當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感，希望對大家有所幫助。
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感1
《狼牙山五壯士》是五年級上學期學的一篇課文，講述的是抗日時期，某部七連六班的五位戰士，為了掩護羣眾和部隊主力轉移，勇敢的把敵人引上狼牙山。子彈沒有了，他們就想進一切辦法——用石頭砸。敵人就在眼前了，為了祖國和革命事業，還有尊嚴，他們堅毅跳崖，為祖國犧牲自我的故事，為我們奏上了一曲英雄之間的樂章。
學完這課之後，我被英雄們不怕困難、自我犧牲的革命精神所深深感動。剎那間，我又聯想到了自己，自己作為一個班幹部，但在困難面前卻做出了不正確的選擇。
記得有一次，我在做數學題時，有一題我不會，想了一會兒，但還是不會，我覺得不耐煩了，就心想：反正明天老師會解説這題，到時候寫上去就行了！我自做聰明的笑了笑，就把那題空在了那兒。第二天，我才發現自己把自己推進了一個深淵，是一個一旦掉下去就很難爬上來的深淵，我陷下去了很久很久……我就是這樣，在困難面前，不是靠自己而是靠他人。”自己是世上最可以信賴的人！“媽媽總是那麼對我説，最後呢？我被自己打敗了，考試分數下降了，考了個92分。終於我明白了媽媽的那句話——最能信任的人那就是自己，因為只有自己猜能給自己一個最正確的答案，最真實的感受;因為它是你的一面鏡子，讓你看到自己的另一面，那才是真正的自己！想到這我不禁慚愧起來。看看那五位戰士為了民族的解放事業，為了祖國上刀山下火海、赴湯蹈火的精神。再看看自己對待學習的態度，真是不應該啊！要不是那些戰士們在戰場上灑滿鮮血、犧牲自我，怎能換來我們今日的幸福生活呢？如果我們一遇到可能就低下了頭，那怎麼對得起那些曾在戰場上犧牲的英雄、戰士們呢？
今天，我們要為戰士們而覺醒，雖然自己無比無知，無比渺小，但現在我們要接過你們的槍，繼續奮鬥，好好學習，認你們為榜樣，為你們而驕傲，為你們而自豪！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感2
再次翻開《狼牙山五壯士》這篇課文，拂去歷史的塵封，幾十度春秋如一日，曾經在狼牙山上響起那壯烈豪邁的口號聲，如今依稀迴響在我的耳畔。掩卷沉思，班長馬寶玉那潰爛的傷口，窮兇極惡、緊追不捨的日寇，連續不斷的槍聲，崎嶇陡峭的山路，帶着中國人民的憤怒與仇恨，如暴雨般落下的石頭，彷彿一一呈現在我的眼前。五位壯士的英勇表現不過是堅強不屈的中國人民抗擊日寇的一個濃縮版，他們身上的優良品質和精神數不勝數，他們忠於職守、英勇殺敵、勇於犧牲……但我要提倡得是最能概括他們這些精神和品質的兩個字——骨氣。
文章講述了發生在抗戰中期的一場戰役。中國人民解放軍某部七連六班的五個戰士奉命掩護羣眾和部隊主力撤退，在完成掩護任務之後，又將敵人主力引上絕路。經過幾場激烈的戰鬥，他們手中只剩下打紅了槍管的鋼槍，所有的子彈和手榴彈都已經耗盡，山上的石頭就成了他們殺敵的武器。只見那一塊塊石頭從天而降，砸向不斷向山頂進攻的敵人。最後由於寡不敵眾，他們寧死不屈，砸了手中的鋼槍，手拉手跳下懸崖。
當我讀到“為了不讓敵人發現羣眾和部隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地喊了一聲：走！帶頭向棋盤陀走去。”這句話時，心中疑問頓生，難道馬寶玉不知道生命的價值嗎？難道他不知道珍惜自己的生命嗎？不，他不僅知道生命的價值，更知道生命的可貴在於奉獻。為了祖國，為了將人民從水深火熱之中拯救出來，他早已將自己的生死置之度外。
中國人是最講骨氣的。“翠竹寧折而不彎，人當寧死而不屈”。“士可殺，不可辱”。陶淵明的“不為五斗米而折腰”。夏明翰臨死之前寫下“砍頭不要緊，只要主義真，死了夏明翰，還有後來人”。骨氣是剛強不屈的氣概，在狼牙山上化成了那壯烈而豪邁的口號聲。
合上書本，我眼前彷彿浮現出五壯士那英勇頑強的背影，像五座豐碑，屹立在我的心頭，他們讓我記住一句話：中華民族是最有骨氣的民族，中華兒女都是錚錚傲骨。
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感3
