質、嫵媚嬌柔的女子過上了一生還債的生活，她美麗，卻無奈嫁給了一個生活不夠富裕的男子，要是那女子要是想過着平凡的日子也不會淪落到如此的悽慘，偏偏她為了參加舞會向她的有錢的朋友借了條紅寶石項鍊。舞會結束，一個驚天霹靂，借的項鍊不見了，從此兩夫妻走上了終生還債的日子。可悲!最最可怕的`是到最後那條丟的項鍊是假的，那真是可歎!!

是啊，可怕的虛榮心啊!可是在這個社會，又有誰沒有虛榮心呢，拿買房子為例，現在一般的工薪家庭要為自己的兒子買一套房子，那簡直是要花去畢生的精力，還不能亂花錢，還要學會省吃簡用，母親必須很會持家打算。為的是什麼?為了給兒子結婚帶來有利條件，不會讓別人看不起，為了使自己臉上添光。

虛榮心更體現在現代女性上，越來越多的她們要求穿名牌服飾，佩帶幾萬元錢的手錶，為了什麼，是看時間精準呢，手錶手錶最大的用處是用於看時間，花幾萬元錢買表已經失去了它原本的意義，給人帶來的卻是那份虛榮心。

真正有錢的人不會將錢花在這種地方，他們會投資，會救濟他人。給人的是感動。勸戒天下好虛榮的人真真實實過好每一天，面對現實，走自己的路讓別人去説吧。

優秀讀後感 篇13

在寒假裏，我讀了一篇極好的文章，文章名《濕地裏的仙人掌》。在一片金色的沙灘上，一粒粒沙子就如滿天的羽毛。一片仙人掌不幸被風沙刮在了一塊濕地上。仙人掌把坎坷的命運當成是一種挑戰，於是，他在與她素不相識的土地裏扎拉根，擁有了無數的後代。

沙漠對仙人掌來説，固然是做好的歸宿，可誰也沒有規定他不可以在濕地上生存。也許這對仙人掌來説是一種歷練，是一種挑戰，可命運總是給我們兩條路，一條是坎坷，一條是死亡。

命運無常，這好似對我們的挑戰。讀了這個故事我又想起了一個人，他是作家筆下的細小。細小生下來就有一個腦子有問題的媽媽，一個木訥的爸爸。可細小從不抱怨命運，而是坦然面對坎坷的人生。他這一輩子，沒有過上一天好日子，知道他快要離世時，連蛋糕也沒有吃過。可他坦然面對自己的命運，笑着離世了。

渦輪我們的命運多麼坎坷，只要我們笑着面對，相信總會有一天好運會降臨。只要我們每天有個良好的心態，再大的困難也會有所克服。我們要想文中的細小與仙人掌一樣，想着面對你的人生。

從現在開始，不要抱怨自己的不如意反正換給你請會讓自己開心，為什麼不換呢？我們要正視困難，把困難迎刃而解！這將會是你在這個世界上的突破，昂起頭來，面對自己的人生吧！

優秀讀後感 篇14

今天終於把這本書看完了，給我最大的感觸其實並不是戰爭給人類的帶來的痛苦，焦慮，或許是我生活在這寧靜的地方吧，沒有像作者一樣親歷戰場，所以無法去切切感知……恩，通過這本書，增加了我對記者的不少了解。原來龐大的人際關係網絡在獲取新聞材料中是如此的重要，哪怕與你只有一面之緣的人，也很有可能是取得某爆炸新聞的關鍵人……啊……以前不怎麼在乎人際關係的，現在看來，我還真是該培養一下這方面思想咯。

還有哦，三寸不爛之舌，不達目的誓不罷休的精神對記者來説也很重要啊，很多時候，很多事情，只要你抱着希望，堅持，，並巧妙的使用技法，就有滿意的收穫。我覺得我這方面很欠缺呢，我自己也感覺在很多事情上可以有更好的結果的，然而就是思想上形成了一種不想堅持的習慣了，以至於很多事啊，結果都不怎麼盡人意。恩，努力，加油，克服這個壞習慣。書上配了圖片，翻看這些歷史影像時，我看到的大多是一種寧靜，安詳的面容，記者採訪的時候，很多難民（阿21世紀第一場大戰，即阿富汗戰爭））表達的是對新生活的嚮往和現在的不放棄，努力的思想。我覺得他們真的很可愛，如果是我，我不知道我會不會像他們一樣這樣平靜的看待，並不懈的依舊在貧窮中追逐理想……

