《大自然的文字》讀後感

品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《大自然的文字》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《大自然的文字》讀後感1

在空閒時間裏，你觀察過大自然的種種現象嗎？《大自然的文字》帶你走向科學的世界，充實了快樂而又豐富的時光。閲讀一本書似乎簡單不過，真正的理解，感悟才會有所發現。在圖書館裏，我精心挑選一本合適的書，我走來走去，默默思考着：《意林》《讀者》…？在我的仔細找尋中，終於一本科普書進入我的眼簾，他就是大自然的文字於是，我聯想到了很多生活中近在咫尺的科普問題及解答：

你發現過一棵小草在春雨中破土而出，慢慢生長嗎？你觀察過一朵雪花在天空中輕盈飛舞，慢慢融化嗎？你發現過下雨前雲朵的變化嗎？如果都沒有看過，那你一定在夜晚仰望過星空，看耀眼的羣星，尋找神祕的銀河。大自然的文字是植物，天然，等種種現象。例如，下雨前，烏雲好似一個文字，它預示着馬上會下滂沱大雨。夜晚時，曇花就是一個文字，它代表暮色降臨，晚上慢慢開放。這些是生活中幾個有趣的自然現象，你觀察過嗎？大自然就在每個人的身邊，為何不去探索呢？

在我提出的一連串問題之後，我便更加敬佩這本書，也想自己去發現自然的奧祕。在課餘時間中，我發現了植物的神奇，自然現象的奧祕，宇宙的奇特…找尋着大自然的文字，找尋着我愛的書。作者雖然沒有把小草、雲朵、大樹等寫得活靈活現，栩栩如生。卻用簡單的文字，樸素的語句把身邊的事物現象解釋的明明白白，讀起來更加有韻律，節奏。作者依林從小也十分喜愛做科學實驗，喜愛大自然。童年時他仔細觀察過各種生物和實驗，這一些都為他以後從文學文藝的角度創作出科普文章打下基礎。

俄羅斯作家依林用這些有趣的科普知識讓我們去更加喜愛閲讀，做一個勇於探索，敢於發現的人。例如諾貝爾執着研究發現火藥，達爾文研究昆蟲…當然作者進一步的用意是讓我們為國家作出貢獻，體會到身邊的每一個細節其實，閲讀並不是很難，但更重要的是去用心體會，去學習科學家一般執着探索，在生活中追尋自己喜愛的一本書。

高爾基有言，“書籍是人類進步的階梯。”讓每個人都喜愛讀書，靜靜地在圖書館，咖啡館閲讀一本好書，讀出不一樣的精彩、不一樣的世界。如果人們追求的不是手機而是書籍，那我們會學習更多知識。找尋我愛的書！

《大自然的文字》讀後感2

今天，我讀了一本書，書名叫《大自然的文字》，這本書的內容和課本上的很相近，但是讓我知道了更多書上沒介紹的知識，感慨頗多。

書中提到大自然的文字有成千上萬，對於知道的人，哪怕是我們腳下的小石子都是一個個文字，但是對於不知道的人，他們就只是一塊塊小小的石頭。

從天上的星星，水手們可以知道航行的方向。水手們不需要什麼指路牌，他們只需要望望星空，他們就能通過北極星找到方向；從雲朵的變幻，人們可以知道天氣的變化。因為雲朵也是一種大自然的文字，人們可以根據雲來預測出將會下雷雨還是小雨；從鳥兒飛行的高度，我們可以知道季節的轉換。鳥兒是天空使者，通過觀察他們，我們也可以瞭解到許多事情；從石塊的品種，咱們可以猜測這片土地的歷史。比如説，我們會看到一種灰色的石頭，那個是石灰石，它是由碎貝殼演變成的，通過它，我們可以猜測這片土地之前是一片汪洋大海，因為貝殼是生活在海洋裏的……

我們還能通過許多其他的大自然的文字瞭解到很多的'知識。我們應該學會讀懂大自然的文字，不僅僅因為可以增加知識，還因為讀懂大自然的文字，可以更好的保護自己。

書中講了這樣一個故事：一個小男孩去森林裏採漿果，他發現在矮樹叢裏有很多很多長得很漂亮的紅漿果，看起來非常多汁，他高興極了，採了滿滿一籃子。結果在回去的路上，他因為嘴饞吃了幾個就噁心嘔吐起來，後來才知道，原來這種漿果是有毒的，那是多麼危險的經歷啊。倘若他懂得大自然的文字，知道這種看起來美麗的漿果其實是有毒的，他就不會去採，更加不會去吃。所以説，讀懂大自然的文字有多麼的重要！

