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朝花夕拾讀後感200字

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.17W

讀完一本書以後,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的朝花夕拾讀後感200字,希望對大家有所幫助。

朝花夕拾讀後感200字

朝花夕拾讀後感200字1

《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞台上所見的“無常”形象,説明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。

魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。

從中可以看出,人們在廟會上都比較喜歡白無常,而普遍討厭黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鶴立雞羣”之感。所以,我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。

整篇文章都洋溢着作者對活無常的敬佩及讚美之情,先寫小時候對他的害怕,和現在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。

作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心。

朝花夕拾讀後感200字2

魯迅寫的東西。很有感覺,那種好像你曾經歷過的那件事一樣的帶入感非常強,比如:貓狗鼠一樣。

首先狗和貓是天敵,而貓和鼠又是天敵,三個天敵到一個共同的話題裏來就已經很能把人帶入進去,比如説貓本來是一種温和的動物,但真是這樣嗎?在魯迅的筆下,貓很殘忍。把老鼠折磨死,與狗直接把貓咬死相比,明明都是死,你在想着有什麼?其實貓代表了那些表面看似温柔而並不温柔的人們,貓追老鼠,更像是那些衣冠整潔而內心鴉惡的人而老鼠是那樣弱小的人,每當一個貓把一個獵物玩到極致時,便會把它吃掉,這些大家都知道的,那狗代表着什麼呢?答案是欺弱怕強的家位但是別人比較忠誠,而狗專門而把貓像貓這樣的人,而把貓一隻咬死。

在狗貓鼠中,貓是最難的,而狗是最好的,各個地方都有生物圈,而魯迅這裏講的是道理。

朝花夕拾讀後感200字3

我讀了《朝花夕拾》,裏面的內容豐富多彩,其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時代的神幻事情。

“聽説他一手還拿着鐵索,因為他是勾魂勾射生活的使者。相傳樊東嶽廟的“陰司間”的構造,本來是極其特別的:門口是一塊活板,人一進門,踏着活板的這一端,塑在那一端的他便撲過來,鐵索正套在你脖子上”。

我從那一段裏面讀出了魯迅小時候的生活很多姿多彩,從中也知道了他小時候是有很多信佛的人。

朝花夕拾讀後感200字4

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

朝花夕拾讀後感200字5

最近,我讀了一本名叫《吶喊》的書。是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個時候竟然吃人!但當我問媽媽是時才知道。原來吃人並非吃人,而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主,燒殺搶奪的情景。聽完媽媽的話後,我才覺得,原來當時的社會這麼黑暗,官員還得搶人民的食物,錢財,這是多麼的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的金財及食物呀!

讀完之後,我的心久久不能平靜,我想,當時的事情,都是因為民政無能,所以,我們一定要努力學習,不能被人欺負。

朝花夕拾讀後感200字6

《瑣記》介紹了魯迅先生衝破封建束縛,為追求新知識,離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發,寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。

令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時,校長出了個《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是什麼。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化,人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是要耽誤學生的學業嗎?

我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”,對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當然,那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受,也永遠應該去抵制的。

文中最有趣之處當數要去日本留學之前的那兩條所謂的“經驗”,簡直是一堆廢話,沒有一點可用之處,也由此可見中國人當時對一些外國事物的誤解。

後面的幾段中,也寫出了當時一些新文化對青年學生的影響,和老一輩對學習新知識的不支持。

朝花夕拾讀後感200字7

《朝花夕拾》這本名著,今天我總算讀完了。最讓我有感而發的就要數《父親的病》這篇文章了。

在這篇文章中,魯迅寫了醫生救治他父親的事。可不幸的是他的父親總算是沒逃過這一劫走了。

“父親!!父親!!”魯迅在叫父親的聲音,依然迴盪在我的耳畔。這體現了他對父親的愛,和每個人都應對父母的孝順。“孝”從古至今都是一個重要的禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,卻又因為一些小事讓爸媽煩透了心。“孝”在我的心裏藏了起來,埋在自己的深處。“父親”這鏗鏘的字眼,有力的聲音喚醒了我,明白了孝的含義。我們應在點點滴滴之中積累她,讓一粒粒微小的孝,滾入小溪,迴流成小段長河。

我受益匪淺,於是合上了書,去做我該的事,説該説的話。

朝花夕拾讀後感200字8

經過這幾天的閲讀,我們讀完了《朝花夕拾》這本回憶性散文集。全書共有10章,寫了魯迅從童年到青年的快樂回憶,以及遇到的人。《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,後來又改為了《朝花夕拾》。題目中的朝與夕指的是早晨與晚上,其意是早晨的花,晚上拾起。《朝花夕拾》中描繪了封建社會的場景和對它的強烈憎惡,又寫了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。《朝花夕拾》以清新平易。深情舒緩的筆調記述了魯迅童年,少年,青年時代的生活片段,展現了家鄉的風土人情,抒發了親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。

