關於我最敬佩的人—-詹天佑的知識

我最敬佩的人—-詹天佑

發表於：01-08

我最敬佩的人—-詹天佑1“哈哈哈……”這聲音來自哪兒呢？來自作文班的孩子口中。那麼他們為什麼笑呢？因為老師教得生動，活潑。這時你可能會問：是什麼老師使氣氛變得那麼熱鬧呢？我可以如實的...
《詹天佑》學案

發表於：02-01

學習目標：1．學會10個生字，能正確讀寫下列詞語：施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2．感悟課文內容，體會詹天佑的愛國熱情和創...
我尊敬的人詹天佑優秀作文

發表於：07-26

眾所周知，從北京到張家口的這一段鐵路，最早就是在詹天佑的主持下修築成功的的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計和施工的鐵路幹線，詹天佑是當之無愧的.鐵路先驅者。在當時的社會...
我最敬佩的人：白衣天使

發表於：01-02

第一篇：2008年，SARS病毒來到了我們身邊。這場沒有硝煙的戰爭就要發生，全世界都要面臨着威脅，中國的病發率很高。在發大水的時候，最可愛的人是解放軍，可現在最可愛的人是我們的白衣天使。每當...
《詹天佑》原文

發表於：09-28

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米，是...
續寫《詹天佑》

發表於：10-21

續寫《詹天佑》1站在詹天佑的塑像前，我彷彿看見了這位愛國工程專家那忙碌的身影……您的工作一絲不苟，哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，您都義不容辭，您親自帶着學...
《詹天佑》課文

發表於：07-20

《詹天佑》課文以人物的名字為題，重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。...
最新詹天佑的讀後感

發表於：05-16

我們學習了課文《詹天佑》後，我被詹天佑那種對工程一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度深深地打動了。以下是小編收集的最新詹天佑的讀後感，歡迎查看！詹天佑的讀後感1最近，我讀了《...
我最敬佩的人媽媽400字,我最敬佩的人

發表於：03-24

我最敬佩的人媽媽400字,我最敬佩的人1在每個人心中都有一位值得敬佩的人物，而我最敬佩的人物，也就是我的母親。每當我在學校上了一天課回到家後，她就會立刻上前問我今天在學校過怎麼樣？有...
詹天佑：中國人的光榮

發表於：01-16

詹天佑是第一位中國鐵路工程師。在他的領導下，我國成功地建造了自己的第一條鐵路—京張鐵路。這是我國鐵路建設的一座最偉大的里程碑。2008年是中國鐵路建設飛速發展的一年,隨着京...
《詹天佑》最新教學設計

發表於：04-26

教學目標：1、指導學生細讀課文，推敲文中的詞句。2、感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟，嚴謹的科學態度，堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。教學過程：一、題文結合讀師：根據課題速讀課文，找...
我最敬佩的人作文_我最敬佩的人作文

發表於：07-29

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我最敬佩的人作文_我最敬佩的人作文，希望能夠...
我最敬佩的人！

發表於：03-24

我最敬佩的人！1她，中等身材，烏黑光亮的長髮（因為工作的原因，每天扎着丸子頭），身着黑色套裝，看上去非常幹練；辦起事來一絲不苟，對工作兢兢業業，是個心地善良，樂於助人的好媽媽。在我十年的成長經歷...
詹天佑讀後感600字《詹天佑》讀後感

發表於：09-25

認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的詹天佑讀後感600字《詹天佑》讀後...
我最敬佩的人

發表於：07-28

生活中出處都有值得尊敬的人，他可能是我們的父母，家人，或是朋友，或者是一面之緣的陌生人等等。那麼你最尊敬的人是誰呢?我最敬佩的人窗外，車水馬龍，川流不息。無論是嚴酷暑，無論春、夏、秋、...
詹天佑名言

發表於：12-29

詹天佑簡歷詹天佑，字達朝，號眷誠，1861年生於廣東南海縣，祖籍徽州婺源。1872年，年僅11歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國，先後就學於威哈吩小學，弩哈吩中學，1881年又以優異成績畢業...
讀《詹天佑》

發表於：01-27

那天，我津津有味的讀完了《詹天佑》一書我現在還記憶憂新．《詹天佑》的內容是這樣的：詹天佑是我國傑出的愛國工程師，從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修築成功的．在這之前清...
《詹天佑》課件

發表於：04-29

教學目標：①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分，摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛...
最新《詹天佑》教學設計

發表於：07-16

作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的最新《詹天佑》教學...
詹天佑的感人讀後感

發表於：12-07

詹天佑不僅是傑出的工程師，還非常愛國、堅強。在修築北京到張家口的鐵路的時候，他被任命為總工程師。下面是詹天佑的感人讀後感，歡迎參考閲讀！詹天佑的感人讀後感那天下午，我認認真真的把《...
《詹天佑》教案

發表於：01-27

《詹天佑》教案一、複習抽生背二、三自然段中感受深的部分。二、細讀四──六自然段，體會詹天佑的創新精神和愛國情。1．讀這三個段的重點句，想想這些句子中的哪些詞語和哪些地方能讓我們...
詹天佑的名言

發表於：09-12

勿屈己而徇人，勿沽名而釣譽。各出所學，各盡所知，使國家不受外侮，足以自立於地球之上生命有長短，命運有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在華夏大地上的.一根鐵軌，也算是我坎坷人生中的莫大幸...
最新《詹天佑》讀後感

發表於：12-07

文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛國心。下面是最新《詹天佑》讀後感，歡迎參考閲讀！最新《詹天佑》讀後感學了詹天佑這篇文章之後，我才知道...
詹天佑的課件

發表於：12-12

詹天佑的課件教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，結合語境理解生詞意思,用“爭奪”“爭持”各造一個句子。3、瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的經過,認識詹...
我最敬佩的人—-詹天佑作文

發表於：11-15

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人—-詹天佑作文，供大家參考借鑑，...