正如書中所言，生活就是一本活字書，有時甚至可以學到書本上學不到的知識。陸游的一首詩中寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是書上的知識終究有限，要深入瞭解，就要到生活中實踐。所以我們除了博覽羣書，還要不斷地深入生活，只有這樣，才能成為一個真正有學問、有知識的人。

《大自然的文字》讀後感3

今天，我讀了《大自然的文字》這篇小説，讓我懂得了大自然中的文字是無數的，是有趣的。

剛讀這本書，我有種種疑惑，大自然真的會寫字嗎？其實在大自然中，星星在夜晚就像一個路牌，望望星空，找到北極星，有北極星的地方就是北方，即使沒有指南針，北極星也會照亮回家的路。

雲朵，像一位悠閒的老師，當你不好好聽課的時候，它會嚴厲地懲罰你。天空中，白絲帶似的雲在飄蕩，它會警告你，捲雲不會有好天氣，陰雨天要來。當天邊向你伸出鐵砧似的雲的時候，雷雨在慢慢向你靠近。

當你沒看天氣預報，沒關係，大自然會幫助你。動物是我們的好朋友，燕子在空中偵察天氣，飛很高天很晴，飛很低雨很大。白嘴鴉為你報春天來了的喜訊，大雁幫我們告別秋天，鶴幫我們迎接暖和的日子。

我們走在大自然裏，看到一塊石灰石，就像讓你翻閲一本歷史書，它從海底貝殼，變成大地上的石灰石，讓我們知道這裏從前是一片海洋。森林裏的大石頭，披着青苔，讓我們由然而知它沒有曬過陽光，想想它的經歷，該是冰川帶它來這的。

大自然是美麗的，也是可怕的，它也會教訓人，當你不認識大自然的文字，五彩繽紛的有毒食物常常會教訓你！

自然界中的文字是美妙的，是不計其數的。一顆小星星，一塊小石頭，一個異常的雲，都存在無數的奧祕，我們在大自然中多留心，就會了解到許多大自然中的文字，這些文字對我們很重要，很有幫助，對於那些不認識大自然的文字的，他們會有相當的懲罰。這些文字是很有趣的。大自然像一本書，我們做大自然的夥伴應該多學習，多到野外走一走，看一看，讓大自然做我們的老師教會我們更多知識！

通過看這本書也讓我感受到我們遇到問題一定要多善於請教，善於觀察，那樣你會發現更多的奧祕。

《大自然的文字》讀後感4

這個寒假，我讀了一本意義深刻、富有真情實感的書_大自然的文字。這本書是有一篇篇故事組成的，有的故事短小精煉，告訴了我們一些深刻的道理；有的故事使我們掌握了許多知識；還有的故事長而感人。在這其中，最令我記憶猶新的一篇小故事是俄羅斯作家普希金寫的《漁夫和金魚的故事》。

這個小故事主要講了一個老頭兒在海里抓了一條金魚，金魚説如果放了它，什麼都依老頭兒，老頭兒什麼也沒要便放了它。老太婆知道後，一次又一次向金魚索取，第一次要了一個新木盆，第二次要了一座木房子，第三次變成了貴婦人，第四次成了一位女皇，誰知她還不滿足，要當海上女霸王，讓金魚侍候她，最後又回到了原來貧窮的樣子。

文章中人物的特點和個性很鮮明，老頭兒是一個老實本分、善良、熱愛動物的人，老太婆是一個自私自利、剛愎自用、不知滿足、暴躁的人。而金魚則有求必應、好壞分明、知恩圖報。這篇文章告訴了我們一個深刻的道理：人要知道滿足，不然將自食其果，正像文中的老太婆，本來已經擁有了榮華富貴，卻因為自己的貪心全部失去了，正所謂知足者長樂。如果人的心不知道滿足，就好比蛇吞大象。記得以前讀過一首民謠：別人騎馬咱騎驢，比上不足下有餘，雖説沒有騎馬好，也比步行高三級。在生活中，我有的時候也會因為小小的貪心而自食其果。有一天，我想玩遊戲，媽媽説只能玩30分鐘，我討價還價地説：“40分鐘行不行？”媽媽聽了，有些無奈地答應了。這時我得寸進尺，説：“50分鐘呢？”媽媽聽了有些生氣，可還是答應了。這下，我帶有一種僥倖心理問：“那能不能一小時啊。”媽媽聽後，臉上面無表情，冷冰冰地説：“那還是30分鐘吧！”我聽後，追悔莫及。這僅僅是小事，在社會上，有許多污吏為了金錢不擇手段，而且貪得無厭，最終受到了法律的制裁。

除了這篇，還有許多文章值得一看。這本書真是意義深刻，令人受益匪淺啊！