《狼牙山五壯士》一文敍述了1941年的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民羣眾和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼着“打倒日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼，再説正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國做貢獻呢?我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊樑，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事蹟流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻着狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋祖國的懷抱。
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感4
今天，我們學習了一篇文章，課題是《狼牙山五壯士》。
這篇課文講述了一個在抗日時期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護羣眾和連隊轉移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們在狼牙山山頂，勇猛殺敵，頑強戰鬥，與敵人決一死戰。在完成任務後，英勇跳下懸崖的事蹟。
其中，有着兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峯，眺望着羣眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悦。這兩句話是對五位壯士引敵人上山後英勇跳崖前的描寫，“屹立”這個詞兒表現了五位壯士堅定而不可動搖的英雄形象。“露出了勝利的喜悦”説明戰士們為勝利而欣慰，把個人的生死置之度外，顯出樂觀豪邁的英雄氣概。使人讀後回味無窮。
學習過後，我彷彿看到有五位展示站在狼牙山山頂，他們的神情嚴肅，眼睛全神貫注地瞄準敵人射擊。五位壯士拳頭握得緊緊的，班長馬寶玉沉着地指揮戰鬥，他們臉上佈滿了密密麻麻的汗珠。幾個小戰士拼命地打，細小的槍口往外噴出如閃電似的子彈，向敵人射去……
想到這裏，我不禁臉紅了。因為狼牙山的五位壯士為了消滅敵人，完成任務，寧願為國捐軀。而我在生活中遇到一個小難題就退縮，不用於面對困難。比如家務活中洗大件的衣服啦；作業中不會做的題啦，這些都能成為我的攔路虎！從今以後，我要好好學習五位壯士不畏懼困難，用於戰勝困難的精神！
學習了這篇課文，我感受到了五位壯士們為祖國人們勇於獻身的精神！讓我們永遠記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學義。啊！我們要想這些愛國英雄學習，常懷一顆愛國之心！好好學習，掌握本領，長大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感5
讀了狼牙山五壯士這篇課文，我被深深的感動了。這篇課文生動的講述了五位戰士為了人民羣眾和主力安全轉移，堅持革命不怕犧牲，最終英勇就義的故事。
五位壯士為了羣眾和連隊的安全，放棄了追隨大部隊的活路，走向了通往死亡的絕路。因為他們知道，若是跟隨連隊，敵人也必定會跟隨着他們。於是他們離開大部隊，獨自誘敵上山，與敵人經過一場激烈鬥爭後， 選擇了跳崖結束生命。 他們在危難面前寧肯犧牲也不願做敵人俘虜的愛國精神令我崇敬。
日本對中國施行的`種種滔天罪行令人髮指！我感覺到無比的憤怒！ 日本人安分守己的在自己的國家好好生活不行嗎？ 為什麼要來侵佔我們中國的領土？如果沒有日本的侵犯，中日兩國就不會發生這樣悲慘的戰爭，就不會有那麼多無辜的百姓死於非命！難道日本人認為中華民族是軟弱無能， 任人宰割的嗎？！ 肯定的告訴你們： 不是！ 中國人不是好欺負的。 就像這五位英勇的壯士，雖然只有寥寥五人，但他們依然頑強抗爭消滅了許多敵人。 他們用自己的行動告訴世界：中國人是有骨氣的！ 中國人是不會向敵人低頭的！
這篇課文讓我想起了不久前新聞中報道的“最美司機”——吳斌。 吳斌只是一位普通的公交車司機，但他的事蹟卻讓所有人都感動。
