![課文《小山村》教案設計]( "課文《小山村》教案設計")
發表於：01-07
第一課時一、導入。從單元學習目標入手。師板書家園二字，是以學生讀出來，然後問：你怎麼理解這個詞？鼓勵學生充分説出自己的見解，引導他們得出廣泛的理解。即家園可以指家庭，也可以指家鄉。説...
![課文《村居》教案設計]( "課文《村居》教案設計")
發表於：05-05
教學目標；1、正確流利地朗讀課文，背誦課文。教學過程：㈠、猜謎激趣導入1、同學們，今天老師給大家帶了一則謎語，請聽：一隻蝴蝶輕輕飄，順着風兒上九宵。一心向着雲外飄，可惜繩子栓着腰。2、大家...
![《小山村》第一課時教學設計]( "《小山村》第一課時教學設計")
發表於：09-12
教學目標：1、認識本課的生字、新詞、積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受小山村的美麗。教學重點：1.認識本課的生字、新詞、積累詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...
![課文《山村》教學設計範文]( "課文《山村》教學設計範文")
發表於：05-11
教學目標：1．會認八個字，認識並書寫，橫，掌握筆順規則從左到右，會寫漢字一。2．鞏固常用量詞和數詞的搭配。3．背誦《小山村》。4．學習用指讀的方法聽讀識字。在具體的語言環境中滲透識字。5．培養學...
![遊山西村教案設計]( "遊山西村教案設計")
發表於：02-22
導語：遊山西村我相信這首詩大家都知道的，教師該如何去教呢？以下是小編為大家分享的遊山西村教案設計，歡迎借鑑！一、教學目的1、知識：背誦這首詩；理解詩的意境。2、能力：誦讀能力；聯想、想象能力...
![課文《山青青》教案設計]( "課文《山青青》教案設計")
發表於：08-10
課文《山青青》教案設計【設計理念】:引導學生在生活中發現語文，學習語文，感受語文；在具體情境中感悟祖國語言文字的優美與神奇；在趣味盎然的故事中不知不覺學習語文，學會知識，這是我不斷追...
![《山村》教學設計]( "《山村》教學設計")
發表於：04-30
作為一名老師，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的《山村》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教材...
![課文《小山村》教案]( "課文《小山村》教案")
發表於：12-24
第一課時一、導入。從單元學習目標入手。師板書“家園”二字，是以學生讀出來，然後問：你怎麼理解這個詞？鼓勵學生充分説出自己的見解，引導他們得出廣泛的理解。即家園可以指家庭，也可以指家鄉...
![小學《村居》教案設計]( "小學《村居》教案設計")
發表於：07-25
春天的景色是美麗迷人的，春天是生機勃勃的。歷代的詩人、作家都用自己的筆讚頌春天，反映春天的特點。我們學過的一首古詩《村居》，詩人高鼎是怎麼來反映春天，讚頌春天的特點的呢？下面是小編...
![語文公開課《山村》教學設計]( "語文公開課《山村》教學設計")
發表於：06-07
教材分析：《山村》是一首有趣的數字詩，是學生入學以來第一次接觸古詩。它意境優美，讀起來琅琅上口。安排這首詩主要是讓學生認識數字，體會數字的妙用，學習“─、│”兩個基本筆畫，掌握漢字的...
![《山村》教學設計範文]( "《山村》教學設計範文")
發表於：02-02
《山村》教學設計範文教材分析：《山村》是一首有趣的數字詩，是學生入學以來第一次接觸古詩。它意境優美，讀起來琅琅上口。安排這首詩主要是讓學生認識數字，體會數字的妙用，學習“─、│”兩...
![《遊山西村》的教學設計方案]( "《遊山西村》的教學設計方案")
發表於：05-11
【教學目的】１、知識：背誦這首詩；理解詩的意境。２、能力：誦讀能力；聯想、想象能力。３、德育：陶冶美的情操。４、重點目標：背誦此詩。５、目標難點：理解詩的意境。【教學過程】一、作者及背景簡介愛國...
