讀《科學家的故事》有感300字

看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀《科學家的故事》有感300字，歡迎大家分享。

讀《科學家的故事》有感300字1

大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學家的故事》，這個書介紹了許多科學家是如何努力攻關，刻苦學習的故事。其中有一個故事是講牛頓的《逃離死神的小發明家》。我讀了這個故事，深受啟發。

《逃離死神的小發明家》講的是牛頓小時候體弱多病，生下來就失去了父親，牛頓小時候非常熱子大自然，也非常喜歡做小製作，上小學時因為經常做小製作，耽誤了學業，到中學時就知道努力學習了，因為他知道只有足夠的知識，才能指導他的發明創造，有一段時間牛頓經常去格蘭瑟姆鎮的野地裏觀察風力和風向，經過一段時間的仔細觀察，經歷了許多次風車模型的改進，終於做好了一個非常美觀風車模型。讀了這個故事後，我覺得，牛頓雖然成為一名偉大的科學家，可是，在他一次次成功實驗的背後，卻有一個個殘酷的失敗的教訓。在我以前的學習、生活當中，才失敗一次就不想再幹下去、再學下去。我讀了這個故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當時牛頓做小製作或實驗也都經歷的失敗，而他就能再堅持下去，我為什麼不能？我要學習他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實現自己的願望。

讀《科學家的故事》有感300字2

這本書…我已經讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書並沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經常閲讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最後一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。

翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。

鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人並沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過後的結果是好的，居里夫人研製出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！

讀《科學家的故事》有感300字3

在這個假期我讀了一本叫《科學家的故事》的書。

在那本書裏，很多偉大的科學家生下來並不富裕，可是很勤奮讀書，例如發明大王愛迪生、科學巨匠愛因斯坦……我在這裏面喜歡牛頓，在牛頓很小的時候，他不僅喜歡讀書，還喜歡做手工。

一天傍晚，牛頓看見磨坊正在裝水車便去看，還時不時的問：“為什麼不這樣裝？為什麼不那樣放？”他看的入迷，連回家的時間都忘了，直到婆婆叫他他才回家。以後，他每天跑來看一陣。水車裝好了，牛頓很好奇，就和婆婆去磨面，把麥子放在水車上，水車開始轉了。牛頓回家就自己做了一個小水車，第二天他把小水車給村裏的孩子看，大家都説：“牛頓真厲害！”有一個大男孩説：“你説水車為什麼會轉？”牛頓説不出來，大家笑他：“光會做，不會講，不過是個破木匠。”牛頓這下努力去把這事弄得清清楚楚的。再也沒有人嘲笑他了。

只有努力才有結果，所以無論幹什麼都要通過努力才能做成。我們應該學習牛頓，我也相信我們長大了以後，經過我們的努力，我們會為祖國的科學技術做出貢獻。

讀《科學家的故事》有感300字4

在暑假裏，我讀了一本書，叫《科學家的故事》，其中，讓我最難忘的是<

1935年8月，錢學森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年裏，他刻苦鑽研，成為了當時美國一流的火箭專家，他在“二戰”時期，跟着自己的導師參加了導彈開發工作。

1949年，當錢學森知道新中國成立後，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準回國，美國海軍陸戰師部長還説：“一個錢學森比得上5個海軍陸戰師（還是優秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國。”於是，錢學森被關入大牢。直到1955年經過大家的共同努力，錢學森一家終於回到了闊別二十年的祖國，組織和領導了新中國的火箭、導彈和航天器研發工作，對中國的導彈航天事業做出了卓越貢獻。

錢學森的努力，使中國變得富強昌盛。錢學森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學習，更何況我們呢？在和平的年代每天過着幸福的生活，就應該更加努力學習，熱愛祖國，長大要做一個對國家有用的人才。

讀《科學家的故事》有感300字5

最近我看了一本叫《科學家的故事》的書。書中寫了許多科學家成長的故事，有我國的科學家張衡、徐啟光、宋應新、沈括……還有外國的科學家富蘭克林、弗洛伊德……

這本書裏，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時，一個蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什麼蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由於他平時勤于思考和觀察，終於發現了地球引力。此外牛頓還發現了力學三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實驗室外面等了他好久，肚子餓了就獨自把桌上的雞吃了，然後不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤裏剩下的雞骨頭，居然對助手説：“哈哈，原來我已經吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個故事會覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不知道！而我覺得牛頓做實驗忘了吃飯是因為他熱愛科學，正是因為有了牛頓有這種為科學獻身的奮鬥精神，他才能發現力學三定律，對人類的科學進步做出了卓越的貢獻。

俗話説得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的一代”。

讀《科學家的故事》有感300字6

最近幾天，我讀了一本書，名叫《科學家的故事》，其中，諾貝爾的故事令我印象最深。

故事主要講了諾貝爾看到人們為了開通公路，用鐵錘砸石頭，很不容易。他想：要是有東西能一下子把大山劈開，該多好呀！從此，諾貝爾便把興趣放在炸藥上。最先，諾貝爾發明了一種液體、炸藥，十分強大，被人們稱為諾貝爾炸藥油，但是，液體、炸藥在運輸過程中非常容易爆炸。隨後，諾貝爾又發明了黃色炸藥，這種炸藥只有在引爆後才會爆炸。但是諾貝爾還不滿意，最後終於發明了威力更大的炸藥。讀了這個故事，我明白了：做什麼事都要精益求經、堅持不懈。

