![你一定能聽見的小學作文]( "你一定能聽見的小學作文")
發表於：03-01
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的你一定能...
![你一定會聽見的教案]( "你一定會聽見的教案")
發表於：08-01
教學目標：①學會用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界，養成敏於感知、勤於探究的心理品質和習慣。②運用自己的生活體驗理解課文內容，熱愛並體會豐富多彩的生活。③加強朗讀，品味本文生...
![《你一定會聽見的》教學課件]( "《你一定會聽見的》教學課件")
發表於：10-09
《你一定會聽見的》教學課件一【教學目標】1、朗讀課文，瞭解文章的內容和作者的寫作思路。2、品味本文生動形象、活潑優美的語言。3、運用自己的生活體驗理解課文內容，感受生活的豐富多...
![《你一定會聽見的》讀後感]( "《你一定會聽見的》讀後感")
發表於：01-05
讀了《你一定會聽見的》一文，我深受啟迪。文中寫了一些我們身邊不太留意的聲音，也寫了生活中常有的，需要我們細細去聽，去想象的聲音。作者重點指出了聰明人知道什麼該聽，什麼不該聽，那些人在...
![《你一定會聽見的》的課件]( "《你一定會聽見的》的課件")
發表於：07-18
下面由本站小編為大家整理的《你一定會聽見的》的課件，歡迎大家瀏覽。一、説教材1、教材的地位和特點《你一定會聽見的》是本冊第四單元的一篇隨感式的小品，學習本文主要引導學生注意體...
![你一定聽見教學反思]( "你一定聽見教學反思")
發表於：01-06
1.吃透教材蘇霍姆林斯基曾舉過一位有30年教齡的歷史老師的案例：他上了一堂很精彩的公開課，課後有人請教他，到底花多少時間來備這節課。這位教師回答説：“對這節課，我準備了一輩子。不過，對這...
![《你一定會聽見》説課稿]( "《你一定會聽見》説課稿")
發表於：04-08
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《你一定會聽見》説課稿，僅供參...
![你一定會聽見説課稿]( "你一定會聽見説課稿")
發表於：04-08
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的你一定會聽見説課稿，僅供參考，大家一起來看...
![《你一定會聽見的》語文教案]( "《你一定會聽見的》語文教案")
發表於：10-03
教學目標：1．認識16個生字；會寫10個生字。2．瞭解課文中各種各樣的聲音，聯繫實際，激發學生用心傾聽，熱愛生活的情感。3．學習自能讀書的閲讀方法，在學習中感受語言的優美韻律，體會聲音的美妙。教學...
![你一定會聽見的讀後感]( "你一定會聽見的讀後感")
發表於：04-02
當細細品完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的你一定會聽見的讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。你...
![《你一定會聽見的》教學設計]( "《你一定會聽見的》教學設計")
發表於：05-10
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《你一...
![《你一定會聽見的》課件]( "《你一定會聽見的》課件")
發表於：07-18
歡迎大家一起來欣賞由本站小編提供的《你一定會聽見的》課件，供參考。一、説教材1、教材的地位和特點《你一定會聽見的》是本冊第四單元的一篇隨感式的小品，學習本文主要引導學生注意體...
![你一定會聽見的初中作文]( "你一定會聽見的初中作文")
發表於：05-16
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛；生活中不是缺少音樂，而是缺少捕捉聲音的耳朵；生活中不是缺少愛，而是缺少感受愛的心靈。你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？到了秋天，在水池上聚集了許許多多的蜻...
![你一定會聽見的説課稿]( "你一定會聽見的説課稿")
發表於：07-19
一、説教材1、教材的地位和特點《你一定會聽見的》是本冊第2單元的一篇隨感式的小品，學習本文主要引導學生注意體驗生活，感受生活的豐富多彩，努力把自己培養成為感官靈敏、感受豐富的人。...
