-
發表於:02-29
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將開始安排今後的教學工作了,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的教學計劃,下面是小編為大家收集的小學音樂一年級下...
-
發表於:07-19
一、指導思想:貫徹落實新課標新課改精神,培養學生一定的音樂技能,尤其注重培養學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切...
-
發表於:09-15
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的一年音樂下冊教學計...
-
發表於:04-12
一、學生情況分析:五(3)班:35人A、聲樂方面:能用緩呼緩吸的呼吸方法,有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協和、節奏準確、並帶一定的感情,部分學生聲音嘹亮、悦耳。B、器樂方面:能辨清中國民族樂...
-
發表於:09-18
一、學生基本情況分析:本學期,我擔任的是二年級段的音樂教學,學生的基本情況瞭解得比較透徹,畢竟相處一學期了,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據歌曲情緒進行表達,部...
-
發表於:01-06
一、指導思想音樂教學需要師生共同來塑造、表現、創造音樂美,創設充滿音樂美感的課堂環境。在新課標教育思想的指導下,根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富多彩的教學內容和生動活...
-
發表於:09-20
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又有了新的學習內容,是時候寫一份詳細的教學計劃了。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢?以下是小編為大家整理的小學六...
-
發表於:04-14
老師要提前做好教學計劃,為學年的教育做好充分準備,下面小編為你分享人音版小學一年級下冊音樂教學計劃,歡迎參考!人音版小學一年級下冊音樂教學計劃篇1一、指導思想音樂是一門情感的藝術,...
-
發表於:03-10
本學期按照藝術課程標準,增加了藝術基本技能的練習活動,注重對藝術的感性體驗和積累,採用學科知識技能學習為隱線,配合人文主題的內容安排學習。培養學生對藝術的感知、欣賞、表現、創造、...
-
發表於:09-16
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們迎來了新的學習生活,現在就讓我們好好地規劃一下吧。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,以下是小編精心整理的小學一年級下冊音樂教學計劃,歡迎閲讀,希望...
-
發表於:09-18
一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,使學生在德、智、體、美諸方面全面發展。音樂課是美育教育的一部分,要着重培養學生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養學生的遠大理想,陶冶...
-
發表於:09-16
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將在努力中收穫成長,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼教學計劃要怎麼寫才能突出呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級下冊音樂教學計劃範文,僅供...
-
發表於:01-06
一、指導思想音樂教學需要師生共同來塑造、表現、創造音樂美,創設充滿音樂美感的課堂環境。在新課標教育思想的指導下,根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富多彩的教學內容和生動活...
-
發表於:09-20
一、學生情況分析:我所教的班級有五(1)和五(2)兩個班級,兩班學生平均都有35人,其中兩個班的男生都比女生多。五年級學生在上課時一般比低年級學生較遵守課堂紀律,演唱時基本上能不喊唱,能用正確...
-
發表於:04-14
第一單元:春來了1.通過欣賞木琴獨奏《小松樹》,瞭解木琴的音色,感受到樂曲的情緒,在聆聽過程中獲得愉悦的體驗。2.能熟練地演唱《再見吧,冬天》、《小小雨點》、《我和小樹來比賽》;能體驗三拍...
-
發表於:01-16
一、指導思想音樂是一門情感的藝術,在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據學生身心發展規律和審美心理特...
-
發表於:03-10
一、學生情況分析:一年級學生在上學期已學過一些兒歌,大部分學生對音樂的學習積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發言的學生很多。在音樂欣賞這一塊,教材安排了一些比較輕快、又朗朗上口的樂...
-
發表於:04-15
時間流逝得如此之快,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,我們要好好計劃今後的教育教學方法。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的小學一年級音樂下冊教學計劃,歡迎閲讀與收...
-
發表於:09-18
一、學生情況分析二年級的學生平時上課時紀律比較好,各個方面都很認真,整體的音樂基礎還可以,學生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,演唱時很開心、充滿了感情。每名...
-
發表於:01-06
一、班級情況分析:一年級一班共有學生58人,學生在上學期已學過一些兒歌,大部分學生對音樂的學習積極性非常高,上課紀律也不錯,舉手發言的學生很多。在音樂欣賞這一塊,教材安排了一些比較輕快...
-
發表於:09-18
一、學生情況分析二年級的學生平時上課時紀律比較好,各個方面都很認真,整體的音樂基礎還可以,學生的接受能力不錯,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,演唱時很開心、充滿了感情。每名...
-
發表於:09-18
教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體...
-
發表於:02-14
一、指導思想音樂教育是實施美育的重要途徑,對於培養學生德、智、體、美全面發展,提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有着重要作用。以音樂素質的培養為目標,使學生掌握一些音樂知識...
-
發表於:03-10
時間一晃而過,我們又將奔赴下一階段的教學,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編幫大家整理的音樂一年級下冊教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以...
-
發表於:04-15
一、學生基本情況分析:1、學生剛到一個新的環境,學習的方式與以前有了很大的改變,師生之間互不相識,需要一個熟悉的過程。2、小學低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有着一定的興趣。本年級...