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  • 《光是怎樣傳播的》的個人教學反思
    發表於:01-12
    《光是怎樣傳播的》的個人教學反思《光是怎樣傳播的》是小學科學五年級上冊的內容。教材重點是讓學生會用多種方法驗證光的傳播路徑。很多學生只知道光是沿直線傳播,但不知道怎麼去驗證...
  • 五年級上冊科學《光是怎樣傳播的》教學反思範文
    發表於:12-09
    在日新月異的現代社會中,課堂教學是重要的工作之一,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的五年級上冊科學《光...
  • 光的傳播教師教學反思
    發表於:11-23
    身為一位優秀的教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的光的傳播教師教學反思,希望能夠幫助到大家。光的傳播教...
  • 關於光是怎樣傳播的説課稿
    發表於:08-04
    導語:“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【説課稿】則是為進行説課準備的文稿,它不同於教案...
  • 光是怎樣傳播的説課稿
    發表於:07-28
    在教學工作者實際的教學活動中,編寫説課稿是必不可少的,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢?下面是小編收集整理的光是怎樣傳播的説課稿,歡迎大家分享。一...
  • 科學《光是怎樣傳播的》教學反思
    發表於:05-04
    (1)這節課讓我很為難!實驗如何開展?是利用工具箱裏的材料讓孩子們在課堂上觀測,還是讓孩子們用自己的材料課後去開展?我一直在思考。最終,今天上課我還是採用了第一套方案。因為我覺得讓孩子...
  • 《熱是怎樣傳遞的》的教學反思
    發表於:05-20
    在前五課,學生不斷的經歷給物體加熱的活動,也體會到水、氣體和液體都會熱脹冷縮,尤其是在研究固體上,學生感受給銅球、金屬條加熱,手握的地方會變熱,熱從哪裏來,展開本課的教學,對於本課反思:1...
  • 聲音是怎樣傳播的四年級科學教學反思範文
    發表於:03-19
    在當今社會生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思過往之事,活在當下之時。那要怎麼寫好反思呢?下面是小編幫大家整理的聲音是怎樣傳播的四年級科學教學反思範文,歡迎閲讀與收藏。聲音是怎樣...
  • 《光的直線傳播》教學反思
    發表於:05-05
    作為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的《光的直線傳播》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大...
  • 有關聲音是怎樣傳播的教學反思
    發表於:02-02
    有關聲音是怎樣傳播的教學反思這一課是在學生了解了聲音的大小、高低、產生的原因等基礎上進一步指導學生探究聲音能在氣體、固體、液體中傳播以及認識聲音的傳播離不開物體。教材的編...
  • 《光是怎樣傳播的》教學反思(精選8篇)
    發表於:02-02
    在社會發展不斷提速的今天,教學是我們的工作之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。我們該怎麼去寫反思呢?以下是小編收集整理的《...
  • 《聲音是怎樣傳播的》教案
    發表於:01-11
    一、學習目標1、知識與技能①知道聲音能傳向四面八方,聲音在氣體、固體、液體中都能傳播。②理解聲音是以聲波的形式傳播的。2、過程與方法①通過觀察和實驗等通過學習活動,使學生知道聲...
  • 《光是怎樣傳播的》教學反思範文
    發表於:12-01
    《光是怎樣傳播的》學生動手進行觀察實驗,通過猜測—準備實驗—動手實驗—觀察並記錄現象—分析得出結論。這節課的學具需要比較簡單,孩子們準備好實驗即可進行實驗,孩子們進行觀察得出光...
  • 《熱是怎樣傳遞的》教學反思推薦
    發表於:04-18
    這節課共涉及到了三個實驗,我考慮到這三個實驗的目的都是讓學生明白熱傳遞的方向是從較熱的一端傳向較冷的一端,如果就這樣按部就班的做完三個實驗會讓學生覺得枯燥無味,缺乏探究精神。經...
  • 五年級課文《光是怎樣傳播的》教案
    發表於:01-30
    一、教學目標科學概念1、光是直線傳播的過程與方法1、有依據地推測光的傳播路徑2、設計驗證光是直線傳播的實驗3、通過實驗中的現象分析推理得出光是直線傳播的4、利用光的傳播規律解...
  • 光的直線傳播教學反思
    發表於:05-05
    身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的光的直線傳播教學反思,希望能夠幫助到大家。...
  • 五年級科學《光是怎樣傳播的》教學設計
    發表於:02-02
    作為一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級科學《光是怎樣傳播的》...
  • 五年級上冊科學《光是怎樣傳播的》教學反思
    發表於:03-16
    在現實社會中,我們的工作之一就是教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。如何把反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的五年級上冊科學《光是怎樣傳播的》教學反思,歡迎大家借鑑與...
  • 《光是怎樣傳播的》的教學反思
    發表於:04-19
    (1)這節課讓我很為難!實驗如何開展?是利用工具箱裏的材料讓孩子們在課堂上觀測,還是讓孩子們用自己的材料課後去開展?我一直在思考。最終,今天上課我還是採用了第一套方案。因為我覺得讓孩子...
  • 聲音是怎樣傳播的四年級科學教學反思
    發表於:09-15
    在日常生活和工作中,我們要有一流的教學能力,反思過往之事,活在當下之時。那麼應當如何寫反思呢?下面是小編為大家收集的聲音是怎樣傳播的四年級科學教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。聲音是...
  • 光是怎樣傳播教學設計
    發表於:07-02
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的光是怎樣傳播教學...
  • 《光是怎樣傳播的》教學設計
    發表於:02-02
    《光是怎樣傳播的》教學設計一、觀察引入:1、師:同學們,科學課非常重視觀察。請你們觀察黑板,你發現了什麼?(教師打開手電,光斑落在黑板上。)2、師:光點哪裏來?(手電)誰來用手指來演示一下手電...
  • 《光的傳播》教學反思範文
    發表於:04-19
    篇一:《光的傳播》教學反思範文教師和學生共同做手影遊戲,從而引入光源,顯得自然、親切,不僅活躍了課堂的氣氛,又調動了學生學習的情趣。播放一些光源的圖片,供學生欣賞,讓學生感受到了光的美...
  • 聲音是怎樣傳播的教學反思
    發表於:01-29
    在當今社會生活中,我們需要很強的教學能力,反思過往之事,活在當下之時。如何把反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的聲音是怎樣傳播的教學反思,希望能夠幫助到大家。聲音是怎樣傳播的教...
  • 《熱是怎樣傳遞的》教學反思
    發表於:12-05
    整堂課以學生自己探索為主,旨在讓學生通過動手做實驗、觀察、思考等方式,對熱的傳導、熱的對流的感知,又通過教師的引導讓學生對熱的輻射的理解,從而使學生掌握熱傳遞的三種方式。我一開始...