![你一定會聽見的教學反思]( "你一定會聽見的教學反思")
發表於：08-10
眼睛，給了我們色彩，把我們領進絢麗多姿的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙交響和神祕訴説。《你一定會聽見的》是本冊第四單元的一篇隨感式的小品，學習本文主要引導學生...
![《你一定會聽見的》教案]( "《你一定會聽見的》教案")
發表於：01-05
教學要求：1、理解課文內容，體會作者熱愛生活的思想感情；懂得用心去聽身邊的聲音，就會發現世界上的聲音很豐富，很美妙。2、輕輕、細細品讀，有感情的朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會作者熱...
![你一定會聽見的500字作文]( "你一定會聽見的500字作文")
發表於：02-26
你聽過樹葉飄落的聲音嗎?當一片枯黃的樹葉飄落到波光粼粼的水中，“噗”的一聲，它就從此踏上了征程。小魚歡迎它，把它當作遮陽傘;小螞蟻歡迎它，把它當作小船，它們極小的歡呼聲在樹葉邊響起，然...
![《你一定會聽見的》教學設計範文]( "《你一定會聽見的》教學設計範文")
發表於：02-09
《你一定會聽見的》教學設計範文教學目標：①學會用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界，養成敏於感知、勤於探究的心理品質和習慣。②運用自己的生活體驗理解課文內容，熱愛並體會豐富多...
![你一定會聽見的小學作文]( "你一定會聽見的小學作文")
發表於：01-18
你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?柳樹有一頭蓬鬆的深綠色頭髮，當起風的時候，頭髮互相輕輕摩擦，發出沙沙的聲響，轉眼她頭上的'小毛毛，全被調皮的風兒給梳掉了!你聽過100只小甲蟲跑步的聲音嗎?那一天...
![《你一定會聽見的》教學反思]( "《你一定會聽見的》教學反思")
發表於：06-15
在《你一定會聽見的》的整個教學過程中，沒有熱烈的局面，沒有激昂的話語，偶有“出彩”的發言，但極少有“此起彼伏”的態勢，地道是在預設的教學環節中恬靜地度過的。這樣一節沒有十足地動起來...
![《你一定會聽見的》的教學設計]( "《你一定會聽見的》的教學設計")
發表於：02-09
《你一定會聽見的》的教學設計【説教材説學生】《你一定會聽見的》是人教版八年級上冊的一篇隨感式小品。本篇課文放在以“祟尚科學”為主題的第四單元，其目的是要引導學生注重觀察，體驗...
![小學語文《你一定會聽見的》教學設計]( "小學語文《你一定會聽見的》教學設計")
發表於：04-25
一、教學目標：1、認識16個生字；會寫10個生字。2、瞭解課文中各種各樣的聲音，聯繫實際，激發學生用心傾聽，熱愛生活的情感。3、學習自能讀書的閲讀方法，在學習中感受語言的優美韻律，體會聲音的...
![你一定會聽見的教學設計]( "你一定會聽見的教學設計")
發表於：02-09
你一定會聽見的教學設計設計意圖：美文美教，優化教學手段，營造學習情景，激發審美情趣，喚醒學生心靈。以自主合作探究為主，通過多形式朗讀和交流，引導學生讀美文、品美點、寫美句，提高語文能力。...
![《你一定會聽見的》的教案]( "《你一定會聽見的》的教案")
發表於：01-29
教學目的：通過對課文的學習，喚醒自己麻木的心靈，叫醒自己沉睡的耳朵，去聆聽大自然的天籟之音，去感受人世間的愛的和絃。教學重點：1、通過作者優美的語句和生動的事例，找尋你已經失去的或將要...
![《你一定會聽見的》説課稿]( "《你一定會聽見的》説課稿")
發表於：07-19
一、説教材説學生《你一定會聽見的》是人教版八年級上冊的一篇隨感式小品。本篇課文放在以“祟尚科學”為主題的第四單元，其目的是要引導學生注重觀察，體驗生活，在感受生活豐富多彩的同時...
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