就寫到這裏吧。時間不早了，上自習去咯。

優秀讀後感 篇15

《狗來了》這本書我可百看不厭，因為它是一本好看的書。裏面講的狗是一條能幹各式各樣的事情，比如：它是一位經過考試，完全合格的木匠師傅，還能很出色地用口哨吹出九首歌曲來，它有嫁接玫瑰和栽培仙人掌的本領……

狗覺得自己的閲歷不夠豐富，所以決定到外面走走，增長閲歷。它先來到強悍的海因希裏餐館。被老闆娘温柔的海因希裏用精煉的語言把狗挽留了下來做保安。

趕走了一條貌似像自己的孩子的狗。後又意外的遇見了作弊的豬，雖然沒損失一分錢，但被老闆和客户的行為自動辭職不幹了。

又驚喜地遇見了豬，狗暗地裏讓豬變得幸運。之後又幫豬圓了演圓夢。

然後因腰痛偷偷溜進了學校，意外的當了教師。後來被發現了，熊校長被辭職了，熊和狗一起來到了熊的嫂子家。狗因腰痛住進了醫院，結交了一位貓先生，並答應了幫他看小貓。之後，狗好心辦壞事：為了爬進去給小貓餵食，不小心口一鬆，一個個貓罐頭從空中墜落，引發了一場大騷動。後來熊想當女政治家，因此，狗和熊分開了，但狗還是密切觀察熊。熊在一次演講比賽中被一個陰險狡詐的老山羊識破了偽裝。幸好狗及時趕到，不然後果不堪設想。只聽後面傳來一大片聲響：“騙子。”“不要臉。“無恥”……

狗帶着熊回到了狗的家，自由自在地生活。

我覺得這本書寫的生動，跟真的一樣，十分有趣幽默，一幅幅圖畫展現在我的腦海裏，有空看看是最大的樂趣，你們説是嗎？

優秀讀後感 篇16

我讀了一本由約翰娜施皮裏寫的《海蒂》，這本書裏説的是有一個從小失去父母的孩子——海蒂，被德特姨媽收養，後又被送到高山牧場上的爺爺那兒，她的爺爺阿爾姆大叔脾氣十分古怪，但在海蒂的種種感化下，阿爾姆大叔重新點燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的對待每一個人。海蒂還整天想方設法給瞎眼的奶奶帶去快樂，讓奶奶能每天吃上一塊白麪包。海蒂經常與羊倌彼得上山放牧，在高山牧場上過着快樂的生活。

一天，德特姨媽為了自己能安心工作，便帶着純真的海蒂來到了法蘭克福。於是，海蒂便認識了12歲的殘疾女孩克拉拉、克拉拉的爸爸和奶奶，還有兩個僕人，一個整天諷刺海蒂，一個整天幫助海蒂。克拉拉的奶奶送給海蒂一本精美的書，還讓海蒂學會向上帝禱告，因為只要把自己的願望告訴親愛的上帝，它就能讓我們實現願望。海蒂在那裏學到了許多知識，她由於想念家鄉得了夜遊症，克拉拉的爸爸怕她晚上爬到屋頂上很危險，便叫僕人給她帶着白麪包送她回到了家鄉。

過了一段時間，克拉拉和奶奶來到了美麗的高山牧場，給海蒂一家帶來了禮物，因為在海蒂的幫助下，克拉拉克服了病魔，學會了走路。羊倌彼得也在海蒂的影響下變得會學習，還很誠實了。

我覺得海蒂是一個天真活潑、善良、熱愛生活、熱愛大自然、助人為樂的小女孩，我們應該向她學習這種品德，還要懂得愛，因為愛能克服病魔，因為愛能使別人感受到生活的樂趣！

優秀讀後感 篇17

自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之後，對我的感觸特別大。

季老先生這一位孝子，本想等自己事業成功之後來報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自己，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一直伴隨季老先生在歐洲的十一年。