那一天， 吳斌如往常一樣駕車行駛在路上， 可突然間，從對面貨車上飛來一個鋭器，穿透擋風玻璃直接插入吳斌腹部！在這生死的瞬間，吳斌強忍劇痛，繼續開車。為了不讓車上的乘客因為突然的剎車受傷，吳斌堅持着將車安安穩穩的停在了路邊。 車上的乘客都有驚無險，但吳斌卻因為傷勢過重搶救無效死亡。
如今我們的生活水平不斷的提高，人們過上了相對安逸的生活，但這並不意味着我們就要安然享受，停滯不前。不論是在以往還是現在，總不乏具有良好品德的人。 五位壯士和吳斌在危難面前，都選擇了捨己為人，這樣的精神值得所有人學習。只有人民素質提高，國家才能更強大，才能不受欺辱！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感6
今天，我讀了沈重寫的《狼牙山五壯士》，我的心被深深地震撼了。五壯士用行動告訴了我們所有人，中國人是勇敢無畏的。
這篇課文主要講了在抗日戰爭時期，七連六班的五個戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才他們與敵人浴血奮戰，直到最後英勇跳崖。他們在與敵人交戰的時候，並沒有一點要退縮的想法，而是一直與敵人鬥爭到底，就算死也不向敵人屈服。他們為了人民的安全，寧可犧牲自己，也不讓敵人發現羣眾，這是多麼優良的品質呀！
“打倒日本帝國主義！”
“中國共產黨萬歲！”
這是五壯士跳下懸崖時喊得口號聲。這些氣壯山河的口號聲，這聲音讓所有人都知道，中國人是堅貞不屈的；中國人是勇敢無畏的；中國人是視死如歸的，中國人都有一顆愛國的心。
這篇課文讓我不由地想起了另一位抗日英雄——楊靖宇。1940年初，他接到中共中央的命令，率領小股八路軍戰士在松花江畔和敵人堅持游擊戰爭。經過兩個多月的浴血奮戰，許多同志都犧牲了，只剩下他和幾個戰士了。在敵人的包圍圈中，他們吃草根，嚼樹皮，喝雪水，在一次戰鬥中只剩下他一個人了，他孤身奮戰五天五夜，最終身負重傷，不幸犧牲，那時候他才35歲。當敵人解剖他屍體的時候，發現胃裏全是草和樹皮，讓所有敵人都大吃一驚。
看到他們這樣的壯舉，我從心底裏感到無限的敬佩。如果把我換上去，我打一陣之後肯定就撤了；我肯定不會像他們那樣戰鬥到最後一兵一卒；也不會像他們這樣過如此艱苦的生活。在全中國這麼多人之中，我就像大森林中的一顆小苗，但是，小苗終究會長成大樹，終究會變成參天大樹的。
我們祖國現在的繁榮昌盛，都是上百革命先烈用生命和鮮血換來的，要是沒有他們。就不會有我們的今天，更不會有我們這個平安的世界。讓我們永遠記住那壯烈豪邁的口號聲，
“新中國萬歲！”
“中國共產黨萬歲！”
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感7
“壯士”是英雄不屈不饒、敢於犧牲的代名詞，那5位雙手粘滿鬼子鮮血的英雄們，只有這威武雄壯的字眼才能配得上他們。
他們生陷在那個幾乎泯滅的舊中國。為了解救舊中國，他們成為了軍人，在戰場中奮勇殺敵，最後他們拼光子彈，扔完最後一塊石頭，為了不做敵人的俘虜跳崖而 死。而看看現在的我則過着無憂慮人仙般的日子，雖然我們的生長情況截然不同，但他們那種英勇無畏的精神久久震憾着我的心靈。
《狼牙山五壯士》講了五位壯士英勇殺敵敢於犧牲的傳奇故事，我第一次看這部電影是在我9歲時，9歲那年這也是我二年級的時候，父母為了讓我多吸收一些戰爭 知識，為了讓我學習故人們那種面對死亡毫不畏懼，捨生忘死的崇高精神，特地從網上找來了《狼牙山五壯士》這部片子，讓我仔細觀摩，細細去品味他們的那種英 雄氣概。而我卻為了快點完成作文任務，滿腹牢臊地打開了電影，心不在焉地看了起來，但我還是看得一波三折，一漲一落，是他們讓我明白了苦是什麼？犧牲又怕 什麼？
而真正讀懂他們這種大無畏精神還是在我11歲那年，我正在做作業，前面的題我毫不費勁地做好了，可是到最後思考題遇到難關了，左撓撓，右撓撓，怎麼也想不 出來，正當我想放棄時，猛然想起了《狼牙山五壯士》影片中的一幕幕，他們不怕困難，不怕流血犧牲的畫面在我腦海中久久浮現。他們在生死攸關中都能克服困 難，在絕望中發現希望，不管多大的困難都能一一克服。正是困難讓他們拋頭顱，撒熱血，前仆後繼換來我們今天美好的生活。而我卻連這小小的思考題都不想克 服，想一放了之，那長大之後我又怎麼為我的祖國做貢獻呢？我的心一陣波動之後慢慢靜了下來，尋找切入口，終於在我堅持不懈的努力下做出來了。