記得有一次，我數學考了100分，就認為自己很了不起。上課時舉手發言不積極了，作業也不想寫了。一個星期後的一次考試，我的成績一落千丈，才80多分。我深有感觸：我以後一定要追求完美、精益求精。從那以後，我幹什麼事都一心一意、追求完美。從那次考試以後，我上課時積極舉手發言、認真聽講，而且一心一意的寫作業。我的成績開始上升，最後超過了全班所有人。

以後我做事一定要精益求精、追求完美。

讀《科學家的故事》有感300字7

科學家的故事裏面記載了四海八荒的科學家們一些幼年時的故事，和創造了什麼奇蹟怎麼樣創造奇蹟為我們揭祕。

我最喜歡牛頓的故事因為裏面記載牛頓為科學問題獻出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實驗室思考着問題，時間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時候，司徒克先生早已離開，他卻拍拍腦門便説自己已經吃過了。

這段故事體現了牛頓先生為科學廢寢忘食，告誡了我們要認真學習，連人家這種家喻户曉的科學家都這麼用功學習為人類鋪向光明的道路，造福自己的子孫後代人們永遠拿他做榜樣，拿他做自己的奮鬥目標，我們又有河理由不認真學習呢？科學家們向着真理勇往直前的執着，為了科學而刻苦專研，他們推進了社會發展，甚至改變了人們的命運，他們用自己傑出的貢獻在人類歷史上留了不可磨滅的標記。

這本書可以讓我們知道科學家成才的過程，付瑩瑩為主編，這本書讓人們認定目標，不會鋌而走險走上犯罪的道路。

讀《科學家的故事》有感300字8

我在暑假裏讀了《科學家的故事》這本書，這本書裏寫了張衡、錢三強、錢學森、霍金、牛頓、居里夫人等一些科學家的故事。讀完這些故事後，我覺得他們很偉大。

在這些科學家裏面，我最敬佩的是霍金。霍金被稱為在世最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”，獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他是在愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家。小時候的霍金不是一個用功的學生，但是在他被確診患上了“運動神經細胞萎縮症”這種病後，在全身癱瘓並且喪失語言能力，只有三根手指能動的情況下，霍金反而頑強地工作和生活着，寫出了著名的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。

通過霍金的故事，我認識到：我要學習霍金的這種精神。他曾經説過：“一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。”我要學習他，有一顆感恩的心，對自己的生活有自己的安排和打算，擁有自己的夢想，併為之奮鬥。在學習上不退縮，不怕苦、不怕累，還要多向老師和同學請教，只有這樣我才會進步。

讀《科學家的故事》有感300字9

今日，我讀了《科學家的故事》，這本書裏寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。

在十幾個故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之後哥白尼用盡幾十年的心血鑽研天文學，提出了“日心説”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。

當我讀完這篇文章後，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊讚歎科學的偉大，什麼是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，並且能夠對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自我的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。

科學能夠推翻黑暗的舊社會，科學能夠打到迷信的權威們。是科學為我們創造了完美的明天，是科學，構造出完美的社會。我愛科學！

讀《科學家的故事》有感300字10

讀了科學家的故事，我明白了科學家從小愛科學，最後成了科學家，就像愛迪生那樣，小時候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都説復了，愛迪生他喜歡搞實驗。正因為他愛搞實驗，有一次他搞實驗的時候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災，最後他父親給了他一個巴掌，嚴重影響他的聽力，耳朵聾了，他照樣賣報，照樣看書搞實驗，還有一次一個小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來，最後他把孩子救了，大家都誇他。站長看見就把電報書交給他，在他24歲時與瑪麗結婚，辭去電報工作。他開始搞發明，他一開始發明會説話的機器，留聲機這個發明把美國都轟動了，第二次他發明燈炮，後來成立了一個電燈公司，他又發明電影機、蓄電池等，這樣他就成了一個發明家。

在愛迪生的故事中，愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，克服種種困難，頑強進行科學實驗的事。讀完他的文章，我被愛迪生那種英勇頑強的精神深深的感動了。我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神，學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。

讀《科學家的故事》有感300字11

最近，我正在讀《科學家的故事》這本書。這本書寫了張衡、沈括、蔡倫、牛頓、法布爾等科學家的故事。讀完幾篇故事後，我覺得他們都很偉大。

我印象最深刻的是沈括這一篇。沈括是北宋時期的文學家、科學家，他寫了《夢溪筆談》這本書。沈括小時候就有刨根問底的好習慣，並且非常喜歡思考一些別人想不到的.問題。

有一天，“沈括正在家門口背白居易的詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……”突然，他看見山下的桃花已經被微風吹落了，而山上的桃花才剛剛開放。沈括想，同樣是桃花，為什麼這裏就開的晚呢？思考一會兒，他頓時恍然大悟，他拍拍自己的腦門大聲説：“我知道了，原來是因為山上的地勢高，所以温度低，花開的就晚了。”