從字裏行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。

當課文學完，我不禁開始檢討自己，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我並不知道母愛是什麼，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大後，漸漸懂得了什麼是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。但是自從讀了季老先生的《懷念母親》後，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。

季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。

身在異鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自己的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念着她！

季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷着對季老先生的崇高敬意，和對自己母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！

優秀讀後感 篇18

我終生一生沒世有兩個母親，一個是生我養我的生身母親，而另一個卻是我宏大的15億人都領有的故國母親。我從未失去過這任何一名母親，而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親，還寫了一篇感想的作文：《懷戀母親》。

《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來説是個不小的進攻。他很思念生身母親。過後去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念着本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同着作者在國外留學的十一年。

過後，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過着衣來伸手飯來張口的日子，家人每天圍着咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應該好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，並要試着去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們為咱們而自豪，因我們而驕傲。

優秀讀後感 篇19

每次去書店，總能看見許多郭敬明的書。

然而一次偶然的機會，使我看到了這本書，當時，我是被書的名字吸引住的。幻城是什麼？虛幻之城？或是奇幻之城？我懷着好奇的心情讀起了這本書。我為他們的行為感到驚訝，為他們的結局感到悲哀。卡索：一位渴望自由的王；櫻空釋：卡索的弟弟，幻城帝國的二皇子，為哥哥獻出了一切；梨落……櫻空釋知道哥哥渴望自由，所以在哥哥即將繼承王位時，他説：“我比他更合適”。為了王位，他殺死了所有阻礙他的人，為了王位，他觸犯禁忌，學習火族法術。當他在被哥哥殺死時，也是面帶微笑的説，他要給哥哥自由，所以他要成為王，用至高無上的權利給哥哥自由。讀到這裏，我沉默了。櫻空釋，從純潔的自己，到殘忍的殺害別人，到瘋狂的不惜一切的追求王位。原來這一切都是為了別人，為了他最愛的哥哥。前世，卡索被囚固在一塊海石上，對一隻鳥説：“我想要自由，哪怕是粉身碎骨也在所不惜。“於是，鳥兒撞開了鎖鏈。在他的微笑中，鳥兒死了。而那隻大鳥，正是現在的櫻空釋。多麼奇妙。櫻空釋為了就卡索，殺死了阻礙他的人。

而卡索，卻殺了他，換來的只有無盡的悲傷。在當今社會，有幾個肯為別人付出生命的呢！所以我希望自己不要忘記為自己奮不顧身的人，要珍惜現在的美好生活，好好得走好以後的路……

優秀讀後感 篇20

《灰國王》是美國著名兒童文學作家蘇珊·庫珀的力作《黑暗蔓延》魔幻系列的第四部。該系列深受各國小讀者歡迎，被譽為媲美哈利·波特的魔幻大作。而本書更是獲得了美國紐伯本站學獎金獎。

故事發生在威爾士。患了一場大病後，威爾被母親送到威爾士鄉下親戚家去休養。他在那裏遇到了一個名叫布蘭的男孩，這個男孩有一隻白色的狗。之後又發生了一連串的怪事。他漸漸回憶起了遙遠的過去。發現自己的祖先給他留下了一個神祕的預言和一件能夠對抗黑暗邪魔的最終法寶。為了戰勝黑雲壓城的邪惡力量，威爾必須找到金豎琴，並用它喚醒六位還沉睡在深山之中的勇士，去迎接光明與黑暗之間即將爆發的最後之戰。作者將她無盡的想象力轉化成了優美動人的文字，構築了一個基於現實世界的魔幻世界。

這是一部跌宕起伏、曲折迂迴、情節豐富的現代幻想小説，“灰濛濛的雲層和翻騰的霧氣是灰國王的呼吸，懸垂在最高的山巔之上，”他超乎尋常的想象力極大地滿足了少年英雄的幻想。