![《山村小學》教學設計]( "《山村小學》教學設計")
發表於：07-12
教學內容：九年制小學語文第一冊《山村小學》。教學目標：1、會認13個生字。會寫6個字。學習新筆畫：橫折、豎彎的寫法。學習“先裏頭，後封口”的筆順規則。2、朗讀課文。指導學生將自己感悟...
![《小山村》的教學設計]( "《小山村》的教學設計")
發表於：02-05
《小山村》的教學設計教學目標：1、瞭解課文內容。2、正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習背誦課文。3、感受小山村的美麗。教學重點：瞭解課文內容。正確、流利、有語氣地朗讀課文。練習...
![《山村的早晨》的教案設計]( "《山村的早晨》的教案設計")
發表於：02-02
教學目標：1.有感情地朗讀課文，品味、積累文章中的優美的語句。2.讀懂課文，想象畫面，體會山村早晨的美麗景色。教學重難點：引導學生邊讀邊想象畫面，體會山村早晨的美麗。教法與學法：多讀理解詩...
![課文《黃山記》教案設計]( "課文《黃山記》教案設計")
發表於：08-02
《黃山記》教案一、教學目的1、瞭解本文別出心裁的構思和大手筆的寫法；2、瞭解本文簡練巧妙、熱情奔放、氣勢磅礴的語言特色；3、欣賞課文描寫的黃山奇景，並理解作者讚美祖國大好河山，讚美...
![課文《山市》教案設計]( "課文《山市》教案設計")
發表於：12-30
山市［教學設計A］?創意説明：學生初學文言文，教師從指導學習方法這一角度來設計教學。“授人以魚，不如授人以漁”，通過學習本文，學生掌握學習文言文的基本方法。教學步驟：一、情景導入由“海市蜃...
![課文《山雨》的教案設計]( "課文《山雨》的教案設計")
發表於：05-03
【學習目標】１、認識本課２個生字。２、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景色，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。３、培養對文學作品初步的欣賞能力。【教學過程】我在設計本課時...
![小山村教學設想與教案]( "小山村教學設想與教案")
發表於：05-05
教學設想《小山村》這課書的內容對於生長在大都市的學生來説是比較生疏。難理解的，不容易引起他們的興趣，為此，我們在教學中這樣去進行設計：一、激發興趣，導入課題一上課，教師先掛出彩圖，以“...
![《小山村》教學設計]( "《小山村》教學設計")
發表於：04-13
在教學工作者實際的教學活動中，編寫教學設計是必不可少的，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我...
![小小的山村教學設計]( "小小的山村教學設計")
發表於：05-01
教材分析：這是一篇散文，作者通過對坐落在山谷裏的美麗的小山村的描寫，抒發了對美麗的小山村的喜愛之情，語言質樸，用詞準確，比喻貼切，首尾呼應。作者以問句開篇，用一個“山環水繞”勾勒出了小山...
![小山村教學設計]( "小山村教學設計")
發表於：10-28
教學目標：1.正確、流利、有感情的朗讀課文2.認識生字14個，鞏固練習學過的識字方法3.寫字6個，重點詞語寫“家”“看”兩字，繼續培養良好的寫字習慣教學重點：認字11個，會寫6個，認識多音字“曲”...
![遊山西村 教案教學設計]( "遊山西村 教案教學設計")
發表於：09-03
北京勁鬆二中桑秀仙一、教學目的1、知識：背誦這首詩；理解詩的意境。2、能力：誦讀能力；聯想、想象能力。3、德育：陶冶美的情操。4、重點目標：背誦此詩。5、目標難點：理解詩的意境。二、教學過...
![《小山村》教學設計10篇]( "《小山村》教學設計10篇")
發表於：08-12
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出...
![遊山西村的教案設計]( "遊山西村的教案設計")
發表於：07-08
教學目標1，有感情地朗讀，背誦古詩，並能默寫詩中的名句。2，能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句，並根據需要蒐集信息，擴大知識面。3，能用自己的話或自己喜歡的方式説出詩的大意，感悟詩...
文萃咖