我與他們的確有太多的不同，但並不會影響我，讓我走向英雄之門！
登上烽火台，遙望狼牙山，鐵血五壯士，喊殺猶震天。只有它們才配得狼牙山五壯士！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感8
當你面對着許多日偽軍之時；當敵眾我寡你已經槍盡彈絕之時；當敵人把你逼向懸崖之時；當你面臨生死抉擇之時；當你需要作出抉擇是做一個有氣節的人還是做個亡國奴之時？你，會選擇什麼？你，會怎麼辦？有五個人，他們選擇了用生命掩護大部隊和羣眾，選擇了跳崖犧牲，選擇了做個有氣節的人。他們就是狼牙山五壯士。
《狼牙山五壯士》是五年級上冊語文書中我學到的一篇課文。講述的是1941年秋，馬寶玉、葛振林，宋學義，胡福才、胡德林五位戰士為了掩護羣眾和連隊轉移，把敵人引上了狼牙山頂峯，在槍盡彈絕的時刻英勇跳崖，用鮮血和生命譜寫了一曲壯麗樂章的故事。我敬佩五壯士不畏犧牲、寧死不屈的氣節。讓我們牢記他們的名字吧！
對於一隻蚌來説，最寶貴的莫過於裏面的珍珠。失去了珍珠，蚌就失去了活着的意義。
而對於一個人來説，最寶貴的莫過於氣節。
有些人，苟且偷生，凡事都考慮自己的得失，安全。而五壯士面對氣節與生死，選擇的是捨身一跳。這是崇高的品性，是革命的氣節，是民族的氣節。他們是中華民族的優秀兒子，是中國人的驕傲。
論氣節，什麼叫氣節？堅持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質。短短几個字的解釋，裏面包含着一種不屈不撓的精神。古今中外，有多少人在大難面前毫不動搖，不畏死亡，因為他們懂得氣節比生命更重要，更寶貴。有齒雪吞氈，牧羊北海的蘇武；有精忠報國的岳飛；有寧可貧病而死，也不接受侮辱性施捨的朱自清……他們都是“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的大丈夫。他們在狂風暴雨的侵襲下有堅定地信念，不為權、錢、利、武所動。不像那些只看重自己生命財產安全的人似的。因為他們知道，如果那樣得過且過，則會失去人格、尊嚴、靈魂和氣節。就像蚌失去那最寶貴的珍珠一樣。
他們在暴風雨的折磨下，頑強地挺立着，頂天立地地活着，活出了一個真實的自己，活出了尊嚴與氣節。這是他們所散發的人格魅力。
氣節需要長久錘鍊，從小事做起，在逆境中勃勃向上，不屈服，不動搖，煉就堅毅的性格。保護好我們每個人蚌中那顆最寶貴的珍珠。
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感9
在我們的語文課本里，有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時期。七連六班的五位壯士接到了連隊轉移和掩護羣眾的任務。
他們把敵人引上狼牙山，但到了山頂的時候，他們的子彈都打完了，只剩下一顆手榴彈，然後他們用石頭向敵人砸去。
最後，班長馬寶玉把手聯彈扔向了敵人。接着他們一個有一個的縱身跳入深谷，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
當我讀完了這篇課文，心中久久不能平靜，激動的心情一波又一波。其實無數的中國英雄，他們也有屬於自己的親人、朋友。
他們不是無慾無求，只是他們願意為了人民的崛起而去獻出自己的生命。這就是中國英雄。
還記得之前也學過一篇課文，是《為中華之崛起而讀書》。主要講述的是周恩來小時候上學的一個故事。
老師問他們一個問題：“你們為什麼而讀書？”同學們有地回答：“為了吃飯，為了家人，為了朋友。”
而周恩來思想片刻，用鏗鏘有力的聲音説：“為中華之崛起而讀書！”他這一句話不僅僅是口頭，他用實際去證明了去印證了他這句話，讓他這句話成為我們的經典。成為了我們學習的榜樣，這就是中國英雄！
其實，中國不是世界經濟的大國，卻能讓每一個華夏兒女説出。身為中國人，死為中國魂。是因為我們中國有無數個願意為了國家而獻身的人。
現在有《狼牙山五壯士》故事，在古時候有文人陸游。他曾經説過“位卑未敢忘憂國”，他是眾所周知的愛國人士。除了他，還有曹植，他曾經説過一句名流千古的詩句——“捐軀赴國難，視死忽如歸。”
現在中國已經十分的強大。我們現在也沒有戰爭，也不需要為國犧牲，是因為我們足夠強大。但不代表我們可以鬆懈。