同時，故事中留露出的威爾得知自己的特定身份後，那種面對艱險無所畏懼、迎難而上的氣魄和精神，那種得知責任後的不逃避不膽怯，對正在成長期的孩子們形成健康的、良好的、正確的人生觀、價值觀，以及塑造堅韌的意志力，都有很大的影響，因為，讀完此書，威爾就是我的偶像，我心中的英雄。

優秀讀後感 篇21

當所有人的親人都離你而去，獨留你一人活在世上，你會怎麼樣？隨他們而去？在讀完《活着》後，你一定會作出另一個選擇——勇敢地活下去。

《活着》講述一名叫福貴的人的苦難的一生，但更講述了眼淚的寬廣絕望的不存在。

人是如此脆弱，又如此堅韌，就像是一根頭髮，讓他去承受幾萬斤的重壓，它沒有斷，福貴就是這樣一個偉大而平凡的人，他在經歷了命運一次次的打擊後，頑強地活了下來。

我所讀懂的，不是福貴高尚的情操、頑強的品質，而是他面對苦難是強大的承受力，也讓我知道，人為了活着本事而活着，而不是為了活着之外的任何事物而活着，這一點韌性，不是非常可貴嗎？

人活着，就是為了去忍受，忍受生命所帶來的責任，現實所給予的幸福和苦難、無聊和平庸。所以，我特別看不起因為現實的殘酷而輕身自殺的人。只要活着，什麼都有希望，哪怕只有萬分之一的機會，一切都會過去的，不是嗎？畢竟死了，再怎麼努力都來不及了。

我們都應該學學福貴，學習他那面對苦難毫不畏懼的精神，當一切都過去後還能笑臉迎對生活的考驗。他身上所散發出的光芒，是我不由得對他產生了深深的敬意。

我們都敵不過時間，在歷史悠悠的長河中，有多少被埋葬、被遺棄的，我也不知道，但我知道，福貴的這一生是時間磨滅不去的，他永遠值得後人的讚頌。

福貴這一生對於歷史長河來説窄如手指，但我覺得，他這一生也寬如大地。

我們一定要像福貴那樣，勇敢的，一直活下去。

優秀讀後感 篇22

我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過這本書後，我更願意相信動物也有屬於它們的世界，這個夢幻世界更美麗，更生動。

書中如詩如畫的田園風光，不僅帶領我走進了精彩的世界，把我帶進了動物的生活，更讓我從中領悟到了柳林中藴含的有意與哲理。

蟾蜍的遭遇使我知道，做人靠自己，同時一個人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會成為別人的笑料。

我從文中感到動物對家的無限思念。“家”永遠是個温暖的字眼，無論你走到哪裏，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割捨不下，哪怕是一個平凡簡陋的小家，也讓鼴鼠魂牽夢繞。文中用細緻的筆墨刻畫，展現了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個寒酸的地方，可那是它的家，它很愛它的家。家中的一切，不知不覺的成為它生活的一部分，家裏的一切微笑着歡迎着它的歸來，它清楚地明白了家對於自己有多麼重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠在等待着我們。

也許《柳林風聲》本身的故事，平淡無奇，但本書卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把點點滴滴的故事在柳林生活中再現出來。如此美妙，動人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。

優秀讀後感 篇23

讀完《魯班學藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動。這篇課文通過記敍魯班為了學藝辭別父母，千里迢迢，歷經辛苦，在終南山拜師學藝的經過，教育人們只有勤奮好學，不怕苦難，吃苦耐勞，才能學得真正的本領。

我讀了這篇文章覺得魯班有兩點值得我們學習：

一是魯班學藝的精神的時候，非常刻苦。當師傅收他做徒弟以後，他一學起來，就全身貫注，廢寢忘食。我是個初中生，通過考試取得好成績才能考上高中，上自己理想的大學，只有現在搞好學習，將來才能為祖國建設貢獻力量。在學習上，我們就要學習魯班這種精神。學，就一心一意的學，不能三心二意，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習。學習，只能是老老實實。只有不畏勞苦，才能登攀高峯。

