![關於語文古詩文詳解之《鄒忌諷齊王納諫》]( "關於語文古詩文詳解之《鄒忌諷齊王納諫》")
發表於：01-08
鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”...
![鄒忌諷齊王納諫的教案]( "鄒忌諷齊王納諫的教案")
發表於：03-19
《鄒忌諷齊王納諫》記敍了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國大治的故事。以下是小編為你整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，希望能幫到你。《鄒忌諷齊王納諫》教學設...
![課文《鄒忌諷齊王納諫》教案]( "課文《鄒忌諷齊王納諫》教案")
發表於：09-02
教學目的1、通過學習理解本文學習古人説話的藝術2、通過比賽的方式激發學生積累文言基礎知識教學重點積累文言基礎知識教學時數一節預習準備：本課比較淺顯，要求同學藉助參考資料弄清文意...
![鄒忌諷齊王納諫原文閲讀]( "鄒忌諷齊王納諫原文閲讀")
發表於：07-29
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公...
![鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》古詩文]( "鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》古詩文")
發表於：02-26
鄒忌諷齊王納諫《戰國策》古詩文鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美?其妻曰：君美甚，徐公何能及君也城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與...
![《鄒忌諷齊王納諫》改寫作文]( "《鄒忌諷齊王納諫》改寫作文")
發表於：05-22
導語：回到家後，我趕忙鑽進自己的房間，飛快地向自己的衣服櫃子跑去。下面是小編整理的一些關於改寫的優秀作文，歡迎查閲!改寫鄒忌諷齊王納諫(一)咱的名字叫鄒忌，身高僅僅八尺多。與國內其他...
![《鄒忌諷齊王納諫》課件]( "《鄒忌諷齊王納諫》課件")
發表於：11-09
教學目標1、積累文言詞語。2、引導學生辨析文中出現的常用詞語。3、欣賞鄒忌的諷諫藝術及今天的借鑑意義。教學課時一課時。教學過程一、導入課文唐朝名臣魏徵曰：“以銅為鏡，可以正衣冠，...
![鄒忌諷齊王納諫教案]( "鄒忌諷齊王納諫教案")
發表於：11-09
《鄒忌諷齊王納諫》講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。告訴讀者居上者只有廣開言路，採納羣言，虛心接受批評意見並積極加以改正才有可能成功。教學目的...
![鄒忌諷齊王納諫閲讀理解答案]( "鄒忌諷齊王納諫閲讀理解答案")
發表於：07-14
【甲】鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐...
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發表於：07-18
這個故事明確説明了這樣一個道理：一個人在受矇蔽的情況下，是不可能正確認識自己和客觀事物的。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫翻譯，歡迎來參考！鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。...
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發表於：08-25
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面是鄒忌諷齊王納諫的文言文翻譯，請參考！文章塑造了鄒忌這樣有自知之...
![《鄒忌諷齊王納諫》教案範文]( "《鄒忌諷齊王納諫》教案範文")
發表於：01-29
學習要點：1、掌握有關《戰國策》的文學常識；2、能背誦全文；3、重點掌握多義詞：朝、修、孰、誠、方、善、間、旦；4、掌握文中的詞類活用、古今異議詞，及特殊句式；5、理解本文設喻説理的特點。...
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發表於：11-09
作品簡介《戰國策》為西漢劉向編訂的國別體史書，原作者不明，一般認為非一人之作。劉向進行整理後，刪去其中明顯荒誕不經的.內容，按照國別，重新編排體例，定名為《戰國策》。全書現存497篇。早...
![《鄒忌諷齊王納諫》語文説課稿]( "《鄒忌諷齊王納諫》語文説課稿")
發表於：04-19
【教材分析】《鄒忌諷齊王納諫》是高中語文第一冊的第十九課，屬第五單元（先秦史傳散文單元）中的一篇課文，選自《戰國策齊策》。這篇課文所在單元的學習目標是：①重視誦讀和背誦；②掌握文言詞...
![《鄒忌諷齊王納諫 》教案]( "《鄒忌諷齊王納諫 》教案")
發表於：08-08
教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法，瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文，疏通文句，提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的...
![鄒忌諷齊王納諫説課稿]( "鄒忌諷齊王納諫説課稿")
發表於：04-19
《鄒忌諷齊王納諫》，選自人教版高中語文第二冊第十九課，屬第五單元(先秦史傳散文單元)的一篇課文，選自《戰國策.齊策》.下面我就按説教材,説教法,説學法,説教學設想,説教學程序五個方面進...
![《鄒忌諷齊王納諫》説課稿]( "《鄒忌諷齊王納諫》説課稿")
發表於：04-19
《鄒忌諷齊王納諫》説課稿1【教材分析】《鄒忌諷齊王納諫》是高中語文第一冊的第十九課，屬第五單元（先秦史傳散文單元）中的一篇課文，選自《戰國策齊策》。這篇課文所在單元的學習目標是：①...
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發表於：10-05
本文着重寫齊相鄒忌以自身生活中的小事設喻，勸説齊王必須以廣泛聽取人民的意見作為施政依據的故事。全文可以分三部分。從開始到“欲有求於我也”是第一部分，寫鄒忌從妻、妾、客三人都謬...
![鄒忌諷齊王納諫讀後感]( "鄒忌諷齊王納諫讀後感")
發表於：12-14
當品讀完一部作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的鄒忌諷齊王納諫讀後感，歡迎閲讀與收藏...
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發表於：04-19
教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法，瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文，疏通文句，提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的...
![《鄒忌諷齊王納諫》教案]( "《鄒忌諷齊王納諫》教案")
發表於：04-19
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面是小編為你帶來的《鄒忌諷齊王納諫》教案，歡迎閲讀。教學目標：知識...
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發表於：05-04
細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的讀《鄒忌諷齊王納諫》有感，希望對大家有所幫助。這篇富有哲理又帶有情趣的...
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發表於：09-03
八年級語文每課一練《鄒忌諷齊王納諫》（一）基礎知識1．給下面的字詞注音：①昳麗()②朝服衣冠()③窺鏡()④期年()⑤朝於齊()⑥間進()2．解釋下列加點的'詞：①鄒忌諷齊王納諫：諷②鄒忌修八尺有餘...
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發表於：12-06
一、導語設計唐朝名臣魏徵説過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看君王的...
![鄒忌諷齊王納諫改寫作文]( "鄒忌諷齊王納諫改寫作文")
發表於：04-02
導語：我接着對齊威王説;我確實知道自己不如徐公漂亮。下面是小編整理的一些關於改寫的優秀作文，歡迎查閲!鄒忌諷齊王納諫改寫(一)我知道齊威王有很多事被矇蔽了，於是我就去宮裏找他。我對...
文萃咖