我們必須居安思危，好好學習，必須認真完成老師佈置的各項作業，上課認真聽講，未來成為祖國的棟樑，讓中國重回唐代的昌盛。
最後我還想説一句：“此生不悔入華夏，來世還做中國人！”
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感10
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數人貪生怕死，一定會選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護羣眾轉移的任務，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然後，他們和敵人展開了一場殊死搏鬥。最後，五位壯士勝利完成了任務，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事蹟深深地感動了我。我覺得頂峯殲敵那一部分令我非常感動。當戰士們爬上頂峯時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶着五位壯士的決心，帶着中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想着要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學習，他們在我心中築起了一座永遠的豐碑。
戰士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現在不努力學習，怎麼能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學習，認真鑽研，努力的幹好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰鬥犧牲的偉大的革命烈士。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以後，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感11
上週我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，我十分欽佩五壯士，也從中被五壯士的精神所鼓舞。
這篇課文記述了抗日戰爭時期，八路軍某部隊七連六班的五個戰士為了掩護羣眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上了狼牙山頂峯英勇跳崖的故事，表現了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇於犧牲的革命精神和英雄氣概。
他們的事蹟是多麼地感人肺腑啊！他們有着面對強敵毫不畏懼、英勇頑強、寧死不屈的革命英雄主義精神和忠於祖國的精神！他們為了護衞祖國，甘願獻出自己的身軀，但是他們的靈魂和精神永遠留在了我們後代人的心裏！
想到這裏，我的腦海裏便浮現出一位叔叔——他就是吳斌。他是一位大巴車司機，一位熱愛祖國、熱愛人民的叔叔。有一天，他在開大巴車時，危機悄悄地來到了這位老實人的身邊，“嘭——”一聲響之後，一個剎車殘片，穿過前擋風玻璃，深深地扎進了他的腹部，此時的他並沒有亂了陣腳，而是用自己餘下的力氣將車停好。“乘客們……不……要緊張……現在……現在沒有危險了，請你們……請你們幫我……我打一下……120救護車”。他吃力地説道。他的臉色蒼白，看不出一絲絲紅潤，嘴脣發紫，手腳冰冷僵硬，腹部不斷有殷紅的鮮血流出來……看了讓人十分心痛。半小時後，吳斌被送進醫院，經過了醫生幾個小時的搶救，一個令人悲痛的消息傳來：吳斌，搶救無效……死亡了……他用平凡彰顯大愛，他用壯舉震撼人心！
上面兩個故事的人物令我欽佩不已，我同時也受到了鼓舞：我也要像他們一樣，捨己為人、先人後己！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感12
讀了這篇課文，五壯士的英勇形象一直在我心裏，當然，我感到無比的惋惜，五壯士為了讓敵人不發現連隊和羣眾，奮不顧身地把敵人引上狼牙山。