二是要學習魯班那種不怕苦難、不達目的不罷休的精神。記得我上三年級的時候，我想做一名航海家，於是，參加了少年之家的航海模型小組，開始學造小船。起初，我興致勃勃，以為造艘小船沒有什麼了不起，可是已經做起來就跟我原來想的不一樣。我把一艘小船做了一個多月，輔導員還説我做的‘產品’不合格，當時我便像一個撒了氣的氣球，再也不想學了。唉，比起魯班的那股勁來，我心裏感到慚愧。這件事我至今還沒有忘記。如果在學習上遇到困難，就應當迎着困難而上。功夫不負有心人，只有刻苦、勤奮，才能在學習上獲得豐碩的成果。

優秀讀後感 篇24

主人公葵花，從小媽媽就不在世上，爸爸則跌入河裏，一去不回。青銅，在一場大火中失去了聲音。

這是一個男孩和女孩的故事、這是青銅和葵花的故事、這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。苦命相連的青銅葵花一起生活，一起長大。青銅本來很孤獨，像一隻鳥獨自飛翔在天空；一條魚獨自泅水在大河；一匹馬獨自奔跑在草原。因為命運，青銅和葵花在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

當我讀這本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動。《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福温馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。蝗蟲來了，災難也就來了。天依然藍，雲依然白，人們心中只有空曠，已經山窮水盡了。青銅逮到了一隻鴨子，而嘎魚家少了一隻鴨子，嘎魚以為青銅偷走了自家的鴨子，大鬧了一番。後來，青銅證明了自己的清白;悲劇發生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，家裏非常需要錢。這時，我一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了，家裏人很氣憤，他們終於懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。最終，葵花也要走了，嘎魚藏着她，天天給她送飯。紙包不住火，城裏人把她帶走了，人們哭了，青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。

生命中沒有挫折，那麼人就會變得懦弱。只有你經過挫折，只有你面對現實，不逃避，你才會變得堅強。

優秀讀後感 篇25

前一段時間，我看完了《人鴉》這本書，感到受益匪淺。

這本書用優美的文筆描繪瑞夏得變成烏鴉後經歷了種種冒險，最後又變成了人的一個奇妙的故事。其中，愛護動物、助“人”為樂的人鴉瑞夏得給我留下了深刻的印象。他教會了烏鴉們怎麼識別稻草人，讓烏鴉們不再餓肚子，並且給大家講故事，讓大家不再那麼孤獨。

大家應該還記得瑞夏得幫助烏鴉頭領羅高的那一集吧。羅高被獵人射中了翅膀，不能再次飛起來了，連自己都感到絕望了，而瑞夏得卻沒有放棄拯救烏鴉頭領羅高。他先用樹葉蓋住了羅高，沒有讓獵人找到，然後有冒着生命危險，把獸醫找了過來。經過七天的治療，羅高的傷痊癒了，他們又一起飛回了烏鴉羣。

這段內容讓我很感動。人鴉瑞夏得不顧自己的安危，把羅高送到了人那邊，讓其他烏鴉都感到他是個叛徒，烏鴉長老甚至要判他死刑，而他也為了救羅高而暫時離開了烏鴉羣。看到這裏，我為瑞夏得捨己為“人”的精神深深的感動了，這不正是我們所缺少的嗎？假如説有一位老奶奶摔倒了，你會不會去扶她？對於小學生來説，至少有70%的同學不會去扶，原因是害羞；對於青年人來説，會去扶的更是少之又少了，原因很簡單，是怕他把責任推卸與你。你看，瑞夏得這種捨己為人的精神不正是我們要學習的嗎？

《人鴉》這本書在我的心中留下了深刻的印象。

優秀讀後感 篇26

這本書全講的是女孩的故事，每個女孩的心不同，性格更是不一樣。而在這十三個另類女生中，我看到了一顆冷酷無情的心，鋼甲鐵皮的面，就連流淌在血脈中的血液，也是冰冷無温的。就是這麼一個女孩，也可以被感動。快來看看“蘇丹快跑”中的蘇丹的故事，看看一個冷血動物的感化過程吧。