朝花夕拾讀後感200字9

近期我閲讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》這本書。在這本書中魯迅先生寫了他的兩位老師,一位是在他小的時候的私立學校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙台上學時認識的藤野嚴九郎。他簡單寫了壽鏡吾老先生,詳細寫了藤野先生。從這本書中,可以看出魯迅先生從那個不想上學,覺得上學很無聊的孩子,變成了渴望知識的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質樸、博學、嚴厲的老師。藤野先生是一位沒有種族歧視、認真、嚴厲的老師。魯迅從文章後直接寫出了他對藤野先生的想念。

朝花夕拾讀後感200字10

今天,我讀了魯迅先生的.大作《朝花夕拾》,對立面的《藤野先生》印象特別深,這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學,學習醫學的經歷,我們從文章中可以看出,雖然當時的日本壓迫着中國,但藤野先生作為一個優秀的教師,他並沒有為此對中國的學生進行排斥,反而用科學的精神和態度來幫助中國學生,這是非常了不起的。

讀了這本書,讓我認識到了“科學無國界”的思想,但是從國與國的角度來看,絕大多數人都無法領略這種精神和達到這種境界,因此,我們要向藤野先生致敬!

朝花夕拾讀後感200字11

有人説,魯迅的文章寓意深刻,在閲讀時,我先了解了當時的時代背景,有利於自己的閲讀理解。在閲讀中,我關注最多的是作者的寫作手法和語言,它以富於詩情的敍事為主,有濃郁的抒情氣息,夾以精當的議論,讀起來幽默風趣,耐人尋味。導讀中説:《朝花夕拾》有着豐富的思想內容,但它首先是以兒童天然的、正常的興趣和愛好作為對人和事的評價尺度的,它提供了一個關於風俗、瑣事和人物的美醜的價值觀念。我想:作者可能就是要通過自己童年和青少年時期的生活,來諷刺、批判當時的封建習俗和封建思想文化吧!對於文章更深的理解,還需要了解更多的時代背景,還需要反覆閲讀、思考。

朝花夕拾讀後感200字12

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生寫的一部散文集,這部散文集不僅描述了魯迅先生兒童時代的生活環境,還有魯迅先生對那時社會無比黑暗的揭露與批判、諷刺。

在貓狗鼠中,魯迅先生藉着動物諷刺了那些所謂的名人教授《24孝圖》中描述了封建社會的孝道,那孝道不顧人命,同時也諷刺了《24孝圖》作者的愚昧無知,《無常》中描述了封建社會中的勾魂使者,諷刺了當時自稱正人君子的軍閥統治者,父親的病中揭露無能醫生故弄玄虛害人的事情…

《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅先生對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻礙人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解歷史,感謝美好生活的由來。

朝花夕拾讀後感200字13

我們班師生讀魯迅先生的這篇散文,裏面很多都是寫魯迅小時候的故事,我非常喜歡。

裏面寫的小時候的魯迅嚮往自由的童真童趣。忽然,我彷彿看到了幼年的魯迅。趁大人不注重,鑽進了百草園。他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後和夥伴們一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在幹着各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫,這些我們也經常玩。

朝花夕拾讓我更瞭解了魯迅,讓我們真正的走進了他,以後我也要多讀讀魯迅寫的書。

朝花夕拾讀後感200字14

魯迅先生的朝花夕拾這本書,記敍了其童年生活和青年生活的求學經歷,追憶難於忘懷的人和事,抒發對於往日親友的懷念之情。

記錄魯迅青少年期的生活經歷,生動的描繪了散文的經典之面,在生命的長河裏,露曦與朝暮更替交織,在看不清前方的時候,拾起腳邊下路邊的野花,裝進思想的背蔞。

中最觸動我的是《父親的病》這篇文章,描寫了幾位“名醫”所引用的藥均是稀奇古怪,一些罕見而又充滿迷信色彩的東西。如什麼“原本蟋蟀一對,經霜三年的蔗,敗鼓皮丸”等。這些名醫實質是巫師醫道不分,故弄玄虛,草菅人命。騙取錢財是他們的主要目的。在他們身上,作者清醒地揭穿了醫學醫道的虛假,荒誕乃至罪惡的本質。

我們要像孫悟空那樣,擁有火眼金睛,看清所有事物的正反兩面,不要心急看病,這樣只會適得其反。

朝花夕拾讀後感200字15

暑假裏我看了一本書——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫的。聽説魯迅寫得書獨是一無二,我倒要看看有多好!

魯迅曾住在百草園裏,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。

魯迅的百草園面積很大,魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣,比如説,魯迅翻開了斷磚,看見了斑,脊樑上一按,後竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶着魯迅捉鳥……但到後來賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非常可惜,一個多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。

或許我們的童年早晚有一天會離去,《朝花夕拾》卻可以瞭解一下魯迅的童年,體會童年的味兒。

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