課文中五壯士把敵人引上狼牙山，再把敵人消滅然後英勇跳崖的事情。五壯士是為了連隊和羣眾不被發現才把敵人引上狼牙山上，繼而跳崖，這種捨己為人不畏犧牲的精神怎不會讓人感動呢?班長馬寶玉沉着地指揮戰鬥，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打，馬寶玉可以在遠處狠狠地打，馬寶玉不怕死，但是他把敵人打得落户流水，但他不怕死，我看見他很恨日本兵，也看見了他對羣眾的熱愛。
我在報紙上看過這樣的一則新聞：一個年僅七歲的小男孩不幸墜入河中，加上那時那個地方很冷，碰巧又是開閘放水的時候，在一陣呼喊中，應該有7到10人跳入冰涼的河中，救下了小男孩，其中第一個下水為了救人而犧牲了，最終，六個人獲得了獎賞，一人死亡，那個英雄被賦予了見義勇為的稱號，並且被放在殯儀館裏被所有人追悼。
我在這個事情裏也看到了與五壯士相同的捨己為人的品質：為了不讓敵人發現連隊和主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地説：“走”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟班長後面，他們知道班長要把敵人引上絕路。引上絕路，就意味着五壯士要壯烈犧牲，但是班長馬寶玉寧死也不讓敵發現連隊主力和羣眾，並且是斬釘截鐵説。生命是無價的，只有一次，那掉下去可是會百分之九十八死，面對這緊要關頭班長馬寶玉竟然是斬釘截鐵地説走，好一個斬釘截鐵，我心中的熱血似乎也沸騰起來，這就是革命的力量!
當我讀到副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。我深深的體會到葛振林對日本軍的巨大痛恨和憤怒，對日本侵佔中國憤慨不已，我看見了壯士葛振林是非常愛國的。也對國家很忠貞不渝的。
作為一位二十一世紀的小學生，我不能感受到五壯士真正打敵人的場景，但是，我能感到五壯士不為犧牲的精神和敵人抗戰到底的決心。
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感13
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心情久久不能平靜，五位壯士視死如歸的---精神，給我留下了深刻的印象。
這篇文章記敍了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，他們為了掩護羣眾和連隊主力成功轉移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峯，最後，為了維護自己的尊嚴，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇於犧牲的---精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務時的壯志、奮勇殺敵時的壯行、準備把敵人引上絕路時的壯心、在頂峯殲敵時的壯舉、以及英勇跳崖時的壯烈所打動，他們不畏艱險、大義凜然、臨危不懼，最後用堅強不屈的聲音喊出了中國人民的肺腑之言：“打倒日本帝國主義！”“中D萬歲！”這聲音驚天動地、氣壯山河，無不體現了五位壯士對日本帝國主義侵略者的仇恨，和對黨和人民的熱愛與忠誠。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來。五壯士們遇到危險，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢？只會在學習上碰到一個困難就停止前進，或者退縮，甚至放棄，作為祖國的花朵、二十一世紀的接班人，我們應該這樣做嗎？答案只有一個，那就是“不能”。想想以前，有多少---英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來了今天這來之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼裏，根本就不算什麼，而我們要做的，就是有一顆上進心，努力學習，爭取成為國家的棟樑之才，成為新世紀的希望。
同學們，讓我們努力學習吧，只有這樣，我們才對得起社會，對得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的---先烈們，對得起我們胸前的這一條鮮豔的紅領巾啊！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感14