蘇丹自己寫了十三封信，然後成功地讓自己的父母離婚了，然後按零花錢的多少決定了跟媽媽走。蘇丹不愛運動，她不太注意自己的身體，至少現在不注意，她想胖。蘇丹只欽佩一種人，是能自己做事的人，其實就是敢自己單挑其他人的打架能手。但是有一天，蘇丹變了，徹底地變了。學校突然早上要求每個班都要晨練——跑步。蘇丹不情願地走上跑道，這時，全班同學大喊：“蘇丹快跑！蘇丹快跑！”蘇丹的心被感染了，她跑了起來，她流的不只是汗，還有淚。

我覺得，如果蘇丹這種人，保持着冷漠的性格，沒有人去感動她的話，她的成功概率非常大。做事果斷，沒有任何親情可談，自主能力強，這都是成功的祕訣。但，她太過誇張地釋放這種性格了。如果能把這種性格中，稍微加一點温柔，加一些體諒，那麼她會真正成為一個成功人士。

世界上沒有冷酷的人。如果有的話，那是因為他還沒有被感化。如果心被人感染了，即使外表再冷酷的，心也會是温暖的。

優秀讀後感 篇27

讀了《我為你驕傲》這篇課文，我知道了做錯事一定要勇敢地承認自己的錯誤。

這篇課文主要寫了：一個小男孩在一個老奶奶家的後院裏玩，他把一個小石頭扔上了老奶奶家的房頂，他覺得很好玩，他不小心砸壞了老奶奶家的玻璃，然後，他飛快地跑回了家。可他心裏很害怕，他想把他送報紙掙來的錢，給老奶奶修理窗户。三個星期後，小男孩攢夠了七美元，就放到老奶奶家的郵箱裏。在他給老奶奶送報紙的時候，老奶奶給了他一袋餅乾，在他吃餅乾的時候，發現餅乾袋子裏面有七美元，還有一張紙條，上面寫着“我為你驕傲”。

讀了這篇課文，我知道了這個小男孩是一個懂事的孩子，做錯了事他就改正，不像有些小朋友做錯事，他就不敢承認。

我也和小男孩一樣誠實。有一次，我玩電腦的時候，一不小心把電腦給弄壞了，我飛快地跑到了媽媽那裏，“怎麼啦？孩子。”媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就問我。我説：“我不小心把咱家的電腦給弄壞了。”媽媽説：“沒事，回頭叫爸爸打電話，讓電腦公司來人修理一下。”我聽了媽媽説的話，開心地笑了，媽媽也笑了。

我要做一個誠實的孩子，將來要做一個有用的人，不要撒謊。如果你撒謊了，那你就沒有朋友。也沒有人幫助你，沒有人信任你，那該多可怕呀！

優秀讀後感 篇28

我學習了《我為你驕傲》這篇課文，我非常為小男孩驕傲。

這篇課文的大概內容是：有一天，小男孩和他的小夥伴一起來到了老奶奶家的後院，他們一起在扔小石子玩。小男孩一不小心把老奶奶家的窗户打碎了，他們不想讓老奶奶知道這事兒，就像兔子一樣飛快地逃走了。到了晚上，小男孩在家裏感到很不自在，從第二天起，天天賣報紙，賣了三個星期，他攢了七美元。小男孩給老奶奶寫了一個信封，把打碎窗户玻璃的經過也寫了上去，裏面還裝着七美元。放到她家的郵箱裏。

小男孩又上老奶奶家送報紙時，老奶奶給小男孩一袋餅乾，小男孩發現袋子裏面有七美元，還發現有一張便條，上面寫着“我為你驕傲”。

小男孩的行為是對的，敢承擔責任，不像別人不敢承擔責任，就逃走了。小男孩因為誠實，得到了老奶奶的諒解，我們一定要像小男孩學習誠實的好品質。

有一次，我把空調弄壞了，媽媽到家了，我不敢主動承認，就躲到房間裏，媽媽進來就狠狠地打了我一頓。那一次我把媽媽的黑筆弄壞了，我把筆藏起來。看媽媽一直在找，我就把筆拿出來了。媽媽沒有生氣，而是摸摸我的頭，我就感到非常高興。

