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發表於:01-17
在本次圍棋比賽中沒有得到滿意成績的棋手們:我現在十分理解你們的心情,因為我和你一樣沒有得到滿意成績,心中一直耿耿於懷,但我想通後,心中的傷痛已經暫且緩解。“世上無難事,只怕有心人。”...
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發表於:12-05
教學目標1.學會本課15個生字,正確認讀多音字彈、好,能理解27個詞語的意思。2.能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手!這一重點句理解全文內容;能有感情地朗讀課文,讀出大元帥對小棋手...
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發表於:09-12
教學目標:1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞,瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法,提高閲讀效率。教學課時:二課時第一課時教學目標:1...
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發表於:07-19
作為一位傑出的老師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的《元帥和小棋手》教學設計,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:12-05
教學目標1.學會本課15個生字,正確認讀多音字彈、好,能理解27個詞語的意思。2.能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手!這一重點句理解全文內容;能有感情地朗讀課文,讀出大元帥對小棋...
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發表於:06-09
小鎮三面環水,一條小巷彎彎曲曲,伸入粉牆白瓦中,透出一種古色古香的韻味。小巷的拐彎處,一架紫藤,映綠一牆,就是王伯家。王伯,是小鎮名人。無事時,王伯粗衫布鞋,扶杖巷中,沿着卵石路慢慢踱着,不時...
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發表於:12-16
預設目標:1.學習小棋手的勇敢無畏,執着追求,感受大元帥發現、培養人才的良苦用心,從主觀與客觀兩方面瞭解聶衞平成功的原因。2.掌握本課生字新詞,能正確讀寫並理解新詞。3.抓住我輸了?不!我贏了!...
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發表於:12-04
教學目標:1、學會10個生字,讀準多音字場、彈,能正確讀寫並理解14個新詞語。2、能用指導、鼓勵造句,並能正確理解我輸了?不!我贏了!這句話的意思。3、能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的...
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發表於:06-22
一、教學目標:1、學會本課的15個生字,能在詞語中正確辨析多音字“場、彈”;會讀寫13個詞語。2、能用“指導、鼓勵”造句;能正確理解“我輸了?不!我贏了!”的意思。3、能抓住“我贏了,我終於發...
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發表於:06-19
教學目標:1、學會10個生字,讀準多音字“場、彈”,能正確讀寫並理解14個新詞語。2、能用“指導”、“鼓勵”造句,並能正確理解“我輸了?不!我贏了!”這句話的意思。3、能抓住“我贏了,我終於發...
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發表於:02-01
《電腦棋手》教學設計電腦棋手的教學設計設計思路:《電腦棋手》是一篇科學故事。通過寫“我”與電腦棋手下棋,幾經失敗,終於反敗為勝,告訴我們只有認真觀察,動腦思考,才能取得勝利。電腦與人...
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發表於:02-01
《電腦棋手》教學設計的範文教學目標:1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞,瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法,提高閲讀效率。教學...
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發表於:06-22
教學目標1.學會本課15個生字,正確認讀多音字彈、好,能理解27個詞語的意思。2.能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手!這一重點句理解全文內容;能有感情地朗讀課文,讀出大元帥對小棋...
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發表於:01-12
教學目標:1、理解課文內容,激發學生學電腦,用電腦的興趣;培養學生仔細觀察、積極動腦的習慣。2、學習默讀課文的方法,養成默讀的良好習慣。能正確流利地朗讀課文。3、學會本課生字、新詞...
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發表於:12-05
教學目標:1、學會10個生字,讀準多音字“場、彈”,能正確讀寫並理解14個新詞語。2、能用“指導”、“鼓勵”造句,並能正確理解“我輸了?不!我贏了!”這句話的意思。3、能抓住“我贏了,我終於發...
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發表於:07-06
教學目標1.學會本課15個生字,正確認讀多音字“彈、好”,能理解27個詞語的意思。2.能抓住“我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手!”這一重點句理解全文內容;能有感情地朗讀課文,讀出“大...
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發表於:12-05
預設目標:1.學習小棋手的勇敢無畏,執着追求,感受大元帥發現、培養人才的良苦用心,從主觀與客觀兩方面瞭解聶衞平成功的原因。2.掌握本課生字新詞,能正確讀寫並理解新詞。3.抓住"我輸了?不!我贏了...
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發表於:01-30
元帥和小棋手導學案教學目標1.學會本課15個生字,正確認讀多音字“彈、好”,能理解27個詞語的意思,第七冊教案3元帥和小棋手。2.能抓住“我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手!”這一重點...
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發表於:01-11
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計...
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發表於:07-05
教學目標:1、學會10個生字,讀準多音字場、彈,能正確讀寫並理解14個新詞語。2、能用指導、鼓勵造句,並能正確理解我輸了?不!我贏了!這句話的意思。3、能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無畏的...
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發表於:08-04
一、教學目標:1、學會本課的15個生字,能在詞語中正確辨析多音字場、彈;會讀寫13個詞語。2、能用指導、鼓勵造句;能正確理解我輸了?不!我贏了!的意思。3、能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無...
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發表於:03-13
教學目標:1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞,瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法,提高閲讀效率。教學課時:二課時第一課時教學目標:1...
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發表於:12-05
一、教學目標:1、學會本課的15個生字,能在詞語中正確辨析多音字場、彈;會讀寫13個詞語。2、能用指導、鼓勵造句;能正確理解我輸了?不!我贏了!的意思。3、能抓住我贏了,我終於發現了一個勇敢無...
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發表於:10-26
唐德宗寵信宦官。那些貪得無厭的宦官,想盡辦法來欺壓和剝削百姓,不擇手段地掠奪財物。他們設立了“宮市”,讓一批太監專門到宮外採購宮裏需要的東西。這些太監見到老百姓在市上出賣貨物,只...
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發表於:02-09
教學目標:1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞,瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法,提高閲讀效率。教學課時:二課時第一課時教學目標:1...