關於戰爭，許多優秀的兒女付出了生命，他們不惜一切代價地把自己國家的土地奪回來，他們都是那樣的無私、偉大，臨危不懼、豪情壯志呀！看完以下的《狼牙山五壯士》這篇文章，您一定會思緒萬千，淚水如潭！
在1941年秋，大部隊交給了一個任務給五壯士。讓五壯士把敵人引到狼牙山，好讓廣大羣眾有機會逃生！但隨着敵軍越來越多，知道抵抗不住，於是五壯士下定決心：寧願跳崖，也不死在敵人的槍口下！嗖！幾聲水花聲盪出了崖下的水面中！
看到這裏，你是否滿腔努火、恨不得把這些日本侵略者統統從消滅？日本鬼子們是那麼的狡滑、可惡，他們以多欺少。不過，五位壯士沒有害怕日本鬼子，而是繼續與他們作殊死拼搏，五位壯士是那麼的堅強不屈，視死如歸呀！
五位壯士跳崖後會發生什麼事呢？我懷着好奇心，上網搜了搜，原來，班長馬寶玉和胡德林、胡福才壯烈犧牲，而葛振林、宋學義身負重傷，他們的傷勢嚴重，慘不忍睹啊！看完了剛剛上網蒐集的文章後，我對五位壯士的敬佩之心油然而生。五位壯士英勇跳崖壯舉，是多麼的驚心動魄啊！他們是那麼的英勇，那麼的偉大，那麼的愛黨，那麼的愛國呀！他們跳下懸崖為的是什麼？為的是大部隊與廣大人民羣眾安全撤離，為的是能讓大家、羣眾、國家不被侮辱，過上安寧的日子，為的是讓我們美麗國家的任何一寸土地不被日本鬼子侵略、破壞、毀掉！
日本人是那麼的可惡，仗着自己的強去欺負弱小的國家！看，有多少革命英雄死在他們的槍口下呀！如：王小二、雨來、趙一曼、毛岸英他們是我們心中的大英雄，他們是那麼的堅強不屈、臨危不懼、愛國、愛黨即使用無數個詞語讚揚他們的英雄氣概，也不能完全説完他們是那樣的偉大！
所以，我們從小就要好好學習，學好知識、研究科學，不能忘記以前祖國的恥辱，不能將這些恥辱延續下去！我們是祖國未來的花朵，我們要努力學習，振興中華！
欽佩與鼓舞——讀《狼牙山五壯士》有感15
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天，我們全校同學有幸一起看了這部關於他們的影片。
1941年9月25日，在河北易縣的“反掃蕩”戰鬥中，在飛機大炮的掩護下，數千名日軍分數路突擊狼牙山地區。晉察冀一分區的5名戰士為掩護主力部隊和羣眾安全轉移，把敵人引上了狼牙山棋盤坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰鬥過程中，他們英勇奮戰，子彈打光了，他們就用石頭砸。最後，縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉，充分表現了崇高的愛國主義精神和英雄主義氣概。
狼牙山戰鬥離我們已經有60多年了，我們在這個充滿和平的世界裏不可能有戰爭的硝煙，但是我仍然看到為了國家與人民的利益而英勇獻身的戰士。那是在哈爾濱軍營的炮兵團按計劃進行輕武器實彈射擊和手榴彈實彈投擲作業時的事，作為部隊教員的蘇寧搶着負責組織危險較大的投彈訓練，因為他不想讓別人去冒險。十三排、十二排都投完了。忽然，意外發生了：戰士修柏巖由於揮臂過猛，手榴彈一下子落在監護人李雙印的腳下。已經拉掉保險絲的手榴彈將在三到五秒鐘內爆炸，情況十分危急！“快卧倒！”為了保護戰友的生命安全，這位年輕的教員在千鈞一髮之際毫不猶豫地衝上前，將戰友一把推開，抓起手榴彈，可手榴彈還沒離手，已經爆炸了。戰友獲救了，蘇寧卻倒在了血泊之中……
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長任長霞將畢生的精力獻給了忠愛的警察行業。還有我們威海人引以為榮的好人揚正權。他着正直、誠信的人生信條進行經營自己的買賣，寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點損失，還經常將錢捐給福利社、貧困山區，將自己的愛心撒滿整個社會，儘管沒有五位壯士驚天動地的壯舉，但也照樣被人們稱讚。在他們身上，永遠閃爍着英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動。我想，我們現在儘管很小，做不出什麼大事，但是我們應該從身邊的每一件小事做起，凡事多為別人着想，為國家着想，讓這些英雄的精神永遠激勵着我們成長！
文萃咖