誠實的人，大家都喜歡，不誠實的孩子，不被大家喜歡。我就非常非常喜歡課文中的小男孩，這種誠實的孩子，我們都願意和他交朋友。我一定要向小男孩學習，做一個誠實的孩子。

優秀讀後感 篇29

相信大家對曹文軒都不陌生，寫作了許多大家耳孰能詳的作品。如：《草房子》《青銅葵花》《根鳥》等等。我今天就向大家介紹一本他的作品：《細米》。快跟我來看看吧!!這本書主要寫了少年細米住的村裏來了一艘船。船上載滿了從蘇州來的女知青，她們給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純淨而温柔的情感，是細米步入新的成長曆程……

讀了這本書，我感受到人與人之間要互相幫助，互相感化對方。就像細米與梅紋一樣，他們不也互相幫助嘛?梅紋教細米雕刻，細米幫梅紋幹農活，這難道不是一種值得我們欣賞的地方嗎?我們每個人心中都有愛，但是你們就不能在別人需要幫助的時候伸出援助之手嗎?我們不説什麼大事，就説在我們班上吧，有人忘帶鉛筆了，班上就沒有一個人借給他;有人不小心劃破了手，也沒人願意陪他上醫務室;還有……這些小事不正能體現他們的內心嗎深處嗎?如果人人都像細米那樣樂於幫助別人，那我們的世界就會多麼美好。有一次，我站在路邊等車，旁邊有一個人，也是學生。他好像很着急，我過去一問，原來是他忘記帶錢坐車。我二話沒説，就把錢給了他，好在那天沒事，我自己走了回去。生活中的點點滴滴都能體現一個人的本性，那倒不是嗎??

優秀讀後感 篇30

“小孩子的心像動物園，像《聖經》裏那個挪亞所造的方舟，可以住許許多多可愛的動物。”翻開這本書的第一頁，映入眼簾的就是這句林良爺爺説的話。確實不錯。今天，讓我們一起去翻開這本書的第一頁，去尋找林良爺爺心中的那個小方舟。

卷一中，重點寫的是一家人招待那一個可愛的小客人，雖然只有兩天半的時間。那個可愛的小客人是一隻有咖啡、黑、白三色的純真的小狗。那個可愛的小客人一來，一家人便招待了一盤乾淨的白米飯。等那隻三色狗吃完飯，“我”仔細端詳着這隻狗。這隻狗長得很健康，眼睛又黑又亮，透露着純真。這隻三色狗是一隻懂規矩的狗，連上廁所都會到指定的地方去上。這令“我”有點動心。讀完卷一，使我也想要一隻可愛的三色狗吶!想到這裏，我便情不自禁地微笑起來。

不過，我最喜歡的還是郭先生的雞。這可是一個不平凡的雞呀!那隻雞總有一種傲然不羣的氣度，彷彿自己不是母雞，而是一隻美麗的鳳凰。它的眼裏含着一種對人類的輕視，彷彿它根本瞧不起一切東西。它非常的“自然”，枕頭、被子、毯子、書桌，都是它散步的地方。它目中無人，自得其樂，看看老郭不動聲色。就開始放肆起來。什麼鍋呀，鳥籠呀，暖水壺呀，總是會變成它的鑼鼓。

看完了這本書，我又想起第一頁中林良爺爺説的話。真不錯，孩子們的心就像小方舟，我的心裏，也藏着一艘挪亞小方舟。

優秀讀後感 篇31

説到楊家將，大家一定不陌生，比如説什麼穆桂英、佘老太君、楊延昭。最近我讀了一本書名叫《楊家將傳》它就是由熊大木寫成的。

《楊家將傳》中的楊業、楊文廣、楊延昭、楊延嗣等在歷史上確實有這些人。《楊家將傳》也是在這些真實人物的基礎上改編而成的。

在《楊家將傳》中，楊業一家子孫相傳，前仆後繼的愛國主義和英雄主義精神感人至深，熊木大把楊家將中的女將塑造的更加光彩照人。其中佘太君、穆桂英、柴郡主等女將突破封建社會中婦女謹守閨閣、忍耐柔弱的傳統，勇敢的衝向平遼的最前線，成為叱吒風雲縱橫馳騁的戰將。

