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發表於:02-07
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:04-01
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:05-04
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫追求的記敍文作文600字,僅供參考,大家...
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發表於:11-26
記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。為順利迎接高考,今天小編特意整理了高中記敍文怎麼寫,希望對同學們的學習有幫助。要領一:講一...
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發表於:05-21
在進行記敍文的書寫時,有哪些要點是需要我們重點去注意的呢?以下是小編整理的記敍文寫作注意要點,歡迎參考閲讀!第一,交代清楚。寫記敍文必須交代清楚時間、地點、人物、事件、原因、結果,...
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發表於:05-20
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:10-16
日記是文章的一種體裁,是人們記錄身邊的事情,抒發真情實感常用的`應用文。寫日記有特定格式。第一行寫上×月×日,星期幾,天氣情況要簡而明,可用“晴”、“陰”、“雨”、“雪”等表示。然...
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發表於:05-12
實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來,有助於工作經驗的...
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發表於:01-23
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:07-23
導語:必須先對寫作基礎有一定了解掌握,才能下筆作文,不然就會在寫作的路上多走許多彎路,下面和小編一起來看看寫好記敍文基本要素。希望對大家有所幫助。一、清楚交代“要素”。你敍述的事...
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發表於:07-11
記敍文就是記載、敍述我們在生活中看到、聽到、經歷過、接觸過的一些人物和事件的文章。記敍人物和事件,必須掌握四個要素,即時間、地點、人物,事件(起因、發展、結果)。下面是小編為你整...
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發表於:01-12
在我們日常生活中,有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請注意以下幾點:⒈如果根據題目的要求選定了某...
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發表於:01-12
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:01-04
寫追求的記敍文作文1我追求,我快樂。“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航……”唱着這首激情的歌,我放縱自己盡情地飛翔,因為我有一雙...
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發表於:01-29
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:01-16
一個人在家可真無聊,幹什麼好呢?哎——有了,我就來逗金魚玩兒好了。抓起一粒魚食來到了魚缸旁邊。金魚看見了我,高興得不得了,因為我經常給它們餵食。可它們怎麼也不會想到,我今天是要逗它們...
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發表於:05-21
一、清楚交代“要素”。你敍述的事件發生在什麼時間、什麼地點?其中有哪些人物參與?它的起因、經過和結果是怎樣的?這些問題,必須在文章中作出交待。因為時間、地點、人物和事情的起因...
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發表於:03-06
記敍文是中考的寫作重點,那麼記敍文應該怎麼寫呢。yuwenm小編整理了相關的內容,歡迎欣賞與借鑑。【記敍文的寫作技巧】1、要交代清楚事情發生的地點、時間;要把事情的經過、因果寫明白。...
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發表於:11-02
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:02-03
導語:以下是小編整理i的關於敍事散文的一些寫作方式及要求,歡迎大家瀏覽。寫作格式1、倒敍式。本式的特定含義不同於平常所説的倒敍,是專指以事開頭的倒敍,如《火刑》、《為了六十一個階段...
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發表於:03-09
1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物,事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的,而事情總是有時間、地點、前因後果的,因此,寫記敍文總要交代清楚什麼人,在什麼時間和地...
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發表於:09-18
一.什麼是記敍文所謂記敍文,是以敍述為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。寫人物的記敍文以塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來表現主題。它的...
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發表於:01-08
閲讀一般記敍文,能把握記敍的要素和線索,理清記敍的順序及倒敍、插敍的表達作用,弄清記敍的人稱及表達作用,理解中心和材料的關係,瞭解詳略安排的作用,能辨析記敍、描寫、抒情、議論等表達方...
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發表於:01-30
考點指南:《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》對初中生閲讀記敍文的要求是:在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內容,體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。在閲讀中瞭解敍述、...
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發表於:01-14
記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的一種文體,它的主要特點是通過生動的形象和具體的事件來反映生活,表達作者的思想感情。分析綜合1、分析記敍文...