沈括還常常跟着爸爸走南闖北，去了不少地方，途中，他多學、多問、多聽，還進行了很多實踐。而且把很多旅途中的知識記錄到了《夢溪筆談》這本書裏。

通過沈括的故事，我知道了：要刻苦鑽研，多學多問。只有這樣我們才能獲得更多的知識。

讀《科學家的故事》有感300字12

在這幾天，我閲讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學家故事100篇這本書。科學家故事100個裏講的都是名人，他們各自都發明瞭東西，讓現在的我們帶來了幸福。

裏面一個個故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的肩上，裏面寫的是牛頓請來一個還就沒有見到過的一個老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，後來他説要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會兒，牛頓從實驗室裏走了出來，打開盤子，見裏面有骨頭，牛頓一拍腦子，説我聽好了飯了，我記性怎麼這麼差啊，説完，又回到研究室裏，讀到這兒，我的心被打動了，牛頓學習是這麼嚴謹認真，一絲不苟我要學習牛頓那樣可貴的精神，我再往下看，牛頓這種堅強不屈的精神，值得我們學習。

可是我看到最後，但是我真有個小問題憋在心裏，為什麼牛頓會發明望遠鏡，他這種東西是哪來的？他怎麼會發明，他成功的目的是什麼？科學家故事100個 讓我受到了很大的啟發，讓我們懂得許多道理。

讀《科學家的故事》有感300字13

暑假，我讀了很多好書，有《西遊記》、《安徒生童話》、《格林童話》和《科學家的故事》。在這些書裏我最喜歡《科學家的故事》了！因為那本書裏有許多名人小時候努力學習的故事，我非常敬佩這些名人。

在《科學家的故事》裏我最喜歡馬妮亞，因為她看書時非常專注，就好像把自己完全融入到了書裏，小夥伴怎麼打擾她，也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。後來馬妮亞與比埃爾。居里結了婚。居里夫婦發現鐳之後，拒絕申請專利，公開了提取鐳的方法，為人類做出了很大的貢獻。

這時，我想起了有一次我自己在家寫作業，隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來，我忍不住打開電視看了起來。第二天，收作業的時候我才發現作業還沒做完呢！我被老師批評了。和馬妮亞相比，我缺少了她那種專心學習的精神。所以我很敬佩她。

《科學家的故事》這本書，它增進了我的知識，也是我懂得了只有從小努力，長大了才能有成就。我要學習馬妮亞愛學習的精神。

讀《科學家的故事》有感300字14

我讀完《科學家的故事》以後，我覺得一個人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎，或者是對一方面本來就很有興趣和天賦，因為每一個科學家都是從小時候就打基礎了，我想如果每一個科學家發明的每一件東西的背後都有幾個小故事的話，一本書是寫不完的，所以我想從現在開始就必須好好學習，長大了就算當不了大人物，也可以做一個對社會有用的人。

我記得在看書中關於愛迪生的文章時候，我知道了愛迪生有一次在火車上做實驗的時候，火車因為劇烈顫抖，使愛迪生準備做實驗的實驗品掉到了地下，引起了火災，幸虧滅火及時，要不然整個火車就會着火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛迪生一耳光，結果這一耳光打聾了愛迪生的左耳，不過愛迪生沒有受到任何影響，仍然發明了很多東西，一生擁有了1093個專利。我很敬佩愛迪生。

讀《科學家的故事》有感300字15

前幾天，我向姐姐借了一本名叫《科學家的故事》的書。這本書裏記載了幾位偉大的科學家對人民做出的貢獻，其中，我最喜歡的就是愛因斯坦。

愛因斯坦是1879年出生在一座位於德國南部古老的烏爾姆小鎮上，他一生活了69歲，於1948去世，他的一生對物理學做出了偉大的貢獻。

愛因斯坦從小就愛問為什為，有一次，愛因斯坦看見了一個指南針，立刻就產生了強烈的好奇：是什麼東西使它總朝着一個方向呢？指南針就這樣讓愛因斯坦對科學產生了極大的興趣。

愛因斯坦最愛吃魚子醬，在他過生日那天，他的朋友特意訂了一盤魚子醬。當宴會進入高潮的時候，就把魚子醬端了出來，於是愛因斯坦就一邊吃着魚子醬，一邊滔滔不絕得講着“慣性”定律。當他講完的時候，魚子醬也吃完了，這時他的朋友故意問他：“你剛才吃的什麼呀？”愛因斯坦滿臉疑惑地問：“是什麼呀？”“是魚子醬。”他的朋友哈哈大笑。

就是憑着對科學的一絲不苟、認真的態度讓愛因斯坦於1921年獲得諾貝爾物理獎。所以我下定決心，長大也要向愛因斯坦一樣做一個對人民有貢獻的人。