其中我最喜歡楊家將中的孟良，他對楊延昭是忠心耿耿，他擅用大斧子，大家別認為用大斧子的都想李逵一樣是個粗人，只會蠻幹。但是孟良粗中有細 於深入敵後和各種人打交道並完成任務，用現在話説整個一個特種部隊，但是孟良有一樣古怪的武器，那就是裝滿了硫磺球的“火葫蘆”，這個古代的火焰噴射器或者燃燒瓶太合特種部隊的胃口了。經常是打不過了孟良就會開葫蘆放出幾個火球來燒人家，好像玩的最大的一次把遼國大帥韓昌的鬍子也給燒了。

千百年來，楊家將的故事以深入人心，成為廣大人民羣眾婦孺皆知的光輝典範，是無數人受到鼓舞和激勵。

優秀讀後感 篇32

劉勰在《原道第一》裏以“道沿聖以垂文，聖因文以明道”指出“原道”、“徵聖”、“宗經”三位一體的文學觀，第二篇即繼續探討“徵聖”這一文之樞紐，並且在文末“是以論文必徵於聖，窺聖必宗於經”開啟《宗經第三》篇。

“徵聖”，“徵”，驗證，徵驗;“徵聖”意為驗證於聖人，也就是説作文時要以聖人的文章作為參考。整篇文章的思路清晰，一開始是解釋“聖”與“明”這兩個概念，“作者曰聖，述者曰明”，出自《禮記·樂記》：“作者之謂聖，述者謂之明”。“作”，指製作禮樂;“述”可理解為繼承闡述。所謂“聖”，就是能夠認識自然大道而獨立創作的人;所謂“明”，就是能夠理解聖人的著作而闡述其學説的人。繼而提出“陶鑄性情，功在上哲”這一立論。正是因為古代哲人的功績，我們才得以陶冶性情，而他們的教化可以通過記載下來的文辭來體會。於是具體就揭示出在“政化”、“事績”和“修身”三方面重視文辭的例子，劉勰認為“志足而言文，情信而辭巧”是寫作的金科玉律。接下來，劉勰具體分析聖人文辭具有“簡言以達體，博文以該情，明理以立體，隱義以藏用”這四種形式和特點，而作文時，作者應當“抑引隨時，變通適會”，根據寫作的具體情況而定。最後一部分，就指出要“徵聖”與“宗經”，尤其是進一步強調文辭的“正言”與“體要”，即文章要雅正和切實扼要，“聖文之雅麗，固銜華而佩實也”。

優秀讀後感 篇33

我們國家各種版本的科普書種類很多，我從上幼兒園起就斷斷續續的讀了幾本，但是留下的印象都不深刻。今年暑假期間，正在上大學的表姐送給我一本她精心挑選的《自然奇觀》。隨手翻開即被有趣的文字、清新的描述、幽默及準確的表達深深吸引，愛不釋手。

我知道世界上有許許多多難解的奧祕，我小小的腦海中也存了不少疑問，強烈的好奇心讓我迫不及待的一口氣讀完了這本書，心中的疑團迎刃而解，真有一種撥雲見日的感覺。還有那精美的圖畫，也讓人覺得見到了宇宙的廬山真面目，心情無比的舒暢。宇宙這個神祕、遙遠的地方，永不停息的運動着行星、恆星，當月球剛好位於太陽和地球中間時，月亮擋住了地球主體部分，這便成了日食。當地球位於太陽和月亮中間時，地球擋住了月球，這就是月食。彗星拖着長長的尾巴，我想像着它從深藍色的天空飛速劃過，閃着亮眼的光。我從中發現了學習的樂趣，我也想當科學家，勇敢的去宇宙中探祕，去發現更多的彗星，夢想着用我的名字來命名—劉喬予彗星。因為每顆彗星都是用發現它的科學家的名字來命名的。

我從這本書中學到了很多知識，譬如：宇宙是怎樣誕生的？裏面都有什麼？在這裏講也講不完。宇宙發生一次大爆炸就會產生一系列新的奧祕，請發揮我們的想像力，不斷探索，努力、努力、再努力！相信我們是宇宙的發現者，我們可以手握奇蹟！大自然